五年級樂于助人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級樂于助人作文，歡迎大家分享。
五年級樂于助人作文1
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！第三十二屆動物界最美選舉活動結(jié)果就要揭曉啦！
主持人小花狗說道：經(jīng)過評審團(tuán)的評判，本次活動的冠軍是大花貓咪咪！場上頓時議論紛紜：這只貓平日里成天看不見人，好吃懶做，怎樣會被選上呢！這時候，一個小女孩走上臺，溫順地說道：大家先聽我講個故事，講完以后，再議論也不遲。
一個春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧靜的天空。我們一看，原來是有一窩小燕子在唱歌呢！忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀，只見一只小燕子一不謹(jǐn)慎掉出了鳥窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓嗖的一下躥了出來，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的啼聲更急促了，我們緊張起來----在很多故事里，貪婪的貓都會把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來到了屋頂，它像一個雜技演員一樣，搖搖擺晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉(zhuǎn)體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進(jìn)綠樹叢中，沒了影。
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動了！都對舞臺上那只打著紅領(lǐng)結(jié)，穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
五年級樂于助人作文2
我有一位同學(xué)非常的樂于助人，她是我的好榜樣，是我樂于助人的精神一直是我學(xué)習(xí)的。
有一次，心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說：老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！聽了來爺爺?shù)脑捴�，梁心悅忙說：不會有事的，老爺爺，我順路！說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，梁心悅同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：您回去吧，我有時間一定會再來陪您！
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為心悅同學(xué)是一位非常樂于助人的同學(xué)呢？你們也一定和我一樣把她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣了吧！
五年級樂于助人作文3
她，一個普通的女孩。走到哪里，她那雙大眼睛都會不停地尋找需要幫助的人。
她是我們班的“活雷鋒”。上課時，同學(xué)沒帶筆，她借；下課時，小朋友不會系鞋帶，她幫；放學(xué)后，看到老奶奶過馬路，她扶……無論走到哪兒，哪里需要幫助哪里就能看見她的身影。
中午放學(xué)，天氣十分熱，她拿出錢，要去買雪糕。走著走著，突然她跑開了，我趕緊跟上去�！澳阍趺戳�？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，不用看我就知道是誰，一定是我們班的“活雷鋒”。一個小男孩坐在地上傷心的哭著：“我錢丟了，沒錢坐車回不了家了。”毫無疑問“活雷鋒”一定要幫忙。只見她順勢從口袋里掏出一元錢，溫柔地問他：“夠嗎？”小男孩有點吃驚，抬起頭來問她：“真的嗎？”“恩，拿著吧，別弄丟了，快回家，你媽媽會著急的�！蹦悄泻⒔舆^錢，說了聲：“謝謝�！比缓缶妥吡恕Ｖ钡侥莻�男孩從她視線里消失，她才離開。我問她：“這天氣這么熱，你不買雪糕把錢給他，你怎么想的？”她認(rèn)真的對我說：“你知道嗎，那個小男孩丟了錢回不了家，不就少吃了一根雪糕嗎，但是我卻幫助了他�！薄澳闾珮酚谥肆�！”我忍不住贊嘆道。她說：“唉，其實也沒什么，我也沒干什么驚天動地的大事，只是一件小事，幫助人是很快樂的�！笔前�，送人玫瑰，手留余香。
她，沒有干什么大事，只是幫助了別人，可是，就在這些小事中，我看到了她那金子般閃光的心。
五年級樂于助人作文4
梁老師今天帶我們做了一個游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇!好大的蘋果啊!真想吃一個呀!”小刺猬抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹上摔下來了，“痛死我了!”小刺猬從地上爬起來，生氣地說：“哼! 我就不信我吃不了蘋果!”正在小刺猬生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的.狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧!我會分你一些的!”“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的�！闭f完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨!小刺猬你最近好嗎?”“不好;一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎?”小刺猬說，“當(dāng)然!”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個故事中讓我懂得了在現(xiàn)實生活中要學(xué)會互相取長補(bǔ)短，與便要培養(yǎng)樂于助人的好品質(zhì)。
五年級樂于助人作文5
我坐在窗前，涼涼的秋風(fēng)吹起了藍(lán)色的窗簾，也吹起了我的思緒，時光定格在我六歲那年的秋季。
那天，只比我大四歲的表姐楊心怡來到我家做客。大人們都出去二伯家打麻將了，只剩下我和表姐在家里。我和表姐都無聊透了。突然，表姐眼睛一亮興奮的說：凝紫，我們出去玩吧。聽了表姐的建議我立馬答應(yīng)了。這不，我們已經(jīng)穿上衣服出來了。
我們在一個陰暗的巷子前停下，巷子里傳出嗚嗚嗚的哭聲，好奇心驅(qū)使我和表姐走進(jìn)巷子里。憑著手機(jī)的亮光，我們看清了是一個全身臟兮兮的小男孩蹲在那里哭泣�；顫姟⑸屏嫉谋斫阕吡诉^去，用她那如微風(fēng)般拂過的聲音安慰著小男孩，你怎么啦！怎么會哭呢？你爸爸媽媽呢？。小男孩抖動著肩膀抬起頭望著我和表姐帶著還有哭腔的聲音說：嗚嗚媽媽不要楠楠了，楠楠好怕。嗚嗚。表姐又溫柔的問：媽媽怎么會不要可愛的楠楠呢，可以告訴姐姐媽媽的電話號碼嗎。說著表姐站起身小聲的對我說：凝紫，你先回去，我想他可能餓了，你回去把我們白天買的小吃放在桌子上。我打個電話給他媽媽，馬上就回去。我望著小男孩臟兮兮的臉蛋，飛快的跑回家里去把所有東西都準(zhǔn)備好。
過了十多分鐘，叮叮的鈴聲響起，我快速的去開門是表姐回來了。表姐看見我笑著說：凝紫，我已經(jīng)打了楠楠他媽媽的電話了，想必一會兒他媽媽就會來了。大約12點了，我和表姐還有楠楠都快睡著了。就在這時悅耳的鈴聲響起，我起去開門，一對陌生的夫婦沖了進(jìn)來抱著楠楠激動的說：我的寶貝終于找到你了。說完對著我和表姐說：真是太謝謝你們了，要不然我都不知道我們該要怎么辦，好人一定會有好報的。我和表姐的心里洋溢著一種從未有過的感覺
五年級樂于助人作文6
喬治是城里最邋遢的巨人。于是，他到商店里買了一條褲子、一雙襪子、一套西裝、還有一條領(lǐng)帶。在把衣服帶回家的路上，看，喬治聽見了什么?
他聽見了“喵喵”聲，一只小貓在河邊哭泣。喬治走過去問：“小貓，你怎么啦?”小貓說：“我要去河對岸采蘑菇，可是我過不去呀�！薄皠e擔(dān)心，我有辦法�！眴讨我贿呎f一邊解下自己的領(lǐng)帶，并鋪在小河上。小貓說：“謝謝你，我要去河對岸采蘑菇了�！眴讨握f：“再見了，小貓”。
喬治一路走著，瞧!他又聽見了什么?原來是小狗，它好像正在想辦法。喬治問：“小狗，你有什么煩心事啊?”小狗說：“我想爬到向日葵上曬太陽，我想了所有辦法都不行�！眴讨握f：“這好辦�！眴讨蚊撓乱r衫，把襯衫的一頭袖子綁在花上，另一頭則垂在地上當(dāng)藤條。小狗說：“謝謝你，喬治�！眴讨握f：“有緣再見。”
喬治走啊走啊就快到家了，好像又有什么小動物在向喬治求助。是一只小山羊!喬治走過去問：“小山羊，你有什么煩心事啊?”小山羊說：“我和我的家人要去野營，可是，我們沒有睡袋，我就出來找睡袋。結(jié)果，找了半天也沒找到�！眴讨伟岩恢恍雍鸵恢灰m子送給小山羊。小山羊說：”喬治，你真是個好人!”喬治不好意思地說：“這也沒什么啦，再見�！�
喬治慢慢地走回了家。
五年級樂于助人作文7
“今年寒假真是太冷了�！贝罄涮煳覌屵�讓我上課，我不由得嘮叨著�！肮财嚱裉焓窃趺戳�，這么不聽話，還讓我在這么冷的天氣里凍著，快凍成冰塊了�！痹� 我焦慮的等待中，公共汽車終于來了，我仔細(xì)的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車?yán)速M(fèi)了30分鐘的寶貴時間。哎！真倒霉，什么都不管了，先上車 吧！
我刷完卡，飛快地上了車，汽車?yán)锩嬲媾�，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到 了一個漂亮的十多歲女孩面前，那個女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發(fā)很長，真好看。時間好像在跟我賽跑，過得飛快，不一會兒就過了四站地了，“你 踩著我了！你不會去旁邊站著，偏站我這��！”我一聽，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想�。翰痪褪情L得漂亮一點嗎，有什么了不起的呀！頭發(fā)長 長的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了，時間像老爺爺走路似的，過得特別慢。
終于到站了，我想快點下車，再也不要看見她了，我憎恨之際下了車，那個女孩也下了車，不好意思地對我說：“等一等，等一等！”我停住了腳步，轉(zhuǎn)頭看她。她 難為情地對我說：“你誤會我了！我其實剛才說你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我是想把他嚇走，才說的你�！蔽一仡^一看，果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說：“謝謝！”我懷著感激送走了她……
我真佩服那個女孩，用了一個好方法嚇走了小偷，并且還很樂于助人，我很感動！
五年級樂于助人作文8
我有一個好朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人，我很崇拜他，他就是我們班的——敖洋。
有一次上體活課，我正在跑步，突然，我的腳不小心打滑了一下，一沒站穩(wěn)，摔倒了。有些同學(xué)裝作沒看見，繼續(xù)跑步，有些同學(xué)還在旁邊嘲笑我。這時，敖洋跑了過來，把我扶了起來，關(guān)心地說：“怎么樣，有沒有摔疼？”我回答道：“沒事，只不過擦破了點皮，休息一下就好了。”“不行，這都發(fā)青了，萬一摔骨折就不好了，還是去醫(yī)務(wù)室看一下吧。”敖洋說。他就把扶我去了醫(yī)務(wù)室，一路上還問我：“不要緊吧，腳還疼嗎？”
還有一次，馬上要上數(shù)學(xué)課了，我才發(fā)現(xiàn)尺子忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。敖洋看見了，就問：“你怎么了，怎么這么著急？”我說：“馬上就要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課要用尺子畫分?jǐn)?shù)格、畫直線，可今天我忘帶尺子了，怎么辦呀？”“沒事，我還有一把尺子，你拿去用吧�！卑窖笳f。
他不僅幫助我，還經(jīng)常幫助班里的其他同學(xué)。
有一次，我們練完武術(shù)操回來，每個人都是滿頭大汗的，我們一進(jìn)教室，就拿水杯沖到飲水機(jī)前倒水，可沒過一會兒，就沒水了，怎么辦呢？敖洋走了過來，把舊水桶拿下來，把新水桶搬了上去，我對他豎起了大拇指。
敖洋幫助別人的故事還有很多很多。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)，多多幫助他人，做一個樂于助人的好學(xué)生。
五年級樂于助人作文9
我叫肖遙，我是一個活潑機(jī)靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面扎著兩個可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過，最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的優(yōu)點有很多，比如：懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況，走到半路時，我看見一個一年級的男孩在欺負(fù)一個瘦小的一年級女孩，那個女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個女孩。那個男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地“夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時放過這男孩吧，于是就跑到那個女孩身邊關(guān)切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事�！薄澳銢]事就好，再見，小妹妹�！闭f完，我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人，但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯了7道題！從那時起，我就下定決心要改掉這個壞毛病。
我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
五年級樂于助人作文10
我是五年級的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁。長得高高的個子，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂于助人的女孩。
記得有一次，我在馬路邊看到一個老人，那個老人面容憔悴，看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面，心里覺得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人，老人聲音聽起來低沉，說了一句：小朋友，我年老了，走路時不小心摔了一跤，手受傷了，沒有什么大礙的，你不用擔(dān)心。我聽了后，很擔(dān)心地問：怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔(dān)心呢？然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人說她想出去外面散散心，我在家反正也沒有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說：其實小朋友，我很感謝你對我如此的照顧，一般人一定沒有你這么樂于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚(yáng)你我很謙虛地說：老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應(yīng)該做的！俗話說：尊老愛幼我們都應(yīng)該去為老人做這些事情，這是本分。
瞧！這就是我，一個樂于助人的我！
五年級樂于助人作文11
她，一個普通的女孩。走到哪里，她那雙大眼睛都會不停地尋找需要幫助的人。
她是我們班的“活雷鋒”。上課時，同學(xué)沒帶筆，她借；下課時，小朋友不會系鞋帶，她幫；放學(xué)后，看到老奶奶過馬路，她扶……無論走到哪兒，哪里需要幫助哪里就能看見她的身影。
中午我和她走在放學(xué)的路上，天氣十分熱，她拿出錢，要去買雪糕。走著走著，她突然跑開了，我趕緊跟上去�！澳阍趺戳�？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，她蹲在一個小男孩的身邊，小男孩坐在地上傷心的哭著：“我錢丟了，沒錢坐車回不了家了�！焙翢o疑問“活雷鋒”一定要幫忙。只見她順勢從口袋里掏出一元錢，溫柔地問他：“夠嗎？”小男孩有點吃驚，擦了擦眼淚，抬起頭來問她：“真的要給我嗎？”“恩，拿著吧，別弄丟了，快回家，你媽媽會著急的�！蹦悄泻⒔舆^錢，說了聲：“謝謝。”然后朝公交車站跑去。直到那個男孩從她視線里消失，她才離開。我問她：“天氣這么熱，你不買雪糕卻把錢給了他，你怎么想的？”她認(rèn)真的對我說：“你知道嗎，那個小男孩丟了錢回不了家，不就少吃了一根雪糕嗎，但是我卻幫助了他。”“你太樂于助人了！”我忍不住贊嘆道。她說：“其實我也沒干什么驚天動地的大事，但幫助人是很快樂的�！笔前�，送人玫瑰，手留余香。
她，沒有干什么大事，只是幫助了別人。可就在這些小事中，我看到了她那顆金子般閃光的心。
五年級樂于助人作文12
作為一個少先隊員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神；幫助殘疾人、老人或兒童。
那是一個星期六的下午，我和我的好朋友們在樓下玩兒，我正玩的起勁兒時，突然看見一位老奶奶柱著拐杖很吃勁的上著坡兒，我看見了，想：我需不需要去扶老奶奶上坡呢？正當(dāng)我扭頭想走時，我想起我是一位少先隊員，我應(yīng)該幫助老奶奶上坡兒，但是，我還要和朋友完呢，不管她了，反正她自己也能上去，但如果我不幫她，怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”
想到這兒，我不顧朋友們的叫喊，急忙跑到老奶奶身邊，對她說：“奶奶，讓我扶你上坡吧�！崩夏棠绦χ鴮ξ艺f：“小姑娘，不用了，我自己能上去的�！薄澳棠蹋憔瓦呁妻o了，還是讓我扶你上坡吧�！崩夏棠陶f：“真是個有愛心的小女孩兒呀！”我對奶奶說：“這是我應(yīng)該做的，誰叫我是個少先隊員呢？”我們一路上說說笑笑，奶奶一直夸我是個有愛心的人。不一會兒我就把老奶奶送上了坡兒。我笑著對老奶奶說：“奶奶，今天我真高興啊，因為我做了一件有意義的事兒，我?guī)椭宋倚枰獛椭娜�。”奶奶對我說：“是啊，你今天的確做了一件好事，你幫助了你要幫助的人��！”我開心的合不攏嘴。老奶奶看見了，也開心得笑了。小伙伴也紛紛向我豎起大拇指。
直到今天，我才知道樂于助人是那么開心，那么快樂呀，能得到那么多人的夸獎。
五年級樂于助人作文13
我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個靦腆的姑娘，但我有個好習(xí)慣——樂于助人。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。
星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見一個空位，于是請媽媽去坐，媽媽說：“還是你坐在上面吧，我不累�！�
過了一會兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼，額頭上滿是皺紋的老奶奶，應(yīng)該有八十多歲了吧！看見老奶奶后，乘客們有的拿報紙遮住臉；有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景；有的低頭玩手機(jī)視而不見。我心想，大家都不讓，我到底給不給老奶奶讓座呢？
經(jīng)過一段顛簸的小路時，車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀(jì)，不好好看路�！崩夏棠棠樕D時蒼白，那位大叔卻無動于衷。我心想，要是不讓位的話，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來。
我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說：“老奶……奶，您……坐我的座位吧�！崩夏棠碳润@奇又感動：“謝謝你�！比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。
我想，樂于助人的好習(xí)慣會讓我變得更美。
五年級樂于助人作文14
在我小學(xué)的生活當(dāng)中，有很多令我感動的事情，有的發(fā)生在老師身上，有的發(fā)生在同學(xué)身上，他們都是在我最需要的時候給了我?guī)椭�，每�?dāng)想起的時候，我的心情是萬分感激。
記得有這么一件事情，在我上小學(xué)五年級的一個課外活動課上，我的一支自動鉛鉛筆，被一位同學(xué)給弄壞了，我當(dāng)時心里很難過，這時，顧薇看到我很不開心，就問我：“喬鈺婷，你怎么了，你好想看起來不怎么高興啊，到底發(fā)生了是什么事情了，跟我說一說�！蔽覜]有回她的話，而是，從我的文具盒里拿出那只壞掉的自動鉛筆給她看，她雙手接過那支壞掉的自動鉛筆，說，“原來，你是為這支自動鉛筆，而哭啊，放心吧，我會給你修好的。”說完，她仔仔細(xì)細(xì)的觀察起來，接著，她又叫上了許多的同學(xué)來幫我修理這支壞掉的自動鉛筆，他們修理自動鉛筆時，是從這頭觀察到那頭，從那頭觀察到這頭，從里頭觀察到外頭，又從外頭觀察到里頭，反正，那支壞掉的自動鉛筆，沒有他們沒有看過的地方，最后，他們把壞掉的自動鉛筆給我修好了，然后，顧薇用雙手拿著那只以前已經(jīng)壞掉的自動鉛筆，鄭重的對我說：“喬鈺婷，您的自動鉛筆已經(jīng)被我給修好了，請拿走你的那只自動鉛筆吧�！闭f完后，我?guī)е膴^、激動、感激的心情鄭重的從顧薇手里拿過了那支漂亮的自動鉛筆。
自從，我的那支自動鉛筆，被顧薇修好后，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會了“寬容、大度、助人為樂”的精神。
五年級樂于助人作文15
春節(jié)假期見到的人不少，有一位樂于助人的叔叔，讓我終生難忘。
一天下午，我們?nèi)ベI年貨，看見三個人，穿著厚厚的羽絨服，頂開棉門簾，從商場里走出來，買了很多東西，拎著大包小包，好像搬運(yùn)工似的，一個人把車后備箱打開，其他兩個人一件一件往里放，可是沒發(fā)現(xiàn)一包東西，滑到了車底下，他們以為東西放完了，就上車把車開走了，但是那包東西卻遺留了下來。這一幕被一位穿紅色毛衣和黑色牛仔褲的叔叔發(fā)現(xiàn)了。
這位叔叔抬腿就去追車，沒想到他魁梧高大的身材竟然這般敏捷，可是車已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。于是他回到原位，等物主回去找。但是左等右等，物主還是沒回來。當(dāng)天天氣很冷，叔叔穿得也不多，臉凍得通紅，可是他一直等。有人說：“他們丟了東西是他們的事兒，把東西放下吧，他們自己會回來取的。”叔叔微笑著說：“我再等等，沒準(zhǔn)兒一會兒就回來了。”他的聲音聽起來是如此堅定。
看到這里，我就隨父母就進(jìn)了商場買年貨了，我們在商場里走了一大圈，腿都有點酸了，買了不少東西，于是準(zhǔn)備打道回府。等我走出商場大門時，立馬打了一個哆嗦，真是寒氣逼人。我突然想起叔叔，望向那邊，叔叔仍在原地等待。我想如果是我，早就凍得不行了，他肯定凍壞了。
這時，物主終于回來了，當(dāng)物主看到叔叔在等他的時候，說了許多感謝的話，并從袋子里拿出東西感謝叔叔。叔叔沒有收下東西，只是說：“不用謝。”就轉(zhuǎn)身走了，我們望著他的背影很快消失在人群之中。
我覺得叔叔樂于助人，為了幫助別人，讓自己受苦受累，讓我十分感動�，F(xiàn)在，他那高大的身影，還時常出現(xiàn)在我的腦海里。
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