【熱門】五年級(jí)幸福作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
你若問我，幸福在哪里？我的腦中就像一片大海翻涌起滾滾的波濤，卷起了一件件的往事。在“海浪”退去之后，一本時(shí)光的相冊(cè)出現(xiàn)在我腦海中的沙灘上。
我一翻開相冊(cè)，兒時(shí)的記憶如泉水一般噴涌而出，我的記憶就像一張張的圖片，裝在這時(shí)光的相冊(cè)之中。
在我五歲的時(shí)候，我和朋友們一起打籃球。我們快樂地跑來跑去，非常開心。正玩得得意忘形時(shí)，我一不留神就“呯”的一下子撞到了圍欄上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下，疼痛的感覺讓我非常難受，我一屁股坐在了地上，扯開嗓子“哇哇”大哭起來。淚珠像一串?dāng)嗔司�的珠子，不停地往下掉。媽媽看見了，連忙把我抱回了家�；丶抑�，媽媽一邊幫我包扎傷口，一邊不停地安慰我。我看著媽媽擔(dān)憂的神情，恰似一根線，牽動(dòng)著我的心弦，我感動(dòng)極了。她本來工作就忙碌，我卻時(shí)常制造一些“小插曲”來讓她分神，我能感覺到媽媽為了我付出了很多很多！
在我兒時(shí)的記憶中，媽媽是偉大的，為了給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)條件，她每天都在辛苦地工作，還要精心地照顧我。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)沒有以前那么關(guān)心我了，或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧！我也要慢慢學(xué)會(huì)照顧自己了。我想：獨(dú)立、自主地成長(zhǎng)，讓媽媽盡量少為我操心，這也是對(duì)她最好的一種回報(bào)吧！幸福，留存在那時(shí)光的相冊(cè)里，也讓我回味。
五年級(jí)幸福作文 篇2
呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣說不出的壓抑。
“賣糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個(gè)竹竿似的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在商場(chǎng)門口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個(gè)可憐人。
漸漸地，太陽(yáng)爬到了頭頂，把一抺陽(yáng)光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鉆進(jìn)了那個(gè)可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個(gè)約摸一米高的小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個(gè)人都煥發(fā)了一個(gè)青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個(gè)上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機(jī)與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會(huì)到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽(yáng)煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個(gè)人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，今年有了長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑，對(duì)我們班來說，是一個(gè)不好的項(xiàng)目，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗬锒际嵌膛芎椭虚L(zhǎng)跑的健將，從來沒有出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)跑健將，所以這一次長(zhǎng)跑只有我和另一個(gè)同學(xué)報(bào)名參加了。
長(zhǎng)跑的距離是800米，我又一點(diǎn)緊張，生怕跑不出好成績(jī)，要成同學(xué)們的笑柄了。比賽即將開始，老師說800米可以搶道，我一聽到這個(gè)消息，高興得不得了，因?yàn)榭梢該寖?nèi)道，這樣可以少跑一點(diǎn)，節(jié)省力氣。
終于，震撼人心的800米開始了……
“啪”的一聲，我們從起跑線上沖了出去，像幾匹脫韁的野馬飛馳，也像一支支離弦的箭勇往直前，一刻不停。
第一圈跑完，仿佛一點(diǎn)力氣也沒有消失，而且還非常有勁，馬上我沖了上去，跑到了第三名的位置，我突然很高興。但是，突然我感到肚子非常痛，痛得我上氣不接下氣，腦子一陣暈，很想停下來，但是，我離第二名只剩四、五米了，只要咬咬牙，就能追上他，這時(shí)，我的大腦中像是有兩個(gè)小人在吵架，“追上他吧，你可以得第二名�！薄澳愣亲油矗蛣e追了，反正你也是一個(gè)第三名。”我馬上想起來了一句話：堅(jiān)持就是勝利。我要追上他。
果然，我追了上去，把第二名給超了，只有半圈了，突然數(shù)學(xué)老師和全班同學(xué)給我加油打氣，我一下子又有了力氣，把第一名給超了。跑完了，我感到喉嚨似乎在冒煙，非�？剩�好我喝了點(diǎn)水，不像剛才那樣渴。
我居然跑了第一名，全年段第一名，我被幸福砸中了，感覺真好！
五年級(jí)幸福作文 篇4
我常問媽媽幸福是什么？媽媽告訴我：“小時(shí)候，幸福是一件禮物；長(zhǎng)大以后，幸福是一種感覺；成年以后，幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！泵恳患腋５氖虑槎紒碓从谏睢Ｎ以谏钪懈械搅诵腋�。尤其是那件事，讓我體會(huì)到幸福的感覺真好！
那是一個(gè)雨后的黃昏，我和小朋友們一起看彩虹，我突然聽到了小貓的呻吟，我順著聲音找去，只見我家樓拐角處有一只濕漉漉的小貓，它在有氣無(wú)力的叫，原來是一只可憐的流浪貓。我蹲下來，看著它，它冷的有些發(fā)抖，我想把它抱回家，可是，媽媽不喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我有些猶豫，我又不能丟下流浪貓不管。我絞盡腦汁在想辦法，最后決定偷偷地把它帶回我的臥室，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)我的貓了。于是，我跑著回到了家，我把媽媽嗮干的床單放進(jìn)了鞋盒子里，我又拿著它來到了樓拐角，把貓咪放在鞋盒里，悄悄地帶進(jìn)了我的臥室。我偷偷的幫貓咪擦干身子，又喂它火腿腸，看見它乖乖地躺在鞋盒里，我懸著的心才放下。
可沒料到第二天早上，媽媽叫我起床時(shí)，小貓咪以為在叫它呢，“喵喵”地回應(yīng)著。我聽到貓的叫聲，警覺地從床上爬起來，只見媽媽往床下一看，驚訝地說：“哪來的貓呢？我說這床單怎么找也找不到呢？原來在這�！蔽以趮寢尩谋茊栂抡f出了實(shí)情。我以為媽媽會(huì)把小貓扔掉，我著急的哭起來。結(jié)果媽媽說：“你養(yǎng)一只流浪貓可以告訴我一聲，我和你一起養(yǎng)。你連自己都照顧不好，又怎么能照顧好小貓呢�！眿寢屧捯粑绰洌倚南驳锰麓�，抱起貓咪。對(duì)著貓咪親切地說：“這回你可有家了�！�
此時(shí)此刻，一股暖流涌上我的.心頭。美滋滋的，甜蜜蜜的，真正感受到了一種幸福。這種感覺真好！
五年級(jí)幸福作文 篇5
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)想起朱自清寫的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí)，生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福，是簡(jiǎn)單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長(zhǎng)夜，路燈下，長(zhǎng)時(shí)間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，這時(shí)，批評(píng)是一種幸福。球場(chǎng)上，拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場(chǎng)的歡呼聲撲面而來，這時(shí)，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買了禮物，母親埋怨父親亂花錢。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡(jiǎn)單，卻也來之不易。得到了幸福，就要感謝帶來幸福的人。有時(shí)，我們也需要自己去尋找幸福。我覺得，堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單，如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態(tài)，什么樣的不行都會(huì)專為幸福。
有時(shí)候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福，不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋⒄`了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來敲門，請(qǐng)珍惜。
五年級(jí)幸福作文 篇6
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五個(gè)歲月里，我從一個(gè)少不經(jīng)事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊！
我們的母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們友誼小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷，愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
五年級(jí)幸福作文 篇7
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給人們。所以，蜜蜂開心地和花兒交這朋友。
鳥兒的幸福，在于每天在藍(lán)天中飛翔，享受人和鳥兒的安逸和諧。所以，鳥兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福就像炎炎夏日里那隨風(fēng)飄散的淡淡幽香，沁人心脾，無(wú)處不在。
幸福，在懷抱中
秋意涼涼一絲涼風(fēng)飄過颯颯的風(fēng)葉如蝴蝶般在空中任由的漫天飛舞，不遠(yuǎn)處那位衣著簡(jiǎn)陋，身穿黃色保潔服的老爺爺不禁長(zhǎng)嘆了一口氣“哎――”這些漫天飛舞的楓葉毫不留情的把爺爺好不容易才掃干凈的道路又給鋪了一層，老人是農(nóng)民跟隨兒子進(jìn)城后在家附近做清潔工。他本著職業(yè)的責(zé)任心，將那飄散一地的葉子又重新掃成了一個(gè)堆，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩向這邊蹦蹦跳跳的跑過來，那天真燦爛的笑容就如一朵剛展開花苞的花 ，他一把普京老爺爺懷里，爺孫倆親密地額間碰著額間，滄桑布滿皺紋的臉頓時(shí)笑魘如花！那是爺爺，他笑了……
幸福在眉宇間
課堂上寫著寫，筆突然沒墨了，同桌總是像我肚子里的蛔蟲，總是能知道我心里想什么，他遞過來一支中性筆“給！”“謝謝同桌，有你真好”“嗯吶，不用客氣！”一陣淡淡的微風(fēng)拂過她的臉頰，把那微笑血染的如同明麗的合歡花兒，花兒綻開的瞬間，總是美得無(wú)法將它盡收眼底。筆尖磨挲著潔白的紙張，留下一行行淡淡的墨跡，整個(gè)教室都好像溢滿了醉人的合歡花味……我們相視一笑……
幸福，在心田里
看著筆下的詞連成樸實(shí)無(wú)華的句，句連成了自己所中意的篇章，想著自己所想的一切，寫著自己想寫的所有，傾訴著心中由衷的話語(yǔ)，流露著那淡淡的一份情……抬頭望去，天，是那么的藍(lán)�？諝�，是如此的香甜。窗外的合歡花依然優(yōu)雅的綻放。那人，依舊是那么的明媚�；蛟S，這也是種幸福吧！
五年級(jí)幸福作文 篇9
幸福是什么？也許，我們每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。有的人認(rèn)為，幸福是擁有金錢、權(quán)力和地位，其實(shí)，在生活中，從那些平平凡凡的小事中就能體會(huì)到幸福。生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福是什么？幸福對(duì)留守兒童來說，那就是見到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節(jié)，那些留守兒童就會(huì)守在門口，不愿回到屋里。我們看到一過年大街上來來往往的人很多，很多爸爸媽媽都趕不上車，只有騎著摩托車回家，所以春運(yùn)期間，出現(xiàn)了一批又一批的“摩托車大軍”。而我們呢？生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下，對(duì)爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實(shí)，這又何嘗不是一種幸福呢？我們到底有沒有感受到別人對(duì)我們的關(guān)心呢？媽媽和爸爸每天辛勤地工作，不就是為了培養(yǎng)我們成才嗎？所以，我們不能辜負(fù)了父母的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
幸福是什么？蜂蜜，我們大家都很熟悉吧！可是我們知道嗎？一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜，必須在100～500萬(wàn)朵花上采“原料”，每次攜帶35～50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來回飛12～15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均為1。5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作，有的蜜蜂的壽命只能達(dá)到一兩個(gè)月，有的蜜蜂在采蜜回來的路途中，就累死了。雖然生命短暫，可是卻能為大家服務(wù)。對(duì)于蜜蜂來說，這樣又何嘗不是一種幸福呢？其實(shí)，幸福不僅是得到，更是一種真誠(chéng)地付出。付出了，我們就會(huì)覺得生命是那么有價(jià)值，世界是那么美好。幸福就像花朵，只有我們認(rèn)真，真誠(chéng)地澆灌它，它才會(huì)開出一朵朵絢麗之花。
可是，我們生活中有許多貪婪者，為了得到財(cái)富，就亂砍亂伐，使樹木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠，為了方便，便把廢氣排出，使藍(lán)天收斂了笑容，戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中，使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的，這是真正的幸福嗎？答案顯而易見：不是的！
幸福需要珍惜，需要付出，需要體會(huì)。我們要自己去追尋幸福，自己去感受幸福，才能夠獲得真正的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇10
昨天，我們學(xué)校預(yù)備年級(jí)組組織到有成都市新農(nóng)村建設(shè)五朵金花之一美稱的幸福梅林。
幸福梅林是國(guó)家4a風(fēng)景區(qū)。它位于成都市成龍路西段�！靶腋Ｃ妨帧币蛩幍男腋４宥妹Ｐ腋４迕制鹪从趦�(yōu)美的民間傳說，一個(gè)喜愛梅花的、善良美麗的姑娘梅，為了救村民們，而犧牲了自己。為了紀(jì)念她給我們帶來的幸福生活，村民們?cè)诖逯性詽M了梅花樹，這種傳統(tǒng)便世代相傳下來，如今在村中還能看到生長(zhǎng)良好的高齡梅花樹。由于梅花又叫“幸福之花”、“五�；ā保彩强鞓�、健康、幸福、順利、和平的象征，此后村名就命名為幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天，草坪漸漸由枯黃變成嫩綠：沉睡了一整個(gè)冬天的小草們可高興啦——終于能出來玩兒啦！它們?cè)诘谝粓?chǎng)春雨中探出了嫩嫩的小腦袋。在細(xì)如絲、貴如油的春雨中，它們酣暢淋漓，還把自己洗得干干凈凈、一塵不染。當(dāng)我們來到這里時(shí)，它們?cè)缫验L(zhǎng)大了，高高壯壯的，又為大地?fù)Q了一身新裝——青翠欲滴的嫩綠色。此時(shí)的大地像一張毛茸茸、軟乎乎的大綠毯：特別的誘人——激發(fā)我總想在那上面躺一躺的欲望。大樹，好似一個(gè)喜新厭舊的人兒——它的眼里只能有正在發(fā)芽的小葉子，而早已容不下堅(jiān)守了一整個(gè)嚴(yán)冬的老葉。遍地還有代表幸運(yùn)的三葉草：它們可愛美了——三顆小小的心上還帶著一圈漂亮的銀鏈子呢！
大家都說“三葉草代表幸運(yùn)，而四葉草代表幸運(yùn)中的幸運(yùn)。誰(shuí)要是找到了四葉草，那他今天一定很幸運(yùn)”我們都想成為那個(gè)幸運(yùn)的人，便四處尋找那個(gè)代表幸運(yùn)的四葉草。我們找的可認(rèn)真了——同學(xué)們有的蹲在路邊尋找，有的用手一個(gè)一個(gè)的看，還有的直接趴到地上去了！
四葉草真的代表幸運(yùn)嗎?這個(gè)我無(wú)從知曉，但今天的幸福梅林綠道之旅卻給我?guī)砹松羁痰挠∠螅?/p>