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      2. 五年級(jí)創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2022-09-02 14:07:37 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選五年級(jí)創(chuàng)新作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選五年級(jí)創(chuàng)新作文九篇

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

          中國(guó)著名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!笔茄,如果只走前人的路,不自己開(kāi)通新的路,是很難進(jìn)步的,伽利略因?yàn)閯?chuàng)新,不走亞里士多德的老路,才發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的新理論。而信奉亞里士多德的人,也只是踩著前人的腳印走,更何況前人也是錯(cuò)的。

          德國(guó)著名文學(xué)家歌德也這么說(shuō):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!敝挥歇(dú)創(chuàng)才能有新的收獲,只有有自己的想法才可以成長(zhǎng),萊特兄弟在1903年制造了第一架飛機(jī),并且試飛成功。在實(shí)踐中,他們發(fā)現(xiàn)了書(shū)本中的理論是不對(duì)的,他們不迷信書(shū)本,經(jīng)過(guò)不懈努力終于取得了成功。

          公元前361年,秦孝公繼位,他決心改變秦國(guó)落后面貌,于是下了詔令,在全國(guó)范圍招賢納士。這時(shí)候一個(gè)叫商鞅的正好來(lái)到秦國(guó),宣傳自己的強(qiáng)國(guó)之術(shù),秦孝公重用了商鞅,推行變法,最終秦國(guó)成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。正如莎士比亞說(shuō)的:“推陳出新是我無(wú)尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新,才使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。

          在生活中,創(chuàng)新更是無(wú)處不在。在寫(xiě)作時(shí),老師一般會(huì)講一些提綱和范文,這時(shí)候,走前人的路和創(chuàng)新就一下子分明了。自己的文章要有自己的見(jiàn)解,才能寫(xiě)出好的文章。如果都按照范文寫(xiě),那所有的作文不都是千篇一律了嗎?

          這么多名人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新,可見(jiàn)創(chuàng)新是名人成功的訣竅。你想成為一個(gè)成功的人嗎?那就記住兩個(gè)字——?jiǎng)?chuàng)新。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

          “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!薄}記

          創(chuàng)新是重要的但是學(xué)習(xí)同樣是重要的。我們要想獲得成功,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是必不可少的。

          很多人都熟悉“曹沖稱(chēng)象”的故事:曹操有一頭大象,他想知道這頭大象的重量,就向他的大臣們?cè)儐?wèn)這件事,可大臣們都不能想出稱(chēng)大象的辦法。曹沖說(shuō):“把大象放到大船上,在水沒(méi)過(guò)船痕跡的地方刻上記號(hào),再把石頭裝上船,裝到水沒(méi)過(guò)記號(hào)處,最后再稱(chēng)這些石頭的重量,那么比較之下就能知道結(jié)果了!辈懿俾(tīng)了很高興,立刻按照這個(gè)辦法實(shí)施行動(dòng)。

          實(shí)際上,聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象,在船舷上刻畫(huà)記號(hào),讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,再一次一次稱(chēng)出石頭的重量,使“大”轉(zhuǎn)化為“小”,分而治之,這一難題就得到圓滿的解決。正如歌德說(shuō)的:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”

          但是創(chuàng)新,并不是所謂的閉門(mén)造車(chē),不是靠自己憑空想象,而是要注意學(xué)習(xí)前輩優(yōu)秀的成果。在長(zhǎng)輩們正確的理論指導(dǎo)下,創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。我們中華民族上下文明五千年,值得學(xué)習(xí)的東西很多很多:要向前輩學(xué)習(xí)文學(xué)修養(yǎng),學(xué)習(xí)他們的分析問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)他們由豐富的經(jīng)驗(yàn)的所積累成的知識(shí),這些知識(shí)是豐富的寶藏。當(dāng)然還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)培養(yǎng)我們的觀察、認(rèn)知能力,只有這樣我們才能站得更高,我們的路才能走得更寬,才能走得更遠(yuǎn)。

          李可染老師說(shuō)過(guò),踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以,在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了學(xué)習(xí),創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水,這樣便難以成功。只有既發(fā)揚(yáng)自己的閃光點(diǎn),勇于創(chuàng)新,又善于學(xué)習(xí)文化知識(shí),才會(huì)更易成功。

          學(xué)習(xí)和創(chuàng)新就像是魚(yú)與水的關(guān)系,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的能力如同只有魚(yú)沒(méi)有水,再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,不會(huì)實(shí)現(xiàn)的;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現(xiàn)出只知道學(xué)習(xí)沒(méi)有創(chuàng)新的“書(shū)呆子”現(xiàn)象。只有魚(yú)和水統(tǒng)一在一起,才會(huì)變得美不勝收。也只有將所學(xué)的知識(shí)和創(chuàng)新完美地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。

          最后,用莎士比亞的一句話來(lái)共同激勵(lì)我們:推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

          李可染大師曾說(shuō):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!弊x了這句話,讓我想起了中國(guó)首富——馬云。

          1995年,互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有進(jìn)入中國(guó),馬云因?yàn)橐淮闻既蝗ッ绹?guó)出差的機(jī)會(huì),見(jiàn)識(shí)并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此,他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當(dāng)時(shí)他的朋友都不愿相信他,都說(shuō)“這東西太先進(jìn)”,馬云沒(méi)有放棄,他就是要?jiǎng)?chuàng)新,做別人沒(méi)有做過(guò)的事。

          這些年,馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化,無(wú)論是淘寶還是支付寶,都在業(yè)內(nèi)掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)重大的變化,無(wú)人超市和無(wú)人加油站也將給我們的生活帶來(lái)新的變化。然而,馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù),他說(shuō):“我們是一家創(chuàng)新的公司,我們要成為國(guó)家創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。”所以,幾天前,馬云宣布成立達(dá)摩院,這個(gè)研究機(jī)構(gòu)主要由三部分組成,分別為全球?qū)嶒?yàn)室、高校聯(lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計(jì)劃。未來(lái)三年,將投入1000億元進(jìn)行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索?梢灶A(yù)想,未來(lái)會(huì)有多少新鮮的事物在等待我們。

          一個(gè)成功的人最看重創(chuàng)新,我們作為一個(gè)學(xué)生,也應(yīng)該重視創(chuàng)新,從我們身邊的小事做起。比如我們學(xué)校每個(gè)節(jié)氣,都要求學(xué)生做一幅關(guān)于節(jié)氣的作品,大部分同學(xué)都是畫(huà)一些花草樹(shù)木,有幾個(gè)同學(xué)就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫(huà),使老師和同學(xué)們都感到耳目一新。下一次,即便同學(xué)們都使用了這種方法,也不會(huì)再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          我也要走在創(chuàng)新的路上,邀請(qǐng)你同行!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

          創(chuàng)新,顧名思義,就是在前人原有的基礎(chǔ)上不斷改革。

          別人的想法再奇妙、別出心裁,那也是別人的東西。你再怎么剽竊也是奪不走的。你一直抄襲別人,而不是自己想一個(gè)新的主意出來(lái),那你永遠(yuǎn)就不會(huì)和創(chuàng)新有緣。相反,你自己的主意再怎么差勁,但也是自己思考了,總比連腦子都不愿意轉(zhuǎn)的人強(qiáng)。你想出來(lái)的主意,已經(jīng)深深烙印在你的記憶里了,別人想偷也偷不走。

          發(fā)明大王愛(ài)迪生一個(gè)星期就要用掉一個(gè)筆記本,有時(shí)候愛(ài)迪生一天中為解決一個(gè)問(wèn)題要想出二十個(gè)新點(diǎn)子。和愛(ài)迪生相比,有些人卻連創(chuàng)新都不敢。

          也許你認(rèn)為很差的主意,對(duì)別人來(lái)說(shuō)卻猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛。所以請(qǐng)不要害怕,大膽的去思考,讓自己的想象力天馬行空!

          要對(duì)自己有信心,不要對(duì)什么到感到沮喪,也許有時(shí)候成功離你只有一步之遙:

          他,只是一個(gè)大院的看守員,每天有很多空閑時(shí)間,一天,他無(wú)意中把兩個(gè)放大鏡重合到一起,這就組成了簡(jiǎn)易的顯微鏡。他竟然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)看到的東西比普通的放大鏡還大,一照蚊子的腿,可把他嚇了一跳:竟比兔子的腿還大;往水里一照,發(fā)現(xiàn)水里有很多密密麻麻的小蟲(chóng)子?勺约簻惤豢矗是什么沒(méi)有,原來(lái)啊,這是微生物!這事一出來(lái),就引起了不小的轟動(dòng),連英國(guó)的女王,俄國(guó)的沙皇都要求看一看他的顯微鏡。他的名字是就是—————列文虎克。你瞧,列文虎克不就是借鑒前人發(fā)明的放大鏡才能發(fā)現(xiàn)微生物的嗎?如果他當(dāng)時(shí)想著,反正總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的,我這種小人物就不用管了。那他就不會(huì)名聲大噪,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)微生物。

          創(chuàng)新,是一個(gè)民族的靈魂;是人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是勇于開(kāi)拓、不斷進(jìn)!讓我們心懷夢(mèng)想的種子,插上想象的翅膀,在創(chuàng)新的道路上不斷收獲!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

          創(chuàng)新是人類(lèi)發(fā)展的源泉,如果沒(méi)有它,神農(nóng)就不會(huì)品嘗百草,我們連溫飽都保不住;如果沒(méi)有它,倉(cāng)頡就不會(huì)創(chuàng)造出字,也就沒(méi)有現(xiàn)代文明;如果沒(méi)有它,萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī),我們的生活也不會(huì)如此便捷,由此看來(lái),創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)的影響非常大。

          莎士比亞這位偉大的大文豪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”。這位名人為何取得如此輝煌的成功,創(chuàng)新在這里是功不可沒(méi)的。很多時(shí)候在我們跟著前人的腳印去走時(shí),你有沒(méi)有想過(guò):“也許走另外一條路更好”。在一個(gè)美食欄目《廚王爭(zhēng)霸賽》中,一位國(guó)外世界級(jí)的大廚和一位中國(guó)年輕的廚師比賽。這位世界級(jí)的大廚曾經(jīng)憑借家鄉(xiāng)的一道特色美食連續(xù)兩期贏得比賽當(dāng)上冠軍,這次比賽他仍然做這道做過(guò)兩次的菜品。這位年輕的廚師沒(méi)有像別人一樣千篇一律地做一道西餐,而是做了一道普普通通的清酒煮雞。當(dāng)評(píng)委用刀將雞皮刺開(kāi),里面呈現(xiàn)出由各種名貴材料做成的羹,都頗為震驚,因此這位年輕廚師獲得冠軍。當(dāng)外國(guó)大廚問(wèn)年輕廚師成功的秘訣時(shí),他一臉正氣地回答“創(chuàng)新”。而我們大部分人缺乏的正是這種創(chuàng)新精神!

          我們的課本《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章的作者葉文玲也感悟出:真正打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。像現(xiàn)在的比爾蓋茨、馬云……他們所創(chuàng)造的企業(yè)不都是一個(gè)個(gè)偉大的“作品”嗎?所以,創(chuàng)新也是一種成功人士所具有的獨(dú)特精神。

          說(shuō)說(shuō)我自己的親身感受吧。有次作文班要寫(xiě)一篇說(shuō)明文,全班同學(xué)都奮筆疾書(shū)地用各種說(shuō)明方式描述他們所要寫(xiě)的物品,而我卻反其道而行之,把自己當(dāng)作物品進(jìn)行自述,結(jié)果得了滿分,還被當(dāng)作范文在班上誦讀。從這件事我悟出一點(diǎn)道理:“新鮮”的東西總是能吸引人的眼球,別出心裁才是優(yōu)秀作文的關(guān)鍵。

          我們所指的創(chuàng)新是正面的超塵拔俗,而不是負(fù)面的與眾不同,比如你成績(jī)考出了歷史新低,從某種意義上來(lái)講也是“創(chuàng)新”,但是這種創(chuàng)新只會(huì)敗壞你的名聲,所以我們創(chuàng)造的一定是正面新事物。

          因?yàn)閯?chuàng)新,人們的生活才更加快捷便利;因?yàn)閯?chuàng)新,人們才能更加親密無(wú)間地交流;因?yàn)閯?chuàng)新,這個(gè)世界才如此精彩。唯有創(chuàng)新才能成就輝煌人生。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

          著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說(shuō)?我認(rèn)為:在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有敢于創(chuàng)新,才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把,給我們帶來(lái)光明,幫我們照亮眼前的路。

          要想創(chuàng)新,就要有自己的看法和見(jiàn)解,不要墨守成規(guī),要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。

          記得有一次,我去參加國(guó)畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,老師開(kāi)始發(fā)紙,我剛接過(guò)紙,結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi),像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會(huì)功虧一簣吧!怎么辦呢?我凝視著宣紙上的顏料,突然,靈光閃現(xiàn),有啦!宣紙上漫開(kāi)的顏料,這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎?于是,我提起筆來(lái),畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一幅山清水秀的國(guó)畫(huà)就出來(lái)了,最后簽上名,蓋上章,我看著眼前色彩繽紛的作品,聽(tīng)著老師夸贊的點(diǎn)評(píng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

          其實(shí),創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創(chuàng)新。

          在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的觀點(diǎn),有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美,你,就是最棒的!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

          李可染說(shuō)過(guò),“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,F(xiàn)代社會(huì),只有創(chuàng)新才能改變?nèi)藗兊纳,只有?chuàng)新才能改變未來(lái)。

          諾貝爾,大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,諾貝爾獎(jiǎng)就是他發(fā)明的`。諾貝爾一生有355項(xiàng)專(zhuān)利,但其中炸彈就占一百多項(xiàng),為什么他要花發(fā)明那么多種炸彈呢?因?yàn)樗匆?jiàn)工人們開(kāi)山太辛苦,所以他發(fā)明炸彈幫助工人開(kāi)山。每發(fā)明一種炸彈,就是一種創(chuàng)新,每發(fā)明一種創(chuàng)新,人們的生活就會(huì)更好一些。

          除此之外,還有一位名人,叫愛(ài)迪生,他用自己的毅力和耐心,發(fā)明了電燈泡。起初,愛(ài)迪生和他的助手們一共試驗(yàn)了1600多種材料,讓它們作為燈絲,但是這些材料都不行,最終這1600多種材料都失敗了。面對(duì)失敗,愛(ài)迪生的助手們都一個(gè)個(gè)開(kāi)始煩躁,都認(rèn)為愛(ài)迪生是發(fā)明不出新的電燈泡的。但是他沒(méi)有因此而放棄。終于,在試驗(yàn)了7000多次試驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)用棉絲做燈絲可以足足亮45小時(shí)才燒斷,而這一舉動(dòng)是人類(lèi)歷史上第一盞實(shí)用的電燈泡。正因?yàn)閻?ài)迪生的創(chuàng)新,才使得人們的生活有了巨大的變化。

          現(xiàn)代社會(huì),只有創(chuàng)新才能改變?nèi)藗兊纳,唯有?chuàng)新,才能讓人們的生活有巨大的改變,所以,只有創(chuàng)新才會(huì)改變我們的生活,只有創(chuàng)新才會(huì)讓人們的生活更加美好。所以,創(chuàng)新和創(chuàng)造就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8

          大家經(jīng)常會(huì)想什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新要怎么做?歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長(zhǎng)就必須要有自己的想法和主見(jiàn),不能什么都盜取別人的思想。

          如果你盜取了別人的想法和創(chuàng)意那么你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他為什么要這樣做。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)有主見(jiàn)的人他的獨(dú)特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。

          記得有一次,我去上繪畫(huà)班。我看見(jiàn)我旁邊的女生畫(huà)了一個(gè)漂亮的城堡,于是我就仿照她畫(huà)了一個(gè)城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎(chǔ)上畫(huà)的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過(guò)來(lái)只夸獎(jiǎng)了她,沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。我想可能是老師沒(méi)有看見(jiàn)。下課我專(zhuān)門(mén)拿著那副畫(huà)去找老師。問(wèn)老師為什么沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。老師說(shuō),她其實(shí)看見(jiàn)我的那幅畫(huà)了。我聽(tīng)見(jiàn)這便委屈的哭起來(lái)。老師說(shuō):“你如果一味的仿照別人,就算你比別人畫(huà)的好。但你還是不如別人因?yàn)槟悴粫?huì)創(chuàng)新。你仿照的別人運(yùn)用的是別人的想法和主見(jiàn)而不是自己的思想。如果你沒(méi)有主見(jiàn)而只會(huì)仿照別人那么你永遠(yuǎn)都不如一個(gè)有主見(jiàn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的人”。我聽(tīng)到這里擦干了眼淚,對(duì)老師說(shuō):“我知道了”。老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。

          有自己的想法和主見(jiàn),并且靈活運(yùn)用,而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份,因?yàn)槟銜?huì)創(chuàng)新。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇9

          我又想起了那一年的開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。其中完瑪草、劉偉、楊夢(mèng)衡……都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,令我深受感動(dòng),他們那一句句令人深省的話語(yǔ),至今仍在我耳邊縈繞。

          現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,雖然我現(xiàn)在才十二歲,但我也有自己的夢(mèng)想,像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過(guò)花叢,我的夢(mèng)想五彩斑斕:我最初的夢(mèng)想,是想做一名老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來(lái)的;可當(dāng)我知道媽媽患有腰椎間盤(pán)突出癥的時(shí)候,我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病,還要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)界的奇跡,超越醫(yī)學(xué)界現(xiàn)有的水平,去拯救那些身患絕癥的病人;當(dāng)我靜下心來(lái)欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮,我就有了當(dāng)演員的夢(mèng)想;如今我上學(xué)了,我愛(ài)好寫(xiě)作,我想將來(lái)能成為一名作家,寫(xiě)家事、國(guó)事、天下事;我還特別愛(ài)好閱讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍,喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然,所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我:科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國(guó)強(qiáng),就得科技強(qiáng),長(zhǎng)大后我要讓我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó),永遠(yuǎn)立于世界科技巔峰。

          我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,從現(xiàn)在起我必須好好學(xué)習(xí),我要考取理想中的大學(xué),來(lái)圓我的作家夢(mèng),科學(xué)夢(mèng)。

          開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,告訴我們:每一個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,而這些小小的夢(mèng)想也將編織成一個(gè)大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想離不開(kāi)汗水和眼淚,然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,就必須腳踏實(shí)地,一如既往。夢(mèng)想還是一種挑戰(zhàn),要有恒心、耐心、智慧,只要堅(jiān)持,永不放棄,就會(huì)夢(mèng)想成真。

          放飛夢(mèng)想,照亮人生!夢(mèng)想是個(gè)人的,理想是大家的。人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,超越自我,我相信我也有夢(mèng)想成真的那一天!

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