關(guān)于五年級敘事作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
有一天，詹姆斯·亞歷山大先生正開著他的跑車在郊外兜風(fēng)。走到一個急轉(zhuǎn)彎處的工廠旁時，車子突然不受控制，如脫韁野馬般向工廠處撞去。
車子冒著濃濃的黑煙，工廠里的工人看到后，急忙撥打了114和120�！拔�，這兒出事故了！有人受傷了！”工人們忙著幫忙救援，汽車的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴著油。就在救援工作看似進行得十分順利時，不知是誰，把一截沒熄滅的煙頭扔在了腳下。這下可好，工廠一下子變成了火場。不一會，110和119就趕到了現(xiàn)場。他們迅速撲滅了大火。事后，警方勘察現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)亞歷山大的車，剎車器已經(jīng)被破壞，油箱也被人動了手腳。警方剝蠶抽絲，終于把嫌疑犯的范圍縮小到了兩個人之間：修理工小李和小趙。于是，警方馬上到了修車店，把他們二人帶到了警局審問。
“案發(fā)當(dāng)日你在干什么？小李�！薄芭�，那天我放假，在家里躺了一天，用微信和朋友聊天呢。對了！你看，這是我那天發(fā)的微信，里面還有我在家里的照片呢�！闭f著，小李拿出電話，翻出了他微信中的照片。范警官一看，手機上的小李正坐在家中的地板上悠閑地喝咖啡呢�！澳悄隳�？”范警官又問小趙�！拔乙苍诩夷��！毙≮w著急地說�！澳愀墒裁茨兀俊狈毒儆謫��！拔易蛱旒影嗬哿�，回家睡了一天�！毙谴鸬��！熬褪撬麤]有證據(jù)證明自己在家。”小李跳著腳說�！安皇俏�，不是我，你，你冤枉人。你……”小吳急得語無倫次地說。“都閉嘴！”范警官怒喝道：“小李，你別再裝了。我都知道了�！薄熬�，我冤枉�。≌娴腵不是我�！毙±罴泵q解�！昂吆�！別騙人了。你現(xiàn)在住的地方，是我?guī)滋烨白獬鋈サ�。床和家具講好了明天才會送去，你是怎么在我的出租屋里睡一天的？”
小李頓時啞口無言，癱坐在地上。他不得不承認，他在修車時被亞歷山大罵了一頓。心生報復(fù)，就把他的車弄壞了，讓他在走彎路時，神不知鬼不覺地造成交通事故。就這樣。一個無頭案就被范警官告破了！
五年級敘事作文 篇2
今天，我向大家介紹一位新朋友，這個朋友可懂得天下所有的知識，古今中外的知識，科學(xué)深奧的秘密，動物世界的神奇，他都能一一告訴你，他就是我一生的伴侶——書！
從我才四歲時，各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時時刻刻在我身邊了，一旦有時間，我就捧起書來“啃”。在六歲時，我已“啃”完了不少書，上了小學(xué)，便開始“啃”一些字多圖少的書了，比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……，等上了高年級，“啃”的書也就深奧起來，《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕；豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地，我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難，你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡，才能取到“真經(jīng)”！
科學(xué)家說過：“書是人類的精神食糧”。是啊，書是我們知識的源泉，我們學(xué)到的字、詞、句、段、文都是從書中學(xué)到的，一本你喜愛的書就像一盞明燈，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座燈塔。
書可以百讀不厭，每次都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度，多思考，多想象，多總結(jié)體會，這樣才能把書上的知識轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。
讀書吧，它會讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識！帶著你浩瀚在知識的海洋之中！
五年級敘事作文 篇3
我有許許多多美好的回憶。它們就像沙灘上的貝殼，我揀個閃亮的給大家看看。
有一次，我和媽媽報團去做竹筒飯。一到那，領(lǐng)隊就說∶＂大家自己組隊，我們準(zhǔn)備了米.肉.水和香竹，請大家自己動手做�！蔽覀儽汩_始忙碌起來。先把香竹依節(jié)據(jù)斷，最好是一節(jié)半，把半節(jié)的一分為二去掉一邊，把剩下那邊作手柄，烤的時候方便翻動。再在每個竹筒的頂部打一個小洞。然后把準(zhǔn)備好的米、水、肉裝入竹筒，大概裝一半就可以了，拿樹葉堵住洞口，防止里面的食物流出來。最后用磚塊砌起兩排當(dāng)烤箱，點上火，把竹筒放到上面烤。過了一會兒，竹筒全身都成了黑色，開始冒氣泡。我們不停地翻動竹筒，生怕烤焦了。又過了十來分鐘，竹筒便吱吱---響了起來，還不時吐些泡泡，帶著一股香味撲鼻而來。
我迫不及待地拿起刀把竹筒劈開，哇，它像及一根剝了皮的香蕉，光光的，白白的，不用吃，就是看著也叫人喜歡得不得了。一口咬下去，香噴噴，甜絲絲，鮮溜溜……我禁不住它的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來。
竹筒飯真是出乎意料的好吃，而且新奇有趣，也鍛煉了我們的動手能力。
五年級敘事作文 篇4
傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五（一）班，她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”，她的講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”，感到心里非常舒服。
“眼鏡姐姐”和藹可親，她和我們傾心交談，通過她小時候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人，只有用寬容的心對待身邊的每個人，別人也會寬容的對待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠相待、和睦相處，給別人一片綠蔭，別人會給你一片森林。
我們都是在長輩的無限關(guān)愛中成長，在學(xué)校里同學(xué)之間難免會出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會、小爭吵，比如：朋友們因誤會責(zé)怪你；伙伴們因為一點小事不睬你；同學(xué)們給你起外號等。出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是如果不及時讓這些小問題及時消除，它就會慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個人都能從自己身上入手，首先向別人伸出“寬容之手”，那么我們之間的一切不愉快就會被我們的“寬容之火”所融化。
來吧，伸出我的手，伸出你的手，讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。
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