【實(shí)用】五年級兒童節(jié)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是兒童節(jié)，我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個游戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運(yùn)，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運(yùn)的是，我是第一個看字想動作的人！老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡單，只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上，擺了個人字。我轉(zhuǎn)身向第二個人示范，可沒想到的是，他竟不明白這個“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒想到這一指，他更不懂了。疑惑的看著我重復(fù)了一下動作，然后用眼神問我是不是這樣？我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一臉狐疑的看著我，又暗自做了一下。這時，別的同學(xué)已經(jīng)完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個人表演。可這一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦！大家看見了都大笑起來，他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子，他看著我愣了一下，學(xué)著我做了個“人”字。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了，快樂的氣氛充滿了教室，連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。
我本以為最后一個人會說出正確的答案，但沒想到，他們竟然全都不懂！連最后一個人也沒懂。他竟然說是“T”！我忍不住了，大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來。
除了這個游戲，我們還玩了許多好玩的游戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過得很快樂。
五年級兒童節(jié)作文 篇2
那是一個令人期盼已久的兒童節(jié)。
那時，我剛剛十歲，一個充滿活力和冒險精神的黃金時期。
六一兒童節(jié)的到來，使我很興奮，這是為什么呢？因?yàn)檫@是我們兒童自己的節(jié)日，我可以跟爸爸媽媽還有姐姐一起去向往了很久的黃河邊玩了�？墒牵淮问д`，造成了我又一次對水的害怕。
記得第一次對水害怕，是我不小心一只腳滑進(jìn)了河溝里，溝里水很深，我哭著喊著，拼命地往上爬，姐姐使勁抓著我，急的直掉眼淚；表哥發(fā)現(xiàn)了我們，馬上急中生智，迅速喊來外公，外公一把把我抱了上來，哎，總算逃過了一劫。
這一次，就更讓我膽顫心驚了。我們和毛伯伯一家來到黃河沙灘上，這里可以玩卡丁車，沙灘車，我和姐姐選擇了玩沙灘車。沙灘車的速度很快，而且我們還是第一次開，一點(diǎn)也不熟練。但是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，我和姐姐上車了，姐姐開車我坐在后面，我們的右邊就是川流不息的黃河水，我擔(dān)心的對姐姐說：“小心點(diǎn)開，千萬別掉進(jìn)水里”。我這個嘴呀！果然“禍從口出”，姐姐一個猛加油門，方向一歪，只聽“撲通”一下，車子快速的沖到了水里，我被高速沖出的車子一下子甩到了水里，我拼命掙扎，可就是游不上去，最后不醒人事了。姐姐沒有被甩下來，她迅速的來到我身邊，在爸爸趕到之前一下子就把我拉上來了�，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時在水里還游了幾下，還看見了幾個水泡泡，真好看，那時我竟然是睜著眼游的，但還是喝了幾口黃河水呀！
“黃河水好喝嗎？”回到家里，爸爸滑稽的說。
“可以呀，不如，你也下去試試吧？”我也自嘲著說。
“哈，哈，哈，哈！”家里傳來了一陣陣歡快的笑聲。
五年級兒童節(jié)作文 篇3
“六·一”是我最快樂的一天。媽媽帶我去動物園看動物表演。
來看表演的人可真不少，他們?nèi)齻�一群兩個一伙，嘀嘀咕咕說個不停，偶爾還會發(fā)出笑聲。
表演開始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一個節(jié)目是狗熊騎車。別看它笨重，可它會騎自行車，兜了五圈后，它竟然帶著馴獸員轉(zhuǎn)圈，真了不起！
第二個節(jié)目是兩個狗熊玩單杠。一上場，它們就跳上單杠，一起翻跟頭。過了十分鐘，該下場了，可是它們好像沒玩夠似的，怎么也不下場。馴獸員只好拿出一些好吃的去哄，它們這才不情愿地下場。真調(diào)皮！
第三個節(jié)目是獅子跳火圈。只見獅子對準(zhǔn)火圈，好像要跳，可是卻從圈兒下鉆了過去。真狡猾！再來一次，可是由于同樣的錯誤失敗了。第三次再跳，這回它猛跳了一下，一下子躥過了兩個圈，觀眾們的掌聲非常熱烈，在寬闊的表演大廳久久回響。
最后一個節(jié)目是老虎走鋼絲。它嘴里叼著一根木棍，走到鋼絲中間竟然站了起來，給觀眾作揖。真是太可愛了！
看完以后，媽媽又帶我去吃肯德基。這一天過得可真快樂。
五年級兒童節(jié)作文 篇4
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事，小學(xué)生作文《“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文》。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的'時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當(dāng)然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！
五年級兒童節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動開始，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅，還會有獎品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束，我得許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)�。�
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