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      2. 五年級優(yōu)秀作文300字

        時間:2022-10-14 12:11:56 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級優(yōu)秀作文300字合集七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】五年級優(yōu)秀作文300字合集七篇

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

        媽媽在我的眼中永遠都是十全十美的。十幾年來,歲月的痕跡悄悄地爬上媽媽的眼角。我在媽媽愛的大傘下健康、快樂的成長。

          記得有一天晚上,媽媽讓我給她的腰換膏藥。我很納悶:媽媽從來沒說過腰疼啊。我輕輕地掀開媽媽的外衣,映入眼簾的卻是密密麻麻的小疙瘩。原來媽媽不但被腰魔折磨著,還被那小疙瘩折磨。媽媽,您疼嗎?我傷心的問道。而媽媽卻微笑地說不疼,一點都不疼!媽媽的微笑中還帶著幾折皺紋,其實媽媽笑的并不開心。一面是欣慰的笑,一面又在用力地掩飾著自己的疼痛。因為媽媽不想讓我擔(dān)心。

          當(dāng)我?guī)蛬寢屬N上膏藥時,媽媽又皺起眉頭,我仿佛聽見媽媽在喊:疼!從來沒見過媽媽這么痛苦。看著看著,我好像覺得自己的腰也疼起來了。我連忙問:媽媽,疼了嗎?明天讓爸爸陪您去檢查吧。不,不用。邊說邊把衣服落下去,隨后就問我:作業(yè)寫完了嗎?快去寫。我知道媽媽是為了我好,是不想讓我在學(xué)習(xí)上分心,所以她才這么說。

          媽媽就知道為別人著想,從不想想自己。多么單純的媽媽,多么可愛的媽媽!

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

          9月19日,我看完了林海音著作《城南舊事》。讓我印象最深的是本書中最后一篇小說。

          內(nèi)容是這樣的:爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。當(dāng)時英子才十二歲,剛剛小學(xué)畢業(yè),但快樂有趣的童年漸漸離她遠去。病弱的爸爸在生前要求英子去歷練,告訴英子無論什么事情,只要硬著頭皮去闖,就能闖過去。此時英子的內(nèi)心非常矛盾:“我們是多么希望長高了變成大人,我們又是多么怕呢”,但是匆匆歲月還是讓英子意識到她真的長大了。愛花兒,愛生活,愛孩子的爸爸去世了,小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無憂無慮的童年生活,擔(dān)負起生活的責(zé)任。隨著父親的去世,英子思潮起伏,見眼前人,憶從前之事。

          當(dāng)看完這一篇文章時我淚落如珠,我想對英子說,爸爸種的石榴隨爸爸去了,但英子千萬別讓你的快樂隨之而去。英子在這個家里你是大姐,所以你要管好弟弟妹妹給他們做個好榜樣。失去父親的離愁別緒與無常人生的悲歡離合讓英子一次又一次的哭泣,英子你一定要堅強,經(jīng)歷了這么多磨難后,你要更勇敢。英子爸爸的花兒落了,你也不再是小孩了。

          這篇文章讓我歡快的大叫,也讓我驚訝地?zé)o言,同時讓我熱淚盈眶。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

          冬婆婆戀戀不舍地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

          暖洋洋的陽光灑在大地上,灌木叢中不時傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,好像在說:“春天來了,春天來了!”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽,小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來,脫掉黃色的舊衣,換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,細長的柳條拋向水面,仿佛在照鏡子,又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒有開,卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開著,那一朵朵小小的花,好似一只只小手向外伸去,在迎接春天的到來。清澈的小河緩緩流淌著,仿佛在演奏一首柔美動聽的曲子。

          一只只大雁排成整齊的“人”字形,從暖和的南方飛向北方;尾巴像剪刀一樣的小燕子,紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。

          春天的景色太美了,人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

          我在草坪上玩耍時,天空突然下起了雨。我聽見了雨聲打在樹葉上,像優(yōu)美的奏鳴還像在對睡覺的樹葉說:“春天來了,快醒醒!庇挈c落在地上,飛起彌漫的霧,讓我分不清東南西北。不一會兒,雨變大了,我躲進樹林,聽著那滴滴答答的聲音,真像在作詩一般。

          我旁邊有一條小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,葉子慢慢地從土里伸出胳膊來伸了個懶腰。突然,雨停了,太陽出來了,照射在水珠上,光芒四射。我順著泥濘的.道路,來到一條公路上,這時,一輛汽車飛馳而來,從我身旁經(jīng)過時濺起泥水,弄臟了我的衣服,可我還是很高興,因為我聆聽到了美妙的奏鳴曲。

          我回到花園,花和雨的味道撲鼻而來,頓時我感覺世界無邊無際,是那么的遼闊,萬物復(fù)蘇。

          回到家,我對爸爸、媽媽說了我這次聽雨的感受,他們聽后對我說:“真的是那么動聽?”我大聲說:“雨聲,只要你認真聽,一定會聽出它的美妙,也是了解大自然的最好方法!卑职謰寢寷Q定下次也和我一起去聽。

          我聽了這場雨后,覺得雨是大地的第一奏鳴曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼奪目……

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

          經(jīng)醫(yī)生檢查,我的雙眼視力極差,這下非得配眼鏡了。

          果然,醫(yī)生毫不留情地給我配了副眼鏡,度數(shù)不淺。我的心失落到谷底,這下我得永遠扛著眼鏡了。第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我非常想把眼鏡戴上,可我卻不敢戴,生怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ摇N野咽稚爝M課桌肚里,可又縮了回去。心里也給自己不斷的打氣,可手偏偏不聽使喚。接下來的幾節(jié)課也是如此,就這樣浪費了大半天。

          回到家,我偷偷地從書包里拿出眼鏡戴上,整個世界清晰了許多。我來到陽臺邊,伸長了脖子,向遠處眺望。一切都清楚了,頓時感到十分舒服。戴上它以后,總覺得怪怪的。有時,一個不小心看到了眼鏡框外邊,一條直線就變成了曲線,就連走樓梯時都要小心謹慎。

          第二天上課,我不斷地給自己鼓氣:“加油!加油!”終于,我戴上了眼鏡。當(dāng)我戴上它的一瞬間,突然感到有幾十只眼睛盯著我看,但是信心給了我勇氣,我并沒有把它摘下來。下了課,同學(xué)們馬上圍了過來,七嘴八舌地議論著我的眼鏡和戴眼鏡的我。這時李老師也走過來,朝我微微一笑:“哦,周語唐,新配了眼鏡。”( )

          現(xiàn)在,我就一直過著被眼鏡踩在腳底下的日子嘍!

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

          教我的老師有很多:講課生動有趣的袁老師、時而嚴肅時而隨和的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語文老師——周老師了。

          周老師頭發(fā)是黃色的,時而順肩披下又時而扎著一個馬尾辮。戴著一副彩色的眼鏡,顯得像個十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微翹起,給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話,你一定會感到她十分時髦。

          周老師講課時表情十分嚴肅,但是聲音十分甜美,讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學(xué)搗亂,周老師會停止講課,一動不動的看著那個同學(xué),那個同學(xué)好像也意識到了周老師在看他,馬上坐端正。周老師也繼續(xù)用她那甜美的聲音給我們講課。

          你一定想不到,周老師雖然上課嚴肅,但是下課非常隨和,我們拿她開玩笑,她只是一直在那兒笑,也說著“然后呢,然后呢?”

          這就是我們班那認真負責(zé)的好老師,在這里,我想大聲地對周老師說:“謝謝您!周老師。您不僅教給我們知識,還帶給了我們一個全新的校園生活!”

        五年級優(yōu)秀作文300字 篇7

          在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時候,你伸出手去幫助他一下,當(dāng)別人犯錯誤時,你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過。

          一次,我們班的同學(xué)在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學(xué),她由于被長繩打到好多次,就像因此而放棄。沒想到他的這一想法,竟惹來了同學(xué)們的斥責(zé):“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人,根本就不配合我們一起跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”,不知不覺就留了下來。

          回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉,現(xiàn)在,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一直都有。

          還有一次,我撿到了一支筆,非常漂亮,是我一直想買的,但是價錢太貴了,我就沒買,想不到,今天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學(xué),他可能把這支筆當(dāng)作寶,如果丟了,他不知道有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候,我真為我剛才的自私感到自責(zé)。

          “誠”,我們每個人都會遇到。

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