【推薦】小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文1
狗是一種很討人喜歡的動(dòng)物，乖巧、聰明、通人性，非常討人喜歡。狗的叫聲十分響亮，在非常遠(yuǎn)的地方都能聽的一目了然。狗的生性靈活，假如你自己觀察會(huì)感覺很有趣。
狗的毛有非常多種顏色，一般分為黑、黃、白三種顏色。黑色的狗，一般農(nóng)村人用來看家護(hù)院，黃色的狗一般漂泊流浪，自由自在。白色的狗通常都是寵物狗，一般適合住樓房的人飼養(yǎng)。
狗的類型有非常多：松獅、哈士、金毛、藏獒、吉娃娃、泰迪、牧羊犬……哈士奇是今年很時(shí)尚的一種，而且他還有一個(gè)外號叫做二哈。藏獒一般把它用在草原地帶來看守羊不被狼、鷹等別的動(dòng)物所傷害。
狗的嗅覺是十分靈敏。據(jù)測量，人的嗅覺細(xì)胞大約有500萬個(gè)，則狗的嗅覺細(xì)胞大約有2億個(gè)，是人類的40倍，可分辨出兩萬多種氣味。通過特殊練習(xí)的狗，比方說警犬，可以分辨出犯罪分子攜帶的毒品。據(jù)報(bào)道，外國有一對夫婦過去把自己心愛的牧羊犬弄丟了，半年后，狗靠自己靈敏的嗅覺找到了家。
對于愛狗的朋友來講，狗的一舉一動(dòng)都能牽扯著主人的心，在炎熱夏天，狗和大家一樣都要散熱，但狗的散熱辦法和大家不一樣，狗是通過鼻端四個(gè)爪子肉墊的汗腺和大口喘氣來散熱的。
狗一般一胎生5~8個(gè)，剛生下來的小狗嘴巴周圍幾乎沒毛，后背有毛茸茸的細(xì)毛，非常稀，皮膚水嫩水嫩的，雙眼緊閉著，半個(gè)月左右會(huì)睜開。
聽了我的介紹，你是否感覺狗是很討人喜歡，很了不起的動(dòng)物呢？
小學(xué)五年級作文2
那天早上，我丟了教室前門的鑰匙，同學(xué)們都不能進(jìn)教室了。
我表面上看起來很沉著，其實(shí)心里面很著急。大家都在指責(zé)我，我硬把火氣壓下去，強(qiáng)忍著。這時(shí)候，一個(gè)可惡的“烏鴉嘴”來幸災(zāi)樂禍了：“哈哈！
這下你慘了，肯定會(huì)被王老師罵死的！
我聽了這句話，狠狠地瞪了他一眼，走開了。
后來，王老師來了：“怎么了，為什么大家都不進(jìn)去了？” “呂鑄陽丟鑰匙了！
同學(xué)們異口同聲地說。王老師聽了，看了我一眼。奇怪的是，王老師沒有批評我，他讓大家安靜下來，說：“每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，這時(shí)最需要大家的原諒！
接著，他叫我和葉黎莎一起去學(xué)校保管室拿鑰匙。
為大家開完門，王老師又叫我去再配一把鑰匙。配完后，我高興地把鑰匙甩來甩去。糟糕的是，我不小心又把鑰匙甩到了樓下的草叢里。我立馬奔到草叢那邊，找來找去，可就是找不到。
我沮喪地把又丟鑰匙的事告訴了王老師。王老師立刻陪我去找。到了草叢邊，王老師一眼就發(fā)現(xiàn)了鑰匙，我立馬撲了過去。當(dāng)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)啊。
小學(xué)五年級作文3
三年級的一天，媽媽宣布讓我自己搭公車回家。當(dāng)時(shí)我并沒有作出任何回應(yīng)，可心里早就崩潰了，��！��！如果遇上壞人怎么辦？
事實(shí)證明，我的擔(dān)心并非沒有道理。因?yàn)�，我第一次回家那天就發(fā)現(xiàn)被一個(gè)戴著鴨舌帽的男人跟蹤了。
第二天，在放學(xué)路上，鴨舌帽男子依舊跟著我。我心里一驚，這不是昨天的鴨舌帽嗎？他又來了，回家一定要告訴老爸老媽聽！我回頭看看，鴨舌帽男子立刻躲了起來。切，我就不信本姑娘治不了你。
我開始繞著彎走，走到人流多的地方。我在人流上亂擠亂竄，回頭一看，得意地露出了笑容，小樣的，我還治不了你嗎？
我得意洋洋地走著，走出了人流，我開始抄小路走。因?yàn)樵俨换厝�，可就要被老媽打成“豬頭”了。
我快速奔跑著，突然，腳-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁邊石墻，還被擦傷了，血慢慢地滲了出來，淚水也不知不覺中流了下來。我想站起來，可是腳卻崴到了。天��！為什么我那么慘呀！本姑娘福大命大，應(yīng)該會(huì)有好人幫我的吧！就在我不斷地為自己祈禱時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鴨舌帽向我跑來了。我的天呀！今天是不是沒踩到狗屎，運(yùn)氣那么壞。好吧，隨機(jī)應(yīng)變吧。
鴨舌帽的容貌漸漸清晰……這不是爸爸嗎？“女兒，女兒怎么樣，怎么樣？”一個(gè)東西哽在我的喉嚨里，說不出話了。我指了指手，又指了指腳。爸爸背我起來，一步一步走回家。
小學(xué)五年級作文4
春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著綠色的衣裙，悄悄的來到了人間，可她在那呢？讓我們一起來尋找春的足跡吧！
春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上。看!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的將要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在田間。看！一片片碧綠碧綠的插秧，讓你喜愛，一片片金黃金黃的油菜，發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們在水田里插秧，插過的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上�？�！小草偷偷地從土地里探出自己的頭來，想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭奇斗艷，和朋友們比誰長得快、長得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛你過來趕集似的聚攏起來，形成了春天光彩奪目的景象。風(fēng)一吹，小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春姑娘在天上�？矗∫蝗喝簹g樂的燕子在天空中斜著翅膀飛行著，有的停在電線桿上，唧唧喳喳的唱著歌，是多么歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上。看!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無處不在！
小學(xué)五年級作文5
今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候發(fā)生的事。他說：“總有一天，我和我的朋友們有最大的力量，可以把雞蛋壓碎，但我們誰也不會(huì)把它們壓碎�！�
聽了父親的話，我一點(diǎn)也不相信。我對他說：“爸爸，你編吧。下次補(bǔ)上！”爸爸說：“誰編的？”“鬼信！人怎么能連一個(gè)小雞蛋都不捏呢？”我反駁道�！安恍趴梢栽囋�！”俗話說，事實(shí)勝于雄辯。“你去了，誰怕誰！”我嘀咕道。
我去廚房拿了個(gè)雞蛋，走到父親面前說：“你小時(shí)候力氣太小�？次掖罅κ康谋憩F(xiàn)�！敝笪野央u蛋緊緊握在手里，然后稍微用力擠了擠。蛋安然無恙，我加緊努力，蛋還是安然無恙。我心想：這蛋怎么不給我面子？真惡心。我又看了看父親，他在偷偷笑！我很生氣，就拼命吸我的奶。我憋得滿臉通紅，使勁擠，但不管怎么擠，也沒用。我不得不宣布失敗。
雖然失敗了，但也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么這么薄卻破不了？我很疑惑，就去咨詢了智多星——電腦。它告訴我，雖然雞蛋很薄，但當(dāng)力壓在上面時(shí)，它會(huì)把力均勻地分散到每個(gè)部分，所以無論怎么捏都不會(huì)碎。人們稱這種結(jié)構(gòu)為薄殼結(jié)構(gòu)。電腦還告訴我，北京人民大會(huì)堂也是用這個(gè)原理：用料少，但是很結(jié)實(shí)。
今天，我了解了雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)及其奇妙的用途。事實(shí)上，我們在生活中也是如此。面對大的打擊，我們可以分散開來，變小，變成自己生活的動(dòng)力，讓打擊你的人可以用新的眼光看你。這和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)是一樣的。
小學(xué)五年級作文6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，鳥語花香，綠樹成蔭�？墒牵蝗喝丝匆娒利惖拇笊�，起了壞念頭……那一天，血色黃昏。小小的火苗在風(fēng)中狂舞著，漸漸蔓延開來……著火的大樹顫抖著跳死亡之舞，又似在悲憤地怒吼，它們沒做錯(cuò)事，怎么要?dú)⒘怂鼈�？枯黃的落葉紛飛。地上的草有的焦黑著垂頭，有的染上了火的艷紅，任火燃燒，有的……最后，一切無一幸免。眼前只有焦黑的樹干，地上殘留著灰燼。它們曾展示了生命的美麗綠色，現(xiàn)在，它們只能演繹凄涼的黑白美。
而在一個(gè)小小的村莊，有一個(gè)愛樹的男孩和一棵郁郁蔥蔥的百年老樹互相愛著。男孩天天都為老樹捉蟲，施肥，澆水；老樹天天都讓男孩摘下葉子，玩耍；讓男孩吃自己甜美的果實(shí)；讓孩子在身上玩爬樹……男孩漸漸長大了，樹卻孤單了。好久好久，曾經(jīng)的男孩回家了，老樹很開心。想不到，男人沒有和樹一起玩了，他已經(jīng)很世故了。他狠狠地摘下來樹所有的果實(shí)，揚(yáng)長而去。但樹好快樂。日子一天天過去了，男人為了功利，把樹一點(diǎn)點(diǎn)砍到只剩下樹墩。當(dāng)幾十年來了，老人回到家，想起了樹。他興高采烈，像個(gè)孩子一樣，找樹。可是，樹已因?yàn)闆]人照顧，已經(jīng)枯死。老人嚎啕大哭，趴在樹墩上，傷心了好久。
老人漸漸到了死亡的時(shí)候。他睡在病床上，說，他這輩子對不起樹，請后代愛護(hù)樹木。
后來一個(gè)叫樹的男孩，他成了愛護(hù)樹木的志愿隊(duì)隊(duì)長，很成功的保護(hù)了樹木。他靠在樹上，聽呼呼風(fēng)聲。喃喃道：“爺爺，我成功了！”
小學(xué)五年級作文7
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
隨著這平凡而特別一天的到來，眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，手碰到的，那都是滿滿的喜慶的氣息。嘿！這一下子就有了年的味道。
這時(shí)我們一家都在忙活的包餃子，母親拿起一片餃子皮，熟練的把餃子包好了，就在大家不經(jīng)意間，母親以迅雷不及掩耳之勢把一枚硬幣包在了餃子里。
晚上我們?nèi)覈粡埿A桌上，一邊吃著餃子，一邊看著春晚，滿滿的都是團(tuán)圓的味道，電視里，主持人發(fā)出的倒數(shù)：“6—5—4—3—2—1”新年的鐘聲敲響了。天空中炮聲漫天，聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，就這樣新的一年來哩！
各色各樣的煙花，把天空裝扮的五顏六色，“沖天雷”直沖云霄，“嘭”一聲炸開了，“小淘氣”那微弱的火藥像七彩花一樣盡情綻放自己光彩照人的一幕�？擅利惗贾辉谀且凰查g，它從空中慢慢變淡、變淡，直到煙消云散，那邊一股銀光吸引了我的注意，它努力地向上飛呀飛，接著便義無反顧的落了下去，好像千萬顆珍珠從空中落下，給人極美的感覺“噼噼啪啪、噼噼啪啪”這聲音肯定是鞭炮！一片熱鬧中，新年拉開序幕！
小學(xué)五年級作文8
你發(fā)現(xiàn)春季了嗎？或許是含苞待放的花朵、或許是破土而出的綠芽、又可能是溫暖的陽光……
春季來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春季來了，春女孩給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春季來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地成長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒伴隨柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春季的贊歌.
春女孩還帶來了陣陣細(xì)雨，滋潤著大地。小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉，伴隨微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹非�？扉L出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象新生嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹，一片葉子都還沒有長，卻滿樹開著紅彤彤的木棉花，好像爭著向大家報(bào)春。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，仿佛一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春季下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探索這陌生的世界。
��！春季來了，春光明媚、春意盎然、鳥語花香、滿園春色的生活給大家?guī)砹藣湫碌囊荒辍Ｎ以诖猴L(fēng)中唱著歌，在春風(fēng)中舞蹈，春風(fēng)仿佛對我說：春季來了！春季來了！讓大家迎接這美好的春季吧！俗話說：“一年之計(jì)在于春�！贝蠹乙谶@美好的春季，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文9
狗是一種忠厚老實(shí)的動(dòng)物，它從來不會(huì)嫌窮愛富，不像貓一樣，哪個(gè)家暖和，哪個(gè)家美味的多，就往哪個(gè)家跑，所以要問我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)一定地說：“小狗”！
狗的類型有非常多，如哈巴狗、金絲狗……，它們的顏色不一樣，有純白色、純黑色等，我最喜歡黑白相間的哈巴狗。
記得有一次，大家家門口有一只狗悲慘的叫著，那只狗仿佛是只流浪狗，我可憐它，想把它抱回家，可是母親不一樣意，我只好回家了。但是我剛打開家門，那只狗就如閃電般地溜進(jìn)了大家家，母親想趕它走，我擋在母親面前，不讓她趕，母親無奈之下只好不趕了。
我想給這只小狗給點(diǎn)吃的，就在這個(gè)時(shí)候，屋里飛來一只蒼蠅，我舉起塑料瓶扔過去，不料，沒打中，出師不利！我急忙去撿，這個(gè)時(shí)候，這只小狗像離弦的箭一樣沖過去，叼起瓶子，跑到我面前，把瓶子交給我，此刻，我就越喜歡這只小狗了。
這只小狗將來就和我一塊玩耍。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總要爬到桌子上，搖搖尾巴，看著我，真討人喜歡。天天我放學(xué)回家，一進(jìn)門小狗就親昵的跑來用身子蹭蹭我，仿佛在說：“歡迎你回家”。
在散步時(shí)，小狗總跑在我前面，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，離我遠(yuǎn)了，它就停下來等會(huì)我，有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，還跟我捉迷藏呢……
這只小狗成了我心中最好的朋友！我非常喜歡它！
小學(xué)五年級作文10
在我上三年級的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。那是個(gè)星期三的下午，天氣陰沉沉的，到了第三節(jié)課下課時(shí)，突然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚�，便撐著雨傘往家走。我路過辦公室時(shí)，無意中看到了正在工作的王老師，一心想把雨傘借給王老師用，但是我猶豫了，生怕自己被淋成落湯雞，就這樣走出了校門。這時(shí)，我看見我的好朋友張朋軍沒有帶傘，他不但不向同學(xué)借傘，還還往家里跑，我笑嘻嘻的'自言自語道：“這個(gè)張朋軍真是個(gè)十足的大笨蛋，我倒要看看你到家時(shí)回變成什么樣。”由于張朋軍的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，過了好長時(shí)間，才到家。然后抓起傘扭過頭往回跑。他媽媽心疼的說：“你干什么去呀，全身都濕了！
”可是，張朋軍頭也沒有抬，使勁的向?qū)W校跑去。我在半路遇見了他，說：“你干什么往回跑，是不是有東西忘在學(xué)校里了？笨死了！
”張朋軍看著我那嘲笑他態(tài)度，只說了一句：“你管不著！
”說完后接著往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后，急忙對老師說：“老師，我給您帶來雨傘了！
”老師說：“謝謝你，張朋軍。我明天還給你�！睆埮筌娦α�，老師也笑了。第二天，張朋軍沒來學(xué)校，我想：莫非他病了？算了，還是去他家看看吧。放學(xué)后，我顧不得把書包放回家，就往張朋軍家跑。到他家的時(shí)候他已經(jīng)躺在床上了。我說：“昨天我對你說了些失禮的話，請你原諒我！
”張朋軍對我說：“沒事，咱們都是好朋友！
”我笑了，他也笑了。在學(xué)校，我們?nèi)允呛门笥选?/p>
小學(xué)五年級作文11
荔香公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂的好去處。荔香公園美景好多，更令我神往的還是那處圓圓的池塘。
荔香公園的門口，有一個(gè)很大很大的池塘，池塘里面盛滿了水，那些水都很清很清，在陽光的照耀下更是顯得閃閃發(fā)光。在閃閃發(fā)光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。
站在池塘旁，用手伸進(jìn)池塘里揀起幾顆小石子，放在陽光下，更顯得繽紛多彩！
白天看，池塘里的水藍(lán)藍(lán)的，靜靜的水面躺著許許多多的睡蓮，夏天的早上睡蓮迎著紅紅的太陽從沉睡中醒來，慢慢地敞開花瓣兒，嬌滴滴的向人問：“早上好！”，傍晚，睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來，作別賞蓮的友人，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。非常美麗！
池塘里還游著許多許多的鯉魚，這些鯉魚有大的、有小的、有長的、有短的；有金的、黃的、黑的、白的，還有全身花花的，更美的還得數(shù)那幾條橘紅色的小鯉魚。一旦發(fā)現(xiàn)有人在欣賞，它們?nèi)疾慌氯怂频�，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可愛極了，十分惹人愛喲。沒人觀賞的時(shí)候，便在清清的池塘里面快活地游來游去，有時(shí)在一起跳舞，有時(shí)在一起親妮……像一群快樂的小孩兒，無憂無慮、無拘無束的在一起玩耍，由此，我想起我們的童年。
我喜歡深圳的荔香公園，更喜歡那處圓圓的充滿生機(jī)的池塘！
小學(xué)五年級作文12
俗話說的好：“中國文化，博大精神”！確實(shí)然而這樣的。然后從中國的傳統(tǒng)節(jié)日里就能夠看出那種精神！
“春節(jié)”然而每年都會(huì)過的節(jié)日，也然而大家喜歡過的節(jié)日。因?yàn)槊磕甏汗?jié)大家都會(huì)聚集在一齊，熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只然而其中的一部分，晚上還有更好的春節(jié)晚會(huì)。
春節(jié)也然而有許多習(xí)俗的，下方我給大家簡單的介紹幾種。
第一種：貼春聯(lián)。這然而春節(jié)必定要做的事。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三部分組成，然后對聯(lián)上、下字?jǐn)?shù)相同，橫批均為四個(gè)字。如果你的腦袋夠豐富，自我也能夠創(chuàng)造噢！
第二種：貼福字。這就然而個(gè)十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼，而許多家都然而倒這貼，據(jù)說那里隱藏的意思然而“福倒了(福到了)”就這樣，它也然而重要的環(huán)節(jié)。
第三種，也然而最重要的一種：吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事，光包餃子可不行，還要在餃子里放入特殊的東西，例如：硬幣、花生、棗等。每種食材都蘊(yùn)含不一樣的意思，然后也讓家人在吃餃子的時(shí)候分享自我的喜悅！
“春節(jié)”的習(xí)俗還有好多，我就介紹到那里，期望大家馬到成功、心想事成！
小學(xué)五年級作文13
在炎熱的暑假里，我坐上去東營的火車。我之所以去東營，是因?yàn)榘职窒胱屛胰ンw驗(yàn)生活，可是去那里到底要體驗(yàn)什么工作，對我來說還是個(gè)未知數(shù)。
經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的行程，我們終于到達(dá)了東營，沒想到的，我要干的竟然是去分蒜，我的前面是一張桌子，桌子上有一堆壘成山的蒜，這個(gè)活很簡單，只要把有皮的和沒皮的分開就行了，真是看起來容易做起來難呀，我雖然馬不停蹄的分著，可濃厚的蒜味猶如毒氣一般在屋里飄蕩，蒜的汁水濺進(jìn)眼里，令人十分難受，可是有不敢用手去擦，要知道，手上蒜的汁水更多，用手去擦眼睛，只會(huì)讓眼睛更加難受。漸漸地，我進(jìn)入了恍惚的狀態(tài)，蒜散發(fā)出的那種難聞的氣味幾乎穿透了我的鼻子充斥在我的腦子里，屋里熱的像個(gè)大蒸籠，令人無法忍受，眼睛被蒜汁折磨的幾乎無法睜開，可是看看那堆蒜，它似乎還有千丈高，而我卻怎么也分不完。咔嗒咔嗒，墻上的鐘表單調(diào)的哀鳴著，啪嗒啪嗒，蒜滾過桌子時(shí)發(fā)出難聽的聲音。終于，分蒜的任務(wù)完成了，別看這事又難又苦，可它體現(xiàn)了最底層的工作。
回家時(shí)，我的心情一落千丈。一路走一路思考：難道真的有人每天都干這樣苦的活，得到的卻是很低的嗎？雖然我受了許多的苦，可我卻懂得了許多。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)受更多的苦，就像古人說的那樣：少壯不努力，老大徒傷悲。
小學(xué)五年級作文14
頤和園導(dǎo)游詞
尊敬的游客，今天我們來到美麗的頤和園游玩，它是被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的皇家園林，希望大家不要破壞園林內(nèi)的建筑。這次旅游由我來當(dāng)導(dǎo)游。
我們先來到頗有名氣的長廊參觀一下。那綠漆的柱子、紅漆的欄桿多搭配啊，多美啊!這條長廊長七百多米，分成273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫。這么獨(dú)特的風(fēng)景，您一定沒有見過吧!幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。
我們現(xiàn)在在萬壽山腳下，抬頭仰望就可以看見一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，屋頂上的黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光，那就是佛香閣。下面的金碧輝煌的宮殿，是排云殿。
現(xiàn)在我們已經(jīng)登上萬壽山，這里是觀看頤和園美景的最佳地方。正前面，昆明湖真靜啊!靜的像一面鏡子。這水真綠，綠的像一塊碧玉。您一定也感受到了它的美了吧!那我們下山游覽一番昆明湖吧!
看，昆明湖旁圍著長長地堤岸。想去那個(gè)島上游玩嗎?那就得經(jīng)過這長長的石橋。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫“十七孔橋”，橋欄桿上，有上百根石柱，每根石柱上都雕刻著很精美的小獅子，沒有哪倆只是相同的。
頤和園的美景太多了，介紹也介紹不完，還是您自己去細(xì)細(xì)品味那美景吧!
小學(xué)五年級作文15
在一個(gè)秋高氣爽的秋天里，我們在濕地公園的綠茵草地上進(jìn)行著我們一年一度的—金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們主要比的是拔河。當(dāng)老師說出比賽規(guī)則后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的，迫不及待地想試試。
比賽開始了。第一局是初一的對戰(zhàn)四年級的。別看四年級的小，可他們卻懂得怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作。“嘟”哨聲一響，雙方隊(duì)員立刻竭盡全力的向后拔，嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰，我們握著拳頭，大聲的為他們加油�？吹剿哪昙壍南蚯耙稽c(diǎn)點(diǎn)，我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行，他們的雙腿使勁往前踏直，盡力把繩子往下壓。而初一的呢，看起來好像很輕松的樣子，其實(shí)他們的心理特別著急。經(jīng)過一番激烈的決戰(zhàn)，四年級的居然贏過了初一的，這是我們誰也沒有預(yù)料到的結(jié)果。
第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的�！邦A(yù)備”，發(fā)令的老師一聲喊，隊(duì)員們立刻攥緊了繩子，全身的神經(jīng)都繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師。“開始”，老師一聲令下，我們的雙腳像是訂在地上，身體微微向后仰，用盡全身力氣才讓紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊來，“一二，一二，加油，加油”，老師們，家長們都在為我們吶喊助威，此時(shí)，我們心里有一股油然而生“使命感”，這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方，于是我們更加努力，更加用力地去拔。終于，繩子超過了界限……
最后，我們以3:2贏得了這次比賽。
這次拔河比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。輸贏并不重要，是否努力才是關(guān)鍵。
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