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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-10-02 10:37:54 五年級作文 我要投稿

        有關五年級優(yōu)秀作文錦集5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關五年級優(yōu)秀作文錦集5篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          西方人最愛咖啡,濃烈而沉重。那種夜一樣的黑,并且始終泛著機械和金屬的光澤。輕抿一點,卻是滿口苦澀。強烈的提神效果,通透而又不露痕跡的包裹住你的神經(jīng)。像一位霸道的人,一下子占據(jù)了你所有的空間。所以西方人喜歡冒險,喜歡開拓和占有。

          而茶,生于幽谷陰坡之上,汲取輕風雨露的柔和,吐納日月星辰的清輝,飽飲若有若無的山中新露。而后采下嫩葉,細細手工研制。所以,茶有一種從骨子里透出的淡然,恬靜。

          爸爸常在天剛剛黑時,擺出茶具。一壺紫砂,一注熱水,時高時低,緩緩沖泡。等到水汽散去,輕呷一口,舌尖的那一股清香恬淡而從容,隱隱地感受那微微融入月色的幽香,甚至還匯入了一方思緒的美,似空白中的獨舞。

          有一種茶,很苦。因為太苦所以爸爸放入柜中就再沒飲過。一次爺爺向爸爸要走了那罐茶。一天下午,爺爺正在沖泡那罐苦茶,我跑去細飲一口,苦得讓我皺眉。過一會兒,一股幽香悄無聲息地涌上了心頭,原來苦過之后是香,是甜。

          爺爺每天都會飲那罐茶,我不解。爺爺說:“大悲無淚,大悟無言,大笑無聲。人生雖苦,苦中帶樂!蔽宜贫嵌o觀著茶葉在杯中隨意地飛舞。

          做人如飲茶,用微微的恬淡,游絲般的幽香,給思緒,給生活以更多的空間,方可恬淡自如,方可從容不迫。

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學格麗》四個故事。其中的第二個故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽為了不受別人說三道四的影響,能讓“我”居住在一個安寧的地方,即“我”夢想中“星星居住的地方”,不斷地搬家。最后,在找到一個穩(wěn)定的地方定居下來后,這個“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實身世——其實現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的親生媽媽,而“我”的親生父母在我出生不久后,在一次地震中為保護“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的.朋友,她收留我后,爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾,她才對外界隱瞞了我的身世,所以才有了現(xiàn)在的風言風語。

          讀了這個故事,我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”,不惜離開爸爸,只身一人撫養(yǎng)“我”,還要受別人的流言蜚語,真辛苦;我又對文中的爸爸產生了厭惡,他真沒愛心,他居然不想撫養(yǎng)一個幼小脆弱的生命,更何況她還是自己妻子朋友的女兒,他為了一己之私,竟狠心拋下妻子,真是無情無義,沒有良心。

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          最近,我看了一本書,里面講了一位母親偷看孩子的日記,被孩子發(fā)現(xiàn)了,孩子用禮貌緩和的語氣和態(tài)度解決了?吹竭@里,我多么想像這本書的主人公一樣!

          為什么這么說呢?因為我早就發(fā)現(xiàn)媽媽侵犯了我個人隱私了:

          一天晩上,我出忽意料的快速洗完澡,躡手躡腳地走過去。突然發(fā)現(xiàn)您在我的書包翻來翻去,似乎在找什么。然后又拿出我的筆記本。媽媽不會是在偷看我的筆記本吧。想到這里,我快速離開現(xiàn)場,跑到浴室。過了好一會兒,再出來的。

          媽媽,您是不是在為我的偷偷摸摸的行為感到氣憤?您不必氣憤。因為你現(xiàn)在難道沒有在一旁偷偷觀察我嗎?

          相信班上有許多同學也這樣過。有些同學跟家長談這件事,家長都是沒有直接回答,而是反問:“孩子的日記,家長怎么就不能看了?”“才多大的臭小子(黃毛丫頭)。〕岚蛴擦耸遣皇?”

          對于這些類似話語,我想說的是:“家長說的話過于激烈,本來就不對。而且就算能看,又為何要偷偷摸摸的看呢?”

          巜中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定:“任何組織或個人不得披露未成年人的個人隱私!甭(lián)和國《兒童權利公約》第十六條也明確規(guī)定:“兒童的隱私,家庭住宅或通信不受或非法干涉,其榮譽和名譽不被非法攻擊!

          待我把日記寫完之后,我輕輕的把它放進書包,等您來輕輕的來看。

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          大家好,我是韓信,我是中國歷史上有名的大將,可是一名受人稱頌的人物啊。我之所以讓人稱頌不僅是因為我為自己的國家打過很多勝仗,也因為我年輕時候受辱的一段經(jīng)歷經(jīng)常為后人贊頌。

          話說我小時候被人欺負,受到了胯下之辱。那可真是我一生難忘的一刻啊!可是這個難忘的一刻不是一次,而是兩次。

          小時候記得我在11歲那年,我跟隨父親進入集市討生活。當?shù)丶薪?jīng)常出沒一幫流氓,也就是當今的社會青年,這些人仗勢欺人、目無王法。他們經(jīng)常欺負我們這些孤小伶仃的少年人,對我們拳打腳踢。這期間,我就不幸地被他們盯上了,于是我繼而連三遭到他們的打罵。有一次一個社會青年既然讓我受了胯下之辱,也就是讓我從他的褲襠下爬過去。由于當時年少,能力太過低微,我真的這么干了。

          成長以后,我成為了西漢著名將領;仡欉@段往事,我原本無心再計較什么,我的手下不甘心迅速地找到了那一幫社會青年,當時的他們依舊行者混賬之事,當他們見了我,受我的威嚴所懾,一個個嚇得魂飛魄散,當時那個讓我受胯下之辱的人嚇得直尿褲子。這在當時也是我的難忘的一刻啊。而當時的我已經(jīng)50多歲了,一生如此蹉跎與拼搏已經(jīng)沒有可能再晚年還受什么胯下之辱,我也就放過了他們。

          !人生能有幾回眸,難忘的一刻最感傷!

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          今天是九月十號,早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是特殊的節(jié)日——教師節(jié)。

          終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口,還沒走進教室,同學們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來,“老師,節(jié)日快樂!”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子,不由得激動地說:“孩子們,你們送禮物給我,我很高興,也很感動,但如果你們平時聽話,遵守紀律,好好學習,老師更開心,更欣慰,知道嗎?”同學們,聽著,眨眨眼睛,笑了笑,說:“老師,我們知道了,今后我們會認真上課,不搞惡作劇,聽你話的。老師,這小小的禮物收下吧,這是我們的一點點心意!崩蠋熉犞嗣瑢W們的頭,露出了滿意的笑容。

          是啊,其實教師節(jié),我們送不送禮物給老師都沒關系,重要的是平時我們要遵守紀律,不要讓老師操心,不要讓老師經(jīng)常喉嚨痛,認真上好每一節(jié)課,課后用心做好每一科作業(yè),這才是送給老師教師節(jié)最好的禮物。

          老師,你們辛苦了。我們會從現(xiàn)在做起,從我做起,嚴格要求自己上好每節(jié)課,做好每一天,拿這作為來年教師節(jié)送給你最好的禮物,請相信我們吧!

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