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      2. 五年級(jí)縮寫作文

        時(shí)間:2022-10-12 14:57:48 五年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)縮寫作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)縮寫作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級(jí)縮寫作文匯編5篇

        五年級(jí)縮寫作文 篇1

          因病炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。

          走不快,面也吃完了。老班長(zhǎng)釣魚給我們吃?墒俏覜]看見老班長(zhǎng)吃魚。有一天我終于明白了,老班長(zhǎng)一直吃我們吃剩的魚骨頭,我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,真不是滋味。老班長(zhǎng)不讓我把這件事告訴兩個(gè)小同起,因?yàn)檫@是指導(dǎo)員交給他的任務(wù)。

          第二天,兩個(gè)小同志像知道了這件事似的,誰也不往嘴里送湯,老班長(zhǎng)見了叫我們吃,我含淚吃了下去,心里像塞了鉛塊似的,沉重極了。

          快走出草地了,我們的精神特別好,去找野菜,卻不見老班長(zhǎng)回來,找到時(shí)他已昏迷不醒。救老班長(zhǎng)最好的辦法就是趕快讓他吃東西?墒囚~怎么也不上鉤,這是一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊!總算釣上來一條小魚。老班長(zhǎng)見到我端著魚湯說:“我沒有把你們照顧好,你們不要浪費(fèi)東西了,看你們都瘦……”突然間他的手垂了下去。

          這魚鉤一定要送到紀(jì)念館。讓人們都來瞻仰。這長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤上,閃爍著金色的光芒!

        五年級(jí)縮寫作文 篇2

          周瑜妒忌諸葛亮有才干,想陷害諸葛亮。

          孫劉倆家聯(lián)合抗曹,水上交戰(zhàn)用弓箭最好。周瑜比諸葛亮三天造十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答應(yīng)了。諸葛亮他上知天文、下知地理,又識(shí)人心還知人善用……以霧作為屏障,讓曹操不敢出兵,并讓曹操迫不得已放箭。曹操正中諸葛亮的下懷。當(dāng)曹操知道中計(jì)了,為時(shí)已晚,諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo),曹操趕不上了。因此諸葛亮得到了十萬多支箭;厝ズ,魯肅把事情的來龍去脈給周瑜講了,周瑜長(zhǎng)嘆了一聲說:“我真比不上諸葛亮呀!”

        五年級(jí)縮寫作文 篇3

          由于徐庶向劉備推薦諸葛老師,使得劉備很是仰慕諸葛老師的才干,想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一國(guó)家。

          諸葛老師字孔明,是個(gè)隱居的世外高人,他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。

          一天,劉備兄弟三人來到諸葛老師家中,想見見諸葛老師,但諸葛老師出門遠(yuǎn)游了,他們只好失望而歸。

          回到新野,劉備聽說諸葛老師回來了,叫人立即備馬。,不顧天寒地凍來到了諸葛老師的草屋,書童又說諸葛老師出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關(guān)羽有些不高興了,開始有些怨言。但是劉備的信心卻越來越足了。

          時(shí)間過得很快,劉備打算再三訪問諸葛老師。這次劉備誠(chéng)心祈禱,希望這次能有所收獲。關(guān)羽他們卻認(rèn)為這樣不值得,還想派人把諸葛老師抓過來,但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中,離草屋還有半里多地,劉備便下馬步行。這時(shí),諸葛老師在午睡,為了不打擾他,劉備恭恭敬敬地在臺(tái)階下等候。張飛見諸葛老師不出來迎接,很生氣,想放火燒茅屋,但由于劉備的嚴(yán)厲喝止而沒有放成。

          孔明醒來,把劉備等請(qǐng)進(jìn)茅屋。等劉備說出來意后,諸葛老師再三推辭,說自己喜歡過自由自在的生活,讓劉備另請(qǐng)高明。最后,在劉備的`誠(chéng)心懇求下,諸葛老師似乎被感動(dòng)了,就與劉備談?wù)撈饑?guó)家大事。劉備見諸葛老師沒出過門卻了解天下大事,知道是遇上了高人,于是哭泣著跪倒在地請(qǐng)求諸葛老師一定要出山相助。

          諸葛老師見劉備三顧茅廬,誠(chéng)心誠(chéng)意,便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè),振興國(guó)家。

        五年級(jí)縮寫作文 篇4

          古時(shí)候有個(gè)孩子名叫牛郎,父母死了,哥哥嫂嫂對(duì)他很不好,但是他有一個(gè)溫順的牛。牛郎每天都跟牛睡在一起,有一天,老牛說話了,翻過這個(gè)山,銜起一個(gè)仙女的衣服,你將和他成為夫妻,他便過去撿起仙女的衣服,他們很快成了婚,還生了兩個(gè)孩子,一男一女。

          從此牛郎在地里耕種,織女在家里紡織,有時(shí)候振宇也幫助牛郎干些地里的活,兩個(gè)人勤儉節(jié)約,日子過得很美滿。不久后,老牛說我快不行了,不一會(huì)兒老牛死了,牛郎便傷心的埋下它,但是剛埋完它,牛郎看見王母娘娘派了好些天,并到人間查訪,查訪了好久,才知道織女對(duì)牛郎家里跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里和小牛郎在地里干活,他就一把抓住織女往外走?椗哪泻阂娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著織女走,就跑過來拉住織女的衣裳?煽椗凰佬,便在每年的農(nóng)歷7月初七和牛郎見一次面。

        五年級(jí)縮寫作文 篇5

          海中有一座山叫花果山,山上有一個(gè)石卵,因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。

          一朝天氣炎熱,眾猴都在松陰之下玩耍,去那山澗中洗澡。真?zhèn)似滾瓜涌濺。眾猴道;“哪一個(gè)有本事的,鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王!边B呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”一徑跳入,便看到石碣上寫到;花果山福地,水簾洞洞天。石猴喜不自勝。往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭(zhēng)床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可!銈儾耪f有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。

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