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      2. 五年級(jí)的童年作文

        時(shí)間:2022-10-06 12:24:01 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選五年級(jí)的童年作文集合6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的童年作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選五年級(jí)的童年作文集合6篇

        五年級(jí)的童年作文 篇1

          童年,像一顆顆糖果那樣甜美;童年,像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴里那樣苦澀;童年,像一只只小鳥飛翔在藍(lán)天,擁有了自由;童年,像……

          我擁有的童年,那是甜美的,是開心的,是快樂的。那一天早上,我在散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一顆紐扣。隨后,我問了好多同學(xué),終于找到了紐扣的主人。這件事情,對(duì)我來說極其難忘。那一天中午,老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿,立馬揮筆寫了紐扣的事……不久,我的作文當(dāng)成范文在課堂上讀了起來,我驚訝極了,也開心、快樂極了……再后來,我的作文在《七彩校園》這張報(bào)紙上刊登了。那時(shí),我高興極了,終于明白了一個(gè)道理:作文,要寫得真實(shí),要寫出內(nèi)心的感受和體會(huì),一件極其簡單的小事,也可以寫成作文,可以寫得精彩;氐郊,我把事情一遍一遍地告訴了家里的每一個(gè)人,有誰不相信,我就把報(bào)紙拿出來,讓她們大開眼界……每每聽到家里人對(duì)我的贊揚(yáng)聲,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。我也數(shù)不清楚,我說這件事多少遍了。每每看到某一個(gè)熟人,我仰制不住自己心中的喜悅,總是上前去提一下這事。那篇作文,是我童年里最難忘的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這開心、快樂的時(shí)刻的!我會(huì)努力、勇敢向前,再次向作文“進(jìn)攻”!

          童年,是甜美的,是苦澀的,是自由的,是快樂的,是開心的,是難以忘記的……我們現(xiàn)在就處在童年,讓我們好好珍惜這段正在流逝的時(shí)光把!

        五年級(jí)的童年作文 篇2

          回憶童年,一件件往事歷歷在目,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。可是有一件事我至今卻記憶猶新。

          那是五歲那年,去姥姥過暑假。姥姥家里養(yǎng)了一只小貓,他有著一對(duì)又尖又小的耳朵,就像兩根小天線,時(shí)刻會(huì)隨著聲音而轉(zhuǎn)動(dòng)。還有一個(gè)黑黑的鼻子,非常有趣。很快小貓就變成我的玩伴,到處是我們玩耍的身影。

          這天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情小貓的眼睛會(huì)變化。為了弄清這個(gè)問題,我決定以后好好觀察小貓。第二天,我早早的起床,和小貓來到陽臺(tái)上,仔細(xì)的看了看,“咦,貓咪的眼睛還是又圓又黑,就像兩顆甘甜可口的葡萄,這是怎么回事呢?”我心想。

          中午,我無意發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛不一樣了。我急匆匆抱著小貓來到院子里,這時(shí),陽光高照,天氣十分悶熱,水泥地特別燙腳,空氣就像劃根火柴就能著火似的。雖然我汗流浹背的,但是興奮的心情已經(jīng)顧不上這些了,因?yàn)槲医K于看到貓咪的眼睛變成又細(xì)又窄的一條縫。

          慢慢的夕陽西下,氣溫在微微的風(fēng)中降了下來。我第三次看貓的眼睛,不出所料兩顆水靈靈的“葡萄”又回來了。后來在外公講解下,我發(fā)現(xiàn)了貓咪的眼睛會(huì)因?yàn)楣獾拇碳ざ兓?/p>

          這件事讓我知道,一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)背后會(huì)蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。

        五年級(jí)的童年作文 篇3

          童年,如同絢麗多姿的美夢,如同夜空中閃耀的點(diǎn)點(diǎn)星光,如同花園里朵朵嬌艷欲滴的鮮花------它,記載著我們兒時(shí)美好的回憶,匯聚著我們童年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我與大家一起分享童年的一次惡作劇吧!

          那是暑假的一天,我和朋友一起在戶外玩耍,突然,我的腦海里蹦出了一個(gè)念頭——惡作劇。我迫不及待地告訴好友這一計(jì)劃,好朋友連連點(diǎn)頭,一拍即合。我們商討了具體步驟便快速地行動(dòng)起來:好朋友飛奔去找干草做鳥窩,而出國的任務(wù)則是找“小不點(diǎn)”雞蛋,進(jìn)行“改頭換面”。一切準(zhǔn)備就緒,我們小心翼翼地把雞蛋放在“鳥巢”中?粗詈蟮某晒,我們不禁沾沾自喜,心想誰會(huì)上當(dāng)呢?

          這時(shí),一群小伙伴看到我們圍著“鳥巢”竊竊私語,好奇地圍過來湊熱鬧。大家七嘴八舌地討論起來:“啊,鳥巢!”“哪里來的呀”“竟然還有蛋呢!”這時(shí),一個(gè)小伙伴興奮地問到:“我能拿這蛋去孵化嗎?”我倆使了使眼神,爽快地答應(yīng)了。

          過了幾天,他垂頭喪氣地告訴我們:“唉,不知道怎么回事,好孵不出來,而且那個(gè)蛋還有股雞蛋的味道?”我們聽了后,捧腹大笑,幸災(zāi)樂禍地公布答案:“那是雞蛋,你上當(dāng)了!”這時(shí),他才恍然大悟,生氣地跑回家。

          你看!我小時(shí)候多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在回想起來都覺得十分有趣呢!

        五年級(jí)的童年作文 篇4

          童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí),都包含著我的夢想,快樂和追求。今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。

          我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

          聽完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑,你可能會(huì)想:“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合。

          我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候,那時(shí)我讀一年級(jí),在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩。剛開始我只是想:“能計(jì)數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著:“56,57……”我跳了60個(gè),然后看了看計(jì)數(shù)器,哇!果然是60個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

          我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想,會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來計(jì)數(shù)呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn),不讓繩子著地,計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想,又想出了一個(gè)點(diǎn)子,會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計(jì)數(shù)。后來,我推翻了這個(gè)猜想,因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊,想……

          日子一天天過去了,我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子,結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來,我想,會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想,我拆開了計(jì)數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來,我們在跳繩的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

          又過了一段時(shí)間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點(diǎn)笑破肚皮,當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是這么簡單,但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。

        五年級(jí)的.童年作文 篇5

          每當(dāng)我在商店的冰柜里看到那一根根誘人的冰棍時(shí),就會(huì)想起我童年是的一段趣事。

          那件事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天里。

          清晨,我和奶奶在富平縣里挑選東西,風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的寒風(fēng)吹到我的臉上,那種感覺就像被刀割一樣疼。

          走著走著,我的所有注意力突然集中在一家商店的冰柜里。當(dāng)我看見那誘人的冰棍,就口水直流,哪還顧得冬天的寒冷。正在我想奶奶開口說要吃冰棍時(shí),我又想,如果我直接對(duì)奶奶說要買冰棍,奶奶一定會(huì)因?yàn)樘鞖獾暮涠芙^我的要求,這下我可吃不到冰棍了,我的心里非常失望!

          突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招,于是,我對(duì)奶奶說:“奶奶,那個(gè)冰棍紙可好看了,我也想要一個(gè)!逼鋵(shí),我在心里偷偷地想:只有買了冰棍才會(huì)有冰棍紙,奶奶總不會(huì)拒絕給我買冰柜紙吧!那樣我不就可以美滋滋的吃上冰棍了嗎?我偷笑著。而奶奶卻似乎看出了我的小心思,笑著對(duì)老板說:“給我拿一個(gè)冰棍紙!”

          我頓時(shí)呆住了,!我的計(jì)劃竟然失敗了!而奶奶卻還笑瞇瞇的問我:“冰棍紙好看嗎?”我也只好強(qiáng)裝微笑,對(duì)奶奶說:“好看,當(dāng)然好看!”

          現(xiàn)在已經(jīng)長大的我,回憶起以前的童年趣事,也會(huì)忍不住哈哈大笑起來,我是多么懷念以前那些和家人一起度過的快樂時(shí)光!我是多么懷念童年,懷念著和童年有關(guān)的一點(diǎn)一滴……

        五年級(jí)的童年作文 篇6

          每個(gè)人都有童年,而每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二,無可替代的,那我就來說說我的童年吧!

          小時(shí)候有一次我回了老家,那時(shí)舅爹正在架什么東西,我趁他不注意,偷偷的把他的竹竿拿走了,于是我溜進(jìn)雜物房,得意的哈哈大笑起來。接著,我看到房外鄰居家的小孩在外面玩,于是我拿著竹竿,就像沖鋒一樣沖出雜物房,追著他打,一直打到他家門口。幸好我當(dāng)時(shí)還小,鄰居沒有跟我計(jì)較。

          后來我拎著沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家,然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小伙伴,我?guī)е椭窀屯低蹬苓M(jìn)了別人家的后院去偷棗!我拿著竹竿爬到樹上,用盡全身的力氣去桶那些棗,棗掉下來了,樹葉也掉下來了,掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗,正在我們得意洋洋的時(shí)候,這院子的主人追出來了!我們拿上棗,撒腿就跑。

          后來我長大了,那根竹竿也不見了,成為了我童年那段時(shí)間最快樂的回憶。現(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當(dāng)我走在路邊,看見那些竹竿,我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。

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