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      2. 五年級(jí)難忘的一件事作文

        時(shí)間:2022-12-24 12:51:17 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】五年級(jí)難忘的一件事作文合集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)難忘的一件事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】五年級(jí)難忘的一件事作文合集五篇

        五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1

          我想人的一生會(huì)遇到許多往事,有的事像過(guò)眼云煙一樣早已忘記,有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣,記在腦海里難以忘懷。

          三年級(jí)上學(xué)期的一天,在語(yǔ)文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時(shí)存在不舉手、聲音小、不流暢等問(wèn)題,老師想出一個(gè)辦法,讓大家進(jìn)行朗讀比賽,選出十名朗讀好的同學(xué),我光榮當(dāng)選,可是老師要求我們十名同學(xué)“一對(duì)一當(dāng)師傅”,幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。

          這下我可犯難,因?yàn)槲覐奈串?dāng)過(guò)“師傅”,也不知道怎么辦才好。正好這時(shí)老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”,我簡(jiǎn)直高興的要跳起來(lái)。說(shuō)干就干,我和王海峰商量一下,選古詩(shī)《山行》當(dāng)做朗讀材料,我學(xué)著老師的樣子大聲讀一句:“遠(yuǎn)-山-寒-山-石-徑-斜”,王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的樣子讀一遍,可是我覺(jué)得王海峰還是聲音很小,有點(diǎn)不太積極的樣子,于是我嚴(yán)肅地批評(píng)他,他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎?你真的愿意做一個(gè)不敢大聲說(shuō)話的懦夫嗎?”王海峰的臉一下子紅,他不好意思地?fù)u搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭(zhēng)光,刻苦練習(xí)朗讀技巧,通過(guò)聽(tīng)范讀、練氣息、練發(fā)音,每天早晚各練十遍等辦法,我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。

          終于,扣人心弦的“徒弟”大比武到,一共是十組,我們是第八組入場(chǎng)的,前面的朗讀都很精彩,我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面。“下一組,陳鐲、王海峰”,老師喊道,同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上,我示意王海峰走到臺(tái)上,同時(shí)我向王海峰伸出大拇指,投去鼓勵(lì)的目光,王海峰自信地點(diǎn)一下頭,我說(shuō):“下面請(qǐng)王海峰同學(xué)朗讀古詩(shī)《山行》……”,王海峰立刻自信地朗讀起來(lái),他吐字清晰,感情飽滿,聲音流利響亮,我正想對(duì)他說(shuō)一句:“你真棒!”。

          激烈的比賽結(jié)束,老師說(shuō):“陳鐲小組表現(xiàn)最好,一人獎(jiǎng)勵(lì)兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀,我的心里高興極。

          下課,我看見(jiàn)王海峰,我們擊掌祝賀,我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過(guò)去很久,但是現(xiàn)在想起來(lái)我還是記憶猶新。

        五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2

          小時(shí)候的事,我?guī)缀跬蓛袅,可唯?dú)那一件事卻令我感到驚心動(dòng)魄,并且印象深刻。

          那天上午,我與幾個(gè)朋友一起去公園玩。公園里有一個(gè)小池塘,池塘周圍長(zhǎng)著雜草,還有一些叫不出名字的野花,淺水區(qū)有好些塊巨石,在離池塘不遠(yuǎn)處,有一條回廊和一個(gè)小亭子。我登上一塊巨石,找了個(gè)舒服的位置躺下。一縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上,暖洋洋的。

          突然,我看到池塘里有一株睡蓮,那顏色可謂綠的發(fā)亮,陽(yáng)光為它披上了一件金色的紗衣。驀地,我的心里生出了這樣一個(gè)想法:把那睡蓮摘來(lái)。只是我不會(huì)游泳,怎么辦呢?我環(huán)視了一眼四周,想找一根長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子或樹(shù)枝什么的。就在此時(shí),我看到離岸邊不遠(yuǎn)處有一根雖細(xì)但卻結(jié)實(shí)的樹(shù)枝。我兩眼冒光,跑到岸邊,蹲下身子去拿那樹(shù)枝。不過(guò)嘛,貌似手太短了,伸半天仍舊沒(méi)拿到。我又將身子向前傾一些,以為這樣就能拿到它了,可是指間指尖卻不小心碰到它,將其推遠(yuǎn)了一點(diǎn),我打算再前進(jìn)一點(diǎn),卻不料因?yàn)橹匦牟环(wěn),一頭栽進(jìn)了池塘里。

          只聽(tīng)得“撲通”一聲,我已然跌進(jìn)水里。我有點(diǎn)發(fā)懵,腦袋里一片混沌,根本就沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),直到入水那一刻才猛然驚醒,想喊救命卻已來(lái)不及了。我在水里撲騰著四肢,想讓自己浮出水面。過(guò)了幾十秒,我浮出了水面,可還沒(méi)一會(huì)兒,我便再次沒(méi)入水中。我不肯就此放棄掙扎,卻不知為何,竟越陷越深。我已嗆了好幾口水,再這樣下去,再被淹死前就已經(jīng)被嗆死了。我嘗試著憋氣,可總以失敗告終。過(guò)了一會(huì)兒,還未達(dá)底,這水該有多深?一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬,體溫在慢慢下降。水面離我越來(lái)越遠(yuǎn),周圍的光線也越來(lái)越暗,我卻動(dòng)彈不得,難道我只能等死嗎?在這一刻,我發(fā)覺(jué)生命原來(lái)是這般脆弱。我還年輕,也還有許多事情沒(méi)做,我不甘就這么死去,可照這個(gè)狀況,貌似無(wú)人發(fā)現(xiàn)我跌池塘里了。我的意識(shí)漸漸模糊,眼皮沉重,似乎隨時(shí)都會(huì)合上,然后安然沉睡。我知道,我正處于死亡的邊緣,倘若再?zèng)]人來(lái)救我的話,那便只有死路一條。我一直強(qiáng)撐著,不讓自己合眼,但我終究是倦了,緩緩合上了雙眼。就此,沉睡吧!

          突然,一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫謱⑽覐乃郎竦氖掷飺屃嘶貋?lái),我睜眼一看,原來(lái)是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺(jué)油然而生,差點(diǎn),如果再晚一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)命喪黃泉了!

          經(jīng)歷了這件事,我才知曉生命竟是如此珍貴,F(xiàn)如今,每當(dāng)我看到水,那次溺水事件便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里,我曾嘗試著將其忘掉,可它卻似乎刻在心上。

        五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3

          九月的桂花飄香十里,微風(fēng)拂面,在這收獲地的季節(jié),也迎來(lái)了我們小學(xué)生涯的最后一節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是興奮的,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是收獲的;這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是懷念的,在這個(gè)具有特別意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,迎來(lái)了最另人難忘的入場(chǎng)式。

          這天早上,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,滿地的桂花讓美麗的校園,穿上了黃色的中國(guó)服,使學(xué)校增添了幾分節(jié)日的氣息。

          八點(diǎn)整,各班的同學(xué)在體育老師的指揮下,拿著道具,退到小操場(chǎng)進(jìn)行候場(chǎng),進(jìn)行士氣的最后鼓舞。

          由于我們是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,所以要我們先進(jìn)行比賽,為弟弟妹妹們做榜樣,樹(shù)先鋒。你看,三班的同學(xué)個(gè)個(gè)都有了拼命三郎的氣勢(shì),這氣勢(shì)讓我們感受到他們永爭(zhēng)第一的決心,同時(shí)也讓我們倍感壓力。再看看手上的道具,他們?nèi)巳擞袞|西拿,而我們卻只是表演“少年拳”,手上的空檔,讓我們深知劣勢(shì)。不過(guò)唯一能超過(guò)的東西——?dú)鈩?shì),成了我們的就命稻草,我們只能緊抓這唯一的救命稻草,拼死一搏了。

          終于,輪到我們展示我們的風(fēng)采的時(shí)間了。我們?nèi)巳伺Φ膮群爸覀兊目谔?hào),這聲音如同千萬(wàn)輛的汽車同時(shí)鳴叫,又如同千萬(wàn)名醉酒的詩(shī)人,在云頭吟詠。這個(gè)操場(chǎng)處處回蕩著我們的遼音。喊完了口號(hào),就是“少年拳”大展風(fēng)采的時(shí)間了,只見(jiàn)前排的同學(xué)猶如一位位熟打太極的老翁,剛勁有力的身軀,時(shí)而如流水綿綿不斷,時(shí)而又如疾風(fēng)快速有力。這么精彩的表演,也自然少不了評(píng)委老師與同學(xué)的叫好與鼓掌,你看這不剛表演完,贊嘆聲就在耳畔回響。接下來(lái)就是弟弟妹妹們的表演了,雖然人小,可氣勢(shì)卻一點(diǎn)也不小,而且表演也同樣精彩。

          這就是我們的入場(chǎng)式,你說(shuō)這么壯觀的景象,能不叫人難忘嗎?

        五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4

          在一個(gè)炎日的下午,我正趕著完成我那堆積如山的功課。這時(shí),收音機(jī)里電臺(tái)傳出了一位女新聞主播的聲音:“現(xiàn)在是新聞時(shí)間。新聞提要,一位大約14歲的女中生與友人旅行時(shí)在某森林里失蹤了。警方正在努力調(diào)查和尋找該女中學(xué)生中。”我聽(tīng)了這則新聞,頓時(shí)想起了我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。我到了今天仍然忘不掉那件事。

          二零**年十月的某一天,我、爸爸和姐姐一起在‘春園公園’里的森林爬山。還記得那是好勝的我們總是喜歡一起斗快,沒(méi)想到卻鬧出了一場(chǎng)悲劇。因?yàn)槲衣酚行┗,所以我跌倒,爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶我;而姐姐就趁著爸爸不注意時(shí),在這段時(shí)間溜走。她拐錯(cuò)了彎,在森林里迷路了。我和爸爸發(fā)現(xiàn)姐姐跑走后,先是以為她已經(jīng)到了森林的出口等我們,可是我們錯(cuò)了。我們不論在哪里就是找不到她,所以爸爸推測(cè),姐姐迷路了。

          爸爸打了通電話給媽媽和警察,并告訴了他們這件事情。媽媽聽(tīng)了,晴天霹靂。她便把我放在車上,并和警察們一起進(jìn)森林,找姐姐。天漸漸暗了下來(lái),并下起了狂風(fēng)暴雨,可是還沒(méi)有找到姐姐的消息。我看了看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,怎么還沒(méi)有姐姐的消息?

          天已經(jīng)完全暗了下來(lái),雨越下越大。我一個(gè)人在車上,安安靜靜地聽(tīng)著一首悲慘的鋼琴曲。我又看了看時(shí)間,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。我心里開(kāi)始不平靜了,為什么姐姐,爸爸和媽媽還沒(méi)出現(xiàn)呢?我從被雨水撞擊的窗口里朝外看像森林出口,希望能看見(jiàn)他們的蹤影。

          越來(lái)越冷了,天甚至開(kāi)始打雷了。我心中泛起了一絲愧意和歉意,并一直責(zé)怪自己。我心里一直在罵我自己,我實(shí)在是不想這樣就失去了一個(gè)這么好的姐姐。雖然我時(shí)常對(duì)她這么差,在別人眼中,我看似很討厭她,其實(shí)我并不討厭她。我無(wú)意間看見(jiàn)了放在錢包里的我和姐姐的二人合照,里頭的我揪著嘴、以不削的樣子看像其它地方;而姐姐則以燦爛的笑容面向鏡頭。我越看,心越酸;眼淚漸漸從我的臉龐落了下來(lái)。慢慢的,我的手緊握著我們倆的合照,在寒冷的車?yán)锼!?/p>

          “轟隆隆!蔽冶灰宦暲醉懡o嚇醒了。雨還在一直下,車?yán)锏臏囟冗是那么的寒冷;不知道是不是冷氣的作用,我感覺(jué)到我手腳開(kāi)始麻木了。我開(kāi)始想念我的姐姐了,我不時(shí)看向窗外,希望能看到他們的出現(xiàn)。就在我不停的'自責(zé)時(shí),雨中出現(xiàn)了極為熟悉的人影。是姐姐。。“职,媽媽,警察們把姐姐帶出森林來(lái)了!!我興奮得不管外面下著雷雨也從到姐姐的面前。

          此時(shí),在我眼前的姐姐衣服粘滿泥巴,全身都有傷痕,還有一些刺插在她身上。我原本興奮的心情頓時(shí)落了下來(lái)。我哭著對(duì)她說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我其實(shí)不討厭你。。你不要再離開(kāi)我了,好嗎?”她開(kāi)始哭了,不管身上的傷,緊緊地抱著我。我們便在雨中許下了我們的承諾。。

          “新聞結(jié)束前再來(lái)關(guān)注新聞焦點(diǎn)!蔽冶浑娕_(tái)里的女主播給‘點(diǎn)’醒了。轉(zhuǎn)眼間,我的姐姐已經(jīng)快要畢業(yè)了。我知道這件事情一定會(huì)是我這一輩子最痛苦、最難忘的回憶。我把心情收拾好,繼續(xù)趕我的功課。

        五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5

          在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群,無(wú)論海浪怎樣沖刷,它也是永遠(yuǎn)鮮亮,永遠(yuǎn)美麗的。

          這件事發(fā)生在小時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴比賽打羽毛球。比賽開(kāi)始了,首先由我發(fā)球,我右手拿羽毛球拍,左手拿羽毛球,我把羽毛球一丟,然后用力一拍,羽毛球便飛到了對(duì)方的“陣地”,對(duì)方看到有“敵人”入侵,毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來(lái),我仰頭,注意力全部集中在羽毛球的運(yùn)行軌跡,沒(méi)有注意腳下,“。 币簧響K叫,我重重的摔在了地上。對(duì)方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來(lái),不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”我抓緊羽毛球拍心想:這次我一定要打贏!

          第二局開(kāi)始了,對(duì)方再次發(fā)起攻擊,我用力拍了一下羽毛球的屁股,我異想天開(kāi)的認(rèn)為我可以打的很高,可是我只打了一米多高,對(duì)方更加放肆的笑起來(lái)。緊接著第三局開(kāi)始了,不知咋了,我開(kāi)始緊張起來(lái),雙手發(fā)抖,額頭直冒冷汗,我害怕打不中,不過(guò)當(dāng)羽毛球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我居然打中的!歐耶!終于打中了,而且對(duì)方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合,最后我輸了,垂頭喪氣地離開(kāi)了球場(chǎng),大家看我不高興的樣子,趕緊跑過(guò)來(lái),你一言我一語(yǔ)的,反正都安慰我,聽(tīng)到大家溫暖的話語(yǔ),看到到家臉上的笑容,我心里暖暖的。

          這次我雖然我輸了比賽,但我贏得了友誼,這難道不是最幸福的事情嗎?

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