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      2. 五年級感恩作文

        時間:2022-08-30 15:08:32 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于五年級感恩作文集錦七篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文7篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于五年級感恩作文集錦七篇

        五年級感恩作文 篇1

          “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感恩命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

          “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

          “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

          “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

          “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

          從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感恩的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感恩為我們付出的所有過客。

          我們要感恩父母一路走來的扶持,我們要感恩朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感恩老師的諄諄教誨。正因為我們要感恩的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

          感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

          懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

          學(xué)會感恩,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!

        五年級感恩作文 篇2

          中國古人就十分注重“孝”, “百善孝為先” , “不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子”。對我們這些現(xiàn)代社會中的孩子,古人流傳下來的那些孝順父母,感恩父母的.故事,仿佛遙不可及,但在我身邊發(fā)生的故事,讓這些遙遠(yuǎn)的故事變得清晰起來了。

          近些天來,奶奶突然供血不足,雙腿發(fā)軟,雙手無力,連床都起不來,需要有人全天候照顧她?吹桨职謰寢尯蛶孜话⒉⒛访η懊蟮纳碛,我體會到了些許的孝道的含義,其中有一件事讓我受益匪淺。

          奶奶發(fā)病的那一天,正好學(xué)校有活動,媽媽一早就帶我出門到學(xué)校,爸爸原本也有安排,是有位領(lǐng)導(dǎo)來,他得要陪同。正在爸爸要出門時,奶奶發(fā)病了,爸爸顧不得接待領(lǐng)導(dǎo)要遲到了,先照顧好奶奶,接著就打電話給二伯伯,叫他來照看。誰知二伯伯也在上班,他是給一個德國人當(dāng)司機(jī),接到電話,二伯伯只向德國老板說了我母親已經(jīng)91歲了,現(xiàn)在發(fā)病,我必須回去照顧她,就騎著單車疾馳而來。一路上不知闖了幾個紅燈,說了多少個對不起,一進(jìn)門,就全身心照顧起奶奶來。上廁所要扶著她去,要給奶奶端水喂飯,洗臉擦手,還要幫她翻身,穿衣服,從早到晚,一直沒有停下來休息過,這對于一個年輕人來說都不容易,何況二伯伯也是60多歲的人呢!

          第二天早晨,爸爸和伯伯扶著奶奶去醫(yī)院了。這天早晨,天下著小雨,伯伯為奶奶撐著雨傘,而自己的后背都被雨水淋濕了,不知出于什么目的,我不禁問了一句:“二伯伯,您年紀(jì)大了,不能再淋雨了,您不會讓哥哥姐姐他們來嗎?”“不行,她們沒經(jīng)驗,照顧不好奶奶,我沒問題的,再說,要是讓他們來,我還不放心呀!”說著,他干枯的臉頰上露出了淺淺的微笑,那是如此平凡,卻是如此溫暖。豆大的汗珠悄然間滾落下了他的額頭,他隨意地擦了一下。此刻的我似乎被什么觸動,雙眼緊緊凝望伯伯遠(yuǎn)去的背影,直到雨霧迷茫了他的身影。在轉(zhuǎn)身的那一剎那,我怦然心動,淚珠不經(jīng)意間流下了雙頰,心中是如此沉重,有是如此溫暖。為了奶奶,他甘愿冒著被辭退的風(fēng)險來為母親遮風(fēng)擋雨,為了母親,他忘記了自己的年齡,忘記了自己。這是情,是兒子對母親的深情,這更是愛,是兒子回饋母親給予他生命,養(yǎng)育他成人的愛,這是孝,是作為一個普通人都應(yīng)盡的孝。

          常言道,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們從小就被教導(dǎo):入則孝,出則弟。孝是一個人的本能,什么時候都不可以被丟棄。有人說表達(dá)對長輩的孝順要等到自己有能力的時候,其實這錯了,孝,應(yīng)該在我們生活中的點點滴滴和時時刻刻中。古人就有臥冰求鯉,哭竹生筍的故事流傳下來,連動物都有鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,作為人,盡孝更是我們義不容辭的責(zé)任。

          父母老去,他們只求一份陪伴,在我們成長過程中,他們給予我們太多了,足以我們一生來回報。這就是我們應(yīng)有的孝道。

          原來,感恩就在我們身邊,就在我們每個人的心里。

        五年級感恩作文 篇3

          今天——十一月的第四個星期四——感恩節(jié)。自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。親愛的肖老師,雖然我不再是您的學(xué)生了,但我依然想在這天向您表達(dá)自己的感恩之情。

          老師,您還好么?時光如流水,一去不復(fù)返。那時間也真是一個調(diào)皮的孩子,一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

          記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴(yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底發(fā)現(xiàn)您也是那樣的可敬可愛。

          您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂?墒,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一個個無精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)摹N蚁,你?yīng)該很傷心吧?

          辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張試卷,再改那張試卷;批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯。我想,您應(yīng)該很失望吧?

          您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個半小時,要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個多小時的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

          您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路……

          最后,在這個特殊的日子里,我衷心地向您表達(dá)自己的感恩之情,也祝您:桃李滿天下!對了,老師,歲月不饒人,要多休息哦!

        五年級感恩作文 篇4

          今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們,心中有許許多多的感慨。

          都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅燭,燃燒自己,照亮了我們。老師不僅是一個嚴(yán)肅的形象,同時也是我們的益友。

          老師教會了我們許許多多的知識,而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z,他們養(yǎng)育了多少芊芊學(xué)子,培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀才子,老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的路很長,需要一個人來引導(dǎo)我們,而那個人就是老師。

          我回想起我以前的老師,心中滿滿的懷念與感恩,不管老師對我們怎么樣,他們都是對我們好,我們應(yīng)該懷著感恩之情,有些人認(rèn)為老師這個職業(yè)非常的輕松,但是我一點也不這么認(rèn)為,老師是我們的良師益友,我們應(yīng)該尊重老師,因為他們把自己的生命都奉獻(xiàn)于教育事業(yè),這令我特別的敬佩。

          我們都要學(xué)會感恩,特別是我們的老師,都說老師是我們的第二父母,所以學(xué)會尊重我們的老師吧。

        五年級感恩作文 篇5

          母親是無私的,母愛是偉大的,在我們成長的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過,每一次的成功母親陪著我們開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。是啊,世界上對自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。

          記得我小時候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生,有一天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸開夜工,媽媽就帶我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩地下著,一路上,媽媽艱難地開著車,已經(jīng)開了幾十米了,我說:“媽媽,我不想去看醫(yī)生。”可媽媽溫柔地說:“孩子,你燒的這么厲害,怎么能不去醫(yī)院呢?”我回答:“好吧,媽媽,但我不要打針!眿寢屇托牡卣f:“沒事的,孩子,有媽媽在呢!本瓦@樣,我在媽媽車上,手拿著傘,媽媽開著車,駛向醫(yī)院。很快,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,媽媽拉著我先去掛號。走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來了,便急忙讓我們坐下,問了問情況,便給我們開了藥單,媽媽又去領(lǐng)了藥,給了護(hù)士阿姨,過了一會,藥品出來了,醫(yī)生為我打上了針,媽媽又在一旁陪著我,問問我還難不難受?問我餓不餓?……直到凌晨1點,她才帶著我離開醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了,可我看著媽媽疲勞的樣子,我的心既溫暖又感到愧疚。

          媽媽,給了我無私的愛,給了我們生命,沒有她就沒有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上五年級了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會,少一些疲勞,看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助她做些家務(wù),好好照顧她。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績,能好好學(xué)習(xí),將來考個好大學(xué),我會實現(xiàn)她這個愿望的!

          媽媽,最后我想對你說一聲:“您辛苦了!”

        五年級感恩作文 篇6

        親愛的媽媽:

          您好!在三八婦女節(jié)來臨之際,我想對您說一聲:“媽媽謝謝您!”

          伴隨著悠悠的歲月,伴隨著康乃馨的縷縷清香,時光老人再一次來到了三月,一個偉大的節(jié)日——婦女節(jié)又悄悄地來臨了。

          在20xx年2月,一個瘦小可愛的女孩探出了人間窗戶,是媽媽把我抱起,撫摸著我的頭;在我剛學(xué)走路摔跤時,是媽媽將我夫妻,給我勇往直前的動力;在我生病時,是媽媽給我端來一杯溫暖人心的茶;在雨天,是媽媽給我意見單薄而又溫暖的雨衣……此時此刻,我總想對您說一句:“媽媽,謝謝您!

          這使我情不自禁的想起了一件動人的事情:那天晚上,我和您走在街上,突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,大雨傾盆而至,地面上的水匯成了小溪。無奈,我兩只好頂著雨踩著水往家趕,可是老天爺偏偏和我們作對,雨越下越大,閃電也越來越刺眼。我和媽媽頃刻間變成了“落湯雞”。媽媽您不管三七二十一地二話不說就把您的大棉襖往我身上一蓋,對我親切地說:“別淋著!闭f罷,您就拉著我的手往匆匆往家趕,在回家的路上,我心想:“我感受到的是溫暖,而您觸到的是寒冷!贝藭r此刻,我心里多想說一句:媽媽,謝謝您!”

          在三八婦女節(jié)來臨之際,我想把這封信交給您,作為最溫暖禮物。

          祝您身體健康、工作順利!

          您的女兒

          20xx年三月

        五年級感恩作文 篇7

          她,是一位讓人敬愛的老師。長著能看透人心的“火眼金晴”,一對能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”,一個前人沒有的,能預(yù)測將來的特極大腦,真是名副其實的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時,她總是面帶微笑地看著我們,眉毛抬起來,嘴巴咧開來,露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時,成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”,只見她緊握雙手,牙齒發(fā)出“滋滋”聲,好像下一秒就會發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。

          她,是一個幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字,發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩歌故事。比如:小熊在樹洞中渡過一生,是什么字?哈,猜不到吧!是“隆”字,這樣你就再也不會忘記“生”字上的一橫啦!還有更好玩的,我們在草叢中玩游戲,草叢旁邊有座大工廠,工廠旁邊有兩塊石頭,一個大臣在玩滑滑梯。這是什么字?拿起筆來寫寫看,哈哈,這個字是“藏”。她的課有趣吧!她還教會我們寫作的黃金四要素,文章要像一個花瓶,頭要精致,內(nèi)容要豐富,底要平穩(wěn),我的作文起步全靠她。

          她,最敬業(yè)的老師,做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時候,時而用手指仔細(xì)點著題目,時而眉頭緊皺,時而嘴角微微笑,然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會在當(dāng)天最快的時間里知道成績,在博客里看到試卷分析上傳的時間記錄卻總是在深夜。

          她,還是我們最愛的魔術(shù)師?偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來吸引我們的眼球。她會給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽,激發(fā)我們的積極性,贏得了比賽就會有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有,所以我們都喜歡她。

          她,是一個金寶庫,我們能從她那里學(xué)到各種知識,還有許多國內(nèi)外大事。

          她,還是一個嚴(yán)格的教練,每天風(fēng)雨無阻,“一二!一二!”隨著口號,帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長繩第一的獎狀!

          她是誰?她就是讓我十分想念的班主任,我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步,感謝有你帶我走入這文字的世界!

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