【熱門】五年級運(yùn)動會作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級運(yùn)動會作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會終于來到了。
伴隨著時間的一分一秒，開幕式隆重登場了。我們排隊來到操場上，操場上人山人海，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)。彩旗隊過后鮮花隊出場……最后學(xué)校新創(chuàng)的鼓號隊出場了，只見他們穿著整齊的服裝，踏著整齊的步伐，拿著一個金黃的鼓與號，只有鼓號隊隊長穿一件披戴著威風(fēng)凜凜的披風(fēng)。時間又悄悄地溜走了，馬上我們班出場了，我們舉著鮮紅的小紅旗，出發(fā)了，我們精神抖擻走到了主席臺時，我們的眼睛齊刷刷地往主席臺看并揮動著小紅旗大聲喊道：“我運(yùn)動，我快樂，403班加油�！�
完成開幕式后，緊接著的就是比賽了。我是一百米跑步運(yùn)動員，我和一些素不相識的一百米運(yùn)動員手拉手來到起跑線，到我時，我做好起跑的準(zhǔn)備和姿勢。只聽見“各就各位”，“預(yù)備”又加上一個清脆而又震耳欲聾的槍響聲，運(yùn)動員們你追我趕的沖向終點(diǎn)，就像在草原上奔跑的駿馬，我和最后一名難分上下，我想：放棄吧。忽然我想起了爸爸媽媽對我的期望，一個箭步的往上沖，我超過了她！變成了倒數(shù)第二，我比完后氣的走回教室，但我還有幾分喜悅，因為我起碼不是最后一名。
現(xiàn)在我要跟運(yùn)動會說：“再見。”
五年級運(yùn)動會作文 篇2
星期四的早上，我們一早來到歡樂谷操場，舉行盼望已久的清英第九屆秋季運(yùn)動會。
這次的運(yùn)動項目可多了！有跑步、跳遠(yuǎn)、壘球和跳高等等。比賽開始了，首先是低年級的60米短跑比賽。他們昂著頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手，然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，運(yùn)動員就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到三年級了，我參加的是跑步和跳遠(yuǎn)比賽。我們班的運(yùn)動員彭康同學(xué)胸有成竹、精神抖擻地站在起跑線上，那樣子一點(diǎn)也不緊張�！芭�！”槍聲一響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。這時候，跑道兩邊響起了“加油，加油！”有節(jié)奏的助威聲，我干脆站起來，為彭康加油。
開始時，彭康還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，三班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里暗暗為他著急，彭康，千萬別輸啊，堅持到底你一定能行！果然，彭康他并沒有放棄，反而更加拼命地向前跑起來。5米、4米、3米……近了，更近了！忽然，彭康用盡全身力氣猛地向前沖，終于超過了對手，第一個沖過了終點(diǎn)。他迎來了勝利的喜悅，臉上掛滿了笑容。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。彭康是第一個打破了我們校運(yùn)動會賽跑紀(jì)錄的運(yùn)動員，真了不起！比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，運(yùn)動員們有的在扔壘球，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都在奮力拼搏，為各自班級爭得榮譽(yù)！
一陣陣歡呼聲、加油聲，在校園里此起彼伏，響徹上空！
五年級運(yùn)動會作文 篇3
葉子黃了，果實熟了，氣溫低了，秋天來了。隨著秋天的到來，時代教育作文又要舉行金秋運(yùn)動會了。
經(jīng)過了嚴(yán)肅的開幕式之后，運(yùn)動會正式開始了。
第一項，神奇鉆圈，規(guī)則很簡單，大家手牽手，使身體靈活的鉆過呼啦圈。開始！剛開始的同學(xué)有些出師不利，但后來大家越玩越溜，我也越來越緊張，生怕在我這浪費(fèi)了許多時間，旁邊的同學(xué)都一帆風(fēng)順，到我了！我先把呼啦圈拋向空中，用頭隨著圈的方向套去，緊接著，再把腳穿過呼啦圈，但第一次卻踩空了，我猛然驚醒，飛快的反應(yīng)過來，將腳穿過呼啦圈，配合下一位同學(xué)將呼啦圈想方設(shè)法的套在他們身上。
給我印象最深刻的是那激動人心的.拔河了，記得上一次通過我們班的努力，成功取得了第一，不知這次是否能再奪桂冠，讓我們拭目以待吧！
每個人都腳抵腳的站好，緊張的深呼吸，其實心中無比激動、興奮，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎一直在為我們大家加油哩！太陽公公也對我們微微笑，好像對我們說：“加油��！我看好你們哦！”有了這些鼓勵，我們變得頗有自信，隨著哨聲一響，在烈日的伴隨下，我們開始了熱火朝天的比賽，“一二，拉！一二，拉”大家整齊的喊著響亮的口號，從氣勢上就壓倒了初一的哥哥姐姐們，只見每人使出了吃奶的勁兒抓住粗糙的長繩，臉頰上冒著豆大的汗珠，眉頭緊鎖，身體向后傾，好像非贏不可似的，激烈的比賽完了，我們又奪得了冠軍，果然不負(fù)眾望�。�
讓同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的運(yùn)動會結(jié)束了，通過這次活動讓我明白了一個團(tuán)體不能做一盤散沙，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五年級運(yùn)動會作文 篇4
今天是個特別的日子，我們學(xué)校迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會。
走向操場，映入眼簾的是一個個五彩繽紛的氣球。我們要在操場集合，準(zhǔn)備一年一度的趣味運(yùn)動會。各個健身器材已經(jīng)擺好了，就準(zhǔn)備我們在上面健身了。
我們班進(jìn)行的是男子800米跑步和女子800米跑步�？�！我們班的男生已經(jīng)躍躍欲發(fā)了，好像槍聲一響，他就會像箭一樣沖上去似的。開始他排在第三名的位置，后來聽到我們給他吶喊的聲音，便加速了起來，終于到了第二的位置。
其他班的啦啦隊也不差，他們把吃奶的勁都使出來了。還有的班級手拿著自己做的小紅旗，努力的吶喊：加油，加油！誰誰誰，加油，你是最棒噠！每個人班的吶喊聲簡直不分高下。
最令人期待的是女子800米跑步。只見女子的其實也不必男子的其實差。她們活動活動了筋骨，仿佛要干一件非常大的事情似的。使她們活動起來的起來的是同學(xué)們的吶喊聲，使她們奔跑起來的是那一聲響亮的槍響。
砰！槍聲響起來了。她們都以最快的速度沖向終點(diǎn)。加油加油她聽見我們給她鼓勵的聲音，像風(fēng)一樣跑了上去，掙得了第一的位置。但不知為什么她又慢了來，于是她排在了第三的位置。老師也跟著喊了起來：加油！可是她已經(jīng)很累了，但她不想讓大家失望，便開始沖刺，終于排在了第二的位置，老師趕忙讓3個同學(xué)去扶她。
這就是我們學(xué)校有趣的運(yùn)動會。
五年級運(yùn)動會作文 篇5
五年級轉(zhuǎn)到六年級，五年級的運(yùn)動會變到六年級的運(yùn)動會。一想到運(yùn)動會，我是又開心又緊張，又高興又難過。
開心是因為又要開運(yùn)動會了，緊張是因為怕選上我而讓老師失望，高興是因為如果我們班得了個好名次，難過是因為我們班如果沒有得上好名次。這真是說不準(zhǔn)的事實啊!
運(yùn)動會項目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項目，就看他們的了。
去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個第一。在全年級也要排個第一，不要因為上次得了個第一，就飄飄然，榮譽(yù)只能代表過去，現(xiàn)在我們依然在努力之中。
看我們班的男生挺淘氣的，到了關(guān)鍵時刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們?nèi)⒓颖荣悾欢ńo你個好名次!
就快月底了，到底能不能得個第一，可不是嘴上說的。各個班行動起來，預(yù)備——開始——加油!!!
五年級運(yùn)動會作文 篇6
這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠(yuǎn)處傳來一陣陣喧笑聲，原先是動物們在舉行森林運(yùn)動會呢！
第一項是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂�！按笙笳姘�！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線，以兩秒鐘的優(yōu)勢險勝袋鼠。大家都為這場精彩的比賽熱烈地鼓掌。
第三項比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的猴子順手摘下幾個桃子，大口大口地吃起來。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎樣也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
之后還進(jìn)行了游泳、跳高、飛翔等項目的比賽，運(yùn)動員們都使出了看家的本領(lǐng)，勇爭冠軍。最后森林運(yùn)動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了，森林又恢復(fù)了平靜。
【五年級運(yùn)動會作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會_五年級作文03-11
五年級運(yùn)動會的作文03-01
運(yùn)動會五年級的作文07-26
運(yùn)動會五年級作文10-31
五年級作文 ：運(yùn)動會10-29
五年級運(yùn)動會作文11-03
運(yùn)動會-五年級作文05-17
運(yùn)動會稿五年級作文06-10