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      2. 五年級(jí)春天的校園作文300字

        時(shí)間:2022-09-03 11:31:57 五年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)春天的校園作文300字集錦五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)春天的校園作文300字5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于五年級(jí)春天的校園作文300字集錦五篇

        五年級(jí)春天的校園作文300字 篇1

          春姑娘一來(lái),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里到處春意盎然,春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上,首先映入眼簾的是泛綠的小草,小草的邊上 有一些鋸齒形的牙,好似一把小鋸子,它只有我們的一個(gè)手指那么長(zhǎng),我用手一摸,手指一下子就破了,我憋足了一口氣用力一吹,小草被我吹的彎下了腰,好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來(lái)到教室樓后邊,一排排高大魁梧的白楊樹(shù)就屹立在教學(xué)樓的后面,樹(shù)干上的“眼睛”好像在看著我們成長(zhǎng),這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰、 嘰嘰!”我們一抬頭,看見(jiàn)兩只喜鵲在樹(shù)枝頭上下飛舞著,原來(lái)它們?cè)谛扪a(bǔ)冬天破損的鳥(niǎo)巢,它們飛來(lái)飛去忙的不亦樂(lè)乎,有時(shí)還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著, 好像在對(duì)我們說(shuō)才“春天來(lái)了……春天來(lái)了”。

          我們接著向前走著,看見(jiàn)了一顆龍爪槐,它的樹(shù)干是灰褐色的,有一人多高,樹(shù)干互相交錯(cuò)著,從遠(yuǎn)處看仿佛像一把打開(kāi)的綠色雨傘……

          我愛(ài)春天,春天給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

        五年級(jí)春天的校園作文300字 篇2

          走進(jìn)校園,首先見(jiàn)著的是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊。

          走進(jìn)長(zhǎng)廊,上下纏著數(shù)不清的樹(shù)枝,想想夏天我們乘涼玩耍的長(zhǎng)廊,已經(jīng)變成這副模樣,我不禁有些傷感,是呀,春天來(lái)了,卻不見(jiàn)長(zhǎng)廊顯出生機(jī),正當(dāng)我準(zhǔn)備走出長(zhǎng)廊時(shí),我猛吸了一下鼻子,清香的味道彌漫在我的鼻尖,我激動(dòng)了,我匆匆跑到長(zhǎng)廊里頭,看見(jiàn)泥土里鉆出的小芽,是那么的濃郁。再仔細(xì)辨別一下,爬山虎的樹(shù)枝上有些新綠,是樹(shù)葉的嫩芽。∥翌D時(shí)激動(dòng)了,呀!春天來(lái)了的預(yù)兆。

          走出長(zhǎng)廊,在走到我們花園的旁邊,為了讓草更好的生長(zhǎng),都把枯草燒了,只留下光禿禿的黃土和一點(diǎn)黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了,我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈,終于讓我逮著了,那枯枝里藏著一點(diǎn)青綠色,是小草哇!不過(guò)這時(shí)的小草還小,不到10厘米高,當(dāng)夏天的時(shí)候,那草竄啊竄啊,就有幾十厘米高了,摘下一株草,還有種黏黏的感覺(jué)呢。

          上了幽靜的樓梯,來(lái)到教室,看到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的樣子,我也不由自主的加入了他們的行列。

        五年級(jí)春天的校園作文300字 篇3

          校園的一年四季十美麗,從遠(yuǎn)處看去,校園好像是一幅油彩畫(huà)。我最喜歡春天時(shí)的校園。

          一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng),吹到我們的臉上,使我們感受到了春天的涼爽。有時(shí),綿綿的細(xì)雨從天而降,使花草感受到了細(xì)雨沐浴的快樂(lè)和舒適。我們也如此。寂寞的時(shí)候,春雨陪伴著我們玩耍,微風(fēng)也陪伴著我們,給我們送上春天的歡樂(lè)。

          當(dāng)你走過(guò)紫藤花邊時(shí),一陣細(xì)風(fēng)吹過(guò),紫藤花瓣飄散在你身邊,你的臉上。你用雙手去接住花瓣,放在臉上,感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中,仿佛是一位仙女,在跳優(yōu)美的舞蹈,加上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌伴奏,好像是為我們而來(lái)。

          再看看后山的桃花林,如此美麗,一片火紅。當(dāng)你站在林中,一陣陣桃花的清香,飄到你的身邊,感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣,好像成千上萬(wàn),五光十色,五彩繽紛的蝴蝶,浩浩蕩蕩地飛上藍(lán)天,好像在參加舞會(huì)。

          教室里,一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿(mǎn),在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰?shū)聲,傳進(jìn)耳中。瞧,他們讀的真認(rèn)真,真仔細(xì),一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò)。

          在春天的校園里上學(xué),我們都覺(jué)得特別快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓。

          俗話(huà)說(shuō),一年之季在于春,同學(xué)們把握好春天的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)吧!

        五年級(jí)春天的校園作文300字 篇4

          校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天,花繁葉茂的夏天,黃葉紛飛的秋天,銀裝素裹的冬天。不過(guò)我最喜歡的還是春天。

          早晨,太陽(yáng)公公穿著金光萬(wàn)道的寶衣,出現(xiàn)在了天上,金光灑滿(mǎn)了校園。灑在花兒上,花兒更紅了;灑在小草上,小草更綠了;灑在運(yùn)動(dòng)員身上,運(yùn)動(dòng)員跑得更快了。春風(fēng)拂過(guò),停在電線(xiàn)上的小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱,司令臺(tái)邊上的蘆葦開(kāi)始舞蹈,花壇上的小花小草也拍手歡笑。!好一幅和諧的畫(huà)面。!好一幅生氣勃勃的畫(huà)面。教室里的學(xué)生再也坐不住了,都跑下樓來(lái)欣賞這美景。

          中午,太陽(yáng)升到了當(dāng)空,金光更強(qiáng)烈了,斜的一射,正好射到校園的花壇上;▔瘍蛇叺.花草經(jīng)不住強(qiáng)光的照射,微微低下了頭;▋哼@么一看就成了一個(gè)害羞的小姑娘,怕被別人看見(jiàn)似的。給校園增添了幾分色彩。花壇中間的騰飛標(biāo)志并沒(méi)有因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光而倒下,它挺得筆,身子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了,仿佛也受不了這強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

          。〈禾斓男@煥然一新,春天的校園充滿(mǎn)了生機(jī),春天,我愛(ài)你!

        五年級(jí)春天的校園作文300字 篇5

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里四周都是那美麗的景物,四季的校園都招惹人喜愛(ài),尤其是春天的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,景色迷人。

          一走進(jìn)校園,就看到了一顆茂盛粗壯的大樹(shù)。這顆大松樹(shù)已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹(shù)筆直的站在那,像一位士兵一樣,守護(hù)著我們的校園。

          大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,一層樓有五個(gè)班級(jí)。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們?cè)趯?xiě)字、看書(shū);熱鬧時(shí)同學(xué)們?cè)谏象w育課、在下課玩耍。

          學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹(shù)。春天時(shí) ,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛(ài)啊!那一顆顆銀杏樹(shù)長(zhǎng)得真高啊!像巨人一樣,身體細(xì)細(xì)的。小小的芽?jī)郝L(zhǎng)大成黃色的葉子。

          銀杏樹(shù)前就是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬廣,有跑道、有排球網(wǎng),還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。有許多香樟樹(shù)圍繞著操場(chǎng),使操場(chǎng)又多了一處美景。走近一看,樹(shù)上有一棵棵小小的果實(shí),是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來(lái)了。站在香樟樹(shù)旁,總能聞到一種突然的香味,讓人感到心曠神怡!

          校園里的景物說(shuō)也說(shuō)不完。這就是我們的校園,也是春天的校園。

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