小學(xué)五年級上冊作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級上冊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級上冊作文1
父母的愛是隱形的，它蘊藏著我們美好的未來。
我出生不久，有一天，在車上，爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里，而一會兒加速，一會兒剎車，讓我在車子上搖來搖去。媽媽為了不讓我撞疼頭，就用安全帶把我和媽媽一起系起來，但是由于太擠了，讓我哇哇在叫于是媽媽解開了安全帶，但我又搖了起來，幸好媽媽摟住了我，于是媽媽給自己系上了安全帶，用手抱住我。媽媽的手像一個安全帶保護我，解開了這道難題。
爸爸也不例外。有一次，是在上個學(xué)期期末考的前一天，我跟爸爸約好；得了優(yōu)秀三好學(xué)生有獎；優(yōu)秀班干部不獎不罰；達標(biāo)三好生要罰；沒有大獎關(guān)加倍罰。結(jié)果我得了優(yōu)秀班干部，但爸爸還訓(xùn)斥了我一頓，我大鬧爸爸說話不算術(shù)，爸爸不但不改還反駁說：你評了優(yōu)秀學(xué)生干部又有什么了？不就是這個嗎？是因為你考試好才有旅游的機會，知道嗎！
在今天我才理會到他們偉大的愛。
小學(xué)五年級上冊作文2
讀完《園明圓的毀滅》，我的心在流淚，我的血液在沸騰，我的`心靈被恥辱啃嚙kěnniè著，被憤怒的火焰灼傷著。
圓明園是我國著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有“萬園之園”的美稱。它1709年開始營建，1809年基本建成，歷經(jīng)一個世紀(jì)。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個中國人，我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng)，然而，現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠沉睡著的石柱。
當(dāng)年，那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍，無視中國人民的尊嚴(yán)，隨意踐踏中國人民的國土，闖進圓明園，大量的掠奪圓明園里的奇珍異寶，破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火，大火連燒三天，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。
��！中華人民，醒過來吧！看，敵人就在那里，拿起大刀，向敵人砍去。雄獅已睡醒，如今的中國就像東方的一顆明珠，閃閃發(fā)光，光彩照人。
小學(xué)五年級上冊作文3
我有一支綠色小熊的鋼筆，這支鋼筆是我剛寫鋼筆字時媽媽送給我的，讓它陪我好好學(xué)習(xí)寫字。
鋼筆的筆身以白色為底版，配上綠色的綠草地，筆上面有好幾只棕熊，筆尾有幾張小熊的卡通照片，很漂亮，筆帽上有一個小型香水座，在我寫字時會散發(fā)出淡淡的牛奶香，給我提神，提醒我注意力集中。
當(dāng)它“肚子”餓時，它就會罷工，我就把它放入“飲料”瓶中喝飽“肚子”，它就又可以高高興興地在紙上跑來跑去，寫出各種筆畫。別看它普一般通，可它用處可大了，每天陪我上學(xué)、放學(xué)、抄題、做作業(yè)，它平常一聲不吭，可聽我的話了，每次都勤勞地幫我完成各項任務(wù)，從不偷懶。
我喜愛我的這支鋼筆，它協(xié)助我把字寫得愈來愈好，我要好好愛護它，讓它成為我學(xué)習(xí)上的好助手。
小學(xué)五年級上冊作文4
我有一支身材苗條的鋼筆。它上身穿紫色大衣，下身穿印有小狗的褲子。一個小巧玲瓏的腦袋，可愛極了！
在小學(xué)三年級的時候，我的鋼筆“感冒”了——如何也寫不出來。我才知道它感冒的緊急性，當(dāng)然喝幾口墨水，病就可以不治而愈了！
還有一次，我握筆姿勢不對，字寫的丑死了，于是就把鋼筆狠的扔到了地下。誰知鋼筆“哭泣”了，我一看到這番情景，二話不說，連忙幫它把“眼淚”擦掉了。
時光匆匆，我跟它已經(jīng)相處一年了。雖然鋼筆已經(jīng)慢慢老了，但我還舍不得把它扔了。所以它還在my pencil case里。
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