【推薦】五年級創(chuàng)新作文集錦八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級創(chuàng)新作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余暉，我捧一縷最暖的；
漫漫人生，我選一最重的——?jiǎng)?chuàng)新。
隨著科技的進(jìn)步，各種高科技都應(yīng)運(yùn)而生。生活在這個(gè)時(shí)代的我們很幸福，在21世紀(jì)，我們步入了科技時(shí)代，各種機(jī)器設(shè)備應(yīng)有盡有。但科技時(shí)代的帶來不僅僅只是給我們帶來了好多好處，同時(shí)他還給我們帶來了很多不利，我們會發(fā)現(xiàn)各建筑工地傳來的都是“嗡嗡”的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲，不僅造成了環(huán)境污染而且還耗費(fèi)了大量的金錢，也就是在這種情形之下，我覺得走出一道創(chuàng)新路已經(jīng)變得更為重要。也是時(shí)候要開辟一條新途徑、新方法的時(shí)候了。
正如上段中所告訴大家的那樣。深圳的一家公司，為了在海拔300多米的山上作業(yè)，且為了不拉長工期，不破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，如此不僅省卻了建路的工期，又保護(hù)了生態(tài)。真可謂一舉二得。
許多人認(rèn)為，這是一種倒退，我認(rèn)為這是一種進(jìn)步，說明人的環(huán)境意識提高了，節(jié)約意識提高了。這不正是創(chuàng)建和諧社會所缺，所必需的嗎？我認(rèn)為沒有什么方法是落后還是先進(jìn)，只要是能完成任務(wù)而且對人類有益，那就是好方法。然而要達(dá)到這一點(diǎn)，就必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，不拘于現(xiàn)狀，敢想敢做。世上無難事，只要肯創(chuàng)新。
正是因?yàn)閯?chuàng)、正是因?yàn)閯?chuàng)新，深圳人民的難題得以解決；
正是因?yàn)閯?chuàng)、正是因?yàn)閯?chuàng)新，中國人民的飛天夢得以實(shí)現(xiàn)；
正是因?yàn)閯?chuàng)、正是因?yàn)閯?chuàng)新，我們住的才得以繁榮昌盛。
做為21實(shí)際的接班人，我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，明天的一切都是空想，沒有創(chuàng)新，所有的一切東西都沒有進(jìn)步。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng)新精神的。創(chuàng)新是成功的動(dòng)力，愛迪生的創(chuàng)新使他成為時(shí)代的發(fā)明家，蔡倫的創(chuàng)新使得文化得以流傳千古……
我覺得深圳人的做法，不僅僅是一種創(chuàng)新，同時(shí)也是一種給我啟示。古人云欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進(jìn)取，必勇于創(chuàng)新；求立足于世，必敢于創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新價(jià)更高。相信我們的明天會更好！
五年級創(chuàng)新作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：推陳出新，是我的無上訣竅。因?yàn)閯?chuàng)新，讓他成為世界上著名的劇作家、詩人。只有創(chuàng)新，時(shí)代才能發(fā)展。所以，不管干什么，都要勇于創(chuàng)新。
著名畫家李可染曾說過：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。所以，要想出人頭地，必須勇于創(chuàng)新。無數(shù)的發(fā)明家都是不拘于現(xiàn)狀，喜歡創(chuàng)新的。愛迪生為了發(fā)明電燈，試驗(yàn)了多種材料，一次次試驗(yàn)，一次次失敗，他試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性進(jìn)展，最后發(fā)明了電燈。創(chuàng)新可能會有失敗，但失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，就沒有創(chuàng)新。我們要勇于創(chuàng)新，不懼失敗。
歌德有句名言：要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。現(xiàn)在企業(yè)有千千萬萬，有的企業(yè)勇于創(chuàng)新，就能立于不敗之地，不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng)新，因循守舊，最終被淘汰。所以只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。
世界數(shù)學(xué)、物理等奧林匹克競賽，每次我國都能拿好多金牌。但是，諾貝爾獎(jiǎng)卻很少拿。這是為什么呢？就是因?yàn)�，我們的教育是填鴨式教育，只是讓學(xué)生機(jī)械地記憶，而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。不管我們的什么考試，總是給“標(biāo)準(zhǔn)答案”，如果不是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，就會判錯(cuò)。這樣，就扼殺了學(xué)生的興趣，就更談不上創(chuàng)新了。
一個(gè)人，要勇于創(chuàng)新，才能超越自我；一個(gè)企業(yè)，要勇于創(chuàng)新，才能立于不敗之地；一個(gè)國家，要勇于創(chuàng)新，才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。所以，我們提倡創(chuàng)新。
五年級創(chuàng)新作文 篇3
李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！备璧乱苍�(jīng)說過：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！鄙勘葋喐f過：“推陳出新，是我無上的訣竅。”而創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入，沒有積累就不會有創(chuàng)新。
推動(dòng)歷史進(jìn)步的很多人都是以創(chuàng)新取勝的，而創(chuàng)新并不是一味模仿。英國大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，在科學(xué)界有著巨大的貢獻(xiàn)。可是當(dāng)別人問到他是怎么取到如此高的成績時(shí)，他卻說：“如果我看的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！彪m然只是他謙虛，但卻告訴我們：創(chuàng)新是在別人的基礎(chǔ)上建立自己的思想。
在我國歷史上，雖然造紙術(shù)是西漢人民發(fā)明的，但是蔡倫對于造紙術(shù)進(jìn)行改革、創(chuàng)新，使造紙術(shù)成為我國四大發(fā)明之一。因此，但凡有成就的人都沒有盲從前人的想法，而是通過在思考和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，才讓他們的名字流傳千古。
但是，如果不懂得繼承別人的優(yōu)點(diǎn)，盲目的以為自己有新奇的想法就是創(chuàng)新，最后會一事無成。就像我們學(xué)過的邯鄲學(xué)步的鄭國人，總想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的樣子，想跟自己國家人走路不一樣，看似創(chuàng)新了，但因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、盲目學(xué)習(xí)，最后落了一個(gè)爬回去的下場。
所以，我們不僅要學(xué)會創(chuàng)新，還要會繼承前人好的方法，要學(xué)會舉一反三，只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們祖國才能走向夢想和輝煌！
五年級創(chuàng)新作文 篇4
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！薄}記
創(chuàng)新是重要的但是學(xué)習(xí)同樣是重要的。我們要想獲得成功，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是必不可少的。
很多人都熟悉“曹沖稱象”的故事：曹操有一頭大象，他想知道這頭大象的重量，就向他的大臣們詢問這件事，可大臣們都不能想出稱大象的辦法。曹沖說：“把大象放到大船上，在水沒過船痕跡的地方刻上記號，再把石頭裝上船，裝到水沒過記號處，最后再稱這些石頭的重量，那么比較之下就能知道結(jié)果了�！辈懿俾犃撕芨吲d，立刻按照這個(gè)辦法實(shí)施行動(dòng)。
實(shí)際上，聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻畫記號，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉(zhuǎn)化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。正如歌德說的：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！�
但是創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己憑空想象，而是要注意學(xué)習(xí)前輩優(yōu)秀的成果。在長輩們正確的理論指導(dǎo)下，創(chuàng)新才會顯得更有意義。我們中華民族上下文明五千年，值得學(xué)習(xí)的東西很多很多：要向前輩學(xué)習(xí)文學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們的分析問題的能力，學(xué)習(xí)他們由豐富的經(jīng)驗(yàn)的所積累成的知識，這些知識是豐富的寶藏。當(dāng)然還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識來培養(yǎng)我們的觀察、認(rèn)知能力，只有這樣我們才能站得更高，我們的路才能走得更寬，才能走得更遠(yuǎn)。
李可染老師說過，踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了學(xué)習(xí)，創(chuàng)新便會成為無源之水，這樣便難以成功。只有既發(fā)揚(yáng)自己的閃光點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，又善于學(xué)習(xí)文化知識，才會更易成功。
學(xué)習(xí)和創(chuàng)新就像是魚與水的關(guān)系，沒有了學(xué)習(xí)的能力如同只有魚沒有水，再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣，不會實(shí)現(xiàn)的；而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只知道學(xué)習(xí)沒有創(chuàng)新的“書呆子”現(xiàn)象。只有魚和水統(tǒng)一在一起，才會變得美不勝收。也只有將所學(xué)的知識和創(chuàng)新完美地結(jié)合在一起，才會結(jié)出成功的果實(shí)。
最后，用莎士比亞的一句話來共同激勵(lì)我們：推陳出新，是我的無上訣竅。
五年級創(chuàng)新作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的'早上，我參加了奧星杯乒乓球比賽，比賽進(jìn)行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最后經(jīng)過我的不懈努力，終于進(jìn)入決賽。當(dāng)我知道對手是誰的時(shí)候激動(dòng)萬分，因?yàn)樗敖硬缓梦业陌l(fā)球，比賽開始以后我反而接不好他的發(fā)球，這場比賽我輸?shù)浇影l(fā)球上面。結(jié)束后，教練笑著對我說“盡力就好，不要太在意，我教你只是基本要領(lǐng)，因?yàn)槲覀兊纳砀卟煌�，不可能發(fā)的一模一樣，只有自己去發(fā)明，去創(chuàng)新，才有可能成為我們國家乒乓球隊(duì)優(yōu)秀的球員，像馬龍、樊振東這樣的高手”。
回去后我苦練接發(fā)球，如上、下旋、側(cè)上、側(cè)下也比以前強(qiáng)太多了，自己還定了一個(gè)小目標(biāo)，到9月份再次比賽的時(shí)候，我用著新學(xué)新發(fā)明的發(fā)球技術(shù)爭取能拿到冠軍。終于到了9月份，我儲備我全身的力量，要打好今天的比賽。比賽開始了，我用了我這幾個(gè)月新學(xué)新發(fā)明的發(fā)球技術(shù)，果然好幾場比賽下來基本上好多人都吃我的發(fā)球。通過我不斷調(diào)整發(fā)球技巧，放松心情，把心思都放到這次比賽中，終于不服所望拿到了冠軍，心情非常激動(dòng)。
回來后我天天都強(qiáng)化發(fā)球的落點(diǎn)，發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)，發(fā)球的旋轉(zhuǎn)，接球的要點(diǎn)、落點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)、旋轉(zhuǎn)。也就是要加強(qiáng)發(fā)球的快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)、接、還原等球技。
我知道了不但比賽要?jiǎng)?chuàng)新，在生活中也同樣要有好多事情也要去創(chuàng)新，這一句也正好對應(yīng)了李可染的一句名言，“踩著前人的腳步，最佳的結(jié)果也就是個(gè)亞軍”。
五年級創(chuàng)新作文 篇6
“道在日新，新者生機(jī)也，不新則亡。”人類在歷史長河中行進(jìn)了漫長的歲月，但無論何時(shí)，這艘“文明之船”上都有一片重要的風(fēng)帆——那就是創(chuàng)新。
從托勒密的地心說到哥白尼的日心說，從神創(chuàng)論到進(jìn)化論，從人力運(yùn)輸再到蒸汽機(jī)的發(fā)明……世界的發(fā)展總是離不開推陳出新，不僅是日新月異的現(xiàn)代，自古就是這樣。
公元前361年，秦孝公即位，這位年輕的君王想要改變秦國落后的境況，就頒布求賢詔令。商鞅就是這個(gè)時(shí)候來到秦國，宣傳自己的強(qiáng)國之策，并取得秦孝公的信任。商鞅廢除之前的制度法規(guī)，施行自己所創(chuàng)的理論和新法。秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新，從一個(gè)落后的國家一躍成為“兵甲強(qiáng)大，四方畏懼”的強(qiáng)國，為秦國最終統(tǒng)一六國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正是商鞅的推陳出新，讓秦國成長為強(qiáng)盛之國，也讓自己成為歷史長河中一顆璀璨的明星。
洛克菲勒曾經(jīng)說：“如果你想要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛的成功之路。”的確，商鞅開辟了自己的變革之路，無數(shù)推動(dòng)世界發(fā)展的人們也都開辟了自己的創(chuàng)新之路。運(yùn)動(dòng)員福斯貝里就是其中一位。
福斯貝里11歲時(shí)，有一次體育老師讓同學(xué)們練習(xí)跳高，輪到福斯貝里時(shí)由于緊張把老師教的要領(lǐng)忘得一干二凈。可這時(shí)他已經(jīng)靠近橫桿，來不及調(diào)整的福斯貝里急中生智，索性背對橫桿就地騰起，竟奇跡般地越過橫桿。福斯貝里在這無意的一跳中體會到比以往跳高更輕松的感受，便開始對這種背越式跳高進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。最終成為奧運(yùn)冠軍，并讓背越式成為最主流的跳高方式。
福斯貝里雖然偶然發(fā)現(xiàn)了背越式，但他堅(jiān)持研究和改進(jìn)這種方式，最終成為背越式跳高的創(chuàng)造者并取得巨大的成功。而不是效仿別人，他是名副其實(shí)的“背越式跳高第一人”。
創(chuàng)新、創(chuàng)造是保持事物生命力最重要的一環(huán)，我們也要保持創(chuàng)新精神，在漫漫人生路上走得更精彩。帶著創(chuàng)新起航，也會引領(lǐng)我們看到不一樣的美景！
五年級創(chuàng)新作文 篇7
21世紀(jì)最不缺的是什么？是創(chuàng)新。有的人會問：“什么是創(chuàng)新？”所謂創(chuàng)新，就是在現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)上提出自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)、想法并通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)，這就是創(chuàng)新。著名的詩人李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！睘槭裁�？因?yàn)槿绻阕约翰蝗ニ伎�，而是一味的跟著別人的腳步走，你就休想拿到很高的成就，因?yàn)樵缭谀阒�，就有人發(fā)布了這個(gè)結(jié)論、這項(xiàng)發(fā)明。德國的歌德也曾說過：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，在成長的路上，我們要學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)特創(chuàng)造。還有偉大的莎士比亞也說：“推陳出新，是我的無上訣竅”所謂推陳，就是推翻陳舊的思想；所謂出新，就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想，發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說的都是同一個(gè)道理：那就是創(chuàng)新！
我曾聽過這樣一個(gè)故事：長期以來，古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷？布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。可見，創(chuàng)新在生活里，學(xué)習(xí)中都是必不可少的呢！讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng)新的翅膀吧，我相信我們一定會展翅飛翔，搏擊長空的！
五年級創(chuàng)新作文 篇8
有一天，我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！闭J(rèn)真想了想，我非常認(rèn)同。拾人牙慧，就永遠(yuǎn)不可能超越前者，如果缺少創(chuàng)新意識，那么就只能永遠(yuǎn)站在成功者的身后，仰視對方。而要想獲得個(gè)人的成就，必須具有開創(chuàng)精神，堅(jiān)持自己獨(dú)特的見解，在行進(jìn)的道路上不畏懼失敗，經(jīng)過不懈努力，終究會到達(dá)成功的彼岸。
我們都讀過愛迪生發(fā)明電燈的故事，他曾歷經(jīng)1500多次的試驗(yàn)才最終點(diǎn)亮了世界上第一盞最有實(shí)用價(jià)值的電燈。我想能讓他堅(jiān)持下去的不僅是他堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì)，更重要的是他擁有勇于創(chuàng)新的勇氣。面對別人的質(zhì)疑堅(jiān)持自己獨(dú)特的見解，在研制出竹絲燈泡之后，又研制出鎢絲燈泡，正是他的創(chuàng)新與進(jìn)取最終給黑暗帶來了無盡的光明。
愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很多。就拿寫作文來說，以前，拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作，毫無自己的語言特色和見解�；蛘呔驮趮寢尩呐阃椭笇�(dǎo)下完成，缺少自己的創(chuàng)意和想法。寫作文時(shí)，如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行。看到李可染的這句話后，我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我，在學(xué)習(xí)的道路上不懼怕困難，有了成績也要不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。后來，我開始堅(jiān)持閱讀，主動(dòng)練筆，終于能夠獨(dú)立完成作文，有時(shí)還能得到老師的表揚(yáng)呢!
所以，要想成功，就要勇于超越，不能只踩著前人的腳步，要留下自己的足印，作出自己的成績。
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