有關(guān)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今年，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在雅典的奧運(yùn)會(huì)上獲得32枚金牌。正好，我們學(xué)校也舉行第59屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們學(xué)校兩校合并以來(lái)舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班選出十位男運(yùn)動(dòng)員和十位女運(yùn)動(dòng)員，還準(zhǔn)備文藝節(jié)目準(zhǔn)備參加開(kāi)幕式。
11月3日終于盼來(lái)。我們大家都十分緊張。我參加800米和400米的`賽跑。第一天，開(kāi)幕式后就是五年級(jí)的400米預(yù)賽。當(dāng)時(shí)，我緊張極�？墒�，想到為班級(jí)爭(zhēng)光，我還是鼓足勇氣去點(diǎn)名處報(bào)到。
預(yù)賽過(guò)后，我以小組第二名的成績(jī)進(jìn)入決賽。決賽開(kāi)始，我站在起跑線(xiàn)上。旁邊的同學(xué)為我助威，大喊加油。這時(shí)，我想我一定要跑好，不能夠落后，為班級(jí)爭(zhēng)光！”槍聲響，我全力沖出去，跑在第一�？墒�，在轉(zhuǎn)彎處被二道的沈佳煒追上去。第二圈時(shí)，我因?yàn)殚_(kāi)始跑得太快，所以這時(shí)有點(diǎn)力不從心，又給一個(gè)同學(xué)追上去。這時(shí)我想難道就這樣被他們一個(gè)個(gè)追上去嗎？不行！我咬緊牙猛沖上去。可是，已經(jīng)遲。跑到終點(diǎn)，我得第三名。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我只拿一塊銅牌。這時(shí)，我想到這一次我只拿第三，但是我盡力，也為班級(jí)爭(zhēng)光。我要在800米時(shí)，爭(zhēng)取跑出成績(jī)來(lái)。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
上一次學(xué)校舉行的為期兩天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落幕，使我受益無(wú)窮。在會(huì)中，我看到了同學(xué)們永不放棄、永于堅(jiān)持的精神。還記得那天早上，同學(xué)們井然有序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，天上的太陽(yáng)也在觀(guān)看比賽似的，顯得特別暖和。
大會(huì)在歡快的樂(lè)曲中開(kāi)始了，隨著一聲槍響，幾個(gè)九年級(jí)的同學(xué)向火箭似的眨眼的功夫就到了終點(diǎn)線(xiàn)。一上午的比賽在裁判的槍聲和同學(xué)們的'歡呼聲結(jié)束。從班主任口中得知，下午有我們班男子50米、女子50米和女子800米，這對(duì)于我們男孩來(lái)說(shuō)算好消息了--長(zhǎng)跑和短跑不是一天。下半場(chǎng)開(kāi)始了，依然是那槍聲和歡呼聲，隨著我班比賽的臨近，我們已無(wú)心欣賞這些了，在我們的的腦海里只有怎么跑步的方法和能少用力的技巧。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到我們班了。老師讓我們排好隊(duì)，然后給我們分組，5、4、3、2、1、啪，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我們飛快的跑著，10米、5米﹑3米﹑1米﹑最后我獲得了第2名。
今天我們男生是1000米的長(zhǎng)跑，昨天看了女生的笑話(huà)，今天要輪到我們了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我們一開(kāi)始慢跑，然后最后100米才沖刺，這就叫戰(zhàn)略，我憑著這個(gè)戰(zhàn)略?shī)Z得了第4名。不管結(jié)果怎樣，反正重在參與嘛，希望明年可以?shī)Z得更好的成績(jī)！
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，我們上午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在操場(chǎng)上坐著，看著起跑線(xiàn)有幾片落葉，慢慢落下，顯得格外寂寞。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上就像只有我一個(gè)人，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人給運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)、加油！時(shí)間流淌了多時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛越來(lái)越熱鬧，各班的運(yùn)動(dòng)員也都站好了自己的位置。可是我卻在一個(gè)“小角落”里想唱歌。我的心是如此傷感！
100米二年級(jí)。三年級(jí)。四年級(jí)到我了，我的心像燒著了一樣。“200米！”有一個(gè)同學(xué)喊。我連忙跑了過(guò)去，老師記上了我的名字，我就向起跑線(xiàn)走去了。到了起點(diǎn)，還是那幾片落葉來(lái)裝飾那孤獨(dú)的跑道！隨著微風(fēng)送我，聽(tīng)見(jiàn)令子我要我不由得跑了起來(lái)。不過(guò)我的心里還是有些傷感，但我不知道那是什么。我從第二 到第三 到數(shù)第五。跑完了一百米，二百米。快到終點(diǎn)了，我非常累。有想放棄的欲望。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì) 為我加油！我不能辜負(fù)同門(mén)的期待，就用最后一點(diǎn)力量超過(guò)了“5106號(hào)”運(yùn)動(dòng)員，到了終點(diǎn)。我的心想碎了一樣，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。我第四，有人喊，“我贏了”！以前跑最后的.我，現(xiàn)在已經(jīng)是成功的我了。我的情緒一激動(dòng)就說(shuō)出話(huà)來(lái)了。心痛突然飄到空中 ……
從二百米到四百，從四百到拔河。終于比完了，我拿起板凳走進(jìn)了教室。教室里還是空無(wú)一人，我把剩下的水全都喝了，一瞬間同學(xué)們也都走了上來(lái)。老師講完了下午不上學(xué)的事。就放學(xué)了！
安靜下，窗外的吶喊聲，還是如此寂寞。我的心還是那么傷感！
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了嘉濱小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大家都十分期待這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都積極訓(xùn)練，為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上撒下汗水。這天，終于來(lái)了，大家又興奮又緊張。
上午，進(jìn)行的是單項(xiàng)比賽。我因?yàn)槟_骨折還沒(méi)痊愈我沒(méi)有參加任何比賽，就給同學(xué)們加油打氣。
操場(chǎng)上人山人海，溢滿(mǎn)歡笑。首先，進(jìn)行的是跳高比賽。跳高運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，反復(fù)練習(xí)著跳高動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，三，二，一，起跑!運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向桿子，奮力一躍，霎那間，運(yùn)動(dòng)員像燕子一樣，輕快地跳過(guò)了桿子。
下面進(jìn)行的'是跳遠(yuǎn)比賽，跳遠(yuǎn)比賽是在沙坑進(jìn)行的。裁判一吹哨，運(yùn)動(dòng)員們就起跑，宛如駿馬奔騰在草原上，接著又一跳。
接著，又進(jìn)行了50米跑。50米，是速度的競(jìng)爭(zhēng)，是爆發(fā)力的較量。這短短的幾秒鐘，短短的幾米，裝載著一個(gè)班級(jí)的期望。裁判一吹哨，比賽就開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前奔去，就好似一陣無(wú)形的風(fēng)從觀(guān)眾身邊拂過(guò)。40米，30米，20米，越來(lái)越近了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始沖刺。一霎那，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，幾乎是同時(shí)。
然后，又進(jìn)行了許多單項(xiàng)比賽。有考驗(yàn)?zāi)托牡?00米跑，考驗(yàn)體力的跳繩，還有考驗(yàn)臂力的壘球比賽。下午，我們還進(jìn)行了三個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，其中，最令我要印象深刻的就是拔河了。
第一局拔河，我們戰(zhàn)勝了3班。第二局，我們就要和實(shí)力很強(qiáng)的二班比賽了。大家摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，觀(guān)眾們就叫地驚天動(dòng)地，我們處于落后狀態(tài)。老師拼命地讓他們往下倒，往后拔。大家齊心協(xié)力，終于打敗了2班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們班也取得了很好的名次。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期4那一天，我們?nèi)熒e辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們開(kāi)幕式結(jié)束后就開(kāi)始進(jìn)行激烈的比賽了。
第一個(gè)100乘4的接力賽，六年級(jí)的大哥哥上場(chǎng)了，裁判員砰地一聲，運(yùn)動(dòng)員們像子彈一樣飛了出去，一位運(yùn)動(dòng)員要和自己的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，才能跑第一。六一班的運(yùn)動(dòng)員最團(tuán)結(jié)，而且一個(gè)比一個(gè)跑得快，他們已經(jīng)連勝2局了。到了我們班上場(chǎng)了，開(kāi)始我們班的體育委員跑了個(gè)第一，本來(lái)局面對(duì)于我們班是非常好的。但是下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員到接棒時(shí)，他突然出現(xiàn)了意外—找不到我們班的下一個(gè)接棒人。把前面的主動(dòng)局面反轉(zhuǎn)為被動(dòng)局面但我們班一定堅(jiān)信，還沒(méi)有到最后一定還有希望。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項(xiàng)目了，我要上場(chǎng)了。我的對(duì)手是田徑班的強(qiáng)者，我的壓力山大。開(kāi)始了，本來(lái)我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝。可是我聽(tīng)到我們班的加油聲，我腦子里想的是跑吧，別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進(jìn)去，不能說(shuō)話(huà)。我跑了個(gè)第4。我就想我一定要報(bào)一個(gè)田徑班！
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