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      2. 他怎么了五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-03-30 09:53:08 潔婷 五年級(jí)作文 我要投稿

        他怎么了五年級(jí)作文(通用37篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的他怎么了五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        他怎么了五年級(jí)作文(通用37篇)

          他怎么了五年級(jí)作文 篇1

          他,一張小圓臉,濃而粗的眉毛,紅潤(rùn)的嘴唇,好不靈巧。

          那天,班里正舉行著“飛花令”游戲。開始輪到他時(shí),那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩(shī)詞,都會(huì)響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí),他會(huì)露出甜甜的`笑容,為此感到高興。

          漸漸地,游戲進(jìn)入了白熱化,場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué),他們都集中注意力,似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞,也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說完,他就會(huì)緊張地舔一舔嘴唇。

          輪到他了,他眉頭緊皺,快要湊起來(lái)了,中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉,每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng),另一只手拍打著額頭。他焦急地喊:“到底還有什么!怎么腦子一片空白,什么都想不到!”“要不然就放棄吧,你已經(jīng)很厲害了!”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束,要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會(huì)放棄的。

          “哦,我想到了!”他猛地一驚?蓵r(shí)間已經(jīng)到了,真是“事后諸葛亮”,想起來(lái)也已經(jīng)晚了!鞍!”隨著這聲嘆息,他的頭低了下來(lái),目光無(wú)神。

          不得不說,他的知識(shí)還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒有“笑”到最后,但他的表現(xiàn)也很出色!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”等他都是信手拈來(lái)。開始他自己也為此次失誤感到惋惜,但他很快又調(diào)整好了情緒,向大家表示沒事,就這樣也挺好的,以后會(huì)多積累詩(shī)詞。

          這就是他著急時(shí)的樣子,他那要強(qiáng)的性格,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇2

          我有一個(gè)小弟弟,他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強(qiáng)的脾氣。

          那天,我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機(jī)器人玩具。到了玩具店,才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)機(jī)器人玩具了。那么問題來(lái)了,這個(gè)機(jī)器人到底是給弟弟買,還是給我舅的兒子買呢?面對(duì)這個(gè)問題,奶奶肯定會(huì)選擇舅舅的兒子呀,因?yàn)榭腿艘话愣紩?huì)受到親戚的熱情款待,比較有優(yōu)先權(quán)。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。

          沒想到弟弟臉一沉,撇起嘴,瞪了小表弟一眼,一下子跑了回家,到自己房間里關(guān)上了門,又把門鎖上了。透過門縫看見他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭,使勁地打枕頭,然后咬著下唇,把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔,一坐在床上,氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴,偷偷地笑了。

          一直到吃午飯的時(shí)候,還不見弟弟出來(lái)。于是,我走到弟弟的房間門前,我敲了敲房門,說:“弟弟,吃午飯了,菜都涼了!闭l(shuí)知道弟弟的.氣還沒消,竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道:“我不吃了,你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳,我說:“弟弟,你別生氣了,以大讓小,這是應(yīng)該的!”弟弟沒有作聲,我說道:“好了,好了,我再給你買個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開了門,虎著臉,緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗,狼吞虎咽地吃起來(lái),顯然是餓壞了。

          雖然弟弟脾氣不好,但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇3

          小李是我的同桌,他向來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心,學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。

          課間休息時(shí),英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的卷子?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí),我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶!

          我走向小李,眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來(lái),就迫不及待地把頭伸長(zhǎng),眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情,仿佛他的.卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí),他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過去,把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí),眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛里充滿了驚喜,嘴巴已經(jīng)變成了“0”形,手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒見過他如此興奮過。

          整節(jié)下課,他沒有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái),看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。

          原來(lái),一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面!

          他怎么了五年級(jí)作文 篇4

          他筋疲力盡了。

          學(xué)校舉行拔河大賽,小章因?yàn)樯砀唧w壯,被選派為班級(jí)的主力選手,大家都對(duì)他充滿了期待。比賽就要開始了,小章沖向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開始!”這場(chǎng)拔河大賽終于開始了。

          小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩只腳用力扒著地,跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái),汗水浸濕了麻繩,淋濕了地面,他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫,耳畔的`加油聲慢慢變得模糊。“呼哧,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團(tuán),簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜,他的嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒有結(jié)束,雙方相持不下,一直對(duì)峙著。

          “啊——啊——”小章不自主地喊著,此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上,流的汗越來(lái)越多,身上散發(fā)出的熱量都足以將周圍的空氣點(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場(chǎng)比賽。

          “再努力沖刺一下吧!”他心里一邊想著,一邊手、腳開始發(fā)力,身體下沉一點(diǎn),再下沉一點(diǎn),“啊——?jiǎng)倮病衿姘。 蓖蝗婚g叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利,可是他實(shí)在是太累了,直接一頭栽倒在地。

          小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……水……水……累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇5

          小李是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),也是我的好朋友,他非常膽小。

          一次作文補(bǔ)習(xí)課上,陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文?傻叫±畹臅r(shí)候,他猶豫了一會(huì)兒,心里想去又不敢去,內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分,好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天,可他全身發(fā)抖,眼睛不敢直視老師,看小李焦灼的樣子,我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí),小李周圍的同學(xué)都鼓勵(lì)對(duì)小李說,“小李,你能行的!”“小李,勇敢一點(diǎn)!毙±羁粗車耐瑢W(xué),開始慢慢的'站起來(lái),一步一步的走到講臺(tái),可走到講臺(tái)又支支吾吾,說不出一個(gè)字,反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋果一樣,老師對(duì)大家笑著說,“大家來(lái)點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在小李心里,是一道光,能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來(lái)小李的聲音這么動(dòng)聽,作文這么精彩,連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌,聽到他的掌聲后,我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí),教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)小李念完自己的作文后,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么受大家的重視,看到這個(gè)場(chǎng)景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的,他感動(dòng)的哭了。

          他擦干感動(dòng)的淚水后,對(duì)大家說,“謝謝大家的鼓勵(lì),要不是你們的支持與鼓勵(lì),我一直都還是一個(gè)自卑的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天!闭f完,他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。

          從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵(lì),還要勇敢地鼓勵(lì)他人,如果人人都是這樣,難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊幔?/p>

          他怎么了五年級(jí)作文 篇6

          他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后,家里多了非常多的笑聲,也多了許多茶余飯后的談資。

          你要想知道他叫什么?你可要聽好了,他就是“威震”我們家的`小霸小方。

          方方最愛吃的食物就是果凍,為了吃到果凍,他可以不擇手段。

          有一次,我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶。爸爸媽媽都跟我打招呼,只有他二話不說就直接沖上去,想要一把把我的果凍搶過去。還好我手疾眼快,要不一大袋子果凍就到他的手里了,他先是說:“把果凍給我!”好家伙,這口氣,好像我上輩子欠他東西似的。我對(duì)他說:“不給!”他一見硬的不行就來(lái)軟的,說:“好哥哥,方方要吃果凍嘛,你能不能把果凍兒給我呀?”我看他眼睛盯著我,就想我得趕快把果凍藏起來(lái),這樣他就不會(huì)問我了。

          我趁他不注意,趕快把果凍兒藏了起來(lái),然后我就說:“你看沒有了!北疽詾樗麜(huì)不哭,結(jié)果我像捅了“馬蜂窩”似的,響亮的哭聲傳來(lái)了,他往地上一坐,小嘴兒一撅,驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭,還一邊說:“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后,我實(shí)在撐不住了,我趕快道歉說:“求求你別哭了,我把果凍都給你。”

          我這一句話快成了靈丹妙藥,他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。

          這就是我那愛哭的小弟弟——方方。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇7

          四年級(jí)的時(shí)候,有天晚自習(xí)時(shí),我突然覺得肚子很痛,袁老師給我吃了些藥,可是我并沒有好轉(zhuǎn),反而還吐了起來(lái),無(wú)奈之下我只好被家長(zhǎng)帶出校接受治療。

          媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上,然后去藥店給我買了整腸丸,讓我吃下,然后她便自顧自地忙去了。

          現(xiàn)在就只剩我和爸爸了,其實(shí)孩子長(zhǎng)得越大,跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題,所以氣氛便一點(diǎn)一點(diǎn)的凝固了。過了一會(huì),爸爸主動(dòng)對(duì)我說:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”我說:“還行。”爸爸又問:“還不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答道:“還是有一點(diǎn)。”過了一會(huì)兒,我又按以前周假回家的'老規(guī)矩,把自己這一周在學(xué)校里的感受和學(xué)習(xí)情況,還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。其實(shí)爸爸途中停頓,想說什么又說不出來(lái),把目光轉(zhuǎn)向了別處。

          大概過去了十幾分鐘,終于有一位客人進(jìn)來(lái)了。

          爸爸用一根手指抹了抹眼角,然后順手擦到了圍裙上,裝作若無(wú)其事地?zé)崆闈M滿地去接待客人了。如果你不仔細(xì)看的話,不會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)爸爸擦到圍裙上的原來(lái)是眼淚。這是我有生以來(lái)第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了,可是以前我受了很多傷,爸爸從沒哭過,這次為什么爸爸哭了呢?一陣風(fēng)吹來(lái),我看到了爸爸的幾根白發(fā),哦!我知道了,原來(lái)我的爸爸老了……

          那一次,他哭了……

          他怎么了五年級(jí)作文 篇8

          他是我的弟弟,一個(gè)巧克力的粉絲,特別是外形好看,味道美味的巧克力。

          夜晚,我們閑來(lái)無(wú)事,就到廣元逛逛街,放松心情,逛完街,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影,內(nèi)容精彩,可是快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺,2個(gè)小時(shí)過去了,該回家了。

          他依依不舍,拉著爸爸的'手使勁向后拽,邊拽還邊嚷嚷著:"我們回去又干嘛呢?"“睡覺啊"爸爸回答到,一聽睡覺兩個(gè)字,弟弟立馬蹲了下來(lái),因?yàn)樗幌矚g睡覺,簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

          忽然,他看到遠(yuǎn)處那間英美達(dá)蛋糕店,心里的小火苗,立即就燒了起來(lái)。不知為什么,每每回家時(shí),都會(huì)出現(xiàn)那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神,我隔著幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。

          哦,原來(lái)蛋糕店出新而了一個(gè)巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳,一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。

          爸爸一看,更是抱著他就跑,弟弟直擺著手,邊擺還邊大叫,說:"如果,你不讓我買,我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽,終于弟弟使出了殺手锏,哭了起來(lái),聲音越來(lái)越大,淚流滿面,鼻涕都快過河了!爸爸害怕把嗓子哭壞了,于是就讓他去買,弟弟說:"小姐姐,我要買一斤。"

          終于他吃到了巧克力,那笑容比花兒都燦爛。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇9

          他,長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂,永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西,就算有灰塵,也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護(hù)周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。

          可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,他也有出糗的時(shí)候啊。

          那天,我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

          他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的`。

          正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí),我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。

          驚慌之時(shí),又有兩只羊駝走過來(lái)要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤,轉(zhuǎn)身就跑。沒想到一轉(zhuǎn)身,腳一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。

          他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來(lái),沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說。他象征性地?fù)]了揮拳頭。

          唉,人都有難堪的時(shí)候,說說自己的傷心事、出糗之事,讓別人開心一下又有何妨?

          他怎么了五年級(jí)作文 篇10

          我有一個(gè)小弟弟,他常常會(huì)來(lái)我家串門。這不,上個(gè)星期六他又來(lái)了。

          他走進(jìn)客廳,左瞧瞧,右望望,看見了一架我耗費(fèi)三個(gè)月才拼成的樂高飛機(jī)。他的眼睛立刻金光閃閃,兩只腳不由自主地向飛機(jī)奔去。正當(dāng)他伸出兩只手去觸碰飛機(jī)的`一剎那,我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,身子一挺,雙手一伸,擋住了他的去路,大聲說道:“弟弟,這可是我注入很多精力才完成的飛機(jī)呢!你如果想玩,那就用最樸實(shí)的剪刀石頭布來(lái)決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說道。

          比賽開始了,“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴,鎖住了眉頭,雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳,臉蛋通紅通紅的,向我伸出了一個(gè)剪刀手,而我仍是石頭。第二回合,我又勝了。三局兩勝,我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來(lái)越紅,兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發(fā)了,他在客廳的地板上滾到東滾到西,眼光中流出了那真實(shí)的眼淚,嘴上還在哇哇地大叫,好似一只獅子正在吼叫。

          過了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住這位小弟弟的獅吼功了,喊道:“別叫了,我不但跟你玩,并且還把他送給你!币凰查g,他坐在地板上吸了吸鼻涕,抹了抹眼淚,停止了哭泣。我把玩具遞給他,只見他又哭了,可這次卻不一樣,這是激動(dòng)的淚水,這也是我和小弟弟友誼的結(jié)晶,也是我和他美好的開始……

          他怎么了五年級(jí)作文 篇11

          精彩的足球比賽 馬上就要開始了,他低頭看表,“不好,球賽要開始了!”他慌忙打開電視坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看球賽。

          “三、二、一”他心里倒數(shù)著,球賽開始了!他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,注視著球員們的一舉一動(dòng),生怕錯(cuò)過了某一個(gè)精彩瞬間。他緊鎖著眉頭,身體稍稍往前傾,時(shí)不時(shí)地喊著:“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤,他就會(huì)不由自主地說:“哎呀,要是早點(diǎn)兒射門就好了……”

          賽點(diǎn)來(lái)了,他更加專注,雙眼死死盯住電視屏幕,雙手放在腿上,緊緊抓住褲子,時(shí)不時(shí)用手拍打自己的雙腿,自言自語(yǔ)道:“你們一定要把握這次機(jī)會(huì)啊!加油!”他忘我的看著球賽,似乎任何事情都與他無(wú)關(guān),都不能引起他的.注意。這不,該吃飯了,他還是神情嚴(yán)肅,不管誰(shuí)叫他,他都不答應(yīng),依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。

          飯菜都端上來(lái)了,桌上有他最愛吃的魚香肉絲,可根本沒理會(huì)桌子上香噴噴的飯菜,結(jié)果他一個(gè)“好球!”手“啪”地拍在桌子上,一盤菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒有注意到,仿佛什么也沒有發(fā)生。

          球賽終于結(jié)束了,他緊繃的那根弦才放松了下來(lái),當(dāng)他緩過神來(lái)升了升懶腰,贊嘆道:“這場(chǎng)比賽太精彩了!”低頭時(shí)他看到了自己打翻的那盤菜,不好意思地用手撓了撓頭,“嘿嘿”地笑了。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇12

          我有一個(gè)表弟,今年7歲了。因?yàn)樗羌依锏莫?dú)生子,過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。一句罵都挨不得?墒窃谧罱覅s改變了對(duì)他的看法。

          以前光他的保姆就有一大群。早上起床,他媽媽給他穿衣服,他爸爸給他做早餐,爺爺給他準(zhǔn)備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做,只在一旁等著。

          有一次,表弟數(shù)學(xué)考全班第一。這可了不得了,他像個(gè)驕傲的小公雞,還撒起嬌來(lái),沒完沒了。吃飯時(shí)說這個(gè)菜有點(diǎn)淡,那個(gè)菜有點(diǎn)咸……明明已經(jīng)很晚了,卻還要嚷著吃蛋糕。這時(shí)商店都關(guān)門了,到哪買蛋糕呢?可他卻不聽就要吃,這可急壞了他的'保姆們,又說又哄。過了好半天,他才不鬧了,唉!

          而現(xiàn)在,表弟來(lái)我家時(shí),一見面就向我打招呼,也不像從前一樣對(duì)我愛理不理的了。我十分不解:表弟這是怎么了?吃錯(cuò)藥了吧?怎么都向我打招呼了?吃飯時(shí),只見他成了大忙人,一會(huì)兒擺桌椅,一會(huì)兒忙著為小妹妹夾菜,還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著頭腦。

          后來(lái)我才知道這件事情的原因。原來(lái)是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動(dòng),在活動(dòng)中他什么也不會(huì),看到別的同學(xué)干得熱火朝天,輪到他自己動(dòng)手,不是碰到書本就是撞到桌子,鬧出了不少笑話,他只能在一旁看著。回家后,他把所有的“保姆”都“辭”掉了,自己的事情自己做。慢慢的,他什么都會(huì)自己干了,再也不需要“保姆”了。

          我的表弟他變了,變勤勞了,變懂事了,我真歡喜。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇13

          我有一位老朋友,叫朱翼飛。我平時(shí)都稱他為飛飛,他以前特別膽小,但是在去年四月份的.時(shí)候,他卻變勇敢了。

          去年四月份,我和飛飛一起參加夏令營(yíng),坐車出發(fā)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)飛飛一直在發(fā)抖。我問他:“你怎什么了?”他說:“我……我害怕!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獏⒓幽?”他說:“是媽媽讓我來(lái)的!

          到了營(yíng)地,我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬,我們和其他人隨教練到森林里逛。走著走著,突然天色漸漸暗了下來(lái),烏云密布。我和飛飛感覺不妙,果然天上下起狂風(fēng)暴雨,大家在暴雨中跑散,生死未卜。幸虧我和飛飛沒有跑散,要不然就真的“涼拌炒雞蛋了”。我打開雨傘,兩個(gè)大男孩抱在一起害怕得不得了,又過了一會(huì)兒雨停了。

          走著走著,飛飛的腿被枯樹枝劃破皮了,他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下,從背包中拿出消毒液和繃帶,給他消毒。我鼓勵(lì)他:“你要勇敢!”他停止哭聲,咬牙切齒忍受著。

          我們繼續(xù)往東邊走(營(yíng)地在東邊),忽然,我看到了一條蛇,我趕緊推開飛飛,自己則被石頭拌倒,青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀,看著蛇,卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際,他鼓起勇氣,對(duì)著蛇就是一頓亂插,直到把蛇插成了肉泥才停了下來(lái)。我驚呼道:“飛飛,你太勇敢了!”此時(shí),飛飛挺了挺身,拍著胸脯說:“我不能見死不救。”

          從那一次事件后,他開始勇敢起來(lái),成為一個(gè)男子漢。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇14

          記得三年級(jí)下學(xué)期期末,我的語(yǔ)文考了96.5分,頓時(shí),我心花怒放。回家路上,我連蹦帶跳,一路歡歌。

          回到家后,我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后,開心地?fù)肀Я宋遥⒄f:"女兒啊,你終于出息了!"爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒好氣地對(duì)我說:"你看你,粗心大意的,作文才扣了0.分,閱讀就扣了3分,如果閱讀沒扣分,你就99.5分了。""可是,我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話,頓時(shí),火冒三丈,大吼道:"全班最高分不算什么,全年級(jí)最高分才算狠。"我回答爸爸:"我差全年級(jí)最高分2.5分。"爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來(lái),他還邊跑邊喊:"站住,別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說:

          "傻子,才站著不跑。還有,您追不上我的'。"說著,我做了個(gè)鬼臉,跑進(jìn)了房間……

          過了一會(huì)兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我,我害怕極了,頓時(shí),真想逃離這個(gè)充滿"殺氣"的地方……

          我知道,爸爸是為了我好,希望我變得更優(yōu)秀,但我也希望這座火山不再爆發(fā)。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇15

          我的弟弟是個(gè)“愛哭鬼”!一天到晚,就只知道哭!

          弟弟總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蕖R淮,他拿著一個(gè)紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過,“撲通”一聲,他摔倒了,膝蓋磕破了皮,紅紅的,像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉,“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個(gè)蘋果,大步跑到弟弟面前,遞給他,可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆接著一顆往下落,衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手,反而哭得更大聲了,眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來(lái)“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大,甚至能塞下一個(gè)大紅蘋果,哭得臉紅耳赤。我抓著頭,想了各種各樣的.辦法,可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來(lái)越響,那聲音如同轟隆隆的雷聲,似乎墻都要裂開了,震耳欲聾。我捂著耳朵,走到弟弟身旁,大聲說:“不哭了!不哭了!我給你買棒棒糖吃!”“不要!不要!我要吃我的蘋果!嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法,我只好撿起掉在地上的蘋果,去廚房洗了一下,遞給了弟弟,濕淋淋的蘋果放在弟弟手上,他開心地咬了一口,說道:“真甜,謝謝姐姐!”

          這就是我這個(gè)笑哭的弟弟,有時(shí)候我會(huì)嫌棄他很麻煩,可有時(shí)候卻又覺得他很可愛。當(dāng)他哭的時(shí)候,我會(huì)覺得他很煩;當(dāng)他笑的時(shí)候,我也會(huì)被他的笑容所治愈。哎!你們也有這樣的弟弟嗎?

          他怎么了五年級(jí)作文 篇16

          爸爸告訴我,他童年的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是掏鳥蛋。掏鳥蛋大概是他們那個(gè)時(shí)候玩的事吧!

          一天,風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云,他來(lái)到門前大樹下玩耍。玩著玩著,他抬頭一看,看見大樹上有個(gè)大大的`鳥巢。他摸了摸后腦勺:鳥巢里面會(huì)有什么呢?

          “啪、啪”兩聲,只見他往手掌心吐了兩口唾沫,然后搓了搓手,一下子抱在樹上,兩腳交叉,手向上一挪一下,腳也隨之向上挪一下,雖然他爬三步滑一步,但是他靈敏地向上竄,三下兩下就爬到了樹的上端。

          當(dāng)他伸出手想去掏鳥窩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)夠不著,還差了一大截。于是,他找到一根小木棍,用木棍戳那高高的鳥巢。正當(dāng)他踮起腳尖,志在必得的時(shí)候。突然腳下一滑,“啊——”的一聲慘叫,響徹云霄。他重重地摔在地上,拍起灰塵一片,差點(diǎn)在地上砸出一個(gè)大坑。

          過了一會(huì)兒,掏鳥巢的興趣大過了疼痛。他又爬起來(lái)再爬上去,結(jié)果又掉下來(lái)了,這回他的屁股重重地坐在了地上,非常得沮喪,他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥巢的樹,這回他成功了,他拿著木棍往鳥巢上面一戳,一個(gè)蛋落了下來(lái),剛好落在那用被子蓋著的那根樹枝上。這時(shí)鳥媽媽發(fā)現(xiàn)自己的鳥蛋被壞孩子偷走了,馬上就飛過來(lái)想要奪回自己的寶寶。爸爸見狀,拿著蛋拔腿就跑,一溜煙跑回了家。

          爸爸把鳥蛋像寶貝似的捧在手里,看著那歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的鳥蛋,他開心地笑了。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇17

          "他"指的是咱班的“王開開”。

          王開開身為咱班的倒數(shù)第一的擁有者,他事情有頭無(wú)腦,所以經(jīng)常受老師批評(píng),他在數(shù)學(xué)課上,會(huì)有時(shí)回答出一些細(xì)節(jié),就是把老師意想不到的細(xì)節(jié)回答出來(lái)。他有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)許多意外,比如:到了正口算的時(shí)候,他可能會(huì)拿不出來(lái),或者錯(cuò)很,已知開開挨打次數(shù)最少為:0,最多為5,當(dāng)李老師開口的一瞬間,開開就要上去了,他蜷縮著身子,李老師每打一棒,他會(huì)發(fā)出悲痛的慘叫:"!"立馬又把手收回來(lái)。他在一天數(shù)學(xué)課中,回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他,他那時(shí)心里樂開了花,嘴邊還有一絲笑,我們都為他鼓。

          在語(yǔ)文課上,開開也有成功,在講黃岡時(shí),開開看到會(huì)的'題,會(huì)把手舉得直高,大聲說道:"我來(lái)"再加上他那雙手,那雙手像是剛挖過煤塊,那雙手格外獨(dú)特,格外亮眼,果不其然,抽了他,他快速起身,開始說答案,隨之而來(lái)的就是一陣震耳欲聾的掌聲,開開偷偷的笑了。

          開開在英語(yǔ)課上,回答對(duì)一個(gè)問題,我都覺得是他百年一遇,那掌聲是更響,開開在英語(yǔ)課也免不了出現(xiàn)一些意外,不聽講,就會(huì)被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來(lái)晃去,開開被拔光了毛,然后沒了吊毛,開開從學(xué)會(huì)低調(diào),積極參于回答,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待。

          我們開開又重整旗鼓的回來(lái)了,倒數(shù)第一已不再屬于他了。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇18

          人生起起伏伏,心情一直在變,或開心,或難過,或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。

          在我四年級(jí),一個(gè)天高氣爽的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著沙包玩,其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”,聽到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。

          第一局,“猴哥”是場(chǎng)內(nèi)的,負(fù)責(zé)來(lái)截沙包。游戲隨即開始,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)重重地將沙包甩了出去,但是真沒想到,“猴哥”竟然趁別人還沒反應(yīng)過來(lái)時(shí),就仗著自己腿長(zhǎng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢(shì),如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。

          第二局,他將腿胯著,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的.沙包,像打了雞血似的跳來(lái)跳去,舉著手,一副勢(shì)在必得的樣子。在這一局,我打算拋得高一些,果然不出我所料,他剛跳起來(lái)時(shí)沒有想到我竟然會(huì)拋得如此之高,導(dǎo)致沒有接到沙包,從而出局了,而他在慚愧地說:“看來(lái)還是不能太急”。

          “猴哥”終于是在場(chǎng)外了,我們頓時(shí)毛骨悚然,因?yàn)樗谒χ嘲槺嘟,我們都奮力跳得非常高,好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,“猴哥”竟然高開低走,從下往上的拋物線成功讓他隊(duì)友接到了沙包,從而全員出局,“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。

          最后上課鈴打響了,我們箭步跑進(jìn)教室?!我們跑過去的路徑上,有幾滴剛落下的汗水。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇19

          平時(shí)我爸爸都是性格溫和的,對(duì)誰(shuí)都很溫柔,但是,如果我一旦犯錯(cuò),他就會(huì)像一座要爆發(fā)的火山一樣批評(píng)我。

          記得有一次爸爸媽媽出門有事,叫我在家里好好寫作業(yè),我開心壞了,等爸爸媽媽一走,我便跑房間里,邊吃邊玩,開心極了,等到了傍晚,我才想起作業(yè)沒寫完,我只好拿起作業(yè)本,草草地寫了起來(lái),有些題目不會(huì)就直接空著了。

          寫著寫著,忽然,門外傳來(lái)了開門聲,是爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊放下作業(yè)本,拿起一旁的語(yǔ)文書,假裝讀了起來(lái),隨著腳步聲越來(lái)越近,門被打開了,爸爸走了進(jìn)來(lái),他看見我在讀書,便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又看見了我桌子上的作業(yè)本,就拿了過來(lái)開始檢查,我心中忐忑不安,果然,爸爸看著看著臉也越來(lái)越黑,剛才的笑容已蕩然無(wú)存,他像一頭暴怒的'雄獅一般,一下子把作業(yè)本摔在地上,對(duì)我大聲吼道:“這就是你一天的作業(yè),效率太低了吧!”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼,他又大聲對(duì)我叫到:“你是不是玩的太開心了,連作業(yè)都忘了!蔽覈樀玫雇肆藥撞,身背頂在了桌子上,爸爸氣得舉起手,要來(lái)打我,就在這時(shí)媽媽推開門走了進(jìn)來(lái),我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì)再犯錯(cuò)了,爸爸才放下手走開了。

          這件事已經(jīng)過去很久了,但是我只要一想到爸爸生氣的樣子,就會(huì)背后發(fā)涼,我一定要好好休息,不要再讓爸爸生氣。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇20

          我的爸爸一向十分溫柔可親,可那一次卻因?yàn)槲业匾淮涡∈д`,他大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直讓我不敢回想……

          在一次月考,我滿懷期待地看著大家發(fā)試卷發(fā)給我。這時(shí),一張?jiān)嚲矸旁谖业氖稚,兩個(gè)紅字讓我十分吃驚,才考了83.5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上,又感覺心臟被無(wú)數(shù)的.箭擊穿了。放學(xué)回家路上,我浮想聯(lián)翩,幻想著爸爸生氣的模樣,這簡(jiǎn)直是受刑!

          我緩緩?fù)崎_門,爸爸從沙發(fā)上站了起來(lái),說:“怎么樣?考了多少分?”我低頭細(xì)語(yǔ)說道:“八……八十三……點(diǎn)五分……”爸爸皺起眉頭說:“什么?八十三點(diǎn)五分!你怎么考的?為什么考這么差?”我沉默不語(yǔ),不敢回答,爸爸火冒三丈地說:“你說啊!”我結(jié)巴地說:“全班很……多人也……都考差了!卑职执蟀l(fā)雷霆,緊握拳頭,就像一頭獅子般一樣,說:“你不要拿別人的成績(jī)來(lái)衡量你的成績(jī)!自己考不好你自己心里有數(shù)!”我抖動(dòng)得越來(lái)越厲害,爸爸像是用血盆大口般地教訓(xùn)著我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來(lái)。突然,爸爸揪起我的衣服,一把推我到墻后,嚇得我一激靈,“你自己好好想想為什么考那么差!”說道,用沉重的腳步走回房間,頭也不回。

          第二天,我邁著踉踉蹌蹌地腳步,慢吞吞地走去學(xué)校。在學(xué)校,我乖巧地聽著課,每次考前都進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)槲也辉冈倏吹桨职诌@么兇了。

          爸爸溫柔起來(lái)像一只小綿羊,兇起來(lái)猶如天崩地裂,可不能再讓爸爸兇我了。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇21

          他,是一個(gè)活潑,成績(jī)好,游戲還打的厲害的男孩,我們經(jīng)常叫他為“大毛猴。”可就在昨天這位活潑的“大毛猴”難過了。

          上完第一堂課的大毛猴,正有說有笑的聊著天,就在這時(shí)一個(gè)“警報(bào)”響起:“一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)!語(yǔ)文老師拿著改完的試卷來(lái)啦!”這個(gè)警報(bào)一響全班人都慌了,原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室,將桌椅擺齊,拿出書本放聲朗讀。指尖老師左手拿著杯子,右手拿著“新鮮出爐”的考卷,走上講臺(tái)看看四周眉開眼笑地說道:“這次考試很多人都考得很好!甭牭竭@大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重,皺起眉頭:“但就是有幾個(gè)人呢考的特別差!”這震天一吼出來(lái)后,剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。

          老師公開處刑后,那考八十分的就有大毛猴,他接過成績(jī)單緩慢地向前走著,手死死抓住成績(jī)單,回到座位他兩眼發(fā)紅,凝視著那七十多分的成績(jī)?nèi)缤瑝嬋肴f(wàn)丈深淵,語(yǔ)文老師走過來(lái)拍了拍他的肩,大毛猴又看看那些紅紅的交叉,似乎點(diǎn)燃了他心中的`炸彈,眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子,大毛猴不斷地用手指用力的扣著手。

          下課了,我本想找大毛猴一起玩,可他仰著頭呆呆地看著黑板,一句話也不說,就坐在那,靜靜的坐在那,仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān),時(shí)間停止了流動(dòng)。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇22

          生活中,每一個(gè)人都有自己不同的樣子,陶醉也好,開心也好,生氣也罷,但他的笑容,讓我銘記在了心中,很難忘記。

          一天,我們小區(qū)里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報(bào)了名,為了贏得比賽,我們一直在家認(rèn)真地練習(xí),都在為勝利而奮斗。

          到了比賽時(shí)間,對(duì)手雖然是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì),但我們經(jīng)過了兩個(gè)星期的艱苦練習(xí),信心滿滿,所以在比賽中打得十分激烈,還出現(xiàn)過多次平手。到了最后,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)了,用手摸了球,被罰點(diǎn)球。

          我們隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)站在球門前,目光如炬,那既是希望的光茫又是緊張的期待,他深吸一口氣,像早知道會(huì)有這一刻似的,他的腳顫抖著,心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn),隊(duì)員會(huì)不會(huì)責(zé)怪他;如果守門員把球撲出去,那將是多么遺憾,如果……

          周圍的一切都靜止了,只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著力量,腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),思考著如何踢這一腳。突然“加油,加油……”加油聲響了起來(lái),那是隊(duì)友對(duì)他的鼓勵(lì)。他立馬自信起來(lái),露出了自信的笑容。

          忽然,裁判的哨聲響了起來(lái),他的雙腳像是閃耀著光茫一樣,有節(jié)奏地跑了起來(lái),他使出了吃奶的力氣,朝球踢了過去,能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著光,死死的盯著那一個(gè)球:全看你的了。只見球越來(lái)越近,越來(lái)越近。忽然,他眼睛擴(kuò)大了一點(diǎn),嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對(duì)方的守門員出現(xiàn)了失誤,千均一發(fā)之際,球從守門員手中滑了出去,比賽結(jié)束,球進(jìn)了!贏了!

          清風(fēng)拂過,陽(yáng)光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇23

          “丁玲玲……”鈴響了,學(xué)生們背著書包跑進(jìn)教室。老師數(shù)人數(shù)的時(shí)候,反復(fù)喊一個(gè)同學(xué)的名字,沒人回應(yīng)。我把注意力轉(zhuǎn)向同學(xué)的座位,座位是空的。他還沒來(lái)。

          他為什么還沒來(lái)?他感冒了,去醫(yī)院了嗎?但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過頭了?但是他床邊有一個(gè)固定的鬧鐘。此外,他總是準(zhǔn)時(shí),從不遲到。記得有一天晚上,他一個(gè)人照顧生病的.媽媽。他半夜12點(diǎn)才睡覺,早上5點(diǎn)起床做事。之后他急匆匆趕到學(xué)校,一頭撞進(jìn)教室,甚至比大多數(shù)同學(xué)都要早。他會(huì)去親戚家嗎?也是不對(duì)的。有一次,他表哥結(jié)婚了,讓他去見親戚。為了不耽誤學(xué)習(xí),他沒有答應(yīng)見親戚,所以不應(yīng)該。然后,他會(huì)不會(huì)忘了帶課本或文具,中途折回家?他可能出了交通事故嗎?會(huì)遇到歹徒嗎?會(huì)嗎?

          正當(dāng)學(xué)生們?cè)谡勗挄r(shí),他們?cè)诮淌议T口發(fā)現(xiàn)了他。我看到他上氣不接下氣,豆大的汗珠不斷從他臉上流下來(lái)。可見他是一路過來(lái)的。我們把他叫進(jìn)來(lái),他向我們解釋了情況。

          原來(lái)在上學(xué)的路上,他看到一個(gè)小男孩,只有五六歲,圓圓的臉上開著白花,頭上戴著一頂帽子,脖子上戴著一個(gè)亮銀色的衣領(lǐng)。他留在路上,淚流滿面,像是迷路了,或者和一個(gè)大人迷路了。他在路上左顧右盼,但沒有看到小男孩的家人。久而久之,他抱起小男孩,送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊,在趕去學(xué)校之前向警察說明了情況。

          發(fā)現(xiàn)情況后,老師不僅沒有批評(píng)他,還表?yè)P(yáng)了他,學(xué)生們都豎起了大拇指。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇24

          對(duì)于"先賴"這個(gè)詞大家都不陌生,就是別人干了一個(gè)讓你非常生氣,但是又不想生氣就沒話說了的事。

          今天我們上山采櫻桃,累了就坐在樹上,樹上有很多的綠色的青苔,弄得我們手上也貼上了許多,我們就把手上的往他身上摸,他當(dāng)時(shí)穿著一件白色的外套—很白,他發(fā)現(xiàn)了后,兩眼有些吃驚,然后看看外套再看看我們,就很煩又不煩的說:"你們往我身上摸的啥?!"臉上很是無(wú)賴。

          星期五的時(shí)候我把作業(yè)寫完就畫畫。我才把顏料調(diào)好,媽媽就叫吃飯了,我當(dāng)時(shí)也有靈感就想再畫一會(huì),不然就忘了。我爸爸見我沒有下去吃飯就來(lái)看我怎么了,看見我在畫畫就拿了我的畫筆,我見狀就也拿了一支畫筆,轉(zhuǎn)身就和爸爸開始戰(zhàn)斗,他往我鼻子上畫點(diǎn),我就往他衣服上畫點(diǎn),不大的一會(huì)兒就畫了很多,他的衣服就又受苦了,他見狀就不來(lái)了,飯也不吃的去洗衣服,在洗衣服的'時(shí)候,他又是一臉無(wú)賴的搖頭。

          當(dāng)時(shí)是用筆甩上去的,所以他衣服上都是小點(diǎn)點(diǎn),而且還是五顏六色的。這個(gè)顏料是見水就化,他沒洗一會(huì)就下來(lái)吃飯了,我沒有洗,他們就說我鼻子上有,是個(gè)花鼻子小牛(我屬牛)。在吃火鍋時(shí)他把油又弄到新穿的衣服上去了,他當(dāng)時(shí)就又無(wú)賴了。

          晚上他睡覺時(shí)就說:"我今天過的真倒霉。"我們都哈哈大笑。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇25

          星期天的中午,天氣是多么明朗,可我的頭頂卻飄著烏云。我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了,去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來(lái):“快見到小惡魔弟弟了,怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來(lái)越近,我的心跳動(dòng)得也越來(lái)越響。

          到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了弟弟那邪惡的笑容,我的身體開始發(fā)燙了,感覺馬上要汗珠如雨而下了。我一下車,弟弟就跑了過來(lái),拉著我的手說:“哥哥快點(diǎn)過來(lái)跟我一起玩,快點(diǎn)!”還沒等我回應(yīng),弟弟就拉著我去他的房間了。

          還沒過多久,房間里就傳出了我和弟弟的爭(zhēng)吵聲,“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的。”我為了逗他故意一把奪過恐龍,這時(shí)弟弟的吵鬧聲停止了,房間里突然變的很安靜。我看見弟弟低著頭,看不見臉,我就彎著頭去看他的'臉,可他不讓我看。我就坐著等他露出真面目。可當(dāng)他抬起頭望著我時(shí),我驚呆了,他滿臉是眼淚,鼻涕,眼睛紅紅的,嘴皮子和月亮似的翹起來(lái)。我一看他,他就哭起來(lái)了,我連忙去安慰他,可他哭地更響了,整個(gè)房子里都是他的哭聲:“哇——我要恐龍!哇——!

          媽媽聽見了,從樓下走來(lái),腳步聲越來(lái)越近,我越來(lái)越害怕,只聽一聲門響,媽媽走了進(jìn)來(lái),二話不說把我拍了個(gè)仰面朝天,弟弟在背后又露出了邪惡的笑。

          天終于黑了,一天的陪玩終于可以結(jié)束了,我已經(jīng)筋疲力盡了,這就是我的搗蛋鬼弟弟。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇26

          雨又沒完沒了的下起來(lái)了,拍打著樹葉,也拍打著他的內(nèi)心。烏云像一塊黑色的幕布,將這世界變得暗淡無(wú)光。他走在學(xué)校幾乎無(wú)人經(jīng)過的小徑里,櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來(lái),可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。

          幾小時(shí)前,他剛走出教室,一邊走著一邊哼著小曲。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里,好像班級(jí)第一非他莫屬一樣。

          試卷很快就發(fā)下來(lái)了,可是當(dāng)他看到那個(gè)“81分”時(shí),原來(lái)的自信一下就被分?jǐn)?shù)炸的粉碎。當(dāng)他再知道最高分是一百分時(shí),猶如晴天霹靂,感覺心在滴血。頓時(shí),他覺得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無(wú)底的黑洞般,把他的信心吞沒了。他仔細(xì)的檢查卷子上的姓名,正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯(cuò)誤,等看了一遍后,他癱坐在椅子上,頭望著天花板一直嘆著長(zhǎng)氣。

          他的內(nèi)心隨即就被傷心包圍了,又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責(zé)備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的`時(shí)候,再認(rèn)真地讀一下題、再把答案寫的完整一點(diǎn)……這時(shí),下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折,折成了一個(gè)很小的紙,塞進(jìn)衣兜里?煞?jǐn)?shù)卻似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過,他再也忍不住了,用最快的速度沖出了教室,來(lái)到那個(gè)偏僻的小徑,蹲在角落邊抱頭痛哭,他的身體顫抖著,紅著眼眶,臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉?biāo)频摹?/p>

          雨又下起來(lái)了,他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂傷沖刷干凈。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇27

          “耶,我們組終于得了第一,哈哈……”瞧,鄭同學(xué)正手舞足蹈,歡欣雀躍,臉上洋溢著快樂的笑容。

          鄭同學(xué)一副憨憨相,他的脾氣不是很好,學(xué)習(xí)上也不上心,總愛貪玩。但數(shù)學(xué)老師總會(huì)在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他,還讓同學(xué)們多幫助他,說鄭同學(xué)只要比別人多努力一些,一定可以變得更好。

          老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們好好完成作業(yè),還專門設(shè)了一項(xiàng)規(guī)定,每次作業(yè)寫得好的人會(huì)評(píng)為優(yōu),加二十積分;良,加十積分;合格,加五積分;一個(gè)月之后看看哪個(gè)小組積分最多,每個(gè)人都可以獲得獎(jiǎng)品。鄭同學(xué)所在的小組從來(lái)沒有得過第一,有些嘴快的同學(xué)向鄭同學(xué)抱怨道:“都怪你讓我們小組的積分變少了!编嵧瑢W(xué)也不客氣的說:“又不是只有我拖后腿,不是還有其他人也是這樣嗎?”可老師依舊不停地鼓勵(lì)他。

          一次,老師在鄭同學(xué)稍微好一點(diǎn)的作業(yè)上寫了個(gè)優(yōu)。鄭同學(xué)就像變了個(gè)人似的`,下課時(shí),他也不出去玩,認(rèn)真的學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的題目還主動(dòng)的向同學(xué)們請(qǐng)教,如果同學(xué)們也不會(huì),就去請(qǐng)教老師,再回來(lái)告訴他。通過他的努力,那一次,他們小組獲得了第一。

          公布結(jié)果時(shí),鄭同學(xué)興奮地跳了起來(lái),笑得嘴角形成了一個(gè)彎彎的月牙兒,再加上旁邊的兩個(gè)小酒窩就更加的可愛了,他不停地說:“耶!耶!”

          你看,他笑得多燦爛,多爽朗啊,而且是發(fā)自內(nèi)心的笑。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇28

          誰(shuí)也不知道他怎么了,只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭,現(xiàn)在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。

          我們沒有一個(gè)人敢去詢問他怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說:“別去,他不是一個(gè)會(huì)哭的人,他現(xiàn)在肯定不想被人看見他在哭!薄澳乾F(xiàn)在怎么辦?干看著嗎?一會(huì)兒可就上課了!”一個(gè)女生搶著說完,又一個(gè)女生開口了,她對(duì)著第一個(gè)說話的.男孩說:“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說什么多余的話”。

          我看行,最后一個(gè)女生說的,也正是我想說的,我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以。”那個(gè)男生拿著一包我給他的紙巾,走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生還在不停地抽泣著,對(duì)我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情,而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。

          的確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生,他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開朗樂觀的男孩形象,今天走進(jìn)教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。

          我們派過去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生,他見他還是沒有絲毫別的反應(yīng),便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道:“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”!

          他怎么了五年級(jí)作文 篇29

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來(lái)?矗蠋熯沒有來(lái)呢,班里還是特別得吵鬧非凡。調(diào)皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞,玩得不亦樂乎;愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡;愛看書的依舊拿著一本厚厚的課外書,津津有味地看著……

          可是誰(shuí)也沒注意到,教室門口站著一個(gè)身影,靜靜觀察著教室里的一切。就在這個(gè)時(shí)候,我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近,啊,老師來(lái)啦!他正在怒氣沖沖地盯著我們呢!我趕緊跑到座位上坐好,嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著 :“完了!完了!你們?cè)趺催在吵。坷蠋煻紒(lái)了!”有一些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了老師站在門口,連忙在座位上坐好,可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著……

          突然,老師猛地一下打開了教室的門,大步大步走上講臺(tái);鹈叭傻匕炎约菏稚系慕炭茣拥街v臺(tái)上。頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上的聲音都聽得見,連同學(xué)和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉,緊緊地皺起了眉頭,原來(lái)彎彎的眉毛一下子就皺了起來(lái)。他瞪著教室里的每一位同學(xué),那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火,好像隨時(shí)會(huì)把同學(xué)們燒的'片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇,一點(diǎn)聲音都沒有發(fā)出來(lái)。他的腦勺由于激動(dòng)會(huì)一起一幅,好像是一個(gè)一旦打開開關(guān)就會(huì)跑出來(lái)的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬,都在心里想著:老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……

          不出我所料,平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始念經(jīng):“上課鈴都響了,你們還吵吵鬧鬧的,像不像話?你們知道什么是紀(jì)律嗎……”

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣,如釋重負(fù)。我心想:“哎,老師太可怕了,以后一定不能惹老師生氣了!”

          他怎么了五年級(jí)作文 篇30

          在學(xué)校,我有個(gè)好哥們兒,他叫小王,我習(xí)慣叫他老王。前年期末考試前,我們倆打了個(gè)賭:成績(jī)下來(lái)后分?jǐn)?shù)低的給分?jǐn)?shù)高的十塊錢。賭注雖然不高,但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結(jié)果!

          為此我日夜"苦戰(zhàn)",希望通過努力超越老王。一天,自習(xí)課上我發(fā)現(xiàn)前排的老王鬼鬼祟祟的,手不停地在他的書包里摸索著什么。他的眼里散發(fā)著一種奇異的光芒,從包里抽出一些資料。我恍然大悟:這小子一刻也不放過努力復(fù)習(xí),看來(lái)我也得加把勁啦!突然他轉(zhuǎn)過頭來(lái),沖我壞笑,嘀咕道:"我們走著瞧!"

          考試結(jié)束了,終于到公布成績(jī)的時(shí)候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼,雙手緊緊抓著衣角!老王故意沖我擠了擠眼,眉毛有趣地上下動(dòng)著。

          老師開始念總分了,我緊咬著嘴唇,一個(gè),兩個(gè),輪到我了:"小李,491分。"我樂了起來(lái),緩緩湊到老王耳邊,陰陽(yáng)怪氣地說道:"看來(lái)某人要輸了呢!"不到半分鐘,我便樂不起來(lái)了。"小王,495分!"老師的聲音飛進(jìn)來(lái)我的耳朵,原本以為勢(shì)在必得的'我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡,失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花:他的眼中閃爍著勝利者的火花,眉毛揚(yáng)得高高的,雙手?jǐn)[動(dòng)著,樂得都飛了!沖我大喊:"我贏了,我贏了!哦耶!"

          我不情愿地掏出了十塊錢,遞了過去。我沖老王吐了吐舌頭,翻了翻白眼,略帶妒忌地說:"哼,我們走著瞧!"

          他怎么了五年級(jí)作文 篇31

          暴風(fēng)雨前的平靜,需格外珍惜。

          飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間,中間空好大一塊縫隙,他卻愣是坐著沒掉下去,雙腿懸在空中,因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下,手中握著平板電腦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,心心念念求來(lái)的動(dòng)畫片,遇到片頭曲部分還會(huì),跟著哼唱幾句,目光里滿是歡喜。

          請(qǐng)記住,現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的`模樣。

          “快吃飯,平板放下,讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令,然而我弟卻像是沒聽見一樣,依舊我行我素,專注的盯著動(dòng)畫片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板,并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫片里,后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了,又或許是怔了一下,轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助,還沒來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的舉動(dòng),弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅,如果換作是別的小孩,說不定還會(huì)忍耐一下,但他不是別的小孩。嘴巴開的老大,眼睛緊緊地瞇著,鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度,緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說他像假哭,他卻真能流出眼淚,他一哭,身子便能立刻軟下來(lái),還緩緩地坐到地上,然后躺下,開始耍賴皮,用力蹬著自己的雙腿,臉已經(jīng)是紅成一片,一串串晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落,那哭聲響徹云霄,一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道:“我要看動(dòng)畫片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她,外公忽然來(lái)了一句:“別哄他,讓他哭,太任性了!”弟弟一下哭得更兇了,眼淚流得越來(lái)越多,雙腿蹬得越來(lái)越用力,哭久了聲音也開始有些沙啞。

          最后沒有人妥協(xié)他,還是他自己終止了哭泣,或許是哭得太用力了,連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。

          暴風(fēng)雨總算停了,雖然沒有出現(xiàn)彩虹,卻有雨過天晴的平靜。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇32

          我的弟弟有一張“機(jī)關(guān)槍”似的嘴巴,同時(shí)也有一雙愛淌眼淚的眼睛。

          弟弟是個(gè)小“電腦迷”,每天到哪兒都離不開電腦,可不幸運(yùn)的是,我的姐姐也是“電腦迷”。因此,家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰(zhàn),我則是他們的“觀眾”,這不,大戰(zhàn)又開始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭,瞧瞧他們,眉頭緊皺著,上牙齒緊咬著下牙齒,臉上的肉都緊繃著,好像都在使勁呢!由于弟弟的力氣小,姐姐用勁一拉,他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦,而弟弟呢,一屁股坐在沙發(fā)上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴皮直哆嗦,接著,淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎!他又哭了。

          為電腦,他會(huì)哭,為零食,他也會(huì)哭。那天,雅雅到他家去玩,剛好她沒有吃早餐,肚子餓得“咕咕”地直叫,姑姑聽見了,就把弟弟的'零食給雅雅吃了。不久,弟弟醒了,他下樓拿東西吃時(shí),發(fā)現(xiàn)東西沒了,又看見雅雅手上的餅干,便一個(gè)勁地往樓上跑。當(dāng)我上樓看他時(shí),他正一個(gè)人窩在角落里,雙手抱著雙腿,眼睛里的淚水悄悄地流了出來(lái),沒有一點(diǎn)兒聲音。哎!他又哭了。

          如果摔跤了,那就更是淚流成河了。他過生日的時(shí)候,我們大家聚在一起,開心的玩著游戲:捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí),弟弟只顧著回頭,沒留心腳下,結(jié)果一不小心踩到石頭,“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了,只見他張著大嘴嗷嗷地叫著,眼睛雖然緊緊地閉著,但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了,連忙圍著安慰他,可是,無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎!他又哭了。

          弟弟真愛哭呢!聽,房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎!他又哭了。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇33

          有一個(gè)小男孩,站在自己家門口,原地打轉(zhuǎn),看上去臉色不太好,像是生病了。他手里正拿著一張?jiān)嚲恚豢剂?6分,無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。

          小男孩去上學(xué)時(shí),鄰居對(duì)他說“祝你考試順利!毙∧泻⑽⑽⒁恍Γ汶x開了,他做了很多準(zhǔn)備,很有信心,畢竟學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)也不是瞎混的。到考試時(shí)間,小男孩第一個(gè)寫完卷子,還哼著小曲,欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過去,到了公布成績(jī)的時(shí)候,意外卻發(fā)生了,小男孩竟然只考了56分,反而平時(shí)總考10分的人,也就是他的同桌,竟考了100分!他的同桌喜出望外,像是中了100億彩票一般,所有同學(xué)除了小男孩都把他當(dāng)成偶像看。

          小男孩的'心情就像這爛掉的橘子,老師和同學(xué)們對(duì)他失望不已。

          小男孩想到這些傷心至極,似水晶般的淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門聽,聽到了媽媽和爸爸的話語(yǔ),“你覺得咱家考得咋樣?”“不用說,肯定又是100分!”聽到這里,他頓時(shí)淚如雨下,認(rèn)為自己辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)自己的期望。

          小男孩自己走到一個(gè)小角落,他蹲下身子,看著墻壁上的蜘蛛網(wǎng),他深刻反思,想清楚自己考那么差的原因,難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎?還是昨天偷看了漫畫書呢?小男孩抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓掉了許多,仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問號(hào)藏在他的腦袋里,他忍無(wú)可忍,一拳打在墻上,手上已經(jīng)紫了,他也不知疼痛。

          小男孩下定決心,他想,自己為什么不能像匡衡一樣用功,從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí),小男孩準(zhǔn)備推開大門,他望著自己的錯(cuò)題,望著自己的名字,唉?不對(duì)!他仔細(xì)地望著名字欄,天哪!名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯(cuò)試卷了,他開心一蹦,地板都要震碎了。

          小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇34

          在我的身邊,有一位“嗜棋如命”的人,他是我的`好朋友——潘浩巖。

          潘浩巖跟我外婆住同一個(gè)小區(qū)。他十分喜歡下圍棋,在我認(rèn)識(shí)的同齡人中,幾乎沒有人能在棋藝上比過他。他也喜歡看別人下棋,對(duì)他來(lái)說下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他,不是在樓下看鄰居下棋,就是在家里研究各種棋局,真是一個(gè)十足的“小棋癡”。

          有一次,我和潘浩巖在小區(qū)里玩,突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣,眼睛一眨不眨,直直地盯著一個(gè)方向看,怎么叫他,都不理我。我順著他的目光看去:原來(lái)是兩位老人在廣場(chǎng)的松樹旁下棋呢!

          潘浩巖被吸引了,大步流星地走了過去,蹲了下來(lái),津津有味地看起了對(duì)局。只見他全神貫注地盯著棋盤,眼睛睜得大大的,臉上時(shí)而露出緊張的神情,時(shí)而閉上眼睛,時(shí)而急得直搓手,似乎在思考什么。整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說,好像都消失了,在他的眼里只有這一盤棋,他已經(jīng)深深地沉醉在了棋的世界里。我不忍心去打擾他,只能在一旁等他。

          兩位老人可真是棋逢對(duì)手,“廝殺”得不可開交,時(shí)間一分一秒地流逝著,十五分鐘,二十分鐘,而潘浩巖依舊蹲在旁邊,一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。

          就這樣過了很久,天快黑了。我一邊催促他:“走吧,我們?cè)摶丶伊。”一邊伸手拽了拽他的衣服。可潘浩巖依舊一動(dòng)不動(dòng),癡癡地盯著棋盤,說什么也不肯走,我只好繼續(xù)等。

          也不知過了多久,兩位老人終于決出勝負(fù),潘浩巖也如釋重負(fù),一臉開心地對(duì)我說:“拉我一把,看得太入迷了,腿蹲得好麻呀,不過我真的學(xué)到了不少實(shí)戰(zhàn)技巧,回家后我就要把它記下來(lái)!”我笑著一把把他拽了起來(lái)……

          他怎么了五年級(jí)作文 篇35

          在我家的東面,住著方叔叔一家。方叔叔一米八的個(gè)子,三十來(lái)歲,一張瓜子臉,一口沭陽(yáng)話。

          方叔叔很樂于助人,我們小區(qū)的人都很喜歡他。

          有一次,我們吃完飯回來(lái),在小區(qū)西門,遇到一個(gè)醉醺醺的叔叔,紅著臉,地上還有血跡。他仰面躺在地上,胡亂地說著話,身旁還倒著一輛電瓶車。周圍圍了一大群人,大家都在猜測(cè)議論著。

          “送他上醫(yī)院?jiǎn)?

          “不行,如果他家人訛?zāi),怎么辦?”

          人們七嘴八舌地議論著,在這個(gè)“不敢扶”的時(shí)代,誰(shuí)還會(huì)主動(dòng)給自己找麻煩呢?

          方叔叔正好經(jīng)過,見此情景,他二話不說,趕緊上前,彎下腰,問道:“你怎么了?”

          地上的醉漢哭著說:“欠了好多錢,我還不了了……我還不起啊。”

          我們恍然大悟。原來(lái)是個(gè)欠債的,在借酒消愁,好可憐啊!

          方叔叔蹲下身子,問道:“你家住在哪兒?我送你去醫(yī)院,好嗎?”

          醉漢哭喪著臉,說:“我不去,我沒錢!

          “你家人的電話是多少?”方叔叔急切地問他。

          “我不知道!

          方叔叔不顧醉漢一身的`酒氣和穢物,去他的口袋里掏手機(jī),準(zhǔn)備找醉漢親人的號(hào)碼。可是他對(duì)著光一照,發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕摔壞了,根本沒法聯(lián)系醉漢的家人。

          于是,方叔叔稍微考慮了一下,就用自己的手機(jī)撥打了120。周圍的人都嘖嘖稱贊。

          不一會(huì)兒,救護(hù)車來(lái)了,方叔叔跟醫(yī)生介紹了情況,又幫助醫(yī)生把醉漢抬到了擔(dān)架上。車子開走了,人們也散去了。方叔叔卻沒有走,他留了下來(lái),和我爸爸一起把電瓶車扶了起來(lái),推到附近有監(jiān)控的地方。

          夏夜的風(fēng)吹在我們身上,十分愜意。我感覺,方叔叔的背影在燈光的照射下,越發(fā)高大了起來(lái)。

          他怎么了五年級(jí)作文 篇36

          我有一個(gè)調(diào)皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點(diǎn)剛剛過去,表弟就來(lái)我家玩,然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片!

          我們拿起被子,把電視音響調(diào)到最大,電影就開始了。

          弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開始:女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳,沒想到假發(fā)蠕動(dòng)著自己掉進(jìn)了泳池,弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅(jiān)持了片刻,他又睜開眼睛:“啊,還好是風(fēng)平浪靜,安然無(wú)恙!边@時(shí)電影中,突然傳來(lái)電話聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個(gè)恐怖的人聲:“小楠,快回來(lái)呀”,說完手機(jī)就落入水中。畫面一轉(zhuǎn),水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā),小楠看了看,又撿起來(lái)放在岸上,繼續(xù)下水游泳了。沒想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下,而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來(lái),岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的.假發(fā)上,一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái),不好!是水鬼!

          弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說著我不看,邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫,昏死過去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌,表弟聽到?jīng)]聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時(shí)他突然看見水杯中的可樂起泡,當(dāng)時(shí)忘了思考,以為水鬼來(lái)了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái),這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。

          沒想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事,弟弟的形象在我心中再次刷新,而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……

          他怎么了五年級(jí)作文 篇37

          暴風(fēng)雨前的平靜,需格外珍惜。

          飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間,中間空好大一塊縫隙,他卻愣是坐著沒掉下去,雙腿懸在空中,因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下,手中握著平板電腦,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,心心念念求來(lái)的動(dòng)畫片,遇到片頭曲部分還會(huì),跟著哼唱幾句,目光里滿是歡喜。

          請(qǐng)記住,現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的模樣。

          “快吃飯,平板放下,讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令,然而我弟卻像是沒聽見一樣,依舊我行我素,專注的盯著動(dòng)畫片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板,并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫片里,后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了,又或許是怔了一下,轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助,還沒來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的舉動(dòng),弟弟的'臉已經(jīng)漲得通紅,如果換作是別的小孩,說不定還會(huì)忍耐一下,但他不是別的小孩。嘴巴開的老大,眼睛緊緊地瞇著,鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度,緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說他像假哭,他卻真能流出眼淚,他一哭,身子便能立刻軟下來(lái),還緩緩地坐到地上,然后躺下,開始耍賴皮,用力蹬著自己的雙腿,臉已經(jīng)是紅成一片,一串串晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落,那哭聲響徹云霄,一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道:“我要看動(dòng)畫片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她,外公忽然來(lái)了一句:“別哄他,讓他哭,太任性了!”弟弟一下哭得更兇了,眼淚流得越來(lái)越多,雙腿蹬得越來(lái)越用力,哭久了聲音也開始有些沙啞。

          最后沒有人妥協(xié)他,還是他自己終止了哭泣,或許是哭得太用力了,連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。

          暴風(fēng)雨總算停了,雖然沒有出現(xiàn)彩虹,卻有雨過天晴的平靜。

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