有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
五月剛到,春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去,萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。一眨眼的工夫,道路兩旁郁郁蔥蔥,城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前?墒牵奶煲矔(huì)完成它的使命,署去秋來(lái),將會(huì)迎來(lái)遍地金黃的秋天,秋高氣爽讓人感覺(jué)到了豐收的喜悅,一陣陣秋分刮過(guò),秋天的腳步就會(huì)匆匆走過(guò),將會(huì)迎來(lái)寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺(jué)不適,可它鍛煉了人們的意志,讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)!年復(fù)一年,它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們最美好的回憶!
我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日,看到美麗的萬(wàn)物邁著匆忙的腳步一路走來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,不由的回憶起我成長(zhǎng)的足跡,我由一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小女孩,現(xiàn)在成為一個(gè)亭亭玉立的少女……我成長(zhǎng)的足跡有喜、有憂、有快樂(lè)、有苦惱、有成功、也有失敗,就這樣我邁著匆忙的腳步一路走來(lái)。
回憶起我取得的成績(jī),我無(wú)比興奮!在這六年的.小學(xué)生活里,我的學(xué)習(xí)在班級(jí)里一直名列前茅,在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊(duì)委、課代表,每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評(píng)為太原市的三好學(xué)生,縣級(jí)三好學(xué)生。參加過(guò)作文競(jìng)賽等很多活動(dòng),曾多次得獎(jiǎng)!回憶到這里,我的心里就和吃了蜜糖一樣,甜滋滋的!
但我成長(zhǎng)的腳步也不是一帆風(fēng)順的,也有過(guò)很多次的苦惱,也曾因考試沒(méi)有考好哭過(guò)鼻子……回憶起那些令我傷心的事情,我感到臉上火辣辣的,眼角的淚水不由自主的又流了出來(lái)。
我回憶著我的喜怒哀樂(lè),回憶著我所走過(guò)的足跡,我覺(jué)得人生在世,有成功就會(huì)有失敗,
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順,都會(huì)有坎坷,我要經(jīng)得住各種考驗(yàn),認(rèn)真的走好我的人生道路!
時(shí)光飛逝,我已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷簦覠o(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái),我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺(tái)階初中,未來(lái)的道路任重道遠(yuǎn),我必須好好把握,讓我的未來(lái)充滿光芒,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程不留一點(diǎn)遺憾!
我是一個(gè)被父母視為掌上明珠的女孩,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我盡情地享受著他們對(duì)我的寵愛(ài),在校園里,懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒,同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道,成長(zhǎng)的道路是多么短暫,快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝,我必須認(rèn)真對(duì)待,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,走好通向未來(lái)的步伐!
成長(zhǎng)的腳印里充滿著艱難的選擇,時(shí)光十分可貴,過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再來(lái)。我奉勸所有的朋友,未來(lái)的時(shí)光我們一定要珍惜。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币屛覀兊淖阚E走在時(shí)光的前面,要努力拼搏,不要虛度美好的時(shí)光。一步一個(gè)腳印,走好我們的成長(zhǎng)道路!我相信,只要付出努力,就一定會(huì)有回報(bào),成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,老師經(jīng)常告訴我們:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。不要做生活的弱者,要做生活的強(qiáng)者!蔽覀儼熏F(xiàn)在的美好時(shí)光好好把握,正確的選擇人生,要讓成長(zhǎng)的足跡走的多姿多彩,把失敗踩在腳底,用全新的姿態(tài)走向未來(lái)!走向成功!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
以前,我認(rèn)為讀書(shū)是一件令人心煩的事?墒牵,我感受到書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
上二年級(jí)時(shí),媽媽叫我讀書(shū),我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí),我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí),老師問(wèn)我:“你覺(jué)得怎樣才能寫(xiě)好作文呢?”我說(shuō):“應(yīng)該多看課外書(shū),在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪里得到呢?”老師又問(wèn)。我說(shuō):“從書(shū)中得到的!崩蠋熆隙宋业幕卮。那一次,我聽(tīng)取了老師的方法,在寫(xiě)作文之前,先看作文書(shū),把文章中的好詞好句都記在心里,在寫(xiě)作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用,結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛(ài)上了讀書(shū),我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。
你可能會(huì)問(wèn)我:“讀書(shū)不累嗎?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“不累,因?yàn)閷?xiě)作文時(shí),我可以輕而易舉地寫(xiě)出精彩的文章。我讀的書(shū)越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺(jué)得讀書(shū)的重要性。”書(shū)慢慢地成為我生命中不可缺少的東西,更成為我快樂(lè)的伙伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)實(shí)話,昨天是我第一次買(mǎi)菜。
時(shí)間倒回昨天中午吃什么?媽媽問(wèn)。椒鹽排骨!我搶著回答。吃的不多了呢,要不你去買(mǎi)菜吧,你不是一直說(shuō)有時(shí)間你也能買(mǎi)菜嗎?鍛煉一下自己嘛。于是乎,這件事就這樣定下來(lái)了。
午飯后,我揣著一顆忐忑不安的心,準(zhǔn)備好需要的物品,手機(jī)、錢(qián)、超市的會(huì)員卡、購(gòu)物袋和一張寫(xiě)著要買(mǎi)的東西的小紙條。一切就緒,我來(lái)到樓下的超市。
我看了看紙條,第一站面條!我來(lái)到賣(mài)面條的地方,五花八門(mén)的面條晃得我眼花繚亂,但這次媽媽只給了我三十五元,意味著我不能把錢(qián)胡亂揮霍了,得精打細(xì)算。我一個(gè)個(gè)看價(jià)格,看凈含量,比較著哪個(gè)更劃算,終于選中了一款面條,4.5元,450克,將它放進(jìn)購(gòu)物袋里,長(zhǎng)出一口氣,看來(lái)買(mǎi)菜也不很難嘛。
下一站,包菜!包菜可是我很喜歡的菜,對(duì)包菜的意見(jiàn)我可有很多,媽媽常常買(mǎi)到帶爛葉子的包菜,我可不喜歡。我挑了一個(gè)大小適中的,爛葉子較少的包菜,然后,我撕我撕我撕撕撕,我把爛葉子全撕了,還減輕了重量,一舉兩得,多好!
又看了看紙條,酸奶,最后買(mǎi)吧,冷了不好喝。第三站(實(shí)際上是第四站),豆腐!我跑到賣(mài)豆腐的地方,賣(mài)豆腐的師傅正在招待其他客人,好像沒(méi)注意到我。怎么辦?思量許久,我喊出了聲:師傅!他終于注意到了,我等著他走過(guò)來(lái)。嗯,這是小豆泡嗎?要點(diǎn)小豆泡我想起媽媽平時(shí)買(mǎi)菜的情形,連忙改口,不,來(lái)三塊錢(qián)的小豆泡吧。后來(lái)說(shuō)熟了:再來(lái)兩塊面筋,對(duì),那兩塊。心里的成就感越來(lái)越大。
我去看了酸奶多少錢(qián),盤(pán)算著還能買(mǎi)點(diǎn)什么,哦,大約剩21塊,還好還好。媽媽要我買(mǎi)點(diǎn)帶葉子的菜,我又買(mǎi)了豆芽,看了看水果,太貴了,就這么多吧。我把酸奶放進(jìn)購(gòu)物袋,排隊(duì)結(jié)賬去了。
經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我學(xué)到了很多,怎樣買(mǎi)得快,買(mǎi)的巧,還要算錢(qián)夠不夠,要先買(mǎi)必要的,再看剩余的錢(qián)能買(mǎi)些什么,買(mǎi)豆腐什么的要說(shuō)具體買(mǎi)多少。我也知道了,以后跟媽媽去超市,不要看到什么都吵著要,不給就大吵大鬧,要知道,買(mǎi)菜也不容易,要體諒媽媽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
聽(tīng)人說(shuō),去海邊,能觀賞到黃昏那奇特的景象,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我想親眼看一看。
暑假里的一天,爸爸說(shuō)帶我去看海邊的美景。四點(diǎn)的時(shí)候,我們?cè)诼飞铣酝晖盹埦驮诤_吙春!?/p>
陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的海面,白天擁擠的人潮已經(jīng)離去,海浪一波一浪地吞噬了海灘上的腳印。此時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)西斜,耀眼的光芒已經(jīng)收斂,這在它的周?chē)糁恍┙馉N燦的光暈,金光映在海面上,海水金粼粼。
不一會(huì)兒,太陽(yáng)變紅了,艷麗的晚霞不斷地徐徐擴(kuò)大,像是打翻了五彩顏料,灑在天邊,烘托著鮮紅的太陽(yáng)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著夕陽(yáng),夕陽(yáng)像喝醉了酒的詩(shī)人,晃來(lái)晃去,半個(gè)臉被遮住了,藍(lán)色的大海便被染成了殷紅似的。接著,慢慢地整個(gè)臉都遮住了,身影也消失了。西邊只留下了一段紅光,仿佛光的手臂,高高舉起,揮著手在向我們道別。
!美麗的黃昏,真是令人流連忘返。
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