有關(guān)五年級參觀記作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級參觀記作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級參觀記作文 篇1
一天,媽媽問我:“你知道鹽是從哪里來的嗎?”我想了好一會兒也答不上來,媽媽說:“那我?guī)闳⒂^省海鹽博物館吧!”我高興的一蹦三尺高。
我們坐車來到了省海鹽博物館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的建筑像是用一堆不規(guī)則的正方體搭起來的,遠(yuǎn)看有點(diǎn)象埃及的金字塔。近看,它的前面立著一塊大石碑,石碑上刻著七個大字——“中國海鹽博物館”。走進(jìn)大門,首先是一艘古代海船的模型出現(xiàn)在我的眼前,那艘海船原來是明末清初的一艘運(yùn)鹽船。只見資料上顯示,它長13.2米,寬3.5米,每小時航行25公里。這艘船的名字是——三帆運(yùn)鹽船,船上有三位將軍威風(fēng)凜凜,手拿寶劍身披紅袍,二將軍領(lǐng)頭掛風(fēng),三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。
我們來到了第一個展廳“生命之旅”,這個展廳主要是給我們介紹了鹽的種類,有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分,我國鹽的種類已經(jīng)達(dá)到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味,而且也可以用在軍事上面,鹽還是我們身體里必不可少的礦物質(zhì),維持著諸多的生理功能。
我們又來到了第二個展廳“史海鹽蹤”。戰(zhàn)爭時期鹽很緊張,為了爭奪鹽,經(jīng)常爆發(fā)大戰(zhàn)。老百姓們把鹽水倒在衣服上面,敵人查不出來了,然后送到戰(zhàn)士手里把衣服上的鹽水?dāng)D下來,曬干就可以吃了。
媽媽又給我講了一個故事叫《落鳳化鹽》。一天,有個漁民在岸上發(fā)現(xiàn)了一只鳳凰,他想鳳凰落腳的地方一定有寶物,所以他就把那兒的泥土帶回了家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了鹽。
天黑了,我們該回家了,原來鹽有這么多用處。
五年級參觀記作文 篇2
斗江鎮(zhèn)中心小學(xué)位于三江縣東部,被譽(yù)為“柳州市窗口學(xué)!。
一進(jìn)大門,就看到兩排海桐樹像士兵一樣站立在大路兩旁,樹后面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山,假山被一圈圍墻圍了起來,里面裝了水,還養(yǎng)了一些好看的魚;另一邊草坪上有一座涼亭,柱子上有飛龍的花紋,涼亭天花板上還畫著劉三姐在唱山歌。
穿過重門,就到我們的校園了。重門左上角是宿舍樓,宿舍樓右邊是新舊兩棟教學(xué)樓,再往右是政府撥款給貧困山區(qū)的教學(xué)樓。
從新教學(xué)樓的樓梯一直走到第三層,會看到一個多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大,是用來上公開課和讓老師開會的教室。
舊教學(xué)樓第一層從右往左數(shù)第二個教室就是五(一)班的教室。一進(jìn)門,一排排整齊干凈的桌椅就展現(xiàn)在你的眼前。站在教室中央,左上角就是五(一)班的圖書角,同學(xué)們隨時可以來這里借自己喜歡的書看;教室后面有一塊用來公布消息的板報。板報下面,是同學(xué)們優(yōu)秀的作品。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種享受。
這就是美麗的斗江小學(xué),希望你常來這里玩,斗江小學(xué)永遠(yuǎn)歡迎你。
五年級參觀記作文 篇3
今天是星期天,媽媽說要帶我去消防隊參觀。聽到這個消息后,我感到興奮不已。因?yàn)橄绬T叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,并且牢牢地印在了我們的心上。
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,烈日炎炎,驕陽似火,但他們依然堅持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背,揮汗如雨,但他們?nèi)匀怀瘹獠,整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等,其中最讓我驚嘆的是云梯,它能伸很長很長。我們又來到了停車廠,一輛輛消防車上放著一套套安全服,他們的消防衣里全都是防火用具,可真是萬事俱備。
我們又來到了器材庫。我就像《紅樓夢》里的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時逃生用的。
接著,我又看見了空氣罐?諝夤蘅芍亓耍叶继岵粍?墒牵绬T叔叔告訴我們,救援時一定要帶上這個,如果情況不妙,還可以兩個人同時使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經(jīng)過專門的訓(xùn)練,可以背得起這么大的罐子,可我們哪能承受住。∠绬T叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔背著的,等你長大參軍后,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責(zé),可謂是一個個現(xiàn)代的活雷鋒。
參觀結(jié)束了,我依依不舍地離開了消防隊。這里,讓我開闊了視野,增長了知識,并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護(hù)神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!
五年級參觀記作文 篇4
今天,我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門前,我?guī)瞎P和本子,準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。
在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車,我的眼前一亮,一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上,陽光正照在我的身上,橋下溪水在歡快地流淌,似乎唱著快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋,沿著鵝卵石鋪成的`小路,一路欣賞著古老的打鐵鋪,聽著店鋪里傳出來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲,我們來到了蘇步青故居。
故居門前有一片旺盛的菜地,綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了,不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地,我深深吸了一口氣,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園,我肯定會像只菜蝶,停留在綠的世界里,忘記了外面的世界。
走進(jìn)蘇步青故居的大門,院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房,屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭時期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣,雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家,他的努力為祖國爭得了榮譽(yù),我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí),長大以后也要當(dāng)一名為國爭光的科學(xué)家。
游完蘇步青故居,我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩,一盤沒下完的棋吸引著我,那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局,在棋盤前站了會,又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺?shù)膽牙,姐姐也來湊熱鬧,我們倆都擠在周恩來爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲P牡叵缕,姑姑還給我們拍照留念。
依依不舍地跟雕像爺爺告別時,夕陽正照著棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠綠,拾級而下,一幅幅棋盤在夕陽的余輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮(zhèn),我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水,青綠的環(huán)境,深深地吸引著我,還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣,在我的腦海里回放。
五年級參觀記作文 篇5
在暑假里的一天,陽光燦爛,媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門,首先映入眼簾的是什么呢?當(dāng)然是水!那水面積足有幾公頃大!這時,我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。在廣闊的湖面上,漂著幾個游艇,為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘,吸引了我們的目光。為什么呢?因?yàn)槟抢镉惺㈤_的荷花!遠(yuǎn)看,他們是一片綠色的海洋,近看,才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低,錯落有致。在傘柄上,有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的,誰也不讓著誰,幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽!隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來,原來是一些小野鴨。它們是黑色的,有幾只站在貼近水面的荷葉上,互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水,也許,這對它來說,也是一種樂趣。
在綠的海洋里,有幾朵含苞待放的花骨朵,它們像馬上要爆開似的,還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的姑娘。這時,一陣微風(fēng)吹來,許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞?炜,遠(yuǎn)處的水中有一朵盛開的花,它像一個美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的,卻毫無泥土的污垢;它既有人間絕世佳人的美貌,又有飄然欲仙之感覺。這荷花,有一種超凡脫俗之感。正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
再向前走,我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次,更近了!我都可以看見它的蓮蓬!我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香!我沉浸在這沁人心脾的香氣中了!
在一個岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看,有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景,我的北寺一行終于結(jié)束了。不過,我不會忘記這美景的!
五年級參觀記作文 篇6
我們的地球,時時刻刻都在變化,人在變,環(huán)境在變化,城市也在變。
星期五下午,學(xué)校組織了全年級同學(xué)去規(guī)劃局參觀建設(shè)中的郴州。
我們班是第二撥出發(fā)的。一路上,同學(xué)們說說笑笑,不知不覺就來到了目的地。
進(jìn)去后,同學(xué)們紛紛被眼前的壯觀景象所吸引,連忙拿出相機(jī)拍照,我拿出筆記本,認(rèn)真的聽講解員姐姐介紹,然后做好筆記。
首先,我們來到的是歷史沿革展示區(qū),墻上貼滿了大大小小的圖片。這些都是1986年年的圖展。看著原來那狹窄的馬路,倒塌的建筑,這幾十年的變化如此巨大,我們的幸福生活真是來之不易呀!
接下來,我們跟著講解員姐姐來到了郴州的鳥瞰區(qū),腳下的路變成了厚厚的鋼化玻璃,玻璃下就是郴州的全景圖。它的水平比例是縱向比例是為了看得更加清楚,有的同學(xué)甚至爬到了地上看。這鋼化玻璃雖然十分堅硬、結(jié)實(shí),可走在上面,仍抑制不住心里那份恐懼。
咦,那是什么?燈光一閃一閃的。哦,原來是五嶺公園呀!現(xiàn)在我所在的位置是動態(tài)模型區(qū),這里有五嶺公園的四季變化,尤其是夜晚,五嶺公園的夜晚一片繁華,燈火通明。
之后,我們又來到了一個大型投影區(qū)。大屏幕上放映的是20xx年的郴州。有嶄新的五嶺閣和義帝閣,有煥然一新的蘇仙嶺和步行街,更有景色迷人的北湖公園和愛蓮湖。春天,北湖公園和愛蓮湖萬物復(fù)蘇;夏天,湖水波濤起伏,仿佛湖水也受不了太陽的灼燒;秋天,楓葉漫天飛舞,不少老年人在亭子里下棋;冬天,白雪皚皚,雪花飄落在行人的臉上,哦,不,雪花是在親吻著行人的臉蛋,周圍的一切都是白茫茫,仿佛一個粉妝玉砌的世界。
還有步行街,夜晚,步行街過往的行人猶如車水馬龍,連綿不斷,燈火輝煌,不比“夜上!辈睢
不僅這些,例如高樓林立的五嶺廣場鳥巢一般的體育中心等,在20年后的郴州,甚至民用機(jī)場也有啦!看著屏幕上一架架飛機(jī)像藍(lán)天駛?cè)ィ以僖舶崔嗖蛔×,不禁尖叫出來。我做夢也想不到?0年后的郴州竟如此繁華,科技竟如此發(fā)達(dá)。
最后,我還看了一些模型和圖片有裕后街、體育中心、五嶺公園和郴州城治之圖,它們的比例分別是還有湖南起義建設(shè)管等等圖片,看得我流連忘返。
這次活動使我感觸極深,不僅讓我大開了眼界,也讓我知道科技在進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,做一個對社會有用的人,把郴州建設(shè)成一個舉世矚目的城市,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
五年級參觀記作文 篇7
春天的到來,鳥語花香、百花盛開,我來到柳侯公園里的一處著名建筑物——柳侯祠。
柳侯祠位于柳侯公園南偶,原名羅池廟,是柳州市著名的名勝古跡之一,它的由來是為紀(jì)念唐代著名的政治家、思想家、文學(xué)家柳宗元而建。
祠內(nèi)陳列有許多文物及史料,反映了柳宗元的生平和政績。
來到柳侯祠正門,首先映入眼簾的是兩對麒麟,或許是年代久遠(yuǎn),或許是遭人破壞,它們的五官已模糊不清。在祠堂正門額上有當(dāng)代著名的文學(xué)家郭沫若手書的“柳侯祠”牌匾,其左右兩邊有上下聯(lián),上聯(lián)是“有德于民祀之”下聯(lián)是“無私濟(jì)世世興矣”,字形活靈活現(xiàn),手法巧妙,道出了柳宗元對一方百姓的無限關(guān)愛。
走進(jìn)柳侯祠,便可看到“三絕碑”,此碑為柳侯祠的鎮(zhèn)祠之寶,如同守門的“士兵”。二進(jìn)為中廳,有石進(jìn)兩口,古色斑駁。據(jù)說這是柳宗元到柳州柳州后,為解決百姓吃水問題,便派人員勘地尋源,挖井引水,是柳侯祠“有德于民”的見證,也是柳宗元為民服務(wù)的象征。第三進(jìn)的正殿中央,有一尊刻石技藝精致、神態(tài)逼真的柳宗元三彩陶瓷像,他頭戴褐色幞頭,身著唐朝官府,手執(zhí)狼毫在凝神攻讀。
啊!——柳侯祠里都是不可多得的珍貴文物,它表現(xiàn)了我國古代人民的建造技術(shù)高超,也表明了柳宗元為民服務(wù),賢明孰能的象征;我不得不對您說:“您是我國的驕傲,是我國的偉人,我們永遠(yuǎn)會記住您的!”
五年級參觀記作文 篇8
去年的冬天,外面飄著雪花,小樹上,陸地上,樓房上都積上了一層厚厚的雪,外面天氣很冷,在這樣的一個寒冬,有一群澳大利亞的老師到我們學(xué)校參觀。
他們來的前一個周,老師告訴了我們這個消息,我們都很吃驚,因?yàn)檫@是第一次有外國老師參觀我們的學(xué)校。老師再三囑咐我們:“還有一個周左右,他們就要來了。你們一定要遵守紀(jì)律,不要在走廊里打鬧……”
一個周過去了……
六七輛大巴車開進(jìn)了我們學(xué)校,第一次看見這么多老師來參觀,我的心里有點(diǎn)忐忑不安。他們大概有二三十個人,多數(shù)來自澳大利亞,領(lǐng)頭的是一個胖胖的女校長。他們都是白皮膚,藍(lán)眼睛,高鼻梁,眼睫毛非常長,一眨一眨的,眼睛里閃爍出奇異的光芒,顯得非常深邃,臉型很立體,身材卻沒有想象中那么高大。最引人注目的是校長,肚子圓滾滾的,就像一個巨大的肉球。她的頭發(fā)很有光澤,銀白色,微帶一點(diǎn)小卷,像一團(tuán)卷卷的棉花,垂到肩膀。
還有一位痩老師也吸引了我,她的頭發(fā)很長,是棕色的,眼睛笑起來會形成一個倒V字形,五官長得很精致,笑起來非常迷人。
接著,他們觀看了我們興趣小組的表演,學(xué)校的翻譯向他們介紹說:“Thisis……club。”在老師的指揮下,我們集體演奏了一首非常美妙的樂曲。演奏時,我坐得端端正正,眼睛一點(diǎn)也不敢往上看,心怦怦直跳,手心里也冒出了冷汗。不一會兒,我們演奏完了,練習(xí)室里響起了一片掌聲,我心里的石頭終于落了地。一位非常漂亮的老師笑著走過來,摸了摸我的琴尾,在琴弦上劃拉了幾下,傳出一陣流水般的聲音。興趣小組的老師悄悄在我耳旁說:“教一下這個老師吧!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)了頭,略一沉思,嫻熟地?fù)芘傧,一首歡快的曲子便流瀉了出來。老師說了一串我聽不懂的火星文,嘴角上露出一絲微笑,并在我的琴盒上扔了一枚澳幣,似乎對我表示贊許。
英語小組的同學(xué)說,他們收到了一個非?蓯鄣耐婢摺祭,據(jù)說是澳大利亞國寶。它戴著一個紅色的圍脖,穿著一雙紅色的小鞋,擺了一個“V”的動作,還可以用作筆筒。
當(dāng)他們坐著大巴離開時,我有些失落,我希望他們下次來的時候也可以給我?guī)б粋考拉……
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