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      2. 五年級踢毽子比賽作文

        時間:2022-11-01 20:02:20 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于五年級踢毽子比賽作文合集七篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級踢毽子比賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于五年級踢毽子比賽作文合集七篇

        五年級踢毽子比賽作文 篇1

          周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰會贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“

          我們的比賽規(guī)則是:我踢的個數(shù)除以2,周老師按原個數(shù)累計計算?我痛快地答應(yīng)了,只不過是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選

          比賽正式開始了?第一回合我踢了44個,可周老師只踢了3個?我就算除以2,那也有22個。康诙睾,我踢了21個,算起來只有10。5個,周老師還說什么大方地算了我11個?可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數(shù),可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35個,可周老師把我的個數(shù)算得越來越少?除以2,加上原來的個數(shù)又除以2,聽得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易!從22一直降到了13個,而周老師雖然每次只能踢幾個,但總數(shù)卻是直線上升?

          真是太不公平了!

          我踢得又氣又累?周老師問:”認輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒有認輸過?這次就這樣讓我認輸,那我也不會心服口服?“第四回合,我踢了77個,這下我的個數(shù)應(yīng)該能提高了?除了2,加上原來的個數(shù),又除以2,等于23個,把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個,最后的個數(shù)料你們也想不到,竟然只有7個?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先。窟x 周老師實在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?

          看來比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?

        五年級踢毽子比賽作文 篇2

          浙江省樂清市樂清市清江一小四(1)班陳秋云“加油!加油!”“不能輸!”“小心!薄鞍!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲,哦,原來是我們的學!褰恍,正在舉行一場激烈的踢毽子比賽,你瞧!那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天,安靜了好幾天的校園,頓時熱鬧非凡起來。比賽開始不久,窗外就圍滿了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。

          只見那些運動員們像一只只輕盈的燕子,熟練的在場內(nèi)踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿勢,真是千姿百態(tài),無所不有。只見我們班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。突然,毽子似乎要著地了,戴敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說完了毽子能手,再說說倒霉的章壽喜,只踢了幾個,就被淘汰出局了。

          我們班的邵興雖說踢得多,可是方法不對,所以也沒選中,我呢,平時不錯,可比賽時,由于過分緊張,只踢了三十二個……比賽結(jié)束了,同學們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。這場比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對體育活動的喜愛。

        五年級踢毽子比賽作文 篇3

          星期二的上午,老師說:“星期三下午,舉行踢毽子比賽,我要選十五個女生、十五個男生參加比賽!

          老師第一個選的是我,我心里特別高興!心想:一定要好好練習,爭取取得好成績,為班級爭光。此后,每次一下課,我就拿上毽子,到外面練習。

          時間過得真快!轉(zhuǎn)眼,比賽的時刻到了,我心里特別地緊張,我有個壞毛病,一緊張,什么事都干不好。我暗自下定決心,努力使鎮(zhèn)靜下來。接著,體育老師先講了一下比賽規(guī)則,然后說:“每個人跳二十下!蔽乙宦,大吃一驚,才二十下呀!最后,老師還讓我和王兆其試踢了一下后,比賽就正式開始了。

          男生王兆其先跑到圓圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我倆拍了一下手,我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個還是四個,接下來每次踢了多少個都記不清了,老是緊張,老是中斷。踢夠了二十,我趕快接住毽子,往前跑到一個男生那兒,拍一下手,他也再跑到圓圈里,跳夠二十個,再跑到前面?zhèn)鹘o一個女生,如此這樣循環(huán)下去。

          就這樣,每個人都踢夠了二十下。最后,我們班贏了,我覺得開心極了。

          這場緊張、激烈的比賽結(jié)束了,盡管我們班贏了,同學們都很高興,但是,我還是覺得不能驕傲,查找不足,克服緊張心理,再接再厲,爭取也下次取得好成績。

        五年級踢毽子比賽作文 篇4

          下課了,同學們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

          瞧,同學們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。這時,”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋,當她的腳一碰到毽子的時候,毽子好似一個小精靈一樣,在空中翻了個筋斗,在離地面半米時,她靈活地用腳一拐,毽子像著了魔似的,任憑陸書羽左右擺布,旁邊的同學都被她的高超技藝折服了,投去了贊賞的目光。

          這時,我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打,想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了,我們都不禁為陸書羽捏了把汗,只見陸書羽毫不緊張,右腳輕輕一碰,毽子就像一個小精靈一樣,跳了一次華爾茲,又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了。

          大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋,毽子在空中擺了個POSE便直線下落,偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,可是他不慌不忙,使出個”海底撈月“,把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣,他越踢越高,越來越得意洋洋。不料,他的腳用力一踢,淘氣的毽子撞到了墻上,一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了,看著同學們的目光,心中不知不覺緊張了起來。加油,加油!一聲聲的鼓勵使我充滿了信心!遍_始——“我深吸了一口氣,便拋起毽子,1個,2個,3個……34個,35個。啊,我居然踢了35個,而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個,沒想到,我居然成了冠軍。

          看來任何事物都可以戰(zhàn)勝,但要靠著心中的理念:努力、向上、堅強和拼搏,這才有可能成功。

          上課鈴打響了,同學們回憶著踢毽子的場景,依依不舍地回到了教室。

        五年級踢毽子比賽作文 篇5

          今天下午,我做完了作業(yè),無事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。

          “拼班兒!拼班兒!”哈!我和哥哥一班兒,姐姐和媽媽一班兒。

          開始比賽了,以100個為限,哪一班兒先到100,就算哪一班贏。我先踢了25個,哥哥提了7個,先給了她們一個下馬威。誰料想,媽媽一踢,竟然踢了27個,雖然姐姐只踢了6個,但總起來還是她們踢得多。媽媽得意地說:“哼!老虎不發(fā)威,你當我是病貓呢!”真是氣死我也!安哦嘁粋嘛!咱走著瞧!”我自我安慰道。

          于是我給自己加油。該我踢了,我放平腳,努力控制著平衡,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,嘴里念著:“一、二、三……

          踢呀踢呀,不知不覺的竟然踢了68個,突破我的歷史紀錄啦!啊,簡直太棒啦!我恨不得親自己一下。我對哥哥說:”和我在一班兒,你可真是積了八輩子徳了!

          輪到哥哥了,哥哥也很爭氣,一氣踢了13個。這一下,媽媽大驚失色,姐姐也大吃一驚?蓩寢尯芸戽(zhèn)定下來,說:”這算什么!看我的!“她穩(wěn)穩(wěn)地開始了,一、二、三……

          一下子踢了35個,毽子還在空中一起一落,媽媽得意極了。突然,她身子一歪,毽子不聽使喚了,東一個,西一個,跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽,真好玩。最終,媽媽踢了58個,比我整整少了10個呢。嘿嘿!還是我厲害吧!沒想到姐姐卻一氣踢了30個,算總數(shù),這一輪我們輸了。唉!看來不能得意得太早了。

          再接下來的比賽中,媽媽有些體力不支了,而我和哥哥再接再厲,一口氣踢到了100個!而媽媽她們只到了88。我們贏啦!

          這場比賽可真有趣!

        五年級踢毽子比賽作文 篇6

         。⒓佑,加油!”隨著陣陣的吶喊聲,我們進入了緊張的比賽。沒錯,就是一場比賽,而且是一場有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

          老師讓我們每隊取一個響亮的口號,我們男生隊里的馬博文同學還舉起手在脖子上劃了一下,不屑一顧地指著女生隊說:“你們輸定了!”女生隊立刻響起“加油、加油,男生漏油!”的口號。

          接著老師拿出了兩個毽子。哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦?別的毽子我有把握,但這個毽子我好像不會踢!算了,踢多少是多少吧!

          隨著老師的一聲口令,比賽開始了。拉拉隊們急忙喊著:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,腳趕快接了上去,毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力,毽子像小鳥一樣飛了出去,直奔老師的眼鏡。只聽“砰”的一聲,毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我,眼看別人越踢越多了,我立刻又進入了狀態(tài)?纱藭r的毽子卻像一個不聽話的小朋友,一下子竄到了隊友的桌子上,但隊友并沒有把毽子給我,而是砸向?qū)Ψ竭x手!斑@個笨蛋,這不是在浪費我們隊的時間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話,趕緊跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢。可是馬博文又一次把毽子扔向了對方,他想擾亂對方,這不是害人害己嗎?這次時間肯定不夠了,有句話說得好:不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過去,抄起毽子,繼續(xù)踢,女生隊的數(shù)量越來越多,我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊103個,女生隊127個,果然不出所料,我們隊輸了。

          通過這次踢毽子比賽我知道了:做人不可過于驕傲,幫人不要幫倒忙,要不害人害己,最后輸?shù)氖亲约海?/p>

        五年級踢毽子比賽作文 篇7

          學校一年一度的踢毽子比賽終于開始了,我懷著激動的心情和同學們來到操場上。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的`寒意,然而,今天的天氣卻非常好,太陽高高的掛在瓦藍的天空中,一絲風也沒有,正是適合比賽的好天氣。校園操場邊上的梧桐樹,葉子都悄然落地,只剩下一根根挺拔的枝干,樹枝上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳的叫著,似乎像貴賓一樣,觀注著這場比賽。

          漸漸的,操場上的人多了,同學們有的三三兩兩聚在一起,熱烈討論著哪個班會贏,有的跑來跑去,似乎在張望運動員和計數(shù)員有沒有到場,還有的神態(tài)自若,在耐心等待著精彩的比賽。同學們的臉都紅撲撲的,每個人都對這場比賽滿懷期待。

          比賽開始了,運動員們懷著又緊張又興奮的表情上了場,我們也在心里暗暗替他們喊加油。瞧,我們班的宋佳月上場了,她手里拿著好幾只毽子,只見她把其中的一只毽子輕輕往上一拋,腳就隨著一上一下的踢起來。她的眼睛注視著毽子的方向,身體也隨著毽子的方向轉(zhuǎn)動,一只毽子落地了,就趕緊把手里的另一只毽子拋起來接著踢。我們班的同學也跟隨著毽子的節(jié)奏一齊為她數(shù)數(shù):”一、二、三……“當體育老師喊”停!“的時候,我們不禁激動地圍住了她,對她說:”宋佳月,你可真棒!“

          踢毽子比賽結(jié)束了,同學們都非常激動,也非常開心,這場比賽仿佛把大家的心連在了一起,使我們懂得了,團結(jié)讓我們多么幸福多么快樂。

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