【實(shí)用】五年級(jí)生活的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、作文、奧數(shù)……它們使我的課余時(shí)間變得充實(shí)極了。
我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學(xué)畫，最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫技高超，在她的耐心引領(lǐng)下，慢慢地，我掌握了一些畫畫的基本功，一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了動(dòng)漫，還有一些簡(jiǎn)單的素描。
記得有一次我學(xué)畫回來，我看見小伙伴都在小區(qū)里玩耍，我別提多羨慕了�；氐郊遥亦街旄鷭寢屨f：“媽媽我不想學(xué)畫畫了。”媽媽問：“為什么？”我氣呼呼地說：“小伙伴們都在玩，就我不能玩�！眿寢屝χf：“孩子，有付出才有收獲。等你學(xué)會(huì)了畫畫，小伙伴們肯定都會(huì)成為你的‘粉絲’。堅(jiān)持會(huì)讓你更能干！”我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，媽媽�！睆拇艘院笪揖透优Ξ嫯�。漸漸地，我成了小伙伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖，生動(dòng)傳神；畫的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)；我畫的花呀草呀姿態(tài)萬千，在我的筆下似乎有獨(dú)特的美。
功夫沒有白費(fèi)，我在一次比賽中得了全國(guó)青少年比賽的金獎(jiǎng)，我得到了鮮花和掌聲。我一定會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)繪畫，爭(zhēng)取更大的收獲。
五年級(jí)生活的作文 篇2
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；托爾斯泰說，理想的書籍是智慧的鑰匙；尼科拉耶娃說，書籍是生活的加速器。那么多的人都愛上了閱讀，而我，也喜歡讀書。
小時(shí)候的我，每天晚上都要伴著《安徒生童話》、《伊索寓言》進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？梢哉f，小時(shí)候的愿望就是能每天睡覺前都能聽媽媽講一則小故事。我多次對(duì)《格林童 話》中王后的心狠手辣而恨得咬牙切齒，我又因?yàn)榘籽┕鞯拿利�、善良與溫柔而感動(dòng)不已。我想如果當(dāng)我有一天沒有聽到故事的話，我應(yīng)該會(huì)感到很沒得干吧。所 以，我愛上了閱讀。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)4年級(jí)了。我開始不滿足于只看童話類的書本了，我喜歡上了天文類的書。讀完后，我總會(huì)有很多收獲：我知道了由7顆星星組成的像是一把勺子的叫做北斗星；我還知道勺柄上那顆最亮的星星叫做北極星……
隨著時(shí)間的推移，我又喜歡上了讀《十萬個(gè)為什么》中的“天地萬象”。在讀之前，我想起了自己小時(shí)候總喜歡刨根問底的“毛病”，比如：為什么會(huì)有四季 變化？為什么銀河不是河等等。我?guī)е@些問題開始讀，我便從書中找到了令自己滿意的答案：原來地球是歪著身子繞著太陽公轉(zhuǎn)的，同時(shí)地球又在進(jìn)行自轉(zhuǎn)，也就 是我們常說的“公轉(zhuǎn)一圈是一年，自轉(zhuǎn)一圈是一天�！倍嗟琅c地球公轉(zhuǎn)的軌道形成了一個(gè)傾斜的角，泰陽光照射地球表面的角度也隨著公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)不斷發(fā)生變化。 這樣，地球上各個(gè)地方接收到的熱量隨著陽光照射角度的變換而發(fā)生變化，天氣的冷暖由于這種變化而發(fā)生更替。所以，地球上居住的人們根據(jù)氣溫氣候的變化而命 名了“春、夏、秋、冬”這四個(gè)季節(jié)。而至于“為什么銀河不是河”這個(gè)問題我也在書中找到了答案：因?yàn)殂y河跟陸地上的和完全不同，它里面沒有水，只有聚集在 一起的千千萬萬顆星星。這些星星都是大大小小像太陽一樣的恒星。他們擠在一起，又全都會(huì)自己發(fā)光，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就好像是一條銀光閃爍的河了。
而在我的腦子里，總有這樣的一個(gè)問題：為什么在白天看不到星星？于是，我?guī)е@個(gè)問題，再一次“鉆”到了書中。讀過后，我終于明白了，原來是因?yàn)樵?白天，因?yàn)殛柟馐艿酱髿鈱拥淖饔�，把天空照的十分明亮。陽光的亮度比星星可大了去了，所以我們就看不到星星了。我突然覺得這個(gè)問題的答案好簡(jiǎn)單，于是我便 試著做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：首先我找了一個(gè)小手電，在正午的陽光下找到屋外的墻壁上，結(jié)果墻壁上什么也沒有�？傻鹊教旌�，再用小手電一照，手電光清晰地映在墻壁上 了。我心里十分高興也十分快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的小實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了這個(gè)答案。
怎么樣？愛讀書的我通過閱讀從書中找到了許多自己以前不知道的東西。我想說，愛上讀書是很好的一件事情，因?yàn)樗且环N欣賞，一種放松，一種愉悅，更是一種提升。讀書豐富著我的生活，它讓我受益多多。
五年級(jí)生活的作文 篇3
今天清晨，天還未亮，我打開窗，村子里一片濃霧，往湖邊一看，幾個(gè)老漁夫在霧中放網(wǎng)捕魚，小舟時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如仙境。遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友在山坡放牛，好一幅“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的畫面��！
這時(shí)天漸漸亮了起來，濃霧在陽光的照射下，漸漸散去了。霎時(shí)，公雞鳴叫起來了，喚醒了正在沉睡的人們，一個(gè)個(gè)起床了。三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭下田地干農(nóng)活了；婦女們?cè)诩依镒銎鹪绮�，不一�?huì)，煙囪上便升起了縷縷白煙；小孩子們也在山坡上一邊放起了牛羊，一邊朗讀著詩(shī)歌呢。此時(shí)我也慢慢地爬上了當(dāng)羅山。
中午時(shí)分，視野很寬闊，我看到了一群群的牛羊在旁邊的山坡上吃草。向東望去，是我們的上坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上揮灑著汗水，一個(gè)個(gè)投籃身姿在陽光照射下特別帥氣。向西望去，一塊塊金黃金黃的麥田出現(xiàn)在我的眼前，一陣風(fēng)吹過，麥田隨風(fēng)舞動(dòng)，在展示著自己的舞姿。走到旁邊的山坡上，是一片花海，花海里有牡丹啊，康丁啊，玫瑰啊……再向北望去，一座座群山上圍繞著一團(tuán)團(tuán)白云，那白云有的像小狗，有的像水壺，還有的像成群的小鳥在天際自由飄蕩。
傍晚，夕陽把云都給燒成了一片紅色。隨著夕陽西下，許許多多的人都從田地中回到家了，夕陽為田野染上了紅色，換上了新裝。
夜晚，鄉(xiāng)村山里死一般的寂靜。在村子人們的燈火下，我也從山上下來了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是鄉(xiāng)村的美景，多美��！歡迎來上坪鎮(zhèn)來作客哦！
五年級(jí)生活的`作文 篇4
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí)，暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來遲（好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽，古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請(qǐng)，一下請(qǐng)三次還不來，劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會(huì)出來，劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會(huì)去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎？想必不會(huì)的。
古話說不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠(chéng)意才最重要的。人們常說，對(duì)不起有什么用，但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意，如果你說對(duì)不起時(shí)真的沒有誠(chéng)意的話，那對(duì)不起，就真的沒有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意，誠(chéng)字的另一半是成功，誠(chéng)意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人，而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人，有誠(chéng)有意，方能成功。
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