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      2. 五年級寫植物的作文

        時間:2022-09-16 10:27:55 五年級作文 我要投稿

        五年級寫植物的作文集合10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級寫植物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級寫植物的作文集合10篇

        五年級寫植物的作文 篇1

          在寒風中,萬木凋零,唯獨松樹與柏樹不畏冰雪,傲然挺立。

          我多么希望見到松樹!終于,有一天,我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

          終于走近了它,我興奮地跳下了車,手舞足蹈,一會兒跳到這棵樹前,一會兒跳到那棵樹前。聞一聞,它有著泥土的芳香、樹木的清香,沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上,用手輕輕地敲一敲,“咚咚”,里面好像有一只可愛的小精靈在給我打招呼呢!我又跳向另一棵樹,摸了摸,它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹,將臉貼上去,涼冰冰的;伸出雙手抱抱它,多么結實,多么筆直。看上去,它可真像一個巨大無比的衛(wèi)士。

          它筆直地站在自己的崗位上,將雪花、冰塊,抵擋在外面……

          它視死如歸地屹立于狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰,仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

          松樹好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國難,視死忽如歸”的戰(zhàn)士,無論風風雨雨、嚴寒酷暑,總是堅守在那片土地上,保護著那片土地上的一切生靈……

          松樹,它雖然沒有美麗的外表,可它那任勞任怨、無私奉獻的精神,永遠值得我們學習!

        五年級寫植物的作文 篇2

          有一天,傍晚,媽媽下班回來買來一盆仙人球。

          仙人球圓溜溜的顏色全是綠的,刺短短的,是嫩黃色的,很細,有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。

          仙人球的生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長,從不向強烈的陽光屈服,從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球還頑強地活著。在我的記憶中,我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花,白色的小花像一把美麗的‘小傘’,好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放,早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球,如果把它摘下了,重新種植沒過幾個月就能看出它長大。

          我上網(wǎng)查了資料,仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳,釋放新的氧氣,還能吸收家具地板中的甲醛,還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高,可以起到清涼消腫的功效,它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球,它給我?guī)砹私】担腋矚g仙人球不屈不撓,永不服輸?shù)木,它時刻提醒著我要有頑強的毅力,激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。

        五年級寫植物的作文 篇3

          星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說:“我想起哪里有水了,可是太遠了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,夸獎她們:“你們真是愛護環(huán)境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學!”

          天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環(huán)境我最棒!

        五年級寫植物的作文 篇4

          記得剛來時,小樹的高度還沒能長到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日,年復一年,小樹又長高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長大的,所以我對它有一種特殊的情懷。

          春天來了,小樹抖掉了一身的白雪,陽光下,釋放著儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝,長出嫩綠的新葉,呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機。

          夏,似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣,并不茂盛,但足以給家里帶來絲絲陰涼?釤岬南奶,看著這一處并不茂盛的綠色,心里也涼爽了許多。

          秋風一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節(jié)奏下,也一起舞蹈著。

          冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,為小樹驅趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢里等著來年的春天吧

          小樹長成了大樹,我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間,它又長大了,而我,也和它一起成長著。

        五年級寫植物的作文 篇5

          第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

          我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮艷的.海棠花,最后,我看見了碧綠的蘆薈。

          在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精致的工藝品。

          在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

          向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什么事一定需要我,請不要來碰我!”

          最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

          有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

          蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!

        五年級寫植物的作文 篇6

          養(yǎng)了好多年的曇花,卻一直沒有看見它開花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無意間發(fā)現(xiàn)陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的一個花苞!我驚訝的瞪大了眼睛,飛快的跑到它跟前。沒錯,是花苞!

          心里突然涌起一絲歉意。真對不起它!因為它的平靜,只知道蓊蓊郁郁地長葉子,茂密的簡直快成森林,我已經(jīng)好久沒有關心過它,有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那么幾滴水,可它卻不氣不惱,依然如故的生長著,生長著!今天,竟然出人意外的要開花了!

          因為不知道它是何時長的花苞,也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短,有曇花一現(xiàn)的說法,所以我很緊張,生怕再錯過了它的開放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚飯,我在收拾餐桌的時候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開了!潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機,趕快留下它的芳容和倩影!

          一陣手忙腳亂之后,我用數(shù)碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚,光線不是很好,照相技術也有限,所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

          也許我們的一點點愛心,就會在無意間澆開美麗的花朵!

        五年級寫植物的作文 篇7

          我喜歡花兒,心愛的花兒確實不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

          在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干,枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時,才知道,其實那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實是杜鵑變態(tài)了的葉子,真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

          杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時,她在和寒風進行斗爭,杜鵑花的生命非常強,能適應許多環(huán)境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學習嗎?

          杜鵑花開得多美!怎么能使我不贊美她呢?

        五年級寫植物的作文 篇8

          “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”楊萬里的詩寫得真妙!不錯,西湖的荷花不正是詩中描寫的嗎?

          清明時期,荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠,像在捉迷藏,從葉心蹦到葉梗,時而來個高難度動作——前滾翻,“滴溜溜”地跳進了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。

          六月初,那荷塘中便熱鬧起來。白天,陽光明媚,水面波光粼粼,那嬌嫩的荷苞含苞欲放,正在陽光浴中做早操呢!左擺擺,右擺擺,上跳跳,下竄竄。小蜻蜓,揮動它那小翅膀,給小荷苞傳來新的消息。小青蛙,呱呱叫著給它報喜……夜晚,皎潔的月亮閃爍著,昆蟲在高聲鳴唱,小草隨風搖擺,多么寧靜,多么安逸!小荷苞也閉著朦朧的雙眼,站著睡了;而荷葉媽媽,躺在平靜的水面上睡了。“呱——”忽然,在這寂靜的深夜里,一陣清脆的蛙鳴打破了寧靜,原來,青蛙正捕到了一只小蟲呢!池塘又“醒”了,仿佛在夸獎青蛙是最魁禍手呢!

          六月中旬,荷苞開放了,仿佛從一個頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊,像一堵嬌嫩的“花墻”?吹搅!瞧,那花瓣中央,有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的,一簇簇的小花蕊。荷花不但形態(tài)美麗,一聞起來,香氣四溢。捧起一朵荷花,猛地一聞,啊,多香呀,連天上的神仙也會專門來聞花呢! 啊,我愛那“人間天堂”杭州,愛明珠西湖,更愛故鄉(xiāng)的荷花!

        五年級寫植物的作文 篇9

          在我的腦海中,一直銘記著我所喜愛的一切事物,我的玩具、我的文具、一些書籍以及我喜愛的體育運動項目……然而今天,我要給大家介紹的,是我最喜愛的植物——“滿天星”。

          “滿天星”—這是一種花兒的名稱。我想大家對這種花一定很熟悉,因為這種花十分常見,我家就養(yǎng)著一盆。這種花其實很平常、很普通,它對土壤要求不高,酸性或堿性土壤都可以生存。地理要求也不嚴,既可以在南方生長,也可以在北方開花,只要溫度合適,它就會保持四季常青。即使在冬天也能給人們帶來生命的綠意。

          “滿天星”的葉片和花都很小,只有食指的指甲蓋那么大,小得讓人感到可憐,但也小得讓人感到可愛。我喜愛這種花獨特的性格,它與其他花兒不同,它想比其他花兒更早的表現(xiàn)出自己的美麗,于是,一等到萬物復蘇的春天,它就會迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃紅色的小花外衣,它還選擇了一片片接近黑色的葉片做背景。在微風的吹拂下,小花們得意地搖擺著花枝,就好似黝黑的夜空中,幾顆水晶般的星星在調皮地眨著它們那一雙雙充滿疑問的眼睛。

          我喜愛“滿天星”,不僅僅只是因為它有著美麗的外表,也是因為它讓我看到了一種強大的力量。雖然它沒有玫瑰花那樣美好的象征意義,也沒有一串紅開得那樣鮮艷迷人。但它表現(xiàn)出的那種堅韌、執(zhí)著和默默無聞的無私奉獻精神,卻使我敬慕已久。

        五年級寫植物的作文 篇10

          “大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發(fā),愈挫彌堅的精神。

          松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米,最高可達75米。松樹為輪分枝,節(jié)間長,小枝比較細弱平直松樹堅固,壽命十分長。

          松樹不僅高大、堅固,而且壽命十分長,松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里,被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上,高挺、堅硬,腳下云霧翻滾、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說:“堅忍不拔是水滴鍥而不舍,鑿穿磐石;堅忍不拔是青松扎根巖石,四季蒼翠;堅忍不拔是梅花迎風傲雪,凌寒飄香;堅忍不拔是史遷含垢忍辱,發(fā)憤著書;堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關牧羊!痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹精神的人學習和致敬!

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