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      2. 五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-04 11:10:41 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)學(xué)生作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)學(xué)生作文

        五年級(jí)學(xué)生作文1

          都說(shuō)春雨貴如油,我就是那春天的小雨點(diǎn)。無(wú)論我做到哪里都是一片生機(jī)勃勃的景象。

          春天來(lái)了,我隨著春姑娘的吹動(dòng),來(lái)到了森林里,輕輕撩起山爺爺?shù)囊陆,輕聲說(shuō):“山爺爺,山爺爺,我?guī)湍忝撓滤,該醒醒啦!”山爺爺揉了揉惺忪的眼睛說(shuō):“小雨點(diǎn),我喜歡你送我的綠衣裳!”我又來(lái)到了田野里,蚯蚓為了歡迎我,特地伸出頭來(lái)?yè)]手,笑著說(shuō):“你好,小雨點(diǎn),謝謝你讓泥土更濕潤(rùn),我也該開(kāi)工了!蔽襾(lái)到了花叢里,小花為了歡迎我而翩翩起舞,美極了!就來(lái)蝴蝶妹妹也盛裝出席,參加這華麗的舞會(huì)。

          我又來(lái)到田間,幾個(gè)農(nóng)民伯伯不停地鋤地,“一年之計(jì)在于春”呀!剛種下的菜苗太貪婪了,對(duì)著我說(shuō):“下吧,雨點(diǎn)小弟,讓我們喝得飽飽的,那樣才長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!倍〔莺孟裰愠(lè),喝飽了就伸出了葉子,努力掙脫你如的束縛,轉(zhuǎn)眼間,大地已鋪上了一層綠毯。

          山爺爺被我叫醒了,蝴蝶妹妹被我逗笑了,菜苗被我喂飽了,就連路旁的松樹(shù)伯伯也對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),你真是一個(gè)魔術(shù)師,別看你這么小,本領(lǐng)可真不小!

          我就是春天的小雨點(diǎn),我喜歡春天的歌,講春天的故事。

        五年級(jí)學(xué)生作文2

          盼望著,盼望著,春天的腳步近了。是那美麗的、春暖花開(kāi)的春天嗎?是,絕對(duì)是!

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,黃燦燦的油菜花隨風(fēng)起舞,一大片一大片的黃,是那么得壯觀,它只屬于春天。路邊的野花什么顏色都有,各色相間的在田野邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊有上千萬(wàn)種顏色織成的布,美得不能用詞語(yǔ)來(lái)形容!總之,花兒是五彩繽紛的。

          在春天里,只有花美嗎?不是的?吹交ㄈ绱嗣利悾埠翢o(wú)猶豫地要展示自己的風(fēng)華。有的蝴蝶是黃色的,又黃又。挥械暮撬{(lán)色的,大小適中;還有的是紅色的,又紅又大?傊,蝴蝶是萬(wàn)紫千紅的。

          我愛(ài)這春天,因?yàn)樗俏孱伭,是萬(wàn)紫千紅的。它是如此的美麗,如此的生機(jī)勃勃,如此讓人迷戀!

          我迫不及待地跟著爺爺來(lái)到田野上。

          發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好多個(gè)“白點(diǎn)”突然動(dòng)了一下,有幾個(gè)還飛了起來(lái),讓正在觀景的我大吃一驚。緊接著,我發(fā)覺(jué)那根本就不是“白點(diǎn)”,哦,原來(lái)是白露絲。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,發(fā)現(xiàn)它們非常漂亮,有的站,有的飛,有的把頭埋在翅膀里睡覺(jué),還有的在覓食……潔白的身軀在泥土的襯托下顯得更加美麗。哦,它們是春天的精靈,也是田野的天使。

        五年級(jí)學(xué)生作文3

          人間處處有真情,在我們身上應(yīng)該都發(fā)生過(guò)人與人之間互相幫助的事情吧!我就給大家講一個(gè)人與人之間發(fā)生的故事吧!

          我有一位鄰居奶奶,他已經(jīng)七十多歲了。在我眼里老奶奶和藹可親,平易近人。

          有一次我放學(xué)回家,看見(jiàn)了老奶奶。她一手拿著拐杖,一手扶著欄桿慢慢地走上來(lái)。我連忙走過(guò)去,把老奶奶一步一步的扶過(guò)來(lái)。老奶奶剛進(jìn)家門(mén),我又沒(méi)帶鑰匙,這可怎么辦呀?

          我沒(méi)辦法了,在門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,我想起了老奶奶。于是我走到奶奶門(mén)口,敲敲門(mén)。

          我想:“老奶奶會(huì)不會(huì)讓我進(jìn)去呢?老奶奶家里好看嗎?”

          我正想著,老奶奶開(kāi)了門(mén),問(wèn)我:“你有什么事嗎?”

          “我。。。。。。我想在您家里打一個(gè)電話。。。。。。好嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)。

          老奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我今到她家里,奶奶家里干凈整潔,很漂亮。我拿起電話撥通了媽媽。

          我把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。

          奶奶和藹地說(shuō):“那你自己先看看電視吧!”

          過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)了接我回家了。

          在這件事情之后,我經(jīng)常去陪奶奶。我知道了:你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你。人間處處有真情,只要你細(xì)心,只要你真誠(chéng)對(duì)待別人,這種事情隨處可見(jiàn)。

        五年級(jí)學(xué)生作文4

          開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午,我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!

          當(dāng)我拉著我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí),頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué):教室的門(mén)變得鮮亮了,它是淺藍(lán)藍(lán)的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了,南京著名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(zhǎng)胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長(zhǎng)高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂(lè)呵了!o(∩_∩)o…我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷,還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒!彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴啊!開(kāi)學(xué)啦!

          開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲,開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切,讓我記下這美好時(shí)光,去寫(xiě)出人生最美麗的篇章!

        五年級(jí)學(xué)生作文5

          暑假到了,我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天,陽(yáng)光燦爛,爸爸駕車(chē),我們一家高高興興的出發(fā)了。

          南戴河的空氣真好,完全沒(méi)有京城里那種喧鬧的氣息,只不過(guò)有一種味道——海水的那種咸濕的味道,在深深地吸引著我 ,想迫不及待地投入大海的懷抱……

          我們換好泳衣,站在海邊,那海風(fēng)輕輕地吹著,像一雙大手撫摸著我們,真是太舒服了!可是,一下水,卻感覺(jué)快涼死我了,好在一會(huì)兒就適應(yīng)了。在大海的懷抱中,我們盡情的游動(dòng)著,享受著放松的快樂(lè)!

          從海里上來(lái),我們?nèi)ド吃 0职钟蒙匙影盐衣窳,溫(zé)岬纳匙庸业娜,只露出一個(gè)腦袋在沙子上面,再看看周?chē)粋(gè)個(gè)從沙子里拱出來(lái)的的腦袋,挺好笑、挺舒服!我們開(kāi)心的躺著,享受著實(shí)在的快樂(lè)!

          為了享受南戴河最有趣的快樂(lè),第二天早上五點(diǎn)鐘,我們一家就起床了,早早來(lái)到海邊——抓蟹。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,映得海面紅彤彤的 ,海水把海邊的沙地摸得平平整整,沙地上有好多好多的小洞,洞口都冒著小水泡!懊總(gè)冒泡的小洞里就有一只蟹!”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎?”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去 ,終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照,又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來(lái),我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子,好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)。

          當(dāng)天下午,我們就離開(kāi)了南戴河——這個(gè)令我難忘的地方!

        五年級(jí)學(xué)生作文6

          我的童年是快樂(lè)的,我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的。我的童年有許多有趣的事,陪伴著我長(zhǎng)大。

          記得那一年,我六歲,那時(shí)的我非常喜歡吃蘋(píng)果。這天,媽媽從外面回來(lái)了,一只手拎著一個(gè)白色的袋子,袋子里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的,圓滾滾的“小球”。我走近一看,高興的大喊:“太好了,有蘋(píng)果吃嘍!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那袋蘋(píng)果,口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思,說(shuō):“要吃午飯了,不準(zhǔn)吃蘋(píng)果!”我表面上乖巧地說(shuō),吃飯之前一定不會(huì)吃蘋(píng)果,但實(shí)際上,我的心里早就想出了一個(gè)“完美”的計(jì)劃。

          我假裝在房間里面玩玩具,透過(guò)房間的窗戶察著媽媽的行動(dòng)。就在媽媽走出廚房,來(lái)到客廳擦桌子的時(shí)候,我以飛一般的速度跑進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,拿出了一個(gè)大紅蘋(píng)果,為了不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,我把袋子打好結(jié),又輕輕地關(guān)上冰箱門(mén),跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品,沒(méi)過(guò)兩分鐘,一個(gè)蘋(píng)果就下肚了。糟了!我忘記洗蘋(píng)果了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我想出了一個(gè)辦法,我跑到客廳喝了一大杯水,然后自作聰明地想:現(xiàn)在蘋(píng)果洗好了,不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子了!”

          開(kāi)始吃完飯了,可惜我的肚子太飽了,實(shí)在吃不下,我我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)情,她哭笑不得,我也認(rèn)錯(cuò)了。

          怎么樣,我的童年有趣吧?

        五年級(jí)學(xué)生作文7

          20xx年7月26日夜,一個(gè)不眠之夜,一個(gè)激動(dòng)人心的一夜,在這一夜里,美國(guó)航天飛機(jī)“發(fā)現(xiàn)號(hào)”發(fā)射升空拉!

          當(dāng)“十、九、八……三、二、一”倒計(jì)時(shí)時(shí);當(dāng)航天飛機(jī)即將點(diǎn)火發(fā)射時(shí),我的思緒又回到了2年前的那一天…… 20xx年2月1日,當(dāng)人們正沉浸在“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)返程的喜悅時(shí),一個(gè)意想不到的悲劇發(fā)生了:因一塊材料擊中航天飛機(jī)左翼,使“哥倫比亞號(hào)”在空中解體,機(jī)上7名宇航員全部遇難.那“哥倫比亞號(hào)”爆炸時(shí)所燃起的熊熊火焰,那觀眾失落的表情,將使我永遠(yuǎn)銘記. “轟……”的一聲, “發(fā)現(xiàn)號(hào)”發(fā)射啦!

          我的心跟著飛機(jī)的上升而懸了起來(lái),生怕發(fā)生了什么意外.當(dāng)看到它那穩(wěn)重的“背影”一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我們眼前時(shí),我懸著的心慢慢的平靜了起來(lái).

          它的“背影”是那么的壯觀,因?yàn)樗序v空的氣焰.

          它的“背影”是那么的偉大,因?yàn)橛辛孙w機(jī)上7名宇航員的勇敢和美國(guó)宇航局的不懈的努力.

          它的“背影”是那么的神秘,因?yàn)橛辛饲耙淮伪瘧K的悲劇.

          同時(shí),它的“背影”也告訴我們,人類向外太空“進(jìn)軍”的腳步并不會(huì)停止,要永遠(yuǎn)向前不懈的努力,那成功總有一天會(huì)到來(lái).

          我們祝愿“發(fā)現(xiàn)號(hào)”吧!祝愿它一切都好!

        五年級(jí)學(xué)生作文8

          我非常喜歡吃雜糧,比如玉米,花生,芝麻等等。每年我都要和媽媽買(mǎi)不少雜糧。今年,媽媽種了許多玉米。我很喜歡去看它們。

          春天到了,春姑娘撫摸著大地,媽媽把那一粒粒的玉米籽播下,在溫暖的春天里,在和煦的陽(yáng)光下,在輕紗般的雨露中,露出了嫩綠的小芽。真惹人喜愛(ài)。幾天后嫩綠的小芽長(zhǎng)高了,還添增了幾片綠葉。

          春末夏初,玉米秧長(zhǎng)的比我高了,最頂端開(kāi)著細(xì)小的黃花,玉米秧跟其他的植物不一樣,開(kāi)的花不結(jié)果,而是在葉子的頂端結(jié)玉米,玉米棒想星星伴隨著綠葉,一邊交談,一邊歡笑。用手去觸摸那綠葉感覺(jué)毛茸茸的硬邦邦的。結(jié)的玉米上的絲發(fā)還是紫紅色的,沒(méi)有老。像個(gè)金頭發(fā)的娃娃。玉米秧底下凝聚著一顆顆珍珠似的晶瑩的水珠,我用手觸摸一下,有黏性。不是水珠是什么呢?我想著。我拿出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案,書(shū)上說(shuō):“這是蛋白質(zhì),等玉米老了后,蛋白質(zhì)會(huì)融刻到玉米籽里面,玉米秧底下黏糊糊的'東西就沒(méi)了!庇衩诐u漸的老了,它的頭發(fā)也枯萎了,變成了棕色的。我看見(jiàn)老了的玉米就像益著綠裝的模特兒。我扒開(kāi)兩個(gè)玉米,在煮飯的時(shí)候蒸著吃,一咬,“!真甜”那金黃色的肉多么細(xì)膩呀,那粒粒小籽兒在舌頭上蹭來(lái)蹭去,十分舒服。

          這不是普通的秧,而是一個(gè)新的生命。它們?cè)诖禾煺Q生著,在酷暑中頑強(qiáng)地扎深著。

        五年級(jí)學(xué)生作文9

          中秋節(jié)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了國(guó)慶。趁著國(guó)慶小長(zhǎng)假,我們?nèi)液托∫桃患乙黄鹑ヅ郎健?/p>

          一大早,我們整裝待發(fā)。不一會(huì)兒功夫,我們就來(lái)到了山腳下。我抬頭一望,這座山郁郁蔥蔥,已經(jīng)有許多人爬上了山頂往下俯看。我很興奮,躍躍欲試,但是也擔(dān)心自己無(wú)法爬上終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!我們開(kāi)始登山,一開(kāi)始我勁頭十足,兩步并作一步,“噌噌噌”,不一會(huì)兒就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,我還沾沾自喜,心想登山其實(shí)也挺容易的?墒俏覜](méi)得意多久,就感覺(jué)自己開(kāi)始?xì)獯,雙腿發(fā)酸,扭頭一看,爸爸媽媽,小姨小姨夫不緊不慢地走著,邊走邊欣賞山下風(fēng)景。爸爸很快追上我,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“看吧,誰(shuí)讓你跑這么快,把力氣都用完了,登山才剛剛開(kāi)始呢!”我一聽(tīng),差點(diǎn)泄氣了,這還要多久才能到山頂!可是我又轉(zhuǎn)念一想,山頂風(fēng)光無(wú)限好,再堅(jiān)持一下吧!

          我邊爬邊想著一些有趣的事情,希望能夠使自己不累,可是這種方法并沒(méi)有起到作用,爬到一半時(shí),我累得氣喘吁吁,汗水不停地往下滴,小姨小姨夫還有爸爸媽媽也十分累,一屁股就坐在了地上,此時(shí)我又想放棄,但是我有一想,既然已經(jīng)爬到半山腰了,我還是干脆堅(jiān)持一下,不能讓之前的汗水白流了。于是我繼續(xù)往上爬,大家看到我忽然又有了勁,也跟在后面繼續(xù)向前進(jìn)。

          勝利就在眼前,終于我們爬上山頂,我坐在一塊石頭上呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,欣賞這美景,心想:如果半山腰的時(shí)候半途而廢,那我就和這美景失之交臂了。

        五年級(jí)學(xué)生作文10

          這次回到奶奶家,主要目的不是玩樂(lè),而是給奶奶做“貢獻(xiàn)”。這個(gè)貢獻(xiàn)不過(guò)就是給奶奶家的房頂重新上瓦片,給奶奶家接自來(lái)水。

          第一天上午,瓦片運(yùn)來(lái)了。在村里的一些鄉(xiāng)親,也來(lái)幫我們。大家都各自干著各自的活。我也不例外,撿著從屋頂上“飛”下來(lái)的瓦片。在我眼里,瓦片很稀奇,我只在電視劇中看到過(guò)。我還特地跑去問(wèn)奶奶,說(shuō):“奶奶,這個(gè)瓦片有多少年了?”奶奶說(shuō):“有25年了!蔽蚁肽棠桃欢ㄊ腔叵肓嗽(jīng)的事。這時(shí),我也在心里想:哈哈,奶奶家的瓦片竟然已經(jīng)25年了,我一定要讓它更有歷史價(jià)值,將來(lái)把它賣(mài)掉,好掙大錢(qián)。哈哈哈哈!而上瓦片這個(gè)“貢獻(xiàn)”已經(jīng)在第二天的中午完成了。接下來(lái),就要接自來(lái)水了。

          自來(lái)水,在第三天的上午開(kāi)始了。在上午一切還好,在傍晚時(shí),從北向東漂來(lái)了一片黑壓壓的云。于是我們就更賣(mài)力的干了起來(lái)。還沒(méi)得及處理好,烏云已經(jīng)在我們的頭頂上了。頓時(shí)狂風(fēng)大作,把地上的沙子卷起來(lái)。撲向臉,痛痛的。于是我趕快跑回家,才勉強(qiáng)度過(guò)“危難”。過(guò)了十幾分鐘,下開(kāi)了雨,大風(fēng)加上雨,簡(jiǎn)直就危難中的危難。又過(guò)了十幾分鐘,太陽(yáng)出來(lái)了,雨也停了,風(fēng)也不刮了,“危難”過(guò)去了。我第一次覺(jué)得夕陽(yáng)這么美。我也看到了美麗的彩虹,而自來(lái)水也接上了。

          正如那首歌唱的那樣“經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我也懂得了不勞動(dòng),是不會(huì)得到回報(bào)的!

        五年級(jí)學(xué)生作文11

          我和太陽(yáng)是一對(duì)親密的好朋友,上小學(xué)我在家中睡覺(jué)時(shí),早晨我不愿意起床,這時(shí)太陽(yáng)就照在我的被窩上,照得那么亮。太陽(yáng)好像在說(shuō):“好朋友,該起床了,我于是便從被窩里爬起來(lái),它好像非常地滿意。”

          我走在上學(xué)的路上,太陽(yáng)會(huì)陪伴我到學(xué)校。傍晚,我回到家中,太陽(yáng)總是用微弱的光照在我的窗臺(tái)上,希望讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒,多復(fù)習(xí)一會(huì)兒,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高了,我真謝謝我的好朋友。

          但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。

          有一次,夏天老師要舉行一次小測(cè)驗(yàn),我也想知道這段時(shí)間以來(lái),我掌握了多少知識(shí),于是就認(rèn)真做,太陽(yáng)也好像一個(gè)監(jiān)考老師坐在天空,監(jiān)我們考試。但正當(dāng)我做著帶勁時(shí),太陽(yáng)

          照著大地的溫度急劇增加,同學(xué)們都快受不了了。老師只好說(shuō)不考了,我很失望,我不能知道我這段時(shí)間學(xué)到多少知識(shí)了,我氣極了,忙抬起頭氣沖沖地指責(zé)太陽(yáng),太陽(yáng)知道了自己的錯(cuò),忙用一片云彩擋住了自己的臉。

          放學(xué)回家時(shí),我還為太陽(yáng)的錯(cuò)生氣?烧l(shuí)知太陽(yáng)又已經(jīng)用微弱的光照入我的屋子里,好像在解釋剛才的錯(cuò)。還說(shuō)下次我們考試一定給我們一個(gè)風(fēng)和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興,原諒了我的這個(gè)好朋友,我決定以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)朋友生氣了。

          這時(shí),我的好朋友高興地說(shuō)了一聲再見(jiàn),躲下山了。我和太陽(yáng)永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友。

        五年級(jí)學(xué)生作文12

          以前,我只在書(shū)上學(xué)到過(guò)誠(chéng)信的故事,沒(méi)想到,這樣的事竟然也發(fā)生到了我的身上。

          那是一個(gè)陰天,媽媽讓我去小超市買(mǎi)點(diǎn)東西。我來(lái)到小超市,買(mǎi)了媽媽要的東西,走了。路上,我打開(kāi)找我的錢(qián),發(fā)現(xiàn)多收了五元,就馬上跑了回去。

          走到收銀員面前,說(shuō):“剛剛你把錢(qián)找錯(cuò)了!笔浙y員大吃一驚,接著說(shuō):“我沒(méi)找錯(cuò)啊,小孩子就這么不誠(chéng)實(shí)!”尖利的聲音引起了其他人的注意,旁邊的人也不分青紅皂白得指責(zé)我:“看,還有跑回來(lái)要錢(qián)的!薄熬褪,肯定想多要幾塊錢(qián)。”“怎么這樣啊,小孩都這么不誠(chéng)實(shí)!”我無(wú)奈的把錢(qián)放到了柜臺(tái)上,弱弱的說(shuō):“不是,是您找多了。”看他們不說(shuō)話,我繼續(xù)說(shuō):“我買(mǎi)了十五元的東西,給了二十元,你找了我十元,我當(dāng)時(shí)沒(méi)看,就拿走了!

          那位收銀員羞紅了臉,說(shuō):“呃……拿過(guò)來(lái)吧!敝?chē)娜艘捕疾缓靡馑计饋?lái),還紛紛向我道歉:“誤會(huì)你了!薄澳阏媸莻(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

          天空不知什么時(shí)候已經(jīng)放晴,燦爛的陽(yáng)光正好照在了柜臺(tái)上的那張五元錢(qián)上,那張五元的鈔票,現(xiàn)在看來(lái)是那么的明亮……

        五年級(jí)學(xué)生作文13

          一年四季中,我最愛(ài)秋天。因?yàn)榍锾焓莻(gè)瓜果飄香的季節(jié),是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

          秋天,田野里的果實(shí)全都成熟了,紅紅的高粱彎著腰快樂(lè)的向人們問(wèn)好,農(nóng)民伯伯快樂(lè)的采摘,把摘下來(lái)的高粱釀成甜甜的高粱酒,稻穗也穿著金黃色的衣服,彎著腰點(diǎn)著頭說(shuō):我長(zhǎng)大了,你們快來(lái)收割呀!農(nóng)民伯伯哼著小曲來(lái)收割勞動(dòng)成品。

          秋天,果園里碧綠的蘋(píng)果穿上一件紅色的外衣蘋(píng)果成熟了,變得又香又甜;碧綠的葡萄穿上紫色的外衣,葡萄成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透,好看極了;還有綠綠的桔子穿上桔黃色的外衣,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。這些新鮮的水果,令你垂涎欲滴!

          秋天,花園里許多花都凋謝了,只有菊花還在競(jìng)相開(kāi)放。它們五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,好像一張張笑臉。

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下紛紛落下來(lái),有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔,有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上一層金色地毯。

          秋天真美!

        五年級(jí)學(xué)生作文14

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼六月要到了,這個(gè)炎熱的季節(jié),我將經(jīng)歷人生的一次重要轉(zhuǎn)折——中考。

          中考,這兩個(gè)熟悉而又陌生的字眼,充斥在我小小的心靈,想起它,就有一股莫名的緊張。為了中考,我努力拼搏,因?yàn)槲蚁霝槟秋h渺的未來(lái)奠定一些基礎(chǔ),縱使是微不足道的。曾有過(guò)這樣一個(gè)形象的比喻:中考就像過(guò)獨(dú)木橋,不是別人把你擠下河,就是你把別人擠下河。是啊,中考就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然看不見(jiàn)人們手持兵器,但卻處處充滿著危險(xiǎn),布滿了陷進(jìn)。

          曾幾何時(shí),我在人生這條長(zhǎng)河的這一段上徘徊;曾幾何時(shí),我又鼓起信心,揚(yáng)起風(fēng)帆逆流而上;又曾幾何時(shí),為了一時(shí)的輕松愉悅想要放棄……太多太多的的無(wú)奈,在我心里住下,再以后,深深地扎下了根。

          站在一個(gè)分岔路口,左邊是放棄,右邊是進(jìn)取,我站在中間,腳不知邁向何處。回頭望身后的路程,我已一步步地過(guò)來(lái)了,伴隨著那些泥濘、荊棘、鮮花。是呀,我不能放棄,我在心里念叨著,自己突然有了確切的方向,腳竟不由自主地邁向了右邊。

          我不知道自己是否會(huì)取得勝利,也不知道遠(yuǎn)方的路要怎樣走,更說(shuō)不上結(jié)果會(huì)怎么樣。但我知道:只有今天付出了努力,遠(yuǎn)方的路才會(huì)從你腳下伸展開(kāi)來(lái)。

          遠(yuǎn)方,彌漫著一層層薄霧,薄霧的后面,是夠多的云翳。我在心里默念著,希望自己透過(guò)那一層層薄霧,飄向遠(yuǎn)方那夠多的云翳,為自己造就一個(gè)美麗的黃昏。

          遠(yuǎn)方,我來(lái)了!

        五年級(jí)學(xué)生作文15

          什么是友誼?友誼是冬日里照亮心間的一縷陽(yáng)光,是大雪紛飛的寒夜中送來(lái)一杯熱茶,是在摔倒時(shí)那一雙伸出扶起的手,是朋友間那顆真摯的,火熱的心……

          那跨省的友誼呢?是筆與紙的交談,是雖見(jiàn)不到面,可卻好像就在身邊一樣,是相隔千里的緣份……

          在幾個(gè)星期前,我們老師與青海的一所小學(xué)的一個(gè)班上的教師取得了聯(lián)系,我們就開(kāi)始了一次友誼的旅程。

          當(dāng)我們開(kāi)始寫(xiě)信時(shí),一顆顆火熱的心由穩(wěn)定的起伏,變成了在跳躍、在飛翔的,歡快的腳步。我們絞盡腦汁,想要把自己,班級(jí),學(xué)校,再到家鄉(xiāng),方方面面詳細(xì)介紹給他們,讓他們更加了解我們,感受祖國(guó)東南部的不同文化!

          當(dāng)寄信的日子快要來(lái)到時(shí),全班同學(xué)都在激動(dòng)著,想象著,希望著,期待著那一天。

          時(shí)間流逝,信已寄過(guò)去了。那一封封信,包含著56顆火熱,而又滾燙、真摯的心。

          終于有一天,當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)群里,看見(jiàn)了“遠(yuǎn)方的小朋友來(lái)信啦!”這篇相冊(cè)時(shí),我知道,這離收到信的那天,不遠(yuǎn)啦!

          友誼之花,已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞,等到了那一天,友誼之花,將會(huì)燦爛綻放!

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