精選五年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有些歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就厭了;有些人，走著走著就散了。
——題記
我和她的初次相遇，多么美麗的意外。
六歲那年初春，身穿一襲白色運(yùn)動(dòng)衫的我，與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學(xué)校新發(fā)的書本散落一地，分不清是我的，還是她的�？粗厣狭鑱y的書，一時(shí)間愣在原地，不知該如何是好，卻見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始撿拾地上的書了。與我一般大的她，為何能做得如此井井有條?我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，加入了撿書的行列……后來(lái)才知道，我和她是同班同學(xué)。
再遇見(jiàn)她，也是在初春。微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿。路上人煙稀少，我和她又走得極慢，本是不該撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，隨著“呯”地一聲響起，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中，把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí)，弄清楚情況后，我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對(duì)不起”。
又猛地盯向她的臉龐，漸漸地，與記憶中她的臉龐重合。心中的激動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面，一起玩布娃娃的場(chǎng)景，還有那些一起唱過(guò)的歌謠……嘴巴微張，想要說(shuō)些什么，卻又不知從何說(shuō)起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，語(yǔ)氣平淡的說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”，這樣的她，陌生得讓我有些害怕，似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)頓時(shí)卡在喉嚨處，強(qiáng)忍住心中的不明滋味，學(xué)著她說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”。
與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中，耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見(jiàn)”，眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無(wú)比熟悉卻又十分陌生的臉龐，眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見(jiàn)，沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫;再遇見(jiàn)，沒(méi)有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見(jiàn)，沒(méi)有了以前的無(wú)話不談。余下的，只是對(duì)過(guò)往的無(wú)限懷念和對(duì)當(dāng)下的無(wú)盡惆悵。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
蟬聲唧唧，襯托著這夜的寂靜，除了蟬鳴，能聽(tīng)到的只剩那晶瑩剔透的眼淚，簌簌的滑落臉頰，墜落地面，碎成無(wú)數(shù)塊美麗的.錯(cuò)誤。
疲累的身軀滿載壓力及在學(xué)校不愉快的事，我回到了家，什么都不想做，只想好好的放松自己，并沉淀一下起伏不定的心緒，也許跟一向開(kāi)朗的我不太一樣，家人們開(kāi)始關(guān)心起我的狀況，但我不想回答，原因不為他，正因我已懶得說(shuō)話了。 父親問(wèn)也問(wèn)不出答案，我想他可能是急了，又或是生氣了，他開(kāi)始大聲逼問(wèn)到底發(fā)生了什么事，但這對(duì)本已極為煩躁的我簡(jiǎn)直如火上加油，我想也不想，大聲回應(yīng)：“這是我自己的事，輪不到你來(lái)管，你還是滾回去看你的電視吧!”瞬間，我全身舒暢，壓力全解放了，我不禁又多罵了幾句，順便發(fā)洩一下平日我對(duì)父親的不滿，我越罵越越兇惡，到后來(lái)甚至失去理智，如瘋子般亂罵一氣，為了想罵而罵，完全沒(méi)有邏輯可言，最后，我聽(tīng)見(jiàn)自己用力甩上房門的巨響，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻也撕裂了我與父親之間難以抹滅的傷痕。
我贏了父親，本應(yīng)為了這場(chǎng)勝利而高興的我，卻感受到前所未有的空虛，我贏了他，卻輸了自己的心靈，我找不到任何東西來(lái)彌補(bǔ)我那被掏空的心，徬徨、無(wú)助、驚恐竟趁虛而入，占領(lǐng)我的心田。那一次，我哭了，淚光模糊中，我彷彿看見(jiàn)了以前的自己，正透過(guò)顆顆如珍珠般的淚珠對(duì)我微笑，也看見(jiàn)了父親，平常是怎么細(xì)心的呵護(hù)我，眨眼間，所有影像都消失了，只留下柔和的月光，仍然透過(guò)淚滴反射進(jìn)我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠，良久，我找到了答案：能彌補(bǔ)這道裂痕和心靈空洞的，只有愛(ài)。起身，我踏著堅(jiān)定的步伐，要去告訴父親，其實(shí)我愛(ài)他。
哭泣時(shí)，不要一味的沉浸在失意的情感中，而忽略了淚珠子所要傳達(dá)給我們的訊息，下次哭泣時(shí)，不妨注視著淚滴，也許就能從中尋找出屬于自己的答案。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年的五一假期，父親帶我們游玩了美麗的安吉。
一路上風(fēng)景如畫，太湖與天融為一色，霧氣迷迷蒙蒙似一層薄紗，窗外道路旁的樹(shù)不時(shí)地變換著身姿。不知不覺(jué)已到達(dá)安吉，呀！不愧是茶鄉(xiāng)，放眼望去，茶田隨處可見(jiàn)。隨后我們來(lái)到了第一站——百草原。
置身百草原，青蔥的山峰，美麗的櫻花樹(shù)，清澈的湖水，可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的表演，讓人流連忘返。離開(kāi)了百草原，我們又來(lái)到竹海、水壩。竹海顧名思義就 是竹子的海洋，也就是竹林。在安吉的竹海，每根竹子都又粗又高，新長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，沒(méi)有幾天就長(zhǎng)到了好幾米。那里的環(huán)境似乎透著一股江湖氣息，就好比武俠小 說(shuō)里所描述的那樣，使人如臨其境。
身處在四面環(huán)山的山谷里，當(dāng)然有清澈的水壩�？粗纬旱乃�，我們蹲在水邊玩起了打水漂�！肮�！我打了兩下！”一旁的弟弟十分得瑟，可是沒(méi)過(guò)一會(huì) 兒，我就打了三下，好勝的弟弟毫不示弱，使出渾身的解數(shù)，想要戰(zhàn)勝我。我們?cè)谒呁媪嗽S久，然后走到了水壩的下游，那里有許多肥碩的魚(yú)……
我陶醉了，陶醉在安吉的茶香里，品嘗著茶的苦澀與醇香；我陶醉了，陶醉在安吉的竹海里，那里給人隱逸的感覺(jué)；我陶醉了，陶醉在安吉水壩的清水里，我多希望自己是一條小魚(yú)兒，自由自在地暢游在那里……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的房間里有個(gè)梳妝盒，它非常漂亮，非常精致，上面有一面鏡子，下面則是一個(gè)刻著花紋的小鐵盒，鐵盒里有幾枚硬幣，那就是我的零花錢。
每當(dāng)我作業(yè)本里有了五個(gè)五角星，就會(huì)眉飛色舞地跑到媽媽跟前，拿一枚金光閃閃的五角硬幣，把它小心地放到我的“小金庫(kù)”里，還要用“小金庫(kù)”的蓋子用力地敲一敲小鏡子，表示：“我又賺了！”
可是，有時(shí)我想買東西時(shí)，零花錢總是由不得我。因?yàn)閶寢尶偛唤o我買我想要的東西，所以，終于有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問(wèn)：“為什么？”我不高興地說(shuō)：“因?yàn)榱慊ㄥX總是由不得我來(lái)花�！�
最后，媽媽同意讓我自由支配零花錢，但要花得合理，還要仔細(xì)地記在我的小帳本里，讓我知道每個(gè)月花了多少錢。
“耶！”零花錢終于又是我的了！
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