【精華】五年級(jí)敘事作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！苯o我深深的啟迪，是我的座右銘。
20xx年7月20日真是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)槟翘煳胰⒓?0xx首屆蕪湖廣電“瑞豐好童音”少兒歌唱大賽決賽了。一大早，我就去廣電中心彩排了，心里說不出的喜悅。由于前天晚上有點(diǎn)發(fā)燒，我又有些擔(dān)憂，不知道會(huì)不會(huì)影響比賽成績。很快就輪到我了，我慢慢走上臺(tái)，臺(tái)下其他的選手和家長都用眼睛緊緊地盯著我，好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后，竟有點(diǎn)喘不過氣來，我十分沮喪。媽媽安慰我說：“好好休息，下午正式比賽時(shí)一定沒問題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)觀看其他小朋友的彩排，不知怎么的，我總覺得他們比我唱得好。
下午，比賽正式開始了，所有選手的親友團(tuán)都來了。爺爺、奶奶、妹妹和小伙伴們都來給我加油。他們高高舉著“周佳霖，我們支持你”的宣傳牌。早上的陰霾一掃而盡，我又高興起來，甚至有點(diǎn)興奮。開始候場了，我激動(dòng)地站在臺(tái)下，主持人吐出的每一個(gè)字我都認(rèn)真地聽著。已經(jīng)到8號(hào)選手了，下一個(gè)就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口，特別緊張地望向坐在觀眾席的媽媽，媽媽對(duì)我做了個(gè)“V”字的手勢(shì)，讓我充滿了自信。上臺(tái)后，燈光刺得我有點(diǎn)睜不開眼睛，但我調(diào)節(jié)好心情，微笑著看向臺(tái)下的觀眾，自信地歌唱《童心是小鳥》，站在屬于自己的舞臺(tái)上，我只能聽見自己的歌聲，我在為夢(mèng)想而唱。表演結(jié)束，大家都為我鼓掌。
比賽進(jìn)展得很快，當(dāng)場就宣布了成績，我的心都要揪成一團(tuán)了�！爸芗蚜亍�5名!”我像一只離弦的箭沖上舞臺(tái)，臉上洋溢著勝利者的喜悅。獎(jiǎng)品可豐厚了：一個(gè)精致的水晶獎(jiǎng)杯，令我愛不釋手;一個(gè)紅色皮包這的獲獎(jiǎng)證書，上面留下了我努力的痕跡;最令人激動(dòng)的就是千元獎(jiǎng)金，可以回報(bào)父母。
回想從五月份開賽至今，先從海選中脫穎而出，闖進(jìn)百強(qiáng)，晉級(jí)50強(qiáng)，沖進(jìn)20強(qiáng)。我就是這樣鍥而不舍地努力，離夢(mèng)想越來越近的。
五年級(jí)敘事作文 篇2
在學(xué)校里，膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調(diào)皮搗蛋、愛作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點(diǎn)子層出不窮的黃林傲，是在六安路小學(xué)學(xué)校里無人不知，無人不曉的鐵哥們，俗稱“火焰五人組”。阿
說起丁宏偉的膽大，乖乖！那可不得了。他的膽子簡直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣，蛇等等一些嚇人的玩意，對(duì)他來說可是小菜一碟。他就不知道什么是怕，不僅不怕而且對(duì)它們情有獨(dú)衷，熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣，雖然他自認(rèn)為天不怕地不怕，但他也有軟肋嘔，只要他一看到老師，就如同老鼠碰上了老貓，大氣都不敢喘，好可憐呦！對(duì)了，因?yàn)樗念^比較大，我們都叫他大頭。
姜春南，他與丁宏偉在我們班同學(xué)的眼里就如同一對(duì)反義詞。他白嫩的皮膚上時(shí)常會(huì)浮上一層紅暈，他太靦腆了，就象一個(gè)小姑娘，更搞笑的是他那對(duì)小眼睛上卡著的有些夸張的大眼鏡，讓人忍俊不禁。他可是個(gè)招人喜歡的乖孩子。老師說一，他不敢說二，爸媽叫他走過來，他不敢跑過來�？傊蠋熂议L就像一個(gè)遙控器，他呢，就如同一個(gè)電視機(jī)，乖乖的聽從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他，因?yàn)樗墒前嗬锩鎸W(xué)習(xí)中的佼佼者。
五年級(jí)敘事作文 篇3
20xx年9月28日，就是我去參加學(xué)校秋令營活動(dòng)的日子。
到達(dá)嘉興南北湖以后，我們馬上進(jìn)行了“破冰之旅”活動(dòng)。我們隊(duì)的破冰主題是葉老師設(shè)計(jì)的“反應(yīng)游戲”，就是一開始，葉老師說哪兒，我們就不能點(diǎn)哪兒。我發(fā)現(xiàn)，葉老師說的只有五個(gè)部位：嘴、眼、耳、鼻、臉。每次叫到我都是臉，但是我還是不自覺的點(diǎn)臉，自己都要笑死了。
當(dāng)天下午，原定的定向活動(dòng)改成了真人CS。我以前沒玩過，在第一輪中我就把自己人打死了，玩著玩著我就有點(diǎn)摸到門道了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人總喜歡打我，那我也不客氣，盯著他們打……一下午不知不覺就過去了，我覺得這個(gè)游戲真好玩，下次也要讓爸爸帶我去玩真人CS。
第二天下午的活動(dòng)是定向活動(dòng)。首先，我們要把炸藥包運(yùn)送到指定地點(diǎn)，途中不能使包內(nèi)物體發(fā)出聲音，送到炸藥包后要蒙眼走路，樹上綁著很多線，要摸著線走過去，我擔(dān)心一頭撞到樹上，所以走的很慢，不過總算及時(shí)走到終點(diǎn)。下一個(gè)項(xiàng)目是蒙眼拿糖，整個(gè)小隊(duì)連在一起，前面的人都蒙眼，只有最后那人可以看見，由他指揮，他拍前面人的左肩膀或右肩膀，示意隊(duì)伍向左或向右，消息一路傳遞到第一人這里，第一人帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍向左或向右。本來以為很簡單的游戲，結(jié)果中間老是發(fā)生傳遞錯(cuò)誤導(dǎo)致隊(duì)伍走錯(cuò)方向，讓旁邊看的人哈哈大笑，這個(gè)游戲讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，漸漸地我們的隊(duì)伍不再走錯(cuò)路了，最終終于如愿以償?shù)哪玫教恰?/p>
最后一天的活動(dòng)是“蘋果的誘惑”，就是帶著一個(gè)蘋果在湖邊玩，到結(jié)束時(shí)檢查蘋果，如果蘋果上有損傷，就不能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果把蘋果啃掉，還要受到懲罰。最后我的蘋果完好無損，得到了一把扇子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
秋令營的時(shí)間過得太快了，一下子就要結(jié)束了，我都有點(diǎn)依依不舍，下次再有這樣的活動(dòng)我一定要參加。
五年級(jí)敘事作文 篇4
今年暑假我參加了夏令營，來到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn)：五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場……
吃過早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場的船，那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”�。≌�(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見它穿著一身潔白無瑕的衣服，好似一只可愛的小天使，在我們船只的上空無拘無束地飛著。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準(zhǔn)備好的小魚，拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。這時(shí)，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里，接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開了小差，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚并沖下去時(shí)，小魚就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里，躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食，可愛的海鷗盡情地享受著大餐帶來的快樂，他們?cè)诳罩刑鹆丝駳g舞，我們?cè)诖铣鹆藲g樂歌……
這些海鷗多么可愛呀，我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物，與它們和諧相處，讓這個(gè)世界變得更加美好！
五年級(jí)敘事作文 篇5
一個(gè)星期里我最最期待與激動(dòng)的日子是星期五。因?yàn)槔习掷蠇尨饝?yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)至四十五分鐘的電腦，真是太令人興奮了！
又是一個(gè)星期五，客廳里，爸爸媽媽正在和小宋媽媽愉快地聊天；電腦房里，我正在和小宋火熱地玩著電腦。
我們看看電影、玩玩洛克王國、聽聽流行歌曲，顯得悠閑無比！哈哈，太開心了！
時(shí)間飛快地奔跑著，十分鐘過去了、二十分鐘過去了、二十五分鐘過去了、三十分鐘，我越來越急�！霸佨�，三十多分鐘了，玩好了嗎？”正如我所料，客廳里傳來了媽媽響亮的聲音。
“嗯——不是說可以玩四十五分鐘嗎？”我想：多玩一分鐘是一分鐘。
“那你的作業(yè)做完了嗎？做完了倒可以再玩十分鐘！”媽媽大聲喊著，我的耳朵真可憐！
“我只做了一點(diǎn)，星期天做不行嗎？”我一邊大喊著跟老媽說話，一邊痛快地玩電腦，老媽，你就讓我安心地多玩一會(huì)兒不行嗎？
“作業(yè)都沒做完還想玩？快點(diǎn)給我下來！”媽媽提高了嗓門，超大聲喊著。我猜現(xiàn)在她的臉色一定是青白色的。
“我就不下來，怎么樣？”我嘗試著和媽媽作對(duì)，其實(shí)我也挺害怕的。
“你竟敢不聽話，下個(gè)星期你是不是不想玩了？”媽媽憤怒到了極點(diǎn)！
“求您了，不要！我馬上下來，就差一點(diǎn)了，你要怪就怪網(wǎng)速吧！”我想逗一逗媽媽。
不知什么時(shí)候，我感到一陣涼意迎面而來，媽媽站在了門口，并以百米沖刺的速度沖到了我面前，直接按電源把電腦關(guān)了。
“下個(gè)星期不準(zhǔn)玩了！”媽媽沖著我嚷道。她的眼睛瞪得大大的，眼珠子都快瞪出來了。臉都成了深紫色的，看樣子氣得不輕。
我也只能這樣了，在這個(gè)時(shí)候，我只能耷拉著腦袋去做作業(yè)啦！
但，我的心里卻在吶喊著：媽媽，求你了，下個(gè)星期讓我玩吧！我再也不敢挑戰(zhàn)你的權(quán)威了！
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋臟了，就想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)里好好洗一洗。不料，媽媽立即阻止了我，說：“鞋子不能用洗衣機(jī)洗，要用刷子刷�！蔽覜_媽媽做個(gè)鬼臉，就把球鞋丟給媽媽，準(zhǔn)備去玩樂高積木了。媽媽一下子攔住我，語重心長地說：“保林，你長大了，應(yīng)該學(xué)著自己洗鞋子了。”我想：洗鞋子多簡單啊!把鞋子打濕，再刷刷就是嘍!二話不說，我就答應(yīng)下來。
我打上半盆水，舀一勺洗衣粉攪拌均勻，把臟鞋子往水里一丟，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力過猛，臟水濺了我一身!我只得小心翼翼地按著順序，刷完鞋面，再刷鞋里，在我的努力下，臟鞋子漸漸地顯出它的.本色，可盆里的水卻變得黑乎乎的，我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍，水終于變清，我已是大汗淋漓。原來，洗鞋子這么費(fèi)勁呀!
通過這次學(xué)洗鞋子，我深深體會(huì)到了父母洗衣服是多么的不容易。以后，我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果，不隨便弄臟衣物，同時(shí)也要為父母做一些力所能及的事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
同學(xué)們，你們做事固執(zhí)嗎？其實(shí)，適當(dāng)?shù)墓虉?zhí)便是執(zhí)著，執(zhí)著往往能給我們帶來成功的喜悅。
一天下午，我從文具店買了五支鉛筆和一塊橡皮，把它放進(jìn)我的兜里。我又在學(xué)校的保安室用那買文具剩下的錢買�；�。在掏錢的那刻，放在同一口袋的鉛筆掉了出來，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了一圈，便悲哀地掉進(jìn)了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找著那只鉛筆，幸好陰溝不深，里面沒有流著骯臟的污水，而是積著厚厚的塵土和落葉，更重要的是，我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝里形成強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我一眼就看到了就看見了它。我高興極了，正要用手伸進(jìn)去，把它取出來，但陰溝蓋子的縫隙太窄了，無論我多么辛苦，多么努力，這縫隙如同一名守衛(wèi)，把我攔在陰溝這個(gè)監(jiān)獄之外，不讓我進(jìn)去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣，跌入了永無天日的陰溝中，那
沒有陽光，只是一片無盡的黑暗深淵。哎！剛買來的鉛筆，就這樣丟啦了……
當(dāng)我走出校門時(shí)，已經(jīng)很遲了，校門口已經(jīng)空無一人。我在附近找了倆根廢吸管，用它們?nèi)A我的那支鉛筆�！澳阍诟陕铮俊币晃或T電動(dòng)車的阿姨問。“我的鉛筆掉進(jìn)去了，我正要把它取出來呢！”我頭也不抬起來地回答。我們又交談了幾句，她說：“這筆明天再取也不遲�！蔽覅s說：“不，我不想前功盡棄，我就快要成功了�！焙芸欤⒁桃呀�(jīng)接走了自己的女兒，我卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒有，夾出來，又掉了，夾出來，又掉了……我一直不斷地重復(fù)著，幾乎要放棄了。正在發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來：“你在干嗎呢？”我知道是媽來了，連忙說：“快！幫我一下，把這支鉛筆取出來。”有了媽媽的幫助，這支鉛筆終于重見光明。
望著失而復(fù)得的鉛筆，我開心極了。如果我不堅(jiān)持下去的話，可能就沒有我媽的幫助，也不可能取出鉛筆吧！
有時(shí)，固執(zhí)不一定是壞事。
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