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      2. 五年級(jí)一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-12-06 13:56:09 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)一次活動(dòng)作文集錦九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】五年級(jí)一次活動(dòng)作文集錦九篇

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

          今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起了有趣的水果拼盤。同學(xué)們帶的水果紛紛亮相,有黃澄澄的橙子,紅通通的蘋果,紫汪汪的葡萄,綠中帶黃的楊桃……張老師一聲令下“開始!”

          同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇!”

          一聲后便做起了水果拼盤來(lái)了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!

          把香蕉鋪在一個(gè)盤子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來(lái)做連心魚,可好看了!

          我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”?墒,我們覺得這個(gè)不太好看,所以又新出了一個(gè)方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”

          我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“可是我們也要用啊!”

          他才失望地走開了。可能是我剛才顧著完成自己的作品都沒注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!

          我們還沒做完,你干嗎把它吃掉。 

          “怎么辦,還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西!薄敖栉依玻瑒e那么小氣了!

          ”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒,邊雅忱對(duì)我說(shuō):“看什么看,快點(diǎn)做吧!

          ”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。接下來(lái),差不多所有的小組都完成了水果拼盤后,張老師開始讓每個(gè)小組的代表人作演講,并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后,選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋果貼紙,我們可高興了!

          在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開心啊!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

          我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動(dòng),有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。

          今天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,我們班正在舉行活動(dòng),首先,是我上講臺(tái)給大家說(shuō),我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái),比如,“如來(lái)上西天”,同學(xué)們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都不讓我說(shuō),他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō):“娛!”我說(shuō):“對(duì)了!蹦莻(gè)同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來(lái)了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了,他一上去就說(shuō):“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō):“雜!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天上駕校理論課,老師說(shuō):“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕!焙筮呉幻米优e手說(shuō)道:“那我一輩子都嫁不出去了。 贝蠹叶夹灹......我聽了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴!下課了,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。

          這次活動(dòng),雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

          金風(fēng)送爽,師大附校又迎來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

          一路上,歡聲笑語(yǔ)不斷,嘹亮的班級(jí)口號(hào)響徹云霄,懷著憧憬與希望,我們到達(dá)了目的地———鳳鳴湖。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的山巒環(huán)繞在四周,好一個(gè)青山配綠水,湖面平靜,陽(yáng)光灑落在上面波光粼粼,像一件閃閃發(fā)光的舞衣,妖嬈美麗,湖的四周都是綠樹,似乎還有一絲春天的氣息,在這詩(shī)一般的環(huán)境里,各班開展各種活動(dòng),大家真是玩的不亦樂乎????

          短暫的一中午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,我們又開始徒步返校,也許是太累,也許是過(guò)了那個(gè)興奮,回去的路上,大家都垂頭喪氣,走得很慢,“為什么沒有車子送我們回去,走那么長(zhǎng)的陸太累了”“就是,就是,這簡(jiǎn)直就超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)!”大家你一言我一語(yǔ),議論紛紛。實(shí)際上,我又何曾不是如此,我的雙腿似乎灌了鉛,每走一步都很艱難,而且身上還背著一個(gè)包,我開始后悔自己的決定,我想放棄,但又無(wú)法放棄。

          正當(dāng)我左右為難的時(shí),那熟悉的歌曲《我相信》傳入耳邊“我相信我就是我,我相信明天????????勇敢的大步向前,你就站在舞臺(tái)中間”。聽到這兒,我眼前一亮,對(duì),相信自己,勇敢的大步向前,超越一切困難,向目標(biāo)前進(jìn)!那一刻,風(fēng)兒似乎在為我鼓掌,陽(yáng)光似乎在對(duì)我微笑,帶著堅(jiān)定的信念為 走完了全程,我成功了,我勝利了,我留給困難的只是一步步堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆被自己感動(dòng)的心??????

          實(shí)際上,人的一生就像在徒步旅行是過(guò)程,有起點(diǎn)也有終點(diǎn),當(dāng)然,在這一旅程中并非能一路順利,但有些人在走過(guò)后是幸福的、快樂的,而有些人卻是痛苦的,其關(guān)鍵就在于是否能保持良好的心態(tài),有些人就擁有這一心態(tài),在不如意的困境中能發(fā)現(xiàn)比挫折更有價(jià)值的一面,有些人卻選擇了逃避,但終歸要度過(guò)這一節(jié),只好被動(dòng)的去承受,這永遠(yuǎn)都是痛苦的,所以,朋友,在遇到困難時(shí),不灰心喪氣,絕望就會(huì)變成希望,相信自我,保持良好的心態(tài),相信終點(diǎn)就在眼前。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

          早晨的陽(yáng)光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過(guò),聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來(lái)的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。

          在老師的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們?cè)陂e逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來(lái)是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過(guò)去,第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽(yáng)參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級(jí),第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽(yáng)互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來(lái),下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭!跋乱惠,芃希和依淇!痹S老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M;ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級(jí)的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級(jí),她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過(guò)努力與她們打成平局?墒墙酉聛(lái)就不妙了,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK!绷昙(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽(yáng)這對(duì)“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽(yáng)和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。

          我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師讓我們下樓去活動(dòng),我們像一鍋沸騰了的開水,一下子奔流到了操場(chǎng)上,我們一個(gè)個(gè)都非常非常地興奮。

          我特別緊張,我們開始玩打鴨子的游戲。這里有點(diǎn)特別,我們用籃球踢人,分成兩邊,男生一邊,女生一邊。男生踢女生多,女生踢男生躲。被踢著膝蓋以下的人就得下場(chǎng)。開始,是男生踢,女生躲,我也踢去了。

          剛開始,我看女生們極沒策略,踢出去一腳,只要往人群那里踢,球碰到了一個(gè)人,又彈向第二個(gè)人……, 彈來(lái)彈去,女生一下子就下去好幾個(gè)人。球到了我這里,我踢了一下,一下子踢中了好幾個(gè)女生。而這時(shí),奇跡發(fā)生了!球又回到了我的腳下,按照規(guī)定,我應(yīng)再踢一腳。我又踢了一腳,又有幾個(gè)女生被擊中了。我只踢了兩腳,就有十三四個(gè)女生都下去了。女生們實(shí)在太不團(tuán)結(jié)了。球一踢出去就像穿冰糖葫蘆一樣,下去好幾個(gè)。于是,我就玩起興了。踢著踢著,我突然看到李仟一(男)的著名動(dòng)作--凌空一腳。由于踢得時(shí)候用力過(guò)大,一下子踢了個(gè)空,仰面朝天摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,四仰八叉。我們看了,都笑得直不起腰來(lái)。

          我們踢了十分鐘,女生只有一個(gè)還在場(chǎng)上。男生踢完了,就該女生踢了。我們男生先集合討論一番,然后開始玩了。我站在中央,女生的球一向我們這邊飛來(lái),男生就分成兩部分,我站在中央,所以總是踢不著我。我也算挺走運(yùn),兩次球都從我身邊輕輕飛過(guò),并未碰著我,也許在偏一微米就打到我了。我想我一定是這次的`冠軍了。我想著想著,突然看見姜之全(女)一下子把球踢飛了,也把鞋子踢飛了。我見此情況急忙往右跳了一下,鞋子從右邊飛過(guò),球從腳下飛過(guò),我正在高興躲過(guò)了這場(chǎng)大難時(shí),一落地便踩在了球上。因?yàn)槲矣颐娴哪俏徽诎l(fā)呆,他被擊中了,球正好回到我的腳底下,我往下一落,正好踩在球上了。最終,過(guò)了十分鐘,我們男生還剩下五人。

          通過(guò)女生的失敗,我們受到了啟發(fā):沒有計(jì)劃的人,最終是一事無(wú)成的。

          這真是一次既有意義,又有趣的一次活動(dòng)啊!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

          我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開展陽(yáng)光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯,體魄越來(lái)越好,這也是我們希望的活動(dòng)。

          活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)。。。。。。他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題,解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒辦體育課很少的問題,同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問題!按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。

          大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),號(hào)召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂,哪怕是微不足道的!按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

          星期日到了,我們一家三口五點(diǎn)多就起床了,背上一個(gè)大背包,就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢?原來(lái),我們要去參加班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),起是早的原因是紹興到目的地太遠(yuǎn)了。

          我們把車停在摩爾城,走上大巴,找了個(gè)位置坐下來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)目的地,我們是去那里采蓮蓬的,我們走進(jìn)田里,眼前的景象讓我驚呆了,水里的蓮蓬長(zhǎng)得比爸爸還高,荷花比碗還大,荷葉大得像雨傘,美麗極了。許多家長(zhǎng)都脫鞋挽褲下水采摘,我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒,按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬,一連采了六七個(gè)。

          吃好午飯,我們又去拍過(guò)《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導(dǎo)游,參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過(guò)的房子,坐獨(dú)輪車玩,還看了老奶奶編草鞋,好難啊。

          快樂的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我到現(xiàn)在還想起那有趣的過(guò)程,下次有機(jī)會(huì)還要再去一次。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8

          今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,立刻沸騰起來(lái),整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。

          老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說(shuō)不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”!皩(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過(guò)老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō):“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。

          今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深啊!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9

          在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國(guó)郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會(huì)。

          我先是收到了牛通社的短信,在8月10號(hào)三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號(hào)的中午,我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站,開始面試了,我是第四個(gè)表演的,彈得還是比較順的,彈完后我便與媽媽回家了。

          過(guò)了幾天,我又收到了短信,夏涵大記者告訴我要在14號(hào)的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會(huì)。這次,媽媽騎著電動(dòng)車帶我到了那兒,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒開始,就問大記者什么時(shí)候開始,大記者告訴我說(shuō)6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,納涼晚會(huì)終于開始了,底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛,有唱《high歌》的,《我相信》的,有跳“健美操”的,跳“拉丁舞的”。終于到我了,我拿著吉他緩緩的走入舞臺(tái)的中間,先鞠了個(gè)躬,坐了下去,便開始彈奏了,也許是因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演的次數(shù)比較少,所以我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得十分拘束,連頭都沒有抬起來(lái),眼睛一直盯著琴弦和手,讓人覺得我很膽小,很沒自信。當(dāng)我彈到一半,我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn),但曲子已經(jīng)彈起來(lái)了,不能停下來(lái),只好繼續(xù)彈下去,終于彈完了,我站起來(lái)又鞠了個(gè)躬,匆匆忙忙地就下臺(tái)了,到了臺(tái)下,我的心依舊“砰砰砰”的亂跳,如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,納涼晚會(huì)結(jié)束了。

          通過(guò)這次小小的活動(dòng),我收獲頗大,1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了,只有在上臺(tái)前,好好準(zhǔn)備,這樣在臺(tái)上就不會(huì)手忙腳亂。

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