關(guān)于五年級(jí)狀物作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)狀物作文 篇1
小時(shí)，我是多么渴望有一輛自己的玩具車(chē)，終于，在我滿9歲那天，媽媽買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)，作為鼓勵(lì)，我非常開(kāi)心。
它車(chē)長(zhǎng)26厘米，寬7厘米，它比一般玩具在。它與其它玩具，不同的是：會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。瞧，它一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一上一下，難道它沒(méi)有跳舞嗎？它不但會(huì)跳舞，還會(huì)唱歌哩！聽(tīng)，它的歌聲可真優(yōu)美呀！
它可逼真了，跟真的差不多，它的模樣可帥氣了！看，它車(chē)頭尖尖的，車(chē)輪圓圓的，車(chē)身胖胖的，車(chē)子亮亮的，車(chē)表閃閃的，顏色紅紅的。它還可以調(diào)整輸出，調(diào)整速度呢，十分高級(jí)吧。大家可別小看它，它的構(gòu)造可不簡(jiǎn)單了！一半是車(chē)，一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙，車(chē)有四個(gè)黑溜溜的大輪胎，更增添了它的霸氣。車(chē)?yán)镉性S多關(guān)節(jié)，猶如人們的骨頭，一個(gè)關(guān)節(jié)接連著另一個(gè)關(guān)節(jié)，所以它才會(huì)動(dòng)，才會(huì)跑。調(diào)整輸出的是馬達(dá)，馬達(dá)轉(zhuǎn)得快，車(chē)跑得則快，還有一個(gè)芯片，是遙控芯片，這才會(huì)被搖控。在頭頂上還有一根天線，這樣車(chē)子才會(huì)聽(tīng)指揮。
假如，你讓我選擇一樣?xùn)|西，供自己娛樂(lè)，陪我一個(gè)月，我會(huì)毫不猶豫地選擇我的.賽車(chē)。因?yàn)椋瑹o(wú)聊時(shí)，玩著賽車(chē)，難道你還會(huì)無(wú)聊？傷心難過(guò)時(shí)，聽(tīng)它在一旁唱歌，看他在一旁跳舞，你難道還會(huì)傷心難過(guò)嗎？
它雖然很大，但命運(yùn)卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標(biāo)頭，可以向前進(jìn)，向后退，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，還可以按喇叭，還有一個(gè)紅色按扭，就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛，有一些注意事項(xiàng)需要大家注意。這種賽車(chē)，不適合五歲以下的兒童，更不得拆開(kāi)；上電池時(shí)，要分清正與負(fù)兩極，防止漏電；遙控范圍為100米，請(qǐng)勿到磁場(chǎng)太高的地方玩，這樣會(huì)導(dǎo)致賽車(chē)失靈，無(wú)法遙控。”
這就是我的玩具車(chē)，你的呢？
五年級(jí)狀物作文 篇2
五年前，我家養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天上學(xué)時(shí)它會(huì)把我送出家門(mén)，每天放學(xué)時(shí)，它就會(huì)到門(mén)口去接我，我們兩個(gè)便成了形影不離的`好朋友，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在那一天，我心愛(ài)的球球永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)星期五的早上，球球去送我上學(xué)，就在我們拐彎的時(shí)候，一輛小轎車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，我便迅速躲開(kāi)了，可是，那輛小轎車(chē)卻把我心愛(ài)的小狗給撞了，我看見(jiàn)球球躺在路邊，便跑了過(guò)去，等我跑過(guò)去的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有氣了，我接受不了這一事實(shí)，我不相信和我在一起生活了這么多年的小狗，竟然離開(kāi)了我，我哭著我喊著，但是沒(méi)有一個(gè)人理我，此時(shí)此刻，我便恨透了那個(gè)撞球球的司機(jī)，更可氣的是，在它把球球撞到了的時(shí)候，竟然看也沒(méi)看，開(kāi)著車(chē)就走了。
好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實(shí)，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒(méi)有球球的日子里，我每天都過(guò)得很不開(kāi)心，心情只要一靜下來(lái)，便想到了球球，爸爸媽媽看我很傷心難過(guò)，就有從鄰居家報(bào)抱過(guò)來(lái)一只小狗，他長(zhǎng)得也很可愛(ài)，我會(huì)好好保護(hù)它的，絕不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害，就像對(duì)球球那樣，雖然現(xiàn)在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的，那些以前我們?cè)谝黄鸬娜兆樱汲闪嗣篮玫幕貞�，我�?huì)把它記在心里，不會(huì)忘記的。
五年級(jí)狀物作文 篇3
我家有一個(gè)美麗的魚(yú)缸，魚(yú)缸中有各種各樣的小動(dòng)物：龍蝦、螃蟹、金魚(yú)、泥鰍、小蝦等。
龍蝦。它一身堅(jiān)硬的盔甲，配上大鉗子，再也威武不過(guò)了。它很喜歡霸占別的動(dòng)物的地盤(pán)。魚(yú)缸里的大石頭下，是它一個(gè)很好的家，那兒本來(lái)住著泥鰍一家，自從我把龍蝦放進(jìn)魚(yú)缸以后，泥鰍一家就不得不騰出來(lái)。
螃蟹。它的八只腳橫著走，尖利的鉗子，沒(méi)有小動(dòng)物敢去打擾它做事。它很喜歡玩捉迷藏，藏在石頭下。如果把五只螃蟹同時(shí)放進(jìn)魚(yú)缸里，過(guò)一天后去看，大概只能看見(jiàn)一只了，再去翻一翻石頭，下面會(huì)藏很多。在抓螃蟹時(shí)也一樣，也要翻開(kāi)石頭來(lái)才能抓到它。
金魚(yú)。它一身銀光閃閃的鱗片，一條柔軟的尾巴，速度非常快。它很喜歡去搶食物。有別的小魚(yú)拉便便的時(shí)候，因?yàn)榻痿~(yú)很餓，所以它就去追那條蟲(chóng)子似的便便。那小魚(yú)還沒(méi)拉完，還以為后面的.魚(yú)要吃它，便沒(méi)命導(dǎo)逃啊逃，繞著石頭轉(zhuǎn)個(gè)很多圈，終于拉出來(lái)了，金魚(yú)一口咬住那“蟲(chóng)子”，一口吞下，呃，難吃死了！
泥鰍。它的嘴巴長(zhǎng)著“胡須”，全身強(qiáng)壯有力，可以“騰”地一下躍起。它很喜歡找個(gè)冷清的地方，沒(méi)有干擾的地方，沒(méi)有危險(xiǎn)的地方很長(zhǎng)時(shí)間。魚(yú)缸邊上貼著玻璃有一塊貝殼大小的石頭，有一天石頭下面被挖空了，原來(lái)是一條泥鰍挖的，它待在那兒身子一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴一張一合，有規(guī)律地呼吸著水中的空氣。
小蝦。它有力的小尾巴，幾乎透明的身子，幾乎沒(méi)有動(dòng)物吃得了它。它們喜歡橫掛在巖石上。上次，我抓了幾只這樣的小蝦，過(guò)了一會(huì)兒，它們馬上爬到了巖石壁上，或者在玻璃壁上，擺動(dòng)著數(shù)不清的小腿，又揮舞著它那小小的小爪子。
我家的魚(yú)缸很美，只要我一從外面帶來(lái)的水棲小動(dòng)物都放在這兒，歡迎大家來(lái)觀賞！
五年級(jí)狀物作文 篇4
在我家門(mén)前有一棵松樹(shù)，它叫螺旋松。這種松樹(shù)是最常見(jiàn)的，當(dāng)然還有別的松樹(shù)：娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門(mén)前的這棵螺旋松。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到螺旋松的時(shí)候，我就在想：“這是什么樹(shù)啊？怎么這么奇怪？”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹(shù)上面細(xì)，下面粗，形狀像一個(gè)巨大的螺旋，又像是一個(gè)巨大的竹筍矗立在往家門(mén)前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹(shù)。它不只是外形奇特，就連樹(shù)干生長(zhǎng)的紋路也是繞著樹(shù)一圈一圈往上 “爬”，有點(diǎn)像我們夏天吃的'冰棍“七彩旋”，真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家，為人類雕刻出了這么偉大的杰作。
你別看螺旋松長(zhǎng)得奇特，但它的生命力很頑強(qiáng)。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的，不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴(yán)寒酷暑的氣候里，人們一看見(jiàn)它，也會(huì)馬上能夠感覺(jué)到青春和活力。無(wú)論是在那茫茫的大戈壁或是高萬(wàn)仞的懸崖上；還是在寸草不生、荒無(wú)人煙的地方，你都可能會(huì)看見(jiàn)它那頑強(qiáng)的身影。它不像我們平時(shí)看見(jiàn)的普通大樹(shù)，一遇到刮風(fēng)下雨就無(wú)精打采，它喜歡和風(fēng)雪作戰(zhàn)，不畏艱難。就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)那么挺立。
我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)那頑強(qiáng)的精神，絕不做溫室里的花朵，絕不向困難低頭。我們要給困難一個(gè)下馬威，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴困難：“我是打不敗的，有本事你就過(guò)來(lái)吧！”
五年級(jí)狀物作文 篇5
這是一只健全的壁虎，有頭有尾有四肢，正高傲的趴在墻上，一臉嚴(yán)肅的表情，就像沙漠里的獅身人面像，我拿著一個(gè)玻璃杯，趁他不注意，罩住了它。它在里面驚慌失措，蹦來(lái)蹦去，急得像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路。
我用一張透明的紙片上，輕輕地在墻面上劃過(guò)，把玻璃杯倒扣在了上面，我看著它在里面活蹦亂跳，心里也放心了許多。晚上，我捉了一只蚊子放了進(jìn)去。我眼疾手快，僅僅只是打開(kāi)了一個(gè)小小的缺口，放開(kāi)蚊子，讓蚊子自己鉆了進(jìn)去，又連忙合上了缺口，生怕它帶著蚊子一起跑了出去。
只見(jiàn)那只壁虎還趴在玻璃杯的上方，一臉出神地望著玻璃杯外美麗的世界。忽然，它看到了停在里面的這只蚊子。它的'眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，前肢開(kāi)始朝前邁動(dòng)，朝著那只蚊子緩緩地爬去。它每爬一步都慢悠悠的，輕輕的，就連玻璃瓶都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。趴在下面的蚊子也毫無(wú)察覺(jué)。就在它靠近蚊子的那個(gè)瞬間，蚊子也察覺(jué)到了它的靠近，振動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)。它眼疾嘴快，還沒(méi)等它的身體全部靠近，它的頭就伸了過(guò)去，舌頭迅速伸長(zhǎng)，以肉眼難以看到的速度，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，那只蚊子，就這么失蹤了。只是見(jiàn)到它不斷咀嚼著口中的東西。之后玻璃杯里又恢復(fù)了寧?kù)o，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在上面，就像一個(gè)沒(méi)有生命的雕塑。
就在我第三次掀起玻璃杯的時(shí)候，它乘機(jī)跑了出來(lái)。那時(shí)，我捉了一只大了一點(diǎn)的蒼蠅準(zhǔn)備放進(jìn)去，當(dāng)時(shí)，我明明只掀起了一個(gè)小小的縫，可我實(shí)在想不到，原來(lái)，壁虎實(shí)際的身軀，并沒(méi)有我想象的那么大。我迅速的合上玻璃杯，希望能即使把它從新關(guān)進(jìn)去�？伤纳眢w，轉(zhuǎn)眼間就鉆進(jìn)了半個(gè)身體。我連忙松手，可我還是壓斷了它的尾巴。它沒(méi)有一絲痛苦，也沒(méi)有什么受傷的跡象，甚至沒(méi)有流一滴血，反而更加輕快地離開(kāi)了。只剩下一條還在跳動(dòng)的尾巴留在原地，我撿起這條尾巴，感受著它在我手心的跳動(dòng)，我只感覺(jué)這條尾巴，它還活著。
我看著它輕快地爬回了墻上，又開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)，直直盯著在燈管附近飛舞的飛蟲(chóng)，舌頭一伸，一大只蚊子就這么被他卷在了舌頭上，又伸回了嘴巴里，慢慢地咀嚼，回味。
五年級(jí)狀物作文 篇6
我喜歡來(lái)自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來(lái)自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來(lái)自江河的鵝卵石，它親切自然。
在我們家的魚(yú)缸里，就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。
我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來(lái)時(shí)的`旅程。我情不自禁的想問(wèn)，美麗的石頭��！你五顏六色的，是不是藝術(shù)家給你畫(huà)上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦悖坑謺?huì)不會(huì)是場(chǎng)暴風(fēng)雨，使你滾落水中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子？
這塊石頭不但是我心愛(ài)的寶貝，也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，石頭靜靜地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不要不開(kāi)心，失敗乃成功之母，繼續(xù)努力吧！”每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你可真棒�。±^續(xù)保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇7
我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達(dá)瓶口，瓶中倒?jié)M了水，感覺(jué)就要把它們淹沒(méi)。這就是剛剛來(lái)到我家的`水竹。
水竹喜歡溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會(huì)為它換水施肥，讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口，高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著清新。
一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛(ài)我家的水竹！
【五年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
狀物的五年級(jí)作文03-03
五年級(jí)狀物作文11-03
狀物的作文10-14
狀物作文01-28
狀物的作文06-18
關(guān)于爬山虎的狀物作文-狀物04-19
初三狀物作文-初三狀物作文12-23
初三作文狀物-初三狀物作文12-21
初二狀物作文-初二狀物作文12-22