【熱門】小學五年級作文300字合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文300字 篇1
土靈石飛到了一個鬼城，弟弟說：“哥哥還是算了吧……”小富突然說：“你們……們必須進……進去！”我只好同意了，推開大門，那里全是花草樹木，我們總算不害怕了，突然我看到那顆土靈石又飛向一個門，我們馬上沖進去，這里空蕩蕩的，什么也沒有，弟弟說：“咦，土靈石呢？”突然小富說：“嘿嘿，你們……們果然……然上當了，萬福拳�！蔽覀儍蓚�人被打在地上了，我說：“你，你不是小富，你是誰？”小富正好要說話，可是暈倒了，弟弟說：“你別裝暈，起來！”突然有一陣笑聲說：“就憑你們也想拿土靈石，小富那個家伙已經(jīng)被我控制住了，哈哈哈哈哈！”我說：“別裝神弄鬼！”突然出現(xiàn)了一個大時鐘，他左右搖擺著，我說：“這是催眠術(shù)，不好，弟弟！”那個時鐘對弟弟說：“你現(xiàn)在是壞人，你現(xiàn)在是壞人，你去把兩顆靈石都送給我……”弟弟迷迷糊糊地說：“遵……遵命！”我說：“弟弟，你別……”突然那個時鐘朝我過來說：“你把弟弟給干掉，你把弟弟給干掉……”我頭突然好痛，漸漸地說：“把弟弟給干掉……”我頭失去了意識，兩顆靈石掉了出來，然后我就沒知覺了。時鐘變成一個人說：“嘻嘻嘻嘻嘻，你們輸了！
小學五年級作文300字 篇2
我看過許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》�！度龂萘x》寫的是戰(zhàn)國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰(zhàn)爭，你爭我斗，爾虞我詐。總想一家滅掉一家，早日統(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。
諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權(quán)手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設(shè)計陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關(guān)羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。
《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計”廣為流傳。假設(shè)你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領(lǐng)略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！
小學五年級作文300字 篇3
卷紙發(fā)下來了，我?guī)е鴰追挚歼^平均分的喜悅，和幾分數(shù)學沒有上90的遺憾離開了學校。
我在馬路上走著，腦子里卻想著數(shù)學老師的解題過程……
忽然，我的腦海里飄過幾種爸爸慣用的刑罰：“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。
想著想著，不知不覺中，我已經(jīng)回到家里了。
“怎么樣？你的分數(shù)是多少，是不是不及格？”一股煙伴隨著爸爸的話飄來，使我出了一身冷汗�！斑�……還行，我……”“行了！”我支支吾吾地說著，卻突然被爸爸的聲音打斷了�！鞍涯阏Z文、數(shù)學、英語的分數(shù)一一給我報上來！”爸爸又說道�！罢Z文——92、英語嗎——93、數(shù)……數(shù)學，我能不能不說？”“說！必須說！”“數(shù)學——8……86�！薄班�？”爸爸提高了聲音，我感到臉很熱，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開水。使我恨不得立刻找一個地縫鉆進去。
于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。
爸爸聽后，不但沒有責怪我、訓我，也沒有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”，還鼓勵我繼續(xù)加油，下次，不要粗心。
我慢慢把視線移到窗外，感覺自己是那么輕松……
小學五年級作文300字 篇4
我們的學校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇�，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天，操場旁的.樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
小學五年級作文300字 篇5
明天是教師節(jié)，我打算送給老師一個禮物，給老師一個驚喜。
中午放學了，我回到家就開始認真，仔細的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了，我要送給老師一個聽寫一百分，所以我才認真仔細的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了，老師先讓我們復習，我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會，就飛快的寫了
起來。老師發(fā)下了聽寫紙當發(fā)到我這里的時候我的心跳加快，怕我沒有考100分，看了一眼聽寫紙，我忍不住歡呼了起來，我考了100分，我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物，可是，全班同學一起跑了
過來一起說：老師，這是我們送給您教師節(jié)的禮物！沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說：你們送給我禮物，我也送給你們一個禮物，今天晚上沒作業(yè)了。全班同學一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來。
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