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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-01-29 08:14:51 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)的作文匯總7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】五年級(jí)的作文匯總7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          世界上有了四季,使活物生機(jī)勃勃。在四季的手下,一切都變得更好。

          寒氣虛虛的冬天過去了,生機(jī)勃勃的春天來了。那時(shí),和氣的春風(fēng)拂過大地,軟綿綿的春雨飄向大地,溫暖的太陽光也灑向大地。小鳥醒了,花兒們百花齊放,竹筍探出了一個(gè)尖尖的.小頭,小溪也歡快的唱起歌兒來了。啊,多么美妙的春天啊!

          和風(fēng)徐徐的春天過去了,炎熱的夏天來了。太陽大口大口地向大地噴去暖氣。這時(shí),人們在冰涼的水里游泳;在空調(diào)房里痛快的吃著冰涼的西瓜。啊,真是舒服啊,這美妙的夏天!

          炎熱的夏天過去了,果實(shí)累累的秋天來了。人們歡天喜地,喜迎果實(shí)的豐收,那果實(shí)掛在樹上,有的黃澄澄,有的紅彤彤,有的綠油油,像剛出生的嬰兒,可愛極了。

          果實(shí)累累的秋天過去了,寒氣虛虛的冬天來了。雖然人們都在家里吹暖氣,野禽也在冬眠,一切顯得寂寞,但是,就在這寒氣徐徐的時(shí)候,梅花開了。他是我們中華民族的象征。旁的花,大抵是春暖才開花,他卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。他是我們中華民族的驕傲,正是他,給這寒冷的冬天增添了無限樂趣。

          是四季,帶給了我們無限樂趣!不管多少四季輪回,他依然是那么美妙!

        五年級(jí)的作文 篇2

          滑板,是新時(shí)代的新玩具,像我這樣隨著新時(shí)代潮流走的兒童,怎能沒有呢?夏天的一個(gè)日中,烈日當(dāng)頭,爸爸帶我去銀河公園玩滑板。在波光鱗鱗的湖面旁,有一個(gè)較大坡,我就在那玩的滑板。在愉快的玩耍中,我忽略了危險(xiǎn)的存在。結(jié)果,我不慎跌倒了。

          大哭一陣后,本以為爸爸會(huì)安慰我,可他并沒有說些什么,只是匆匆忙忙帶我去附近的`一家門診包扎。然后就和往常一樣把我送到 F,把我送進(jìn)教室,然后簡單交代幾句,便走了。像往常一樣,爸爸鎮(zhèn)定走到那個(gè)拐角處,眼看著爸爸消失在我眼簾,眼看著爸爸走到那個(gè)拐角處,在那一瞬間,我怔住了,父親那頭頭不經(jīng)意的向我那間教室回了一下,眼神也在我的那件教室停留,然后才匆匆的走了,我的目光久久的停留在拐角處,我不再顧忌,盡情的揮灑著自己的淚水,那一刻,我終于明白了,大愛無言!

          是的,愛有時(shí)只需要一個(gè)眼神,就這些簡單,卻能體現(xiàn)出濃濃的情意。此時(shí),我也明白了,父愛是嚴(yán)厲的,父親們不善于用五花八門的語言來描述自己心底最真的想法,但那一個(gè)個(gè)不引人注意的動(dòng)作,卻詮釋著父愛的偉大、無私。 夏天時(shí)的那塊傷疤,變成了一塊顯而易見的皮膚,父愛的這個(gè)小故事,會(huì)給我留下永久的記憶!

        五年級(jí)的作文 篇3

          記得老師曾經(jīng)給我們講過一個(gè)繪本故事——《鼠小弟的背心》,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。鼠小弟的媽媽給鼠小弟織了一件漂亮的小紅背心,鼠小弟穿在身上可神氣了!可是,正當(dāng)鼠小弟幸福地欣賞自己的背心時(shí),大白鵝搖搖擺擺地走了過來,拽著小背心對(duì)鼠小弟說:“小背心真漂亮。讓我穿穿好嗎?”善良的鼠小弟就答應(yīng)了大白鵝的要求,接著,大白鵝迫不及待地幫助鼠小弟脫掉了小背心,而且費(fèi)了很大勁兒才把小背心穿在身上,雖然小背心有些窄小,大白鵝的翅膀被勒得緊緊的,甚至都不能合起來了,但是大白鵝還是對(duì)鼠小弟說:“有點(diǎn)緊,不過還挺好看吧?”還沒等鼠小弟回答,淘氣的猴子也來湊熱鬧了,它也要穿鼠小弟的小背心,鼠小弟也答應(yīng)了猴子的要求,猴子費(fèi)了九牛二虎之力穿上了小背心,猴子被勒得齜牙咧嘴的。后來,海獅、獅子、馬也都穿了鼠小弟的小背心,甚至高大、肥胖的大象也把小背心奪了過來穿在身上,最后小背心被大家撐成了一條長長的紅繩子。鼠小弟看著自己的.小背心已經(jīng)面目全非,于是它拉著這條長長的紅繩子,留著眼淚傷心地回家了。

          看到鼠小弟那小小的、孤單的身影,我覺得鼠小弟真可憐!我真希望我能變成一件嶄新的小背心讓鼠小弟穿在身上,讓它恢復(fù)神氣的樣子,但是我更想變成一件神奇的小背心。

          當(dāng)大白鵝穿上小背心的時(shí)候,能舒展它的翅膀;當(dāng)猴子穿上小背心的時(shí)候,依然能保持它的靈敏;當(dāng)海獅穿上小背心的時(shí)候,它還是游泳健將并能表演出更精彩的節(jié)目;當(dāng)獅子穿上小背心的時(shí)候,它仍舊是那個(gè)馳騁在大草原上的獅子王;當(dāng)馬穿上小背心的時(shí)候,它照樣能日行千里;當(dāng)大象穿上小背心的時(shí)候,能使它高大而又壯碩的身軀享受小背心帶給它的溫暖。如果鼠小弟的伙伴們能穿上這樣的小背心,而不至于使小背心面目全非,那鼠小弟和它的伙伴們該有多么的開心和幸福呀!

          我真想變成一件神奇的小背心,讓小背心傳遞出的友誼溫暖你,溫暖我!

        五年級(jí)的作文 篇4

          昆蟲的世界五花八門。無奇不有,但是許多昆蟲的樣子令人討厭。絕大多數(shù)的昆蟲沒有像蝴蝶一樣的“漂亮衣裳”引不來大家欣賞的目光。

          周末,我被同伴邀請去看昆蟲展。我十分討厭昆蟲,它們臟兮兮的,奇形怪狀,令人毛骨悚然。我嘟著嘴。但是一踏進(jìn)大門后便張大嘴大聲喊起來。哇!這里竟然有這么多各種各樣的昆蟲,看得我們眼花繚亂。在這里的每一面墻上都有許多標(biāo)本和活生生的昆蟲,每面墻上都有關(guān)于昆蟲的特征和習(xí)性。這里的昆蟲大多數(shù)我們都沒有見到過,這些昆蟲吸引了我們的眼球。

          這里有寶石蟲,它渾身布滿了彩色的光芒,它在指頭上巡視,那大搖大擺的.樣子仿佛是一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。這里有這里有竹節(jié)蟲,他是一位會(huì)“隱身”的高手哩!可是他在哪里呢?我透著玻璃看不見他呀!“她在這兒呢!”同學(xué)大喊一聲。我一看,果然,他正躺在石頭上睡大覺呢!真牛!這里這里有長戟獨(dú)角仙,他頭頂一長戟,張開翅膀,給我們帶來了一段她的功夫。它以耀武揚(yáng)威獲得了我們的掌聲。這里有中國鍬蟲,它拖著自己龐大的身軀,用細(xì)長的四肢勾住樹枝,揮動(dòng)著自己的鉗顎,好像在說“你們好!”……

          我津津有味的看著這些昆蟲,早就把討厭昆蟲這事給拋到九霄云外去了,只是傻傻地看著這些有趣的昆蟲入了迷,仿佛自己到了一個(gè)昆蟲世界。昆蟲世界的奧秘真是無窮無盡,它是那樣新奇、有趣,它們的秘密值得我們?nèi)ヌ剿,去追求?/p>

        五年級(jí)的作文 篇5

          一粒小小的沙子,在馬路上散步,它嘴里還哼著小曲:“你是風(fēng)兒,我是沙,纏纏綿綿繞天涯……”

          忽然,一陣風(fēng)吹來,沙子被風(fēng)吹了起來。沙子好高興啊,它像長了翅膀一樣,飛過馬路,繞過樹梢,穿過了一個(gè)又一個(gè)來來往往的行人。正在沙子得意洋洋的時(shí)候,它竟然撞落進(jìn)一個(gè)人的眼睛里。

          沙子在眼睛里找不到出去的路,它被那人的手揉來揉去,沒多久,眼睛便發(fā)炎了。那粒沙子被醫(yī)生取了出來。不久,沙子又被清潔工掃到了院子里。

          陽光暖暖地照著大地,沙子躺在水泥地板上,好想美美地睡一覺,然而,又起風(fēng)了,沙子又被風(fēng)吹到了空中。飛啊,飛啊,沙子來到了一望無際的湖面上。這時(shí),風(fēng)突然停息了,沙子無奈地飄落在湖水里下沉,下沉…… 說來也巧,它不偏不斜地落在一只張開的蚌里?赡苁鞘芰梭@動(dòng)吧,這只蚌趕緊把殼嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上了。蚌很不舒服,就不停地分泌液體來包裹沙子。一天一天過去了,這粒沙子在蚌的身體內(nèi)變成了一顆晶瑩的珍珠。

          變成珍珠的沙子再不是沙子了,它被送到了制藥廠,制成了藥品,治好了不少人的眼病、皮膚病……

          畫外音:不論是一粒沙子,還是一個(gè)人,最重要的是把自己放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希鲞m合自己的`事,這樣就可以做出一定的貢獻(xiàn),甚至是驚人的貢獻(xiàn)。

        五年級(jí)的作文 篇6

          我的爺爺,個(gè)頭不高,長著一頭濃密的黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,臉上總帶著微笑,顯得很和藹。

          爺爺工作很辛苦,他是獸醫(yī)。每天都有動(dòng)物如:雞、鴨、鵝、牛等等,很少有時(shí)間陪我玩?墒,我知道他是為了每一家的人,辛辛苦苦養(yǎng)的.牲畜的了病死掉了?粗鵂敔斈敲β档纳碛,我的心不禁疼了起來。爺爺?shù)乃幑窭,放著許許多多的藥物,都是用來治動(dòng)物的病的。小時(shí)候,我不小心把爺爺?shù)囊黄克幋蚍,爺爺知道后,連忙跑到我身邊,大聲喝道:“你沒事干嘛去碰藥,藥都打翻了。你知不知道,你打翻的藥可以救多少個(gè)動(dòng)物!”爺爺沖我大喊起來,我一驚,“哇哇”的哭了起來,爺爺見狀,趕忙安慰我。到現(xiàn)在,我早就了解我的爺爺了,他只不過是珍惜藥,想救更多的動(dòng)物。

          記得有一次,爺爺好不容易有時(shí)間帶我出去爬山,剛準(zhǔn)備好要出發(fā)時(shí),鄰居家的雞得了病,正急急忙忙的跑過來,找爺爺去治病。爺爺愧疚地望著我,我笑了笑說:“爺爺,趕緊去吧,別讓人等急了,沒關(guān)系你下次再帶我出去玩!睜敔斅犃耍昧藮|西,便出去治病了。

          這就是我的爺爺,很平凡很平凡,但就是他這個(gè)平凡的人,救了許多的動(dòng)物,卻不求回報(bào)。我平凡的爺爺,我為你自豪!

        五年級(jí)的作文 篇7

          六月,杭城的梔子花開了,畢業(yè)季又到了,微風(fēng)輕輕拂過,梔子花搖曳著。

          回到學(xué)校,一切都是靜悄悄的。整個(gè)樓層空蕩蕩的,少了一群人——畢業(yè)生。一想起畢業(yè)生們,一幅幅畫面又重現(xiàn)在我的腦海中,有歡心,有傷心,有懷念,心里五味雜成的,像被打翻了的調(diào)料盤。

          我是學(xué)校盒唱團(tuán)的一員,在這個(gè)夢想開始的地方,誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了她--小彤。

          她有著一頭如瀑布般流暢的頭發(fā),一張圓圓的小臉,對(duì),那個(gè)像演員張子楓的人就是她。不論在哪里相遇,我和她都是笑臉相迎的。她的歌聲很甜,她的畫很美,她的`夢很廣。

          一個(gè)星期二的下午,我因?yàn)榭紙鍪Ю,面無表情,眉頭緊鎖,眼神游離,飄忽不定,面如土色,小彤看到了悶悶不樂的我,向我走來,她拍拍我的肩膀,微笑著地說:“怎么了,考場失利了吧!薄岸鳌蔽倚÷暤卣f。小彤接著說:“一次考場失利不要緊,不用太放心上,只要你現(xiàn)在認(rèn)真一些,下次考試考得好也是一樣的道理,加油!我相信,你能行!”聽完這段話,我幡然大悟,給予她一個(gè)大大的擁抱,就忙趕去學(xué)習(xí)了,只聽見后頭傳來她的笑聲。

          團(tuán)里發(fā)了禮品,她會(huì)分我一半,投票的時(shí)候,她會(huì)用她的人緣來幫我拉票,我有不開心的事,會(huì)向她傾訴苦惱,我和別人鬧別扭了,她會(huì)幫我解困。

          小彤,你對(duì)我一點(diǎn)一滴的好,我都藏在心里,我舍不得你,小彤,抬頭一看。梔子花在那兒不停地?fù)u曳著。

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