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      2. 五年級植樹節(jié)作文

        時間:2022-10-10 14:39:55 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級植樹節(jié)作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級植樹節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的五年級植樹節(jié)作文匯編6篇

        五年級植樹節(jié)作文 篇1

          今天是植樹節(jié),天空萬里無云,碧空如洗,風(fēng)和日麗。

          小紅,小明和小剛一起來到郊外植樹,那兒有雪白雪白的小兔,正在郊外呼吸著新鮮的空氣,有可愛的黃鸝,他們好像在唱歌。天上也有小鳥,它們好像在玩游戲,看誰飛得快。小明精心地挑選了茁壯的樹苗。小明,小紅和小剛首先揮動鐵鍬挖了一個樹坑,然后他們把樹苗填入樹坑,接著他們拿起了鐵鍬往里面埋了幾鍬。后來,他們拿著水壺,為樹苗澆水。還有,太陽給樹苗溫暖的陽光,忽然,有一天小樹苗居然長成了一棵蒼天大樹。小明,小紅和小剛驚訝地說:“我們種的樹終于長大了!”

          最后,小明,小紅和小剛來到大樹面前,有一只小蝴蝶好像在說:“謝謝你們?yōu)槲覀兊纳肿龀隽素暙I(xiàn)。”他們?nèi)齻人回答說:“不用謝!保護(hù)森林,人人有責(zé)!”

        五年級植樹節(jié)作文 篇2

          今天是個好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節(jié)特別活動。

          首先,一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹的課:桂花是杭州的市花,有四個大類,金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

          桂花的葉脈可以做成書簽!把葉子放在堿性的水里煮過后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易,刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能說是半成品。

          最后一項活動的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說:“這棵肯定是丹桂!”這棵樹就在路邊,長得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹上。臨走的時候,我仔細(xì)地記下了這棵樹的編號。

          這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物,我一定會好好的照顧它。以后我一定會經(jīng)常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小伙伴,我會和它一起成長的。

        五年級植樹節(jié)作文 篇3

          今天,我們?nèi)デ矘,植樹進(jìn)行了三項活動,第一項是植樹,第二項是密林尋寶,第三項是爬山。

          第一項是植樹,我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點,找呀找,找呀找,一直沒找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹苗,然后把樹苗插進(jìn)坑里,在用土把樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們?nèi)齻和小樹合了影,又栽了另一棵小樹。

          第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹林里找紙條,找到了可以兌換獎品,進(jìn)去密林以后,我把樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個沒找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個活動結(jié)束了,我們又去爬山。

          第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進(jìn)發(fā),開始爬山的時候,我有點害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走。”我大步大步地走上去,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

          這次植樹節(jié)過的真開心,我真盼望再過一次植樹節(jié)。

        五年級植樹節(jié)作文 篇4

          3月12日是植樹節(jié),春天是種樹的好時候,植樹造林,也可以綠化環(huán)境。

          我們學(xué)生雖說不能植樹,但是我們可以愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,也可以說愛樹就是愛護(hù)我們自己的生命,我們呼出的二氧化碳,樹木就可以幫我們轉(zhuǎn)化成氧氣。

          新中國成立以來,國家特別重視綠化環(huán)境。在上個世紀(jì)的50年代,就號召要“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日,根據(jù)國務(wù)院認(rèn)定,為動員全國人民植樹造林,綠化環(huán)境,便決定了每年的3月12日為的植樹節(jié)。

          植樹能阻擋風(fēng)沙,植樹能提供氧氣,植樹能綠化環(huán)境?傊嘀矘,3月12日大家都來植樹。

        五年級植樹節(jié)作文 篇5

          現(xiàn)在已是春天,上午我和小紅一起去郊外植樹,我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的.大樹,一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來。

          到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑,然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹,我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去,就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來,一只路過的小鳥也笑起來了。植樹任務(wù)完成了,我和小紅走的時候,擔(dān)心會有人破壞小樹,所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國”。

          這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說:“小朋友,我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說:“小主人,你別走,你把綠化增添的了,你一定會受到祖國媽媽的獎勵的!毙湮蚁雽δ阏f:“你一定要茁壯成長起來,你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

        五年級植樹節(jié)作文 篇6

          春天是個百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

          3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

          我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個位置,忙開了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

          一陣春風(fēng)吹來,我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

          快樂植樹節(jié)五年級作文3

          一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

          植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。

          這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

          只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

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