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      2. 五年級(jí)桂花樹作文

        時(shí)間:2022-08-29 18:07:02 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)桂花樹作文五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)桂花樹作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的五年級(jí)桂花樹作文五篇

        五年級(jí)桂花樹作文 篇1

          我愛校園里的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機(jī)盎然,充滿活力,使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。

          春天,桂花樹發(fā)出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹的樹干有點(diǎn)粗,好像一根根柱子。那些樹干撐起巨大的樹冠,活像一把展開的綠傘,我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

          夏天,桂花樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時(shí)間里,我們玩累了,就躲在桂花樹下乘涼,太陽火辣辣的時(shí)候,桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。

          秋天,這四棵桂花樹被微風(fēng)一吹,便散發(fā)出沁人心脾的香味,令人贊嘆不已,那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺。

          冬天,寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹刮去,金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來,落在地上,但桂花樹依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,默默地守衛(wèi)著學(xué)校,桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

          我愛我的校園,但我更愛校園里的——桂花樹。

        五年級(jí)桂花樹作文 篇2

          走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。只要微風(fēng)一吹,樹葉就開始沙沙作響,滿樹的桂花陣陣飄香,小鳥兒們也開始?xì)g快地站上枝頭翩翩起舞。

          這棵桂花樹一年四季都會(huì)帶給我們不同的美麗景象。

          春天,桂花樹上長(zhǎng)滿了新鮮的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽?jī)菏堑G色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的清香。樹下,是一片有著頑強(qiáng)生命力的野草,好像給桂花樹戴上了翠綠的花環(huán)。下課了,我們便圍著這桂花樹,手拉著手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

          夏天,桂花樹的枝葉更加茂盛了,樹葉的顏色也逐漸地變深了。強(qiáng)壯的枝干伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺,舒服極了。

          秋天,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來,沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝,就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來,用力地揉,就會(huì)有汁出來。涂在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護(hù)手霜”。

          冬天,花兒都枯萎了,樹葉也落光了,樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著,任憑寒風(fēng)如何的凜冽,它依然屹立在那里,看著它,我就看到了春天的希望……

          我愛我們學(xué)校的桂花樹。

        五年級(jí)桂花樹作文 篇3

          我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計(jì)其數(shù),它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。

          春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽?jī),那翠綠的芽?jī)簰鞚M了枝頭。春風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!

          夏天,桂花樹經(jīng)過了幾個(gè)月的成長(zhǎng),綠葉長(zhǎng)得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過氣的時(shí)候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學(xué)就沒有位子了。下雨的時(shí)候,雨滴打在桂花樹上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴,樹葉上的水珠還透著瑩潤(rùn)的光,滴在頭上清爽怡人。

          秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí),那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),組成了一個(gè)又一個(gè)的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹上掛滿了星星。秋風(fēng)一吹,桂花樹發(fā)出陣陣香味,讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。

          冬天,桂花樹依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來年的春天。

          桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環(huán)境,同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們,你們有沒有留心去感受校園里那一角美景呢?

        五年級(jí)桂花樹作文 篇4

          走進(jìn)校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動(dòng)的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

          春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發(fā)的小芽,稚嫩、可愛,像一個(gè)個(gè)幼小的生命蓬勃向上,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛。

          夏天的.桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機(jī)。同學(xué)們上了一節(jié)課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠(yuǎn)眺,看下綠葉,很養(yǎng)眼。它長(zhǎng)得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點(diǎn)點(diǎn),生意蔥蘢。體育課后,同學(xué)們經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個(gè)校園,十分愜意。

          秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競(jìng)相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,在陣陣秋風(fēng)中盡情地?fù)u曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優(yōu)美。它隨著風(fēng),在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風(fēng)中芭蕾。聞著桂花香進(jìn)入校園,會(huì)讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

          而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風(fēng)、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。

          桂花樹你幼小,你充滿生機(jī),你優(yōu)美、清新脫俗,你堅(jiān)忍不拔。你是我們?nèi)嗣裥W(xué)的代表。我們四年的風(fēng)雨是你伴我們度過,我愛你!

        五年級(jí)桂花樹作文 篇5

          初秋,微涼。

          夜晚的天空上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的微光,似乎應(yīng)和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發(fā)呆,一縷桂香就這般不經(jīng)意間飄入我鼻尖……

          從我記事開始,那棵桂花樹就長(zhǎng)在那兒了。有時(shí)候都覺得她的每一片葉子,都是有故事的。小時(shí)候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒,隨著她的葉紋一點(diǎn)點(diǎn)的摸去。一聞,桂香余留。

          說起這棵樹的來歷,我曾經(jīng)問過我的父親,父親每當(dāng)講起都津津有味的,在十年前的小村落里,那時(shí)候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅,總覺得吃起來心里都暖暖的,象征著團(tuán)圓和幸福。那時(shí)候村里正好來了一個(gè)外人定居,聽爸爸說,那時(shí)候年過六十的孤身老人。村落里的人對(duì)于來歷不明的人都盡量躲避著,無人與之交談。那時(shí)候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作,很是不變。老人把這一切都看在心里,之后的每天,老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強(qiáng)壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹,卻不知道那是桂樹。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強(qiáng)占著桂花樹,從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。

          桂香又飄入我的鼻間,人們都說:“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發(fā)呆,走向窗外望向小區(qū)的桂花樹。聽爸爸說那時(shí)候拆房子時(shí),大家都如同保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)著這顆桂花樹,所以這棵樹才留到了現(xiàn)在才留到了這里。在漆黑的夜晚下,那棵樹在微微的星光中閃耀著,似乎在向我講述她的一生。

          我不知道這是否只是個(gè)故事,或?yàn)檎妫驗(yàn)榧。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事里那時(shí)候的純潔的鄰里關(guān)系,鄰居之間互幫互助,當(dāng)桂香再次飄入我的鼻內(nèi)時(shí),我仿佛看見了秋天時(shí),小區(qū)里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花,小孩子的頭發(fā)上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關(guān)系不就應(yīng)該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

          而現(xiàn)在,我望向我桌上的報(bào)紙,血紅的大標(biāo)題深入我心。“一女子家里煤氣自殺,鄰居冷漠相對(duì)”,現(xiàn)在的鄰里關(guān)系又是何時(shí)變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

          我望向窗外的月,月也無法回答我。

          初秋,微涼,夜晚的桂樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的桂花,隨風(fēng)而吹;ㄏ悖冈谶@月的見證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

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