小學(xué)五年級(jí)作文范文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇1
我們這個(gè)星期進(jìn)行了大課間活動(dòng)。
星期二,我們開展了第一次大課間活動(dòng)。今天是跳繩,梁耀斌告訴我他不會(huì)跳繩,我立刻離開梁耀斌。我拿著自己的.跳繩,我用“快跳”, 一下子連跳了十幾下,跳得正歡時(shí),突然,我看到一個(gè)好笑的情景,葉新用“跑跳” 雖然跳了十幾下,可是就要掉進(jìn)花叢里了,我大笑起來,葉新生氣了用不懷好意的眼睛一直瞪我,好像在說:笑什么笑!我打你了。我馬上止住笑,怕“” 爆發(fā)。玩了一會(huì)兒,大課間活動(dòng)結(jié)束了。
星期四,我們又開始了大課間活動(dòng),是踢毽子。我們男生不會(huì)踢,只好像踢足球一樣,這樣只可以向前踢。我用力一踢,啊!打中葉新了,葉新想還擊,還好老師來了救我了。大課間活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍的離開了。
大課間好玩吧?
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇2
童年就像一本書,里面存著一些美好的記憶......
記得在小時(shí)候,我看到狗就害怕,心里總是毛毛的。所以,我就經(jīng)常被狗追,我現(xiàn)在就給大家講一下我被狗追的其中一件事。
有一天,我準(zhǔn)備去商店買東西。剛到街口時(shí),我碰到了一天說大不大說小不小,而且看起來非常兇的黑狗,,它的目光陰森森的令人懼怕,頓時(shí)把我嚇個(gè)半死。于是,我心慌了,拔腿就跑,大黑狗也隨我追了上來,別看我平時(shí)跑得不快,但在關(guān)鍵時(shí)刻跑得可快了,如果我被狗咬,后果可是不堪設(shè)想呀。我心里在想:”咋辦呢,咋辦呢?“急得我眼淚都流下來了。于是,我不顧一切,奮力向前沖去,這狗也一直追著我,我心想:”我招你惹你了,你那么拼命追著我?“我有些體力不足了,速度減慢了。我往后一看,他快追上我了。這時(shí),狗的.主人來了,把黑狗叫了回去。我的心終于平靜下來,娘姨!真是嚇?biāo)牢伊。之后,狗的主人告訴我:遇到狗時(shí)不要慌,你越跑它就越追你。
雖然我現(xiàn)在還是有些怕狗,但是知道了一些防御狗的知識(shí),我再也不會(huì)愚蠢地逃跑了。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇3
南京的美食真不少,然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色,香,味俱全。深紅色的鴨血,灰色的鴨肝,還有淡黃色的鴨腸,加上那乳白色的粉絲,香濃的湯汁,光是看一眼就讓人垂涎三尺。
我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時(shí)候,排了半天的隊(duì),人實(shí)在是太多了,從店門口都排到了馬路上,老板更是忙個(gè)不停。費(fèi)盡周折,我和媽媽找終于到了一個(gè)座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來了,頓時(shí),一陣香氣彌漫開來,刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯,哇!真鮮呀,加上一些醋還有點(diǎn)酸酸的,味道美極了!好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝,鴨肝既甜又咸,讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的,表面燉出了一些小小的孔,咬上一口,還溢出些鮮濃的`湯汁。
粉絲的味道更是好,滑滑的,吃一口,就調(diào)皮的又滑到碗里,感覺真是不錯(cuò)呀!我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈,就連湯也喝得一點(diǎn)兒都不剩。雖然吃完了,然而那美妙的味道停留了好一段時(shí)間才消失。如今,每當(dāng)我想起鴨血粉絲湯,就好像聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇4
黃是我的姐姐。雖然我們沒有親緣關(guān)系,都各自有一個(gè)媽一個(gè)爸,但是從幼兒園開始,我們就是朋友了。我的媽媽和她的媽媽又是同事,我還經(jīng)常和她玩。時(shí)間長(zhǎng)了,我覺得她可像我親姐姐了, 她是八月份生日,我是十一月份生日,我就管她叫姐姐,管于姨叫媽媽。她們也都叫我妹妹,閨女。
在一年級(jí)時(shí),我們便分到了一個(gè)班,一起學(xué)習(xí),生活了四年的時(shí)間。我和姐姐的成績(jī)都很好,在班級(jí)里算是數(shù)一數(shù)二的.了。我們都愛看書,姐姐愛看與歷史有關(guān)的,我愛看和作文有關(guān)的各種書 籍。有一次,姐姐竟然把《三國(guó)演義》看完了!度龂(guó)演義》,這是多么厚的一本書啊!她可真厲害。
和姐姐玩也是種樂趣。我們一起看書,一起畫畫,一起瘋鬧,一起呆著——玩得很合拍,很融洽,不像和弟弟玩時(shí)那么亂,那么合不到一起。下樓玩是最適合我倆的選擇。蹦蹦跳跳,吵吵鬧 鬧,那種自由的感覺非常好。我們像兩只小鳥兒,在空中自在地飛翔——
但是時(shí)光似流水,快得很,媽媽來了,把姐姐接走了。哎,真掃興——我還沒玩夠呢!
黃黃,不管你跟我有沒有親緣關(guān)系,在這里,我還是想真切地叫你一聲:“姐姐”。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇5
“ 失敗屬于過去,勝利才屬于未來。 ” 這句話一直記在我的`腦海里,只有經(jīng)歷過一次次困難的挫折,才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。
那是放寒假的一天,我看見同學(xué)們有些都會(huì)騎自行車了,心里非常羨慕。晚上,我懇求爸媽教我騎自行車,爸媽爽快地答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺高。推著自行車來到海大操場(chǎng)。首先,爸爸先告訴我騎自行車的技巧,然后,小心翼翼地讓我把腳放在腳架上,手握住車把開始騎車,騎了好幾圈,不知什么時(shí)候爸爸松開了手,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)時(shí)手一緊張,車把歪了,重重地摔了一跤,我皺著眉頭說:“騎自行車真難!”后來,在爸媽的耐心指導(dǎo)下,我雙手抓緊車把,眼睛看著前方,盡量保持車身平衡,雙腳使勁地踩,車輪終于滾動(dòng)起來了,我高興地喊:“我學(xué)會(huì)騎自行車了,我學(xué)會(huì)騎自行車了……”
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:干什么事情只要有決心,有信心、有勇氣、不怕困難,就能取得成功!
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇6
四季的聲音美妙無比,只要你仔細(xì)聆聽,你會(huì)深深地陶醉其中!
春天,優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們?cè)V說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的.琴建,春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動(dòng)聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著樹上的蟬,捕捉到它,一定會(huì)歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下著,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天,訴說的聲音。秋風(fēng)陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的懷抱,分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準(zhǔn)備飛到南邊去旅游了,他們帶著自己的孩子邊飛邊叫:明年我們?cè)賮恚?/p>
冬天,熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音,是不是悅耳動(dòng)聽?
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇7
假如有一天,我能像孫悟空那樣會(huì)七十二變,那該多好!如果我有這種超能力,那我就變成樹木,美化大自然;變成小鳥,在天空中自由自在的飛翔;變成書本,讓人們學(xué)到更多的知識(shí)。
假如我會(huì)七十二變,其實(shí)我最想變成冬日里的.棉襖,溫暖爸爸。因?yàn)槎烀棵靠吹桨职烛T著摩托車頂著寒風(fēng)來接我,我都非常心疼。所以我想變成棉襖緊緊裹住爸爸,給爸爸溫暖,讓爸爸不再受冷;我還最想變成分擔(dān)痛苦的機(jī)器,保護(hù)媽媽的腰,因?yàn)槊看慰吹綃寢審澭搭^時(shí),總要爸爸托著她的腰?山(jīng)管如此,媽媽洗完頭想站都直不起腰來。所以我就想變成分擔(dān)痛苦的機(jī)器,保護(hù)媽媽的腰,讓媽媽不再疼痛。
其實(shí),不管我有沒有七十二變的超能力,我都是爸爸媽媽的小棉襖,分擔(dān)器。爸爸冷的時(shí)候我可以抱住爸爸。媽媽洗頭時(shí),我可以讓她不再疼痛。還可以幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
總之不管我會(huì)不會(huì)七十二變,我都會(huì)是爸爸媽媽的小幫手。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇8
有一個(gè)人,在我放學(xué)時(shí)他來接我,在我遇到難題時(shí)他幫我解答,在我不聽話時(shí),他卻狠狠地批評(píng)我……
一天中午,我們放學(xué)了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會(huì)吧!于是我在站在臺(tái)階上等他。可是左等右等就是沒來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結(jié)果,又過了幾天,我去微機(jī)小組了,放學(xué)出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎?”我說:“都會(huì)!”他又說:“我等了你一個(gè)多小時(shí)!”這時(shí)我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時(shí),我十分生氣,而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對(duì)不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的`愛,感到他非常愛我。
他究竟是誰,那就是……
我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)愛他!
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇9
大家好!今天我來給大家介紹一下與我共渡五年時(shí)光的美麗校園吧!看看它美不美!
我們學(xué)校有個(gè)比較大的花園,花園很美,各種花草樹木長(zhǎng)得蔥蘢茂盛;花園好干凈,因?yàn)橥瑢W(xué)們一到放學(xué)后就把這里打掃得干干凈凈。一點(diǎn)果皮紙屑都沒有;花園很熱鬧,很多的鳥兒在鳴叫,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去……一切都那么生機(jī)勃勃,一切都那么令人向往。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)看到花園里的一切。
還有,早上你可以聽見同學(xué)們響亮的朗讀聲;而到了中午卻聽不到絲毫的響聲,整個(gè)學(xué)校都呈現(xiàn)出一片寧靜的`狀態(tài)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都辛苦了一個(gè)早上,也該好好的休息了。這時(shí)你就只聽到小鳥吱吱喳喳的聲音。校園里還有很多花草樹木,每天早上一走進(jìn)校門口就可聞到迷人的花香味,真是芬芳撲鼻讓人心曠神怡!
而大樹爺爺卻在一天又一天的扶養(yǎng)著小樹,讓它一天天的長(zhǎng)大,就像我們一樣,在父母和老師的教導(dǎo)下一天一天的成長(zhǎng)、進(jìn)步。還有花園里的小鳥都在看著我們上課,它好像在和我們一樣,一同坐在教室里認(rèn)真地聽老師講果,就像它也要在學(xué)知識(shí)似的。
看,我們的校園是不是很美麗呀!
我們要共同維護(hù)好校園的環(huán)境和秩序,要愛護(hù)花草樹木,讓它變得更加的美麗。我愛我的校園!
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇10
轉(zhuǎn)眼,便到了霜降,那是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣。她在不經(jīng)意間,即將告別秋,默然地與冬相擁。心也如這眼前的片片落葉,不知是對(duì)深秋的眷戀,還是對(duì)冬日的向往,難以平靜。
我總以拙陋的文字對(duì)四季給予最深情的`禮贊,對(duì)于秋,總是別出心裁,極力將秋營(yíng)造的深沉,嚴(yán)肅,幽遠(yuǎn),孤寂,許是因?yàn)闀r(shí)光流逝,物是人非,又許是對(duì)秋有著別樣的情懷,每次提筆,想到秋,都是一個(gè)悲涼的意境,總是那樣的纏綿而凄婉。
深夜,往往能給人一種別樣的環(huán)境,沒有白天的喧鬧,只有寂靜,清幽。思緒,更容易在腦海里不斷蔓延,擴(kuò)散,心最為平靜。然而,提筆寫下的文字便失去了往日的光彩,更為平淡。風(fēng)從窗戶吹進(jìn),吹起窗簾,吹動(dòng)發(fā)梢,一股涼意竄入我的體內(nèi),我起身,摸著玻璃窗,望向窗外,夜晚,總是孤寂而平靜。不比北方,南方的深秋還沒有冬日的冰冷。隨著嘴里的哈氣,在窗戶上凝成一片水霧,又有些許冰晶,可能這就是所謂的窗花吧。
“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,露珠凝成霜,秋去冬來。
喜歡落葉繽紛,寒秋獨(dú)立,“霜葉紅于二月花”的秋天。
喜歡秋夜,靜聽窗外風(fēng)旋落葉和秋蟲低吟,聽一份幽怨,聽一份安然。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇11
大家好!我的名字叫鯨。因?yàn)槲疑钤诤Q罄,所以有很多人都不了解我,說我是魚類的,可是我們都是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)榄h(huán)境變化使我們的'祖先適應(yīng)海洋的生活,還有,我們都是胎生的,是靠吃奶長(zhǎng)大的,知道了嗎?
我們鯨的種類還有很多,總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢!
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中濾出來,最后再把它們吞進(jìn)去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。作文
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺,而且非常有趣,我們睡覺的時(shí)候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個(gè)救生圈。
聽了我的介紹,已經(jīng)大大的了解我了吧!以后再也別弄錯(cuò)了哦。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇12
哦耶!我們要“搬家”嘍,不過,為什么“搬家”呢?那是因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)考,我們就只好讓出“房子”,任他們處決嘍!
哈哈!我期待我們?cè)?07班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”,一睹它的風(fēng)采,回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻,為什么想起來就好開心呢!
可誰知,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)截然不同的概念,很快,現(xiàn)實(shí)便打破了我那美妙的幻想。真是沒想到,207班真是破不堪言,活生生的就是個(gè)“垃圾場(chǎng)”,哎!以前還總是嫌我們班不好,現(xiàn)在可是大開眼界了,沒想到還有比我們更不好的!你快瞧,那桌子幾個(gè)月才做一次保潔呀,臟的要命,哎呀!老師我要請(qǐng)?jiān)V,真是不想坐這兒,還好只是半天,哎!坐著真是不習(xí)慣,桌子這么矮,你看,比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較,真是大巫見小巫,一個(gè)是高高在上的`大人,而另一個(gè)雖是成年人,但個(gè)子卻跟個(gè)小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒,哎!
同是天涯桌子人,相見何必差太多。
“搬家”真不好,我要回自己的家!
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇13
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的布文具盒。它長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,全身是銀灰色的,周圍鑲著黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案,一座雪白的城市上空漂浮著一個(gè)凸出的黃色的“58”,還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼,但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它分為四層,每層“住”著不同的成員。輕輕打開盒蓋,首先看到的是第一層修正貼家族,你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。第二層是尺子家族,有直尺、三角板等。第三層的成員就多了,有白胖胖的橡皮小弟弟,還有幾只透明的`中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,每次我寫著寫著,筆沒墨的時(shí)候,筆芯就會(huì)跳出來說“小主人,你怎么沒想到用我呀!”每當(dāng)我用鉛筆畫錯(cuò)圖時(shí),白胖胖的橡皮小弟弟會(huì)蹦蹦跳跳地來到我的手里說“小主人,不用著急,有我在呢!”說完便在紙上“跑來跑去”,不一會(huì),錯(cuò)圖就消失了。每當(dāng)我在紙上畫線沒畫好時(shí),一直沉默寡言的尺子就會(huì)自告奮勇地站起來說:“小主人,你怎么把我給忘了?”說完,我便用它在紙上畫線,一會(huì)兒就畫完了。
這就是我的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文范文 篇14
我今年已經(jīng)十一歲了,每年收到的禮物數(shù)不勝數(shù),而最珍貴的禮物——卻是一直破的不成樣子的玩偶。這只玩偶是我九歲時(shí),姐姐送給我的'生日禮物,我非常喜歡,但說起這只玩偶還有一段令人懷念的往事呢!
就快到我生日了,姐姐還不知道送我什么禮物好,急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果她在家里苦思冥想,終于想出了一個(gè)主意:自己做一只玩偶送給妹妹。她把針、線一大堆的全部翻出來,我嚇了一大跳問:“姐姐,你在干什么?”她不慌不忙地回答道:“這是秘密”。不過,為了這只玩偶姐姐也受了不少苦在縫合的時(shí)候不小心扎到了手,血都流出來了,可她一如既往。終于一只奇形怪狀的玩偶大功告成了。
到了我生日那天,許多人都送來了禮物。有學(xué)習(xí)用具、衣服、玩具等,看得我眼花繚亂。當(dāng)我接到姐姐的禮物——一只破破爛爛的玩偶。我剛想問這是不是撿來的,我看到了姐姐手上觸目的傷痕,剛到嘴邊的話又咽了回去。
因?yàn)槟鞘怯脨酆托囊鈸Q來的禮物,我最珍貴的禮物——那個(gè)破破爛爛的玩偶。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文600字:微笑_小學(xué)五年級(jí)作文03-18
小學(xué)五年級(jí)的作文02-08
五年級(jí)小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級(jí)作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
我的爸爸小學(xué)五年級(jí)作文-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文:我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21