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      2. 五年級(jí)童話故事作文

        時(shí)間:2022-10-23 14:34:07 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)童話故事作文匯編10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的五年級(jí)童話故事作文匯編10篇

        五年級(jí)童話故事作文 篇1

          “滴滴——!怎么又堵車了!”人們不停地在馬路上報(bào)怨著。馬路的遠(yuǎn)處不時(shí)有一個(gè)小黑點(diǎn)和一個(gè)小紅點(diǎn)在晃動(dòng)著,走近一看才發(fā)現(xiàn)是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

          自行車挺著腰板得意洋洋地說:“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染,’你們是嗎?還有,騎自行車可以健身,你們可以嗎?就算你的主人是英俊的小伙子,過個(gè)2,3年也變成了滿身肥肉的老大叔了!弊孕熊囋秸f越得意,鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了,雙手叉腰,反駁道:“切,在炎炎夏日,主人在車?yán)锎抵照{(diào)聽著歌,多舒服呀!你能嗎?主人在你那,都變成非洲黑人了!”自行車對(duì)小汽車的反駁可謂是“左耳入,右耳出”,一句都沒聽進(jìn)去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

          小汽車又說:“不服就來比一場(chǎng)!薄氨染捅,誰怕誰。終點(diǎn)就在前面的xx酒店,誰輸誰離開人類世界!薄叭,二,一。”轟的一聲,小汽車啟動(dòng)了,以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒,小汽車突然停了下來,原來是堵車了,看著近在眼前的終點(diǎn),看著近在眼前的勝利,看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行,很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容,而是一臉慚愧的的面容。原來呀,自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛?cè)ィ詈笠蜃孕熊囁俣忍,遲到了。自行車一想:“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對(duì)手!毕胪辏阆蚓频瓯既。

          小汽車和自行車互相道歉后,異口同聲地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你!毙∑囌f:“我們每人都有閃光點(diǎn),應(yīng)該取長補(bǔ)短,更好地為人們服務(wù)!弊孕熊囀仲澩卣f:“對(duì)。我們的缺點(diǎn)是如果可以互補(bǔ),那么我們就可以更好地造福于人類!闭f完,兩車合好如初。

        五年級(jí)童話故事作文 篇2

          動(dòng)物王國的選美比賽

          動(dòng)物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔(dān)任評(píng)委。

          見到如此陣容的評(píng)委團(tuán),參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場(chǎng)就是松鼠,剛剛上臺(tái),還未說話,他就遭到了評(píng)委們的議論。

          狐貍說:“它長得太小了。”

          熊貓說:“它長得太瘦了!

          孔雀說:“它尾巴太難看了。”

          三個(gè)評(píng)委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評(píng)委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺(tái)了。

          第二個(gè)上臺(tái)的是梅花鹿,她剛剛走上臺(tái),腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼,不滿的道:“怎么渾身是斑啊,真難看!”

          “頭上還有角!”

          “又矮又瘦!”

          最后上場(chǎng)的是大象,三為評(píng)委照例給出了自己的答案,狐貍認(rèn)為大象腿太粗,孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看,熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長,影響美觀。

          “夠了!”一直坐在臺(tái)下的獅子先生終于忍不住了,站起來指責(zé)道:“你們這三個(gè)家伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當(dāng)評(píng)委,這還有什么好比的!”

          “每個(gè)動(dòng)物生來就是獨(dú)一無二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個(gè)美的外表,更需要的是一個(gè)很美的內(nèi)心。每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻(gè)能有這個(gè)技能嗎?梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn),就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長,它能儲(chǔ)存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”

          幾位評(píng)委被說得低下了頭,這一場(chǎng)選美大賽只好無疾而終。

        五年級(jí)童話故事作文 篇3

          一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉用,小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件就是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)刻外,還有一個(gè)特異功能,就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫忙時(shí),你能夠去找我。”還有一件禮物就是一支長笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。

          小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,發(fā)奮地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂,怎樣沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。游戲公會(huì)名字

          從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!

        五年級(jí)童話故事作文 篇4

          在森林深處,有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經(jīng)一百歲了,卻依然長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當(dāng)成明星。

          有一天,橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大,也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的,看著非常舒服,秋天是金黃色的,落在地上像金色的地毯,葉子形狀是扇貝形的。它的腰桿的筆直,十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

          為此,橡樹十分不服氣。一次,

          小銀杏樹苗在睡覺時(shí),橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了,然后傲慢地說:“你今年才幾歲?小不點(diǎn)兒?’’“我今年10歲!毙°y杏樹苗謙虛地回答道!昂,弱小的家伙,那群樹真是有眼無珠,你根本無法跟我相提并論!安,我并不弱小,世界上所有生物都是平等的!毙°y杏樹苗爭辯道,“再說,我們生來就是用來美化環(huán)境的,我們不用這樣吵……”

          “住嘴!你怎么能這么和我說話,真沒禮貌!”

          小銀杏樹苗沉默了。過了一百年,小銀杏樹苗長大了,變得越發(fā)引人注意。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。而橡樹呢?已經(jīng)到了古稀之年,樹葉失去了之前的光澤,漸漸枯黃,落地,樹枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣子,它快離開這個(gè)世界了。

          直到現(xiàn)在,橡樹才明白,“山外有山,人外有人!弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚。

        五年級(jí)童話故事作文 篇5

          一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”

          “對(duì)了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì),歌唱家不用費(fèi)力氣。可是唱歌太簡單了,老是一個(gè)味兒!

          突然,他看見了自己的蹄子,“嘿,我的腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”

          “那……那我將來……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。

          小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!

        五年級(jí)童話故事作文 篇6

          一個(gè)空瓶子

          在森林,一個(gè)小男孩喝完汽水,就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

          瓶子正好被一只小猴看見。小猴說:“哎,這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀,小猴刨了個(gè)坑,把瓶子埋進(jìn)里面。

          一只地鼠在地里鉆洞,遇上了這個(gè)瓶子,地鼠不高興地說:“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地,一扔,瓶子滾到到小兔家門前。

          小白兔正在和小松鼠比賽跳繩,小松鼠跳得飛快,空瓶子卷進(jìn)了跳繩中,如一支離弦的箭,“飛”到了海里。

          瓶子浮了起來,漂呀漂,飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的地方閑聊:“弟弟,瞧那邊,漂來一個(gè)好東西!绷硪恢缓}斦f:“那才不是好東西,和我一樣,是個(gè)廢物!焙}?shù)艿艿哪_殘疾了,不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來,對(duì)弟弟說:“不,這是個(gè)好東西!备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里,讓弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來,瓶子帶著海龜?shù)艿芨×似饋,哥哥說:“弟弟,準(zhǔn)備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容,空瓶子漂遠(yuǎn)了,兩只海龜漂遠(yuǎn)了……

          這個(gè)故事告訴我們:只要肯于動(dòng)腦,壞事往往也能變成好事。

        五年級(jí)童話故事作文 篇7

          自從豬八戒跟著師傅從西天取經(jīng)回來,它就回到了高老莊,開了一家八戒酒樓。

          豬八戒在門口張貼了海報(bào),上面寫著酒店新開張,大優(yōu)惠大酬賓。酒水免費(fèi),菜打八折。豬八戒還請(qǐng)嬋蛾來當(dāng)服務(wù)員,專門為顧客端茶送菜。它親自下廚為顧客烹飪一道又一道的美味佳肴。由于豬八戒廚藝高超,價(jià)格優(yōu)惠,漸漸的酒樓的名氣越來越大,酒店常常高朋滿座。

          轉(zhuǎn)眼間,八戒酒樓已開張了一個(gè)多月了,它拿來了賬本,用算盤算了一下帳,嘿,賺到的錢還真不少!足足有一百多兩銀子呢!它美滋滋地想:再過一年,我就變成大財(cái)主了,可以再開一家更大的酒樓了?上н得等一年,時(shí)間也太久了吧,能不能想一個(gè)辦法在短期內(nèi)就發(fā)一大筆大財(cái)呢!它冥思苦想,終于想到了一個(gè)自以為絕妙的好主意。

          八戒讓嫦娥把所有的酒壇摻上水,嫦娥一聽便對(duì)八戒說道:“老板,這可不太好吧!你這是弄虛作假啊!卑私湔f:“沒事的,就加一點(diǎn)水是發(fā)現(xiàn)不了的,”嫦娥只好按它的話去做。此外,八戒去菜場(chǎng)也不挑新鮮的菜了,專門買一些死魚死蝦,關(guān)鍵便宜就好?上,沒過多久,酒店的生意越來越差,顧客們吃了不新鮮的食物,還鬧起了肚子,都紛紛上門來投訴。

          這事傳到了悟空的耳朵,它一個(gè)筋斗來到了高老莊,拉著八戒的耳朵就說:你這個(gè)死呆子,怎么能弄虛作假呢?八戒流著淚說:“大師兄,我知道錯(cuò)了!”

          被悟空批評(píng)以后,八戒改正了錯(cuò)誤,在悟空的幫助下,它誠信做生意,酒店生意又紅火起來了。

        五年級(jí)童話故事作文 篇8

          如今,科技發(fā)達(dá)了,人類們亂砍濫伐,亂排廢氣,浪費(fèi)資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天,它來到了火星醫(yī)生家里治病。

          火星醫(yī)生看了看地球爺爺?shù)膫麆?shì),大吃一驚:臭氧層已經(jīng)被人類破壞得東一洞、西一洞,太陽的紫外線很強(qiáng)烈,直接照到了人類的皮膚,人類都被曬疼了;森林也被砍掉了好幾大片,因此洪水大爆發(fā),淹沒了許多莊稼,淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐,火星醫(yī)生卻不以為然:“哼,他們這是自作自受,誰叫人類們貪得無厭,活該。這還便宜了他們。不過,這病我是治不好的,只有人類能治得好。不過,靠那一群家伙,是不可能的了!”火星醫(yī)生話音剛落,地球爺爺就嘆了一口氣,走了。

          地球爺爺又來到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺?shù)膫麆?shì),同樣大吃一驚:“天吶,竟然還有這種病!”“怎么了?”地球爺爺好奇地問。月亮說:“這種病根本就是無藥可救,您的五肺六臟,也就是您身體里的資源和森林,都要被人類浪費(fèi)完了。這群可惡的人類,我一定不會(huì)放過他們的。恕我無能,您的病只有人類才能治,我卻治不好!钡厍驙敔斨缓脽o奈的搖了搖頭,失望的走了。

          地球爺爺接連問了幾十家醫(yī)院,醫(yī)生們也都這么回答。

          “人類啊,我是你們唯一能夠生存的`家園,別再傷害我了,請(qǐng)快救救我呀!”

        五年級(jí)童話故事作文 篇9

          一天,一個(gè)農(nóng)夫背著一袋子的油菜種子在路上走著,一不小心,袋子被一朵帶刺的玫瑰花扎破了,有幾顆種子撒落在了地上,農(nóng)夫知道后把袋子破了的洞用步縫上,又看看地上撒落的油菜籽,心想不就幾顆而已,不要也罷,于是農(nóng)夫走了。幾天后一輛灑水車經(jīng)過這里,把撒落的種子沖到路邊的地里,又過了幾天,它們開始生根發(fā)芽,慢慢地長大。

          一個(gè)月后,在一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的季節(jié),油菜秧苗長了一米左右,有幾朵油菜花高興地尖叫起來;”我要開花啦!我要開花啦!哈哈!”這幾朵油菜花開起了鮮艷的小黃花,金燦燦的。吸引來了好多蝴蝶,蜜蜂。這時(shí),開放的油菜花得意洋洋。它看看身旁的幾棵油菜又矮又丑,還無動(dòng)于衷,就嘲笑說;“你長那么丑,還不干活,小心有人把你當(dāng)野草拔掉。”未開放的花聽了它的話漸漸地覺得自己很礙眼,然后慢慢地躲進(jìn)角落里。又過幾天后才,看看自己還沒開花,心想,我一定要開花,我一定要開花。不能讓它們嘲笑我。

          到了第二天,一場(chǎng)雨過后,所有的花朵都被雨水打落了,個(gè)個(gè)像殘兵敗將。只有含苞未放的那些油菜花還精神抖擻地立在那里。雨過天晴后,太陽出來啦。到了第三天,那幾棵含苞待放的花竟開出了鮮艷奪目的黃色,在陽光的照耀下格外刺眼。周圍的油菜看了都羨慕它們,但它們很低調(diào)。默默地站在風(fēng)中等待著雨的洗禮。

          由此,得到一個(gè)道理;對(duì)任何事都不要過早的下結(jié)論,有的開花早,有的開花晚,往往遲來的花也許更美麗。

        五年級(jí)童話故事作文 篇10

          童話世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國,生活著近十萬個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場(chǎng)合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾裕瑖跻?guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。

          可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。

          一天晚上,它們偷偷地溜出來,在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。

          “的”來到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊(duì)伍都無法跑動(dòng),原來他們中的一員“地”不見了,“的”走過來說道:“或許我可以幫上忙,讓我來加入你們參加比賽吧!北荣愓介_始了,不過,意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時(shí),它總是無法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知,“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。

          “地”也來到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過,來到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。

          “得”也沒有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。“得”感到很孤獨(dú),最后,只能悻悻地離開了這個(gè)地方。

          它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上,每個(gè)人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國中的每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。

          最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國又恢復(fù)了正常的秩序。

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