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      2. 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-09-15 10:01:05 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          寒冷的冬天隨著陽光越發(fā)燦爛而消失了。春天來了,一切顯得嶄新而美麗。桃花開了,一簇一簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,粉色的花瓣,黃色的花蕊,粉、黃這兩種顏色搭配在一起,為草坪添加了一絲光彩,誰見了都會(huì)夸贊幾句,甚至撲到花的面前聞一聞,那清香讓人感到舒適、陶醉。

          遠(yuǎn)看,那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊,它們是地上的霞。

          小草

          慢步走在公園里的草坪上,能看見小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來了。春風(fēng)微微拂過,小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起春的舞來。

          春雨來了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了,小草長得很快,原本還有黃皮膚的草地,沒多久就鋪滿了綠,多美的綠毯呀!是春姑娘給大地最美的禮物。

          柳樹

          三月里,柳樹抽出了新芽,長出了嫩葉兒。剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小姐妹,又像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。一枝柳枝并不引人注目,但是多了密了,就十分迷人了,要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)團(tuán)綠色的霧,在河堤邊圍繞著,把冬日里冷清的河岸裝扮熱鬧而充滿生機(jī)!

          這就是春天用筆也寫不盡的美啊!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起,一邊賞有一邊吃月餅。

          桌子上堆滿了各式各樣的月餅,還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里,甜甜的,酥酥的,使人回味無窮。

          只聽天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來了,就像一個(gè)銀盤,鑲嵌在深藍(lán)色的天空上,月光靜靜地灑下來,整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。

          我好奇的呆望了月亮很長時(shí)間,爸爸見我那么出神的看著月亮,便問我:“你在望什么呢?”我在望嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到它們的影子了,旁邊還有一棵桂花樹,我想到月亮上去玩。爸爸說:“我一看到月亮,就情不目禁想起了唐朝李白寫的一首名詩《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng),渴望團(tuán)圓。

          我邊了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          冬天,有許多人認(rèn)為冬天象征“萬物沉寂”,認(rèn)為冬天沒有好處,但,假如沒有了冬天,就沒有美麗的梅花,更沒有又香又甜又好吃的草莓,沒有了冬天,人們也沒辦法去泡溫暖的溫泉……

          冬天,有許多枯萎的數(shù),有許多動(dòng)物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐,讓我感覺到一種特別溫暖的溫馨。

          冬天一到時(shí),我最喜歡躺在溫暖的被窩里,賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時(shí),我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉,有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來和我們分享,真是“一家烤肉萬家香”!再冬天還有一個(gè)有趣的習(xí)俗,那就是-在冬至?xí)r要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團(tuán)圓,更有又長大一歲的意思呢!所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢!

          寒冷的`冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐,除了這一點(diǎn),冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說冬天是“萬物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來臨的契機(jī)哪!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          假如沒有我,我家的生活會(huì)怎樣?我媽媽會(huì)不會(huì)得這么嚴(yán)重的。

          我一歲那年,媽媽每天都背著我到茂密的森林里去躲,為什么要去躲,我不明白,這一躲沒關(guān)聯(lián),可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。

          記得我兩歲那年,媽媽生了一場大病,爸爸帶媽媽到很遠(yuǎn)的地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那時(shí)爺爺已經(jīng)去世,姐姐也還小,不民懂得幫奶奶什么忙,奶奶每天總是從早忙到晚,從沒有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒完沒了地問奶奶:爸爸媽媽到哪里去了?為什么不跟我們住在一起呀?奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了,也不想讓我傷心,總是對(duì)我說:“你爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去打工去了!

          我不相信,一次又一次地追問奶奶,問多少奶奶就是不肯說,只是眼睛一次次濕潤了。

          白天,我看見別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊,總怕孩子跌倒喊這喊那,整天嘮嘮叨叨,他們聽膩了有點(diǎn)不耐煩了。可我呢,玩得很孤單,沒有誰在我耳邊喋喋不休地嘮叨,跌倒了自己慢慢地從地上爬起來,沒有誰來拉一把,要是別的小孩跌倒了媽媽會(huì)立刻跑過來把他們扶起來,把全身翻一個(gè)遍看傷著哪里沒有,……

          假如沒有我,媽媽應(yīng)該不會(huì)得這個(gè)怪病,現(xiàn)在還沒有好,每天進(jìn)食很少,都吃一些素食,如果多吃一點(diǎn)肚子就疼得厲害,看到媽媽越越來越消瘦我心里很難過,幾次問媽媽得的什么病能不能治好,如果能治好讓媽媽盡快去治療,媽媽不肯說也不愿意去治療,

          媽媽那樣痛苦卻不肯說,難道是怕說了我?guī)筒涣嗣幔棵恳淮螁柌坏媒Y(jié)果,感到非常心痛,難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎?

          假如沒有我媽媽這一輩子會(huì)過得輕松自在,可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。

          假如我真的給媽媽帶來那么大的痛苦,那么我寧愿從這個(gè)世界里消失,還媽媽一個(gè)幸福與安康。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          除了中午和晚上,我?guī)缀蹩床灰娝,只記的那雙粗糙的手,一直一直的撫摸著我的臉……

          當(dāng)我的知她找到工作時(shí),有些難過,又有些興奮,畢竟媽媽的負(fù)擔(dān)少了許多,也輕了許多。

          我一直都呆在家里寫作業(yè),媽媽也不進(jìn)來告訴我她去哪工作了。我好奇,也只能等到下周三吧那堆成小山似的東西解決掉,才能去看她工作的地方。

          一次,她回到家,看見正在看電視的我,臉上臟乎乎的,滿臉是灰,就不由自主的來幫我擦干凈,觸到我的臉時(shí),我一下子驚叫起來,“啊!好疼!”仿佛一根針狠狠地扎了一下我的心,我不禁看了一下那雙手:粗糙,滿是皺紋,被太陽曬破了皮,又是整天干活的一雙手。哦!我認(rèn)不出那雙手了,看到她年輕時(shí)的照片,那白嫩的手,和現(xiàn)在令我驚叫的這雙手,比起來真是天壤之別。

          終于盼到了周三下午,我使出乎意料的神速寫完了作業(yè)。去看她工作的地方。然而,車停在了保潔中心。

          是這里?在這工作?我不敢相信自己的眼睛,隱隱約約的看見了一個(gè)熟悉的背影,正低頭打掃著一片滿是灰塵的土地……是她嗎?是?不是?已經(jīng)近的不能再近時(shí),哦,是她,的確是她,我沒有想到她在這種地方工作,完全是為我而操勞的。

          為我那昂貴的學(xué)費(fèi)、小車費(fèi)、生活費(fèi)、文具費(fèi)……那雙手,因工作,從嬌嫩變成了粗糙。

          看著她的背影,想著她為我日夜操勞的那雙已失去光澤的手,我的眼睛潮濕了,眼淚沒出息的掉下來……

          那雙手,那雙粗糙的手,是姥姥的手……

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          夜深人靜,所有的人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但玩具箱里卻熱鬧起來。原來,這里的玩具在進(jìn)行一個(gè)辯論會(huì):誰是最厲害的?

          大會(huì)一開始,一個(gè)玩具變形金剛就說:“我當(dāng)然是最厲害的。瞧!我會(huì)變形!”說完,這個(gè)叫擎天柱的變形金剛搖身一變,變成一部大型拖車,然后再變形成機(jī)器人對(duì)大家說:“各位玩具朋友們,看見吧,我——擎天柱——才是最強(qiáng)的!”這時(shí),他的支持票有100票!疤茫 彼鹬f。

          這時(shí),一個(gè)高大的機(jī)械樂高怪獸爬出來抗議道:“不對(duì)不對(duì)!我才是最厲害的!看!我會(huì)拆分重組!”說完,地上就只有樂高小零件。觀眾正在著急時(shí),樂高零件似乎被什么一吸,零件立即開始組裝,高大威武的機(jī)械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說:“朋友們,我——才是最牛最厲害的!”他自然也獲得和擎天柱一樣的100票滿票。

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻到——對(duì)打!只見他們倆一起走上擂臺(tái),簽下“生死狀”。開打。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀,對(duì)著機(jī)械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃!皣}吧!”機(jī)械獸的手掉下來,可手又被一吸,“喀”的一聲固定在身體上。機(jī)械獸抓住機(jī)會(huì),對(duì)著擎天柱的頭部用力一踢,“鐺啷!”擎天柱的頭掉下來,但他沒死,卻拿起腦袋往身上一裝,哎?行!就這樣,他們一直打幾個(gè)小時(shí),打成平手。機(jī)械獸懊惱地說“唉!打成平手!”這時(shí),擎天柱走過來對(duì)他說:“勝負(fù)并不重要,但友誼很重要!”說完,他拉起機(jī)械獸,回玩具箱里去。

          大會(huì)的規(guī)定沒錯(cuò),勝負(fù)雖然重要,但如果只想勝負(fù),就太沒意思。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          一年一度的六一兒童節(jié)到來了,大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們既沒有郊游,也沒有在家休息,而是在學(xué)校舉行了一場別開生面的跳蚤市場活動(dòng)。

          活動(dòng)開始了,大家立刻吆喝起來:“快來買啊,快來買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一,而且還送一根香蕉啊!”我正準(zhǔn)備去那一家挑選時(shí),又聽到耳邊響起了又一陣吆喝聲:“快來買啊,商品一律打1.5折,還買一送二。您只要買到五元,就送您一塊西瓜和一顆糖果!蔽衣牭竭@聲吆喝,立刻停止腳步。心想:這么便宜,不僅能得到好玩的東西,還能白白得到這么多零食,真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠,便跨進(jìn)了這家。

          “小朋友,買一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細(xì)的恐龍。這只恐龍栩栩如生:一張血盆大口,好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴,好像能掃斷樹木;一雙明亮的大眼睛,好像在黑夜也能看見東西;一對(duì)鋒利的前爪,好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想:一只恐龍總不能沒有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢買了兩只恐龍。

          就在這時(shí)候,一輛構(gòu)思新穎的小汽車陳列在桌子上,映入我的眼簾。我馬上問道:“這輛小汽車多少錢?”“兩元!薄皟稍?太貴了,我買不起!”我裝出一副遺憾的表情,向門口走去。他以為我要走,馬上說:“那一元吧!”“不行,我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)。“那就五角吧!”“耶,太好了,這輛汽車我買定了!”我如愿以償?shù)亟舆^小汽車,興高采烈地去別的“市場”采購了。心中卻想:哈哈,我的必殺技——假裝要走,竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數(shù)。

          跳蚤市場活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿結(jié)束了,我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng),學(xué)校能多舉辦幾次。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          一天晚上,電燈正在工作,它發(fā)出的光照亮了整個(gè)房間,他不禁得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我發(fā)出的光多亮!”

          這時(shí),他看見墻角放著一支蠟燭,看見蠟燭那難看的樣子,得意極了,便朝它大喊:“喂!頭上頂著根線的家伙!”蠟燭問:“什么事。俊彪姛粽f:“你這個(gè)難看的家伙,也不看看我,多好看,而且還對(duì)人類作了多大的貢獻(xiàn),而你卻在那兒睡懶覺,真不像話!”蠟燭說:“你和我用處都是照明,這有什么好夸耀的?”電燈聽了,心里很生氣,大聲問:“你就有我好看嗎?這個(gè)丑八怪!”蠟燭聽了,也懶得和電燈吵了,就不理電燈,在那閉目養(yǎng)神。

          電燈見蠟燭不說話,以為它怕了,于是天天都要喊幾句,蠟燭就裝作沒聽見。電燈一天又喊:“喂!你這個(gè)丑八怪!”蠟燭實(shí)在忍不住了,便說:“你又怎樣了?要是沒電了,看你怎么高興起來!”電燈聽了蠟燭頂嘴,便更加氣了,大聲說:“那你呢?你發(fā)出的光也沒我強(qiáng),而且一用一個(gè)晚上就沒了,你就有我厲害嗎?”蠟燭說:“你走你的陽光道,我過我的獨(dú)木橋,我們井水不犯河水,你究竟要干什么嘛?”電燈一聽,便說:“你這個(gè)丑八怪,還有資格來指責(zé)我?你遲早會(huì)被主人丟棄的!”蠟燭也不想再吵了。

          有一天,天色晚了,電燈又發(fā)出耀眼的光,突然,停電了,房間焰入一片黑暗,一手手把蠟燭點(diǎn)燃了,火苗在上邊跳躍著,照亮了整個(gè)房間,電燈見了,慚愧地低下了頭。

          第二天,蠟燭消失了,電燈心想:蠟燭默默地為人類作貢獻(xiàn),沒有一句怨言,也不居功自傲,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風(fēng)極了!我心想:要是自己會(huì)騎自行車,那該有多好。。∮谑,我請(qǐng)老爸教我騎車。老爸說:“你還小,不能騎車!”“我非要騎!”我說。

          老爸說不過我,只好從屋子中推出一輛自行車,推著車子把我?guī)У搅唆魃焦珗@的一塊草地上教我騎車,老爸說:“學(xué)騎車子,先要學(xué)會(huì)推車!蔽倚南耄和栖囎右蔡唵瘟税桑≌l知,我一推,車子的腳踏就把我給絆破了皮,我氣憤地說:“我不學(xué)了!”老爸說:“這點(diǎn)小傷算什么?學(xué)一樣?xùn)|西,不吃苦頭是不可能的!”我又站起來繼續(xù)推,我推會(huì)后,老爸開始教我騎車,我坐上去后,爸在后面扶著我,我騎了幾圈,得意地說:“老爸!我會(huì)了您讓我一個(gè)人騎車吧!”“不行!你還沒有完全掌握!”老爸說!白屛以囈辉嚳梢詥?不是不知道!”我說,“好吧!”我剛坐上去沒騎多遠(yuǎn),我就摔了個(gè)‘狗啃泥’,我吸取了剛才的教訓(xùn),我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈,往后一看。原來,老爸早已經(jīng)放開了手。坐在椅子上,邊看邊說:“你現(xiàn)在已經(jīng)可以了,再練幾天,你就會(huì)了!“我開心極了,不料,這一得意,我又摔了個(gè)‘狗啃泥’。過了幾天,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

          在學(xué)會(huì)騎車后,我的心別提有多高興了!

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