有關(guān)五年級桂花樹作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級桂花樹作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級桂花樹作文 篇1
小區(qū)有很多桂花樹，桂花有很多品種，有金桂、有銀桂、有丹桂。開出金色的花的像迷你的小燈籠，開出橙色的花的像迷你的柿子，開出白色的花的像一朵朵雪花，每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你搖一下樹枝就會發(fā)現(xiàn)，一朵朵小花會不約而同的掉下來，像下了一場花雨，美麗極了。如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，小花生長在枝干上，葉子綠油油的，長在花上面，像給花的一把小傘。
桂花樹很漂亮，它還可以幫助大家擋太陽，當(dāng)老人們中午坐在桂花樹下聊天，很涼爽。坐在樹下還可以聞到芬芳迷人的香氣，令人陶醉。每當(dāng)我放學(xué)時，聞到那花香，我立刻放松了心情。
桂花還可以泡酒，泡茶，作用很多。
我喜歡桂花樹，你會喜歡它嗎？
五年級桂花樹作文 篇2
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通�！ぁぁぁぐ�。我真的想爸爸媽媽和兩個弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛這顆桂花樹！
五年級桂花樹作文 篇3
初秋，微涼。
夜晚的天空上泛著點點淡黃色的微光，似乎應(yīng)和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發(fā)呆，一縷桂香就這般不經(jīng)意間飄入我鼻尖……
從我記事開始，那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子，都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒，隨著她的葉紋一點點的摸去。一聞，桂香余留。
說起這棵樹的來歷，我曾經(jīng)問過我的父親，父親每當(dāng)講起都津津有味的，在十年前的小村落里，那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅，總覺得吃起來心里都暖暖的，象征著團(tuán)圓和幸福。那時候村里正好來了一個外人定居，聽爸爸說，那時候年過六十的孤身老人。村落里的人對于來歷不明的人都盡量躲避著，無人與之交談。那時候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作，很是不變。老人把這一切都看在心里，之后的每天，老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上，起早貪黑，播下一顆強(qiáng)壯的桂花幼苗。起初，人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹，卻不知道那是桂樹。直到到了深秋，桂香飄入各家，人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強(qiáng)占著桂花樹，從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。
桂香又飄入我的鼻間，人們都說：“桂香飄千里”，也正是如此。我停止了回憶與發(fā)呆，走向窗外望向小區(qū)的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時，大家都如同保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)著這顆桂花樹，所以這棵樹才留到了現(xiàn)在才留到了這里。在漆黑的夜晚下，那棵樹在微微的星光中閃耀著，似乎在向我講述她的一生。
我不知道這是否只是個故事，或為真，或為假。但是不管是真還是假，我都很羨慕故事里那時候的純潔的鄰里關(guān)系，鄰居之間互幫互助，當(dāng)桂香再次飄入我的鼻內(nèi)時，我仿佛看見了秋天時，小區(qū)里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花，小孩子的頭發(fā)上滿是桂花香，心上也滿是桂花香……真正的鄰里關(guān)系不就應(yīng)該如此互幫互助，相互歡笑嗎？
而現(xiàn)在，我望向我桌上的報紙，血紅的大標(biāo)題深入我心�！耙慌蛹依锩簹庾詺ⅲ従永淠鄬Α�，現(xiàn)在的鄰里關(guān)系又是何時變得如此之冷漠呢，如此之緊張呢？
我望向窗外的月，月也無法回答我。
初秋，微涼，夜晚的桂樹上泛著點點淡黃色的桂花，隨風(fēng)而吹。花香，愿在這月的見證下，人不倦，花不落，香不消，心不變。
五年級桂花樹作文 篇4
在我的母�！媳毙W(xué)教學(xué)樓后面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的.香氣在整個校園中彌漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調(diào)，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻(xiàn)精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這里玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學(xué)們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍�！辈灰粫䞍旱孛嫔弦黄S。撿起它，曬干。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家里去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學(xué)們一點一點的成長經(jīng)歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務(wù)社會。
桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶，不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
五年級桂花樹作文 篇5
我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看，桂花樹就像一個繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹下面來看的時候，那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚里的血管，桂花樹的枝干多的不可計數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。
桂花樹的樹干很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下，在微風(fēng)中顫動著，一閃一閃的，好像無數(shù)只小眼睛在眨動。
到了農(nóng)歷八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過后小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長，從來不會分開來長，好像是有一個團(tuán)隊精神的組合。每當(dāng)這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹。
五年級桂花樹作文 篇6
老家院子里有一棵桂花樹，那是在我小時候外公從山上移植回來的。
有一次放假，老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時，實在是沒有思路了，于是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗戶正對著那棵桂花樹，桂花樹高大又粗壯，為什么當(dāng)初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢？看著看著，我的思緒飄得好遠(yuǎn)……
在某一片樹林里，桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹非常羨慕，于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信，信中說道：“柏樹兄弟，我是桂花樹，你在城市里過得好么？”柏樹回道，“朋友，千萬不要來城市，這里的環(huán)境非常的不好，我建議你還是去鄉(xiāng)下吧，雖然鄉(xiāng)下沒有高樓大廈，但是那里的空氣更新鮮，環(huán)境更優(yōu)美，更有利于我們生長�！�
桂花樹思來想去，決定聽柏樹朋友的勸告，于是放棄了去城市，它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長著，它要長成最漂亮的一棵樹，它才有機(jī)會離開。
過了幾天，桂花樹終于如愿以償?shù)貋淼轿依霞业拇扒啊?/p>
來的時候是春天，它待了段時間后感到很無聊，很孤單，常想起以前樹林里的好朋友，還有那個去城市的柏樹兄弟，不知道它們都在干嘛？不知過得好么？
好不容易來到了夏天，我常常坐在這樹下念書，桂花樹似乎很高興，樹葉在風(fēng)中“沙沙”作響，仿佛也在跟著我一起讀書，跟我說著悄悄話，它慢慢喜歡上了這里。
秋天來了，它開滿了桂花，淡淡的香氣，前后幾家人都被它的芳香迷住了，時不時到我家院子的樹下來坐坐，聞著桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無窮……
“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來，我從桂花樹上挪開了視線，開開心心地吃飯去了，最重要的是——我的想象作文有了靈感。
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