【推薦】五年級快樂作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級快樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
結(jié)束了緊張忙碌的奮斗學(xué)習(xí)，迎來的是同學(xué)們夢寐以求的暑期了。以前我的暑期生活總結(jié)起了吃、喝、睡、愁、忙五個字，可想而知，那是多么智者樂山山如畫，仁者樂水水無涯。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶啊。
但這個暑期將會與眾不同、煥然一新，因為我決定讓自己過得更充實，過得不再有遺憾，所以我們決定去接受大自然的洗禮，體會大自然的多姿多彩，那就是如同仙境般的大海！
坐在車?yán)�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著一望無垠的大海，恨不得馬上與大海來一個深情的擁抱，與大自然融為一體，與他們成為好朋友。一下車，我就像只對自由渴望已久的小鳥似的，迫不及待地向沙灘跑去，一不小心就摔了個四腳朝天，引得大家哄堂大笑。我尷尬地，小心翼翼地脫了鞋，光著腳丫在金燦燦的沙灘上，沙子又細(xì)又滑，感覺舒服極了！我們又來到大海嬉戲，盡情享受大自然帶給我們的無限樂趣。一朵朵浪花溫柔地拍打在我們的身上，感覺十分愜意。玩累了，我們坐在樹蔭底下，陽光透過縫隙揮灑在我們身上，我們享受著陽光的沐浴。任由海風(fēng)與我們玩耍，就像媽媽溫柔地?fù)崦鴮殞氁粯樱裁磻n愁，什么煩惱，全都拋到九霄云外了。
夕陽給波光粼粼的大海穿上了金衣裳，我們也該給大自然告別了，這一趟，讓我鏤心刻骨，讓我領(lǐng)會到大自然的多姿多彩，大自然的無限樂趣！
五年級:xx
五年級快樂作文 篇2
雪是我夢寐以求看到的，雪地是我夢寐以求踏到的，下雪是我夢寐以求拍到的。在寒假，我特地和家人一同去東北一探究竟。
真是可謂白雪皚皚一片寒��！我第一天到，感觸非寒莫屬，剛來哈爾濱就能一飽眼福，當(dāng)晚的項目是去赫赫有名的冰雪大世界，在哈爾濱，冰雕有著較久的歷史，做冰雕的冰，是堅硬無比的松花江天然冰，大型冰雕，冰燈，則是冰雕中放著很多七彩燈管，晚上看來幻麗無比，我實在是忍不住不顧寒冷脫掉手套用ipad狂拍。
第二天，是我最開心的一天，因為我們能去雪鄉(xiāng)的'羊草山去滑雪梯，看雪景和堆雪人！羊草山上有異常厚和松軟的雪，一望無際的雪覆蓋著整座山脈！頭一次見雪的我興奮至極，堆了兩個雪人，還舔了一口雪，沒味道，但入口即化，好清爽！
到了東北，怎能不去滑雪和坐纜車觀風(fēng)？第三天清晨，我們就被導(dǎo)游叫起來坐纜車上山啦！途中，腳下雪山覆滿了剛下的雪，我們雖然臉頰被寒風(fēng)凍得疼痛難忍，但也按耐不住心中的歡喜。東北下雪乃兵家常事，當(dāng)天在亞布力滑雪可真是個好時機，我在雪坡上小心的挪動著，那滋味不試一下還真浪費！
第四天，我們坐了馬拉爬犁，玩了雪圈，當(dāng)然，就是坐在墊圈上滑下冰滑梯！馬拉爬犁，顧名思義，就是坐馬車?yán)�。我們游玩了夢幻家園，那雪山真是冰山鳥飛絕！再從沒保護設(shè)施的山頂滑下來，很危險，但我覺得很刺激！去東北這幾天沒什么遺憾了，我下次還要去！
五年級快樂作文 篇3
作業(yè)也有快樂？大家肯定覺得很奇怪吧，作業(yè)當(dāng)中怎么會有快樂呢？其實吧，作業(yè)當(dāng)中也是有快樂的，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)，要等我們自己去一點點的發(fā)覺！嘿，我當(dāng)然不是喜歡作業(yè)。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？雖然作業(yè)有時候又多又難，有時候幾道很難的題目總會 把你困住，讓你百思不得其解，可當(dāng)你絞盡腦汁想到題目正確答案的時候，總是笑著寫，夸自己聰明。為什么呢？這正是因為，這題目的答案是你自己想出來的。當(dāng)初你覺得很難得題目，可是現(xiàn)在靠你自己的努力，竟然解出來了，你覺得不可思議的同時也會感嘆自己的聰明呢。所以說，解作業(yè)題目的時候是非常開心的時候，遇到簡單題目的時候，下筆如飛，你會感嘆自己做作業(yè)真輕松，這次作業(yè)肯定做的很快了，抱著這樣的心態(tài)，作業(yè)當(dāng)然是越做越輕快，越做越輕松了！當(dāng)作業(yè)做完的時候，你看著原本堆得像小山一樣的作業(yè)就這樣一點點的變少了，肯定會覺得特別有成就感吧！你一筆筆一劃劃寫著作業(yè)，最終獲得了成績。做完作業(yè)，你會有種如釋重負(fù)的感覺，因為你的學(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了啊！不會再有沉甸甸的祖業(yè)壓在你的心頭了，人也是無比的放松，嘴角忍不住露出笑容，你終于有時間可以去做自己的事情了。整個人當(dāng)然是既快樂又放松了。原本緊繃著拿筆的身體仿佛也得到了舒緩，終于可以懶洋洋的躺在床上了，這不值得開心嗎？
哈哈哈，正是這樣，作業(yè)在我看來有時候也是無比開心的，因為我能在作業(yè)中獲得知識，更獲得快樂！枯燥的生活中，其實有時候我們同樣也能找到快樂，只要你有一雙善于觀察生活的眼睛，能夠享受生活的心！
五年級快樂作文 篇4
今天我們學(xué)校組織我們小學(xué)部去每五年一次的“世界博覽會”去參觀。十一點半，我們準(zhǔn)時出發(fā)，同學(xué)們登上大巴，出發(fā)了。在大巴上，同學(xué)們有的在閉目養(yǎng)神；有的在吃零食；有的在說笑著；還有的在欣賞窗外的風(fēng)景……隨著車門的打開，我們終于到達了世博園區(qū)的7號口。
我們首先來到了“匈牙利”館。匈牙利館是一個被木套筒包裹的原木色建筑，明亮而簡潔。在館內(nèi)，近600根木套筒垂直懸掛在空中，其中一些木套筒隨著音樂的節(jié)奏上下?lián)u擺，漫步其中，猶如徜徉在森林之中。不過在匈牙利館內(nèi)最讓游客最感興趣的，還是展出的一個數(shù)學(xué)模型――岡布茨。岡布茨是世界上首個只有一個穩(wěn)定平衡點和一個非穩(wěn)定平衡點的均質(zhì)物體，象征著和諧與平衡。
接著，我們來到了我最喜歡的 “英國”館。英國館是一個種子“圣殿”， 它本身由約 6 萬只纖細(xì)的透明亞克力“觸須”組成，向外伸展，隨風(fēng)搖曳。白天的時候，每根長達 7.5 米的觸須會像光纖那樣傳導(dǎo)光線來提供內(nèi)部照明，從而營造出敞亮肅穆的空間感。到了晚上，“觸須”內(nèi)含的光源會使整個展館散發(fā)出璀璨迷人的光影。人們進入展館就可以看到一根根“觸須”插入展館內(nèi)部，而每根“觸須”頂端都嵌有不同種類、形態(tài)各異的植物種子。游客們離開種子圣殿，將進入最后一條走廊，“活力城市”。在活力城市里躍動著一條“植物河”。這條“植物河”由頂棚中的巨大裂縫流出，植物生命從這里噴薄而出
，進入走廊�！爸参锖印闭故玖硕喾N多樣的植物沿著頂棚處的裂縫生長出來，這是現(xiàn)在植物和未來植物相互融合。游客們可以近距離觀察哪些是真實的植物，哪些又是模型。 我們還在外面的人工草皮上看了“人為藝術(shù)”。
最后我們來到了 “德中同行之家”。 整個“德中同行之家”展館的頂部由96根、每根高8米、直徑超過22厘米的玉龍竹支撐。參觀者可以親身體驗“德中同行之家”的“互動造城”游戲。游戲中的城市建筑輪廓對應(yīng)了許多數(shù)字信息，囊括了能源、交通、水資源、人口增長等在內(nèi)的眾多與“德中同行”城市主題相關(guān)的成果。
美好的時光總是短暫的，一下子，又要回學(xué)校了，望著世博園區(qū)的夜景，我依依不舍的上了大巴。
五年級快樂作文 篇5
太陽要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來，我和姐姐談?wù)撟约赫J(rèn)為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說出了自己的感受。
早上，我們一行人來到了方特公園，先到了“太空山”，當(dāng)走進時光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動起來，使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的，進入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無數(shù)的小星星在天空眨著眼睛，這時我仿佛進了一片星空，又感覺有人在移動，于是我仔細(xì)一看，原來是地板反照的人影，真有趣。
來到坐航天飛船的地方，打開艙門進入機艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險不過短短的幾分鐘，卻其樂無窮。我們還去了“恐龍危機”，那兒的人可真多，排個隊都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發(fā)了，一開始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶后面，突然列車一個360度大轉(zhuǎn)彎，我被旋得分不清方向了，這時，車子把我們轉(zhuǎn)到一個大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對著我看了幾眼，最后它們終于長鳴一聲反身離去，這時，高峰時刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
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