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      2. 五年級狀物作文

        時(shí)間:2022-10-09 10:45:39 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級狀物作文集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級狀物作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】五年級狀物作文集合10篇

        五年級狀物作文 篇1

          我是一棵樹,生活在很大很大的森林里。

          我長得十分漂亮,粗壯的樹干頂著繁茂而又蒼翠的枝葉,像戴著一頂巨大的桂冠似的,別提有多好看了。所有的小動(dòng)物都會(huì)對我嘖嘖稱贊。不光我一個(gè),我的同伴都和我長得一樣可愛。小動(dòng)物非常喜歡我們,他們常常在我們中間蹦來蹦去,和我們一起玩耍,這讓我們的生活充滿了樂趣。我可以聽小溪“嘩啦啦”地歌唱,讓我陶醉在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中;我可以同飛來飛去的小鳥兒“嘰嘰喳喳”地交談,讓他們告訴我外面的世界到底有多精彩;我可以觀賞快樂的小魚躍出水面來跳“水上芭蕾”,讓我看了不禁拼命地?fù)u動(dòng)枝葉發(fā)出“沙沙”的鼓掌聲……總之,我十分開心,我的生活里總是洋溢著快樂和溫馨。

          可是,這樣無憂無慮的生活竟然一天比一天少了,最后,竟然一去不復(fù)返了。一座化工廠在這兒安了家,又一家伐木廠也在不遠(yuǎn)處轟鳴……從此,我再也不能聽小河唱歌了,只能聽見伐木的“咔嚓”聲與小河無力的呻吟聲;我再也不能與小鳥交談了,只能眼睜睜地看著小鳥因?yàn)槭ゼ覉@而含著淚與我揮手告別;我再也不能觀賞小魚美麗的舞蹈了,只能看到他們在變了色的河水里痛苦地掙扎……我還看見我的一位位親人、一位位朋友被沉重的斧頭無情地砍下,傷痕累累地橫躺在大地上……

          看到這一切,我欲哭無淚,我多想讓工廠快快搬家啊,我多想讓我的好伙伴快快復(fù)活啊,我多想讓這生我養(yǎng)我的土地恢復(fù)往日的生機(jī)啊……可是,我什么也做不到,我唯一可以做到的,就是乖乖地站著等待著死亡的到來!

          我能感覺到,死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鮮的空氣了,只能悲哀地望著被煙熏的灰蒙蒙的天空;我喝不到新鮮的小溪水了,只能低下頭來無奈地唉聲嘆息……鋸木的聲音離我越來越近,我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧頭一步步向我走來……

          人類啊,你們?yōu)楹我獋ξ覀?這豈不是等于自相殘殺嗎?難道地球母親的懲罰――水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴等災(zāi)難還不夠多嗎?你們這樣砍伐我們,也就是破壞你們自己生存的家園,你們終究也要滅亡的!請你們手下留情,不要再傷害我們了,現(xiàn)在還來得及!

          人類啊,請你們趕快行動(dòng)起來,讓我們和諧共存吧!

        五年級狀物作文 篇2

          秋菊,是我們常見的花。秋菊是球形的,像一只水母。它們品種各異,顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭,有的姿態(tài)華麗,有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來,秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩,翩翩起舞。因此,美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩中的寫照?晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿,而是它不畏寒冬,傲然挺立的精神。

          別的花在春夏兩季就爭相開放,艷麗非常。而在秋季,花朵們卻害怕寒風(fēng),個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí),秋菊不畏艱寒,在一片死寂中一枝獨(dú)秀,盡管寒風(fēng)襲來,它仍然挺立不倒。愈艱苦,愈生機(jī)勃勃,愈枝繁葉茂,讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景,也不禁為它題了一首贊詩:“秋去冬來迎風(fēng)寒,經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何?一枝傲挺花園中!

          秋菊不畏寒冬,傲然挺立;不怕艱難,一枝獨(dú)秀的精神,你難道沒有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息?你難道沒想到守衛(wèi)祖國邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料,風(fēng)是歌,天寒地凍耐我何?”的艱苦生活。你難道沒有想到我們中華民族五千年來不怕困難,不屈不饒的民族精神嗎?我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎?

        五年級狀物作文 篇3

          世界上有許多奇形怪狀的植物,今天,我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。

          仙人掌有一件深綠色的外套,乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國的士兵。仙人掌有大有小,高矮不一,十分奇特。更有趣的是,仙人掌的身上不知是它自己長出來的,還是神仙送給它的武器,居然長著一身又尖又長的刺。有了這一身盔甲,仙人掌顯得更加威武,令其他動(dòng)植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已,摸上去讓人感覺就如同在摸一位已經(jīng)年過八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)在沙漠中矗立的“如來神掌”,在為人類擋住風(fēng)沙。

          仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士,享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存,仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀,以減少水分的蒸發(fā),還能防止其他動(dòng)物來吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá),附著在沙漠的淺層下,以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是,它的莖也演化成肥厚的手掌狀,表面皮膚是臘質(zhì)的,減少水分揮發(fā),里面儲(chǔ)存著大量的水分,供它在干旱時(shí)享用。有了這些武器,仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立,生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無畏的精神,墨西哥人將仙人掌奉為國花。

          仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價(jià)值,還可以吃。特別是它的身體里儲(chǔ)存著大量的水分,如果在沙漠中航行的人們沒水喝了,仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破,就會(huì)有源源不斷的清水涌出來,給人們帶來生存的機(jī)會(huì)。

          仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士。

        五年級狀物作文 篇4

          在我的家里,有一架精美的雷速登遙控直升機(jī),雖然有一點(diǎn)點(diǎn)陳舊,不得不說,我還是很喜歡的。

          直升機(jī)機(jī)身上,涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機(jī)身是淺藍(lán)色的,“翅膀”是白色的,平衡儀是黑色的,而身上的“子彈”是鮮紅色的。

          它的遙控器也有用途。遙控器只有8個(gè)按鈕,分別是上升、下降、前、后、左、右,還有發(fā)小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。

          直升機(jī)也蠻厲害的。它上升可達(dá)差不多五層樓高,轉(zhuǎn)速很快,可以把小樹枝折斷。它即使受風(fēng)的影響,也不怕,只需要按一下加速按鈕,就可以擋住風(fēng),跟正常飛行時(shí)一樣穩(wěn)定。如果有一大片草地,在沒有風(fēng)的情況下,它可以以每小時(shí)5公里的速度飛行。它的子彈想發(fā)射的話,只要按一下發(fā)射按鈕,就可以發(fā)射出去,還可以邊飛行邊發(fā)射子彈。直升機(jī)可以裝10顆子彈,有4顆在里面,有6顆在外面掛著,有的甚至可以裝15顆,甚至更多,那就要數(shù)大型直升機(jī)了。

          直升機(jī)的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來,就可以看見一大堆零件,后面是空的,用來放子彈(前面說過),想要裝好直升機(jī),也是不容易的,是需要維修直升機(jī)好手才能裝得好。它還有三個(gè)備用馬達(dá),都放在后面,只要其中一個(gè)馬達(dá)壞了,這些備用馬達(dá)就可以替補(bǔ)上去,這樣就少了很多后顧之憂了。

          這就是我最喜愛的雷速登遙控直升機(jī),它是我生活中的好伙伴。

        五年級狀物作文 篇5

          我家養(yǎng)的貓,性格實(shí)在有些古怪。說它懶吧,它有時(shí)候的確很懶。有一次,我一連出去幾個(gè)小時(shí),我出去的時(shí)候它爬在沙發(fā)上睡覺,我回來時(shí)它還是趴在沙發(fā)睡覺,任憑誰怎么叫喊,它也不肯起來。

          可是它會(huì)不停地捉老鼠,我家半夜經(jīng)常有老鼠出沒,它只要聽見老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),無論有多累,夜色多晚都會(huì)起來捉老鼠。只要有客人來我家,看見它在捉老鼠,都會(huì)說:“這只貓可真勤快!”

          這只貓很愛干凈,吃完食物都會(huì)舔舔爪子,舔舔嘴,它還不會(huì)隨便大小便,外婆在一個(gè)地方鋪了一堆舊報(bào)紙,貓就會(huì)自己去那大便小便。

          可是,它要是出去,就會(huì)臟兮兮的地回來:臉上滿是土,耳朵上掛了不少樹葉,全身都是泥。有時(shí),身上會(huì)沾許多臟水,很臭,回家還亂跑,搞得家里又亂又臟。它是那么的天真可愛,你見了,絕不會(huì)責(zé)打它。

          我愛我的小貓!

        五年級狀物作文 篇6

          我們的校園真美,有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。

          走進(jìn)校門,上了臺(tái)階,往左走就會(huì)看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山,魚池的兩邊有兩棵高大的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋,奇峰羅列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去,小嘴巴一張一合的,張開的時(shí)候像o型,好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的,顯得格外美麗,金光閃閃,引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個(gè)一伙,九個(gè)一群的圍在一起,好像在討論什么。魚池的水真清啊,清的可以看見水底的魚兒,魚池的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水里,水面泛起層層水紋,波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時(shí)魚兒就會(huì)拼命地逃離,生怕有人傷害它,如果你不仔細(xì)尋找,很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛啊!

          我們校園的魚池真美啊,我愛我的校園。

        五年級狀物作文 篇7

          一張薄薄的紙隨處可見,從古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)流傳以來,紙張就變得隨處可見了,從學(xué)生的書桌上,大人的書架里,辦公人員的檔案里隨處可見,但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。

          古代多少文人墨客用她創(chuàng)造出了流傳千古的詩篇,又有多少重大的決定在她的身上肩負(fù)著,還有多少宏偉的夢想需要她的承載,中華悠悠五千年的歷史文化,都在她的心里永存!

          從上到下,從左到右,紙張永遠(yuǎn)都只有一種顏色白色,純潔,樸實(shí),吸引著我?赡芎芏嗳瞬粫(huì)理解我為什么會(huì)喜歡一張隨處可見的紙張,但是……

          你看——

          那薄薄的厚度是否象征著我們?nèi)跣〉男撵`,那從上到下毫無筆跡的模樣是否象征著我們最初的思想,那耀眼純潔的白色是否象征著我們天使一般的.心靈。

          在一張白紙上寫字,就猶如教育一個(gè)剛剛誕生的天使,我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫下我夢想的名稱,在白紙的余下部分寫入我的夢想,在我的眼里,一張白紙并不是一張普通的紙,而是一個(gè)美好的純潔的天使。

          我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她,我喜歡讓她承載著我的一個(gè)又一個(gè)的夢想,我喜歡看到她充滿活力的樣子,每當(dāng)許下一個(gè)又一個(gè)的愿望,我都會(huì)感覺到她變成了一個(gè)大人,一個(gè)嚴(yán)厲的告訴我應(yīng)該做什么的大人。

          我喜歡她,我也更愿意做一個(gè)執(zhí)筆的人,因?yàn)樵谒纳砩希铱吹搅送甑奈液透惺艿搅宋覍λ膬r(jià)值,在她那里,我是一個(gè)被需要的人……

        五年級狀物作文 篇8

          生日那天,好朋友靜靜花掉了她全部的積蓄為我買了一個(gè)禮物——洋娃娃。

          我一看到這個(gè)漂亮的洋娃娃,打心眼就喜歡,因?yàn)樗叵瘛都t樓夢》中的林黛玉,我雙手捧著洋娃娃,信口吟道:兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含露目靜靜見我如此喜歡,樂得嘴都合不上了。

          我們一家人都很喜歡這個(gè)洋娃娃,于是我就將它放在了客廳最顯眼的地方。每次家里來了客人,都會(huì)對這個(gè)洋娃娃評價(jià)一番,聽著那贊不絕口的話語,我的心里也樂開了花。

          有一次,我家來了一個(gè)陌生的小客人,他一看到這個(gè)洋娃娃,就喜歡得了不得,為了表示熱情,我就讓他盡情地拿著這個(gè)洋娃娃玩了。晚飯時(shí),誰想他一不小心,卻將湯汁灑在了洋娃娃的身上,那五彩衣真的色彩斑斕了!看到這情景,別提我心里多著急了,可人家畢竟第一次到我家做客,我不好意思表現(xiàn)出來?粗潜晃廴玖说难笸尥,我有些坐立不安了,還沒等客人說告辭,我就悄悄地拿著洋娃娃跑到洗手間里清洗起來。湯汁那濃濃的色彩早已滲透進(jìn)洋娃娃的體內(nèi),任憑我用肥皂、洗衣粉、洗衣液反復(fù)搓洗,還是效果不明顯,心疼得我眼淚差一點(diǎn)兒掉了下來。

          后來,媽媽表揚(yáng)了顧大體、懂禮儀,還幫我用去污粉清洗洋娃娃身上的污跡,雖然效果好了一些,但卻留下了一個(gè)黃斑,就這樣我這個(gè)嬌滴滴的林妹妹只好住進(jìn)了我的臥室,因?yàn)槲也幌胱寗e人說:這么美的一個(gè)洋娃娃怎么有個(gè)黃斑呀!

          雖然這個(gè)洋娃娃不再那么完美,但它一直是我最喜歡一個(gè)布娃娃,因?yàn)檫@里面有我和靜靜的友誼,有我一下子就能體會(huì)到的美。

        五年級狀物作文 篇9

          記得有一年,爸爸去北京出差;貋頃r(shí)給我買了一塊手表。

          這塊手表是小兔形狀的,白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛,出神地盯著我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴,嘴里咬著一塊表,樣子十分可愛。

          這塊手表每次都在我不知道時(shí)間的時(shí)候,它那“滴答,滴答”的聲音總提醒我:“小主人,你快看看我,那樣你就會(huì)知道時(shí)間了。”有一次,我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車,水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說,正在修路,圍住了一條通道,從而使車只能從一邊通行。這時(shí),我急了,生怕少年宮已經(jīng)開始上課了。突然,我聽見“滴答,滴答”的聲音,哦,原來是白兔手表,它仿佛在對我說:“小主人,不要焦急,你一定不會(huì)遲到的。我的心情頓時(shí)好了許多。因?yàn)榘淄檬直砩险@示著8:10分,而我是9點(diǎn)上的課,我舒了一口氣,耐心等待著。

          每天,爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時(shí)間去學(xué)校接我放學(xué)。我自己一個(gè)人回到家里,覺得異常冷清。,每當(dāng)這時(shí),我的白兔手表又會(huì)在我的耳邊“滴答,滴答”地安慰我:“小主人,別傷心,這不好有我呢,我會(huì)一直陪在你身邊的!笨粗@塊白兔手表,我高興地笑了。

          我非常喜歡我的這塊白兔手表,它就像我的好朋友一樣,陪伴著我成長。

        五年級狀物作文 篇10

          同學(xué)們熙熙攘攘地?cái)D在我們班同學(xué)李俊楠桌前,這是怎么回事呢?哦!原來,是李俊楠同學(xué)帶來了一只小甲魚。

          平時(shí),我們在市場上看到的都是一些吃的甲魚,特別大,而且會(huì)咬人,一點(diǎn)兒也不可愛;而李俊楠同學(xué)的小甲魚,只有三厘米長,十分可愛。他有一個(gè)長長的鼻子,一張找不著的大嘴。他身披軟甲,向一位威武的小戰(zhàn)士;又像一位穿著裙子的小姑娘,縮著頭,像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾,不和烏龜一樣。它是爬行動(dòng)物,生活在水中,形狀像龜,背甲上有軟皮,無紋。肉可食,甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團(tuán)魚”;有的地區(qū)稱“黿”;俗稱“王八”。

          我們經(jīng)常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣,今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上,小甲魚一開始很害怕,縮著頭,不久就熟悉了,只見它大膽地伸出頭,東張張,西望望。接著,只見它神氣地走到“跳水板”前,像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老運(yùn)動(dòng)員一樣,不慌不忙地跳入水中,濺起不少水花。摔翻了,只見它頭一挺,翻過身來,游在水中玩樂。

          李俊楠同學(xué)的小甲魚真可愛啊,他就是在校門口買的,星期五放學(xué),我也要去買一只來玩。

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