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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-01-29 12:05:20 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦6篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦6篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發(fā)明許多的東西。

          有一天,我正準備給鴿子喂食。突然,我發(fā)現(xiàn)鴿子的'小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫了一個大大的問號,心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來破解這個謎。

          第一次做實驗的時候,我決定用一些食物來引誘鴿子,然后我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒有解開這個謎,我又懊惱,又憤憤不平。

          “失敗是成功之母”,于是,我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實驗的時候,我決定放多一點食物,免得破壞我的實驗。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預報更加準確。這下,我終于明白是怎么回事了。

          通過這次的觀察,我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿,大自然也像我們(nèi)祟惖睦蠋煟瑔l(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣!

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          要問我最感興趣的人是誰,我一定不假思索地說:我最感興趣的人是我的妹妹!

          我的妹妹長著一個圓圓的臉,她那烏黑的頭發(fā)披在肩上,兩道小刷子似的眉毛下是一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻子下是一張紅紅的小嘴。她的耳朵很大,像順風耳。她調(diào)皮又可愛,是家里的.小精靈呢!

          記得去年的一天,媽媽讓我去姥姥家寫作業(yè)。到了姥姥家,我看到妹妹在旁邊玩皮球,就沒打攪她,徑直走到了學習桌上寫作業(yè)。

          寫了一會兒,我感覺有點不太對勁:屋里怎么這么靜呢?抬頭一看,屋子里除了我以外,空無一人。我急忙跑到外面一看,原來小妹妹正在澆花呢!可是她手里拿著一瓶紅色的液體,我大叫:鋼筆水!姥姥聞聲后,跑了過來,看到那被鋼筆水澆到的蘭花后,大喊:我的蘭花呀!哥哥也趕過來大喊到:我的鋼筆水!妹妹看到了這情景,不好意思:對不起,我只是覺得這里都是綠的,一點也不好看,所以我就澆了點紅鋼筆水。我們幾個人聽了以后,都笑得前仰后合的,妹妹則不知所措地站在那里。

          我的妹妹使我的生活充滿了色彩,你們說我的妹妹不頑皮,不可愛嗎?

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          十年前,伴隨著一聲嬰兒的啼哭,一個與眾不同的孩子誕生了……這個孩子先天性脊膜膨出,他的誕生給整個家庭帶來了無限悲哀和苦難。

          那個小孩就是我。

          雖然我的人生伴隨著病痛,但我很樂觀。你看,我長得眉清目秀,兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的`大眼睛;再往下是一個微微上翹的鼻子,顯出幾分靈氣;再往下則是一張紅潤的小嘴,多討人喜愛啊!

          我知道,我與其他孩子不一樣,五歲前,爸爸媽媽為了我,每個假期都奔波在各大醫(yī)院。到了上學的年齡,別的孩子都去上學了,唯有我,眼巴巴地期盼著也能和正常的孩子一樣走進校園。但是,我卻不能。后來媽媽不得不辭去工作,專門在家看著我,教我讀書識字。在媽媽的努力爭取下,我終于能夠走進校園讀書了。我很珍惜這來之不易的讀書機會,我要對得起爸爸媽媽對我的厚愛。于是,我發(fā)奮努力,學習成績一直優(yōu)異。

          我非常喜歡讀書,家里的書很多,我總是一讀再讀,百讀不厭。我最喜歡科學書,如天文地理呀,動植物介紹啊,遠古歷史呀等等,我都愛看。

          我還喜歡看電視,我會通過看電視來增長知識。我除了喜歡看動畫片外,還喜歡各種節(jié)日晚會,尤其是春節(jié)聯(lián)歡晚會。當然,我最喜歡的還是各種科學節(jié)目,因為我的夢想是成為一名科學家。

          我還有一個偉大的夢想,那就是尋找巨大的能源寶庫并開發(fā)利用,為咱們能源日益枯竭的地球做份貢獻。我會為這一夢想的實現(xiàn)而不懈地努力。

          我已經(jīng)十周歲了,同齡的孩子都上五年級了,而我,才上三年級。我會抓緊一切時間學習,把那兩年耽誤的時間補回來。我想,再過幾年,我一定會在學習上超過其他同齡人,不久的將來,我一定會實現(xiàn)我的理想!

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          今天,陽光灑滿了大地,讓我們感到無比溫暖,不像前幾天下的連綿陰雨,給人帶來沉悶和窒息……

          早晨,鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,風兒吹著樹葉沙沙作響,“快跑,快跑,要被抓住了!”正在睡夢中的我,突然被驚醒了。我睜開了眼睛,向四周張望,看見媽媽和弟弟都已經(jīng)起來了,我也一下子跳下床,跑到了客廳里。

          吃過飯,我拿出一個大盒子對弟弟說:“我們玩聰明棒吧!玩了你就會變聰明的!”“好!我也想變得很聰明!”弟弟連聲贊同我的建議。我興奮地打開蓋子,把里面的東西全倒出來,和弟弟還玩起了排排火車游戲。

          “把紅色的棒棒拿過來!薄澳前殉壬陌舭裟眠^來。”“把白色的……”正在“工作”的我為了方便,把弟弟當傭人使喚,弟弟也手忙腳亂,才過了不大一會兒,一條長長的還沒拼完的“半火車”進入了我的.視線!巴罄稽c,千萬別拉斷了!薄芭!”小虎虎爽快地回答道!皠e拉了,要斷了!蔽覍Φ艿芊愿涝俜愿溃驹谝慌缘牡艿芙K于不耐煩了,猛地一用力,只聽啪的一聲,還未完工的“火車”斷成了兩截。我看著眼前的一片狼藉,怒火一直沖到了頭頂,隨手拿起旁邊的一根棒子便扔到了弟弟的身上。受到驚嚇的弟弟頓時哇哇大哭起來。

          正在打掃涼臺的媽媽聽見弟弟的哭聲,連忙跑了過來,弟弟抽抽搭搭地向媽媽訴說了事情的經(jīng)過,媽媽就讓我們各玩各的,還讓弟弟把地上的聰明棒全部拾了起來。

          這時,弟弟停止了哭泣,我反倒委屈地哭了起來,比剛才弟弟哭得更厲害。我哭著走到媽媽的旁邊,對她說:“你知道我費了多大的勁兒才擺好的嗎?小虎就給我弄壞了,就像我們把你收拾的陽臺給弄亂弄臟一樣,心里很憤怒、生氣!”媽媽什么也沒說,一直在打掃陽臺。

          我看著媽媽被我問得無話可說,自己也不再生氣,跟著弟弟一起去客廳看電視,到了中午我和弟弟又玩的不亦樂乎了。

          我和弟弟是很古怪的姐弟倆,只要我們一打架,過一會兒就會和好的,或許這就是血脈親情吧!

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          從前,有一只孔雀,她非常愛美,到處去炫耀自己的美麗。

          一次,她碰到了一只烏鴉,故意嘲笑說:“呵呵,你一身黑乎乎的毛,哪能和我比呀!真是個丑八怪!”說完,便展開她美麗的羽毛。烏鴉不理她,冷冷地說:“哼!就你這樣,還不如河邊的那叢草呢!”孔雀氣得說不出話來。烏鴉拍拍翅膀飛走了。

          孔雀心想:河邊那叢草真的比我美嗎?不行!我得去看看,我才是森林里最美的。想到這里,孔雀便挺著脖子,昂著頭,像一位紳士似的走了。到了小河邊,孔雀果真看到了一叢五顏六色的`草在河邊立著,那么的高貴,那么的優(yōu)雅。小草看見孔雀在看他,便友好地打招呼:“你好呀!孔雀姐姐,你的羽毛真美麗!”孔雀卻不屑一顧:“哼!那是,我可是森林里最美麗的!”“孔雀姐姐,何必這樣呢,說不定世間還有比你更美的!薄拔也还埽凑沂亲蠲赖!”孔雀急得直跺腳,不料腳下一滑,便一頭栽進了河里?兹负貌蝗菀着郎习,卻變成了一只“落湯孔雀”了。

          讀了這篇短文,我懂得了一個道理:驕傲是不好的,我們不要驕傲。如果我們驕傲,最后只會自討苦吃。

        五年級優(yōu)秀作文 篇6

          聚散如浮萍,挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去,最終,我們會在大海相遇。

          七月八日,是拿通知書的日子。

          我沒有想到,暫時結(jié)束三點一線生活的今天,竟要硬生生割舍一份情誼。

          發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙,開始念――原來,與我們朝夕相處了一年的七位同學要離開這個班,轉(zhuǎn)到其他班去。

          抬頭看老班,他臉上看不出一絲波瀾。

          我想,倘若今天站在講臺上的'是初為人師的大學畢業(yè)生,或許我會聽到哽咽的聲音,看到紅紅的眼圈。但是,他不是。他是一位有十多年教齡的老師,也是一位盡責的班主任。所以,他的平靜甚至于說是冷酷不應該受到任何一個人的責怪。

          換句話說,也許他才是最痛苦的一個。

          接下來的事兒讓我有些感動。老班話音剛落,七位同學沉默了,而整個教室沸騰起來。我聽得很清楚,里面沒有任何一個聲音帶著幸災樂禍。一部分是驚訝,一部分是不解,還有難過、安慰這種熱鬧,在一個猛趕成績的文科重點班是很少見的。

          我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰,很多時候即使你竭盡全力伸出雙手,會失去的依然無可挽留。沉默的接受事實有時也許是最好的辦法――但是,沉默不等于無動于衷,我在心里默默為即將離去的七位同學惋惜著。

          開始發(fā)通知書了。

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