精選五年級的作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的九洲江畔，這里風景優(yōu)美，鳥語花香，山青水秀。特別美的是我們家鄉(xiāng)的雷州青年運河，又稱鶴地水庫。春天來了，鶴地水庫堤壩兩旁的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來了，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像碧綠色的絨毯，湖邊的各種樹木在春雨的洗滌下抽出嫩綠的枝葉，湖邊也開滿各種色彩的鮮花，一陣春風吹過，不時飄來一陣陣幽香，這種幽香使人迷醉，使人傾倒。
活潑機靈的小燕子飛來了，加入這百花爭艷的春天，辛勤忙碌的蜜蜂，也不甘落后,在鮮花叢中辛勤地采蜜,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，好像在祝賀美麗春天的到來。夏天，鶴地水庫堤壩兩旁的小草變得更綠，樹木長得更加茂盛，遠遠望去真像一個個小姑娘撐著一把把綠色大傘，在游看風景；也像撐著綠傘在為游客遮擋陽光。一群群鴨子在湖里嬉戲著，它們時而潛入水中，時而浮出水面，在碧綠的湖水的襯托下，那一只只鴨子就像一朵朵盛開的白蓮花。隨風而動,藍天襯著白云，湖邊的綠樹紅花映入水中，這構(gòu)成了一幅多么美妙的圖畫啊！
秋天天使，穿著薄如蟬翼的涼衫，來到了大自然，她揮動神筆，將鶴地水庫的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，變成一片金黃，游客漫步在草地上就像走進了一個金色的世界，一陣微風吹來，有的黃葉在空中飛舞就像一只只黃色的蝴蝶，有的飄落在湖面上就像一只只金色的小船……讓人看了贊嘆不絕。湖里的魚兒快活地游來游去，時而躍出水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。湖面上傳來一陣陣喜悅的歌聲，沿著歌聲望去，原來是漁民正在撐著竹排在捉魚，讓人不禁想起李白所寫的詩句：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
冬天，鶴地水庫不再象往日那樣生機勃勃，但是也有美麗的一面，藍藍的湖水，真靜��！靜得讓你看不到它的游動，湖水圍繞著的青山，被若隱若現(xiàn)的霧氣籠罩著，灰蒙蒙的，使你好像進入了一種神秘的境界一年四季的鶴地水庫給我們不同的感想，不同的氣息，它不但風景優(yōu)美，給人類的貢獻也很大，它打通了我們?nèi)拷嗣癯运木G色通道，用它的甘泉哺育著我們世世代代。我想，我一定要努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后把它建設(shè)得更美好，讓它為人類作出更大的貢獻。
五年級的作文 篇2
走進宏偉的學校大門，只見一個半個人高的新石碑，上面雕刻著一切為了孩子的健康因為是剛剛住上去的，所以還金光閃閃，留著海洋的光澤，顯得格外美麗，寓意著：我們的學校在海邊。接著走上一個鋪滿鵝卵石的小路，上面嵌著一個個大腳丫，帶領(lǐng)著我們。抬頭一望，看見了紫藤，垂下來，像一串串鈴鐺，又像一串串紫葡萄，美極了！！在紫藤的下面有三把靠背椅，上面精刻著美麗的'玫瑰花，可真是錦上天花�。∶慨斚抡n時都可以來這兒休息會兒。在靠背椅上坐著，只見一股涼風吹來，一股濃郁的香味撲面而來，使人神清氣爽。往旁邊一看一棵山茶花樹，映入眼簾，長著許多綻放開來的山茶花，湊近一聞，一股茶香味沁人心脾，許多山茶花在墨綠色的綠葉下顯得格外艷麗。走上小路，只見一棵高大的白玉蘭樹聳立在我眼前，上面長滿了新綠色的葉子，我一邊看一邊回想白玉蘭樹三月份的時候，樹上長滿了雪白雪白的白玉蘭，美麗極了。在旁邊不起眼的角落里有一棵鳳尾竹挺立在我眼前，仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)了有個小鳥窩，可真想看看究竟！
看！這就是我們美麗的校園！
五年級的作文 篇3
在這一天，我看了一本書，那里有一個小故事感動了我。
書中寫到了：在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級大地震。
在某一所小學中，地震時鄭老師在給他們上語文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒有這樣做的，而是用手去撐著已經(jīng)變形的門框，讓同學先跑。
但在一個同學名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個班二十三個同學都在里面。
那個時候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個念頭：就是沖進出把來師和同學都救出來。
小非第一次進去時，鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說：“快救小燕。”小非把小燕從她身下拉出來，把她交給正在那里指揮的校長。小非第二次進去時，小非想救鄭老師出來。鄭老師卻又說：“小非，一定要先救小壯。”小非又從鄭老師身下把小壯拉出來，背著他跑了出來。小非第三次進去時，房子又搖晃起來，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預(yù)制板掉下來砸在小非的身上，后來小非的頭流血了，一只手沒有了。
在全班一共有三十一人，但活下來只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個同學死了。
這件事讓我感動的是小非熱愛幫助別人，進去了三次，救出了兩個人。鄭老師舍己為人的精神值得我學，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學們。這種舍己救人的精人好讓我們學習。
五年級的作文 篇4
我叫劉建燁，是個小學六年級的學生。六年級的學習非常緊張，因為馬上就要小學畢業(yè)升初中了。我在班里的成績一直不穩(wěn)定，同學們和老師對我非常看不起，媽媽和爸爸也非常擔心我的學習。
記得有一次老師在念分數(shù)的時候，第一個就念到我“劉建燁，倒數(shù)第一——60分……”我的心一下子從嗓子眼沉到了地底下，當時恨不得找個地縫鉆到里面躲起來。當時上前去領(lǐng)卷子時還遭到老師的一頓諷刺：“怎么樣？考了倒數(shù)里面的老大，感覺不錯吧！”當時我感到無比的羞恥，心想：我一定考一個正數(shù)的老大，爭口氣！當我回到座位上時，又聽到同學們刺骨削心的譏笑聲，這更激起了我的“斗志“——考全班第一，這樣他們準傻眼。
怎樣才能考全班第一呢？我想只有好好學習，打好基礎(chǔ)才能考高分。我經(jīng)過不懈的努力終于在數(shù)學期中考試時取得了全班最高的分數(shù)。當時我在班里上英語課，我的同桌到數(shù)學辦公室抱作業(yè)，結(jié)果一回來就說：“你考了96分，全班第一，沒準是全年級第一呢！”我一聽到這等喜事恨不得馬上告訴遠在千里的舅舅和為****勞的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺。
從那天起，我就一直盼望著何時才能把卷子發(fā)下來。一天又一天，足足等了有一個禮拜，終于等到了發(fā)卷子的那一天了。老師開始念分了，第一個就是我“劉建燁96分……”再看看同學們的表情吧。一個個都作出“哇”的神情，在同學們的叫聲中，我得意洋洋地走上講臺領(lǐng)到了我的卷子，老師表揚了我，我的臉笑成了一朵花！
有一份耕耘就有一份收獲，只要大家像我一樣努力學習就能取得好的成績。我取得了成功，我真棒！
五年級的作文 篇5
冬天去了，久違的春的使者也應(yīng)該來了吧？
充滿生機的春天來了！太陽散發(fā)出柔和的光芒，將一片片光輝撒向大地，光輝撒到了我的頭上，我頓時感到一束光直射我的心房，令我心曠神怡。
“呵呵，難道太陽的光輝成為了春的使者？春的使者，你好……”
我話還沒說完，天上一片調(diào)皮的云呼地把太陽擋著了，云說：“嘻，太陽的光輝不是春的使者，呵呵……”
春的使者，你在哪里？
我見到了小草。冬天，它還在沉睡，現(xiàn)在，它已經(jīng)破土而出，向我們提示春的到來呢！
“哦，春的使者準是你！”我對小草說。小草也在點頭，表示肯定。
“那么，你好！春的使者！“
又是云，我在第二天來看春的使者的時候，草已低頭表示它不是春的使者。原來，是云在昨晚率領(lǐng)烏云降雨，把草淹死了。
春的使者不是太陽的光芒、小草的提示，那是什么？春的使者，快出來，這一點也不好玩耶！接著，我上天下地，走遍了“海角天涯”，春的使者依舊沒有找到。春的使者，你快給我出來！
我快要抓狂了。
這天，英語老師公布我們的單詞拼寫比賽成績。
“三等獎，某某某……”三等獎沒我是正常的事，嘿，我應(yīng)該得一等獎。
“二等獎，某某某……”
“一等獎……”唉？怎么沒我？
“唉，我這次失手了�！蔽揖o皺眉頭。
“我們班有個特等獎，”我聽到這句話就像抓住了救命稻草一樣，“徐至臻！”什么？我？
我頓時感覺有束比太陽更溫暖的光芒射進我的心房，春草在我心田破土，宣告著：
“春天來了！”
這個獎狀，一定是春的使者！
云又來搗亂了！可不管怎樣，我都感到無比輕松、快樂。
春的使者！你終于來了，春的使者！
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