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      2. 五年級(jí)的童年作文

        時(shí)間:2022-08-25 08:21:34 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選五年級(jí)的童年作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)的童年作文五篇

        五年級(jí)的童年作文 篇1

          “禇淵,你說(shuō),世界上有沒(méi)有小仙女啊”

          “有的,她們長(zhǎng)著一雙亮晶晶的翅膀,穿著漂亮的衣服,在花叢里飛來(lái)飛去……”

          “啊真的嗎一定很美、很可愛(ài)吧”

          “是很可愛(ài)。不過(guò),她們是隱身的,我們看不到!

          一個(gè)溫暖的午后,幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上,聽(tīng)坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。

          “那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒(méi)人知道的小島上,那里長(zhǎng)著各種各樣的花兒啊、草兒啊,還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。

          “哇……”我的朋友們都驚呆了。

          我清了清嗓子,繼續(xù)往下講:“她們之中有一個(gè)女神,比任何人都漂亮,而且很善良……”

          那時(shí)的我,不過(guò)七八歲而已,卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段,我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯,就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候,我正幻想著漂亮的美人魚(yú)在海底自由地同魚(yú)兒們玩耍;讀書(shū)的時(shí)候,我看著看著,思緒又跑到一邊去了,開(kāi)始幻想灰姑娘與王子的幸福生活;睡覺(jué)的時(shí)候,我總盯著窗外,一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗:星星和月亮,一邊編織著我的夢(mèng):一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚,月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……

          孩子的心總是純潔的,所以他們的幻想也是美好的,一顆石子,一片云彩,一只小鳥(niǎo),都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。

          現(xiàn)在的我,依然很喜歡幻想,我認(rèn)為,幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中,使它變得更奇妙、更神秘。

          我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光,重溫我的幻想——但是不能,我不能再回去了,可我會(huì)永遠(yuǎn)記得,幻想的滋味是多么美妙。我相信,有童心、愛(ài)幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。

        五年級(jí)的童年作文 篇2

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          在七歲那一年生日,我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。

          那蛋糕可真可愛(ài)。〈蟠蟮,圓圓的,蛋糕上還有一條栩栩如生的龍呢!準(zhǔn)備吃蛋糕了,媽媽幫我切開(kāi)蛋糕,分給在場(chǎng)的人們。吃著吃著,表姐走到我旁邊,發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著,忽然,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過(guò)神,也把奶油蹭在她的鼻子上了,我倆哈哈大笑。表哥和表弟見(jiàn)了,也學(xué)我們,互相蹭奶油。他們的技術(shù)可沒(méi)我們這么好,表哥弄得頭發(fā)上都是奶油,表弟更加“慘不忍睹”,耳朵里全是奶油。奶奶見(jiàn)了,說(shuō): “不要玩了,多浪費(fèi)!” “不浪費(fèi),不浪費(fèi)!你看,小貓不正在吃我們玩時(shí)掉下來(lái)的奶油嗎?”我指著地面說(shuō)。今天我最大,奶奶只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時(shí)掉下來(lái)的奶油的小貓,還夸小貓很聰明。

          童年趣事,每件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

        五年級(jí)的童年作文 篇3

          這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機(jī)的活動(dòng),這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機(jī)的有趣事情。

          一年級(jí)時(shí),我們班的孩子最大的快樂(lè)就是做紙飛機(jī),放紙飛機(jī)。

          我們?cè)诒咀由喜孟乱粡埣,再把紙橫著折,最后對(duì)折,把飛機(jī)的兩翼分別再折一次。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望,紙飛機(jī)做好了,我們分別把各自的姓名寫(xiě)在各自做好的紙飛機(jī)上面。

          我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。所有人站在一條線上,都向著紙飛機(jī)哈著氣,再同時(shí)向空中拋去,紙飛機(jī)就凌空而起,漸漸地飛過(guò)一棵小樹(shù)的樹(shù)梢,我們飛快地跑起來(lái),跳起來(lái)。載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)越飛越高,在空中翩翩起舞,我們快活地喊著叫著,在松樹(shù)旁拼命地奔跑。

          漸漸地,我的紙飛機(jī)飛得更高了,逐漸超越了所有的紙飛機(jī)。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我的紙飛機(jī)在空中抖動(dòng)了一下,便逐漸下降,開(kāi)始驕傲的心情一下子退去,可是無(wú)論我喊多大的聲音也沒(méi)用,我的紙飛機(jī)馬上就要和地面親密接觸了,倏地便掉了下來(lái)。慢慢地,其他同學(xué)的紙飛機(jī)也開(kāi)始往下掉,直到最后一個(gè)紙飛機(jī)也掉了下來(lái)。

          最后,比賽勝負(fù)已分,很明顯最后掉下的紙飛機(jī)的主人是贏家,我和其他失敗的選手都垂頭喪氣,但是很快我們的眉頭又舒展開(kāi)來(lái),笑容又重新寫(xiě)在我們的臉上,因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸粋(gè)信念——下次一定會(huì)贏!

          承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)隨著時(shí)間的流逝飄然而去了,現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機(jī)的折法,已經(jīng)淡忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,但每當(dāng)看見(jiàn)紙飛機(jī),我就會(huì)想起兒時(shí)和小伙伴玩紙飛機(jī)的情景。

        五年級(jí)的童年作文 篇4

          “敏敏,過(guò)來(lái)吃槐花了!”槐花?是那種白白的'小花嗎?

          蒸鍋里躺著穿著白紗裙的槐花,大老遠(yuǎn)就能聞到它們自身的香味。

          我還記得,奶奶當(dāng)時(shí)為我準(zhǔn)備了一個(gè)“在敏槐花專用盆”,每次吃槐花時(shí)都要用這個(gè)盆子吃,其他的一概不用?晌颐刻於寄艹陨虾脦着瑁ㄅ枳硬淮螅,因此,也就經(jīng)常拉肚子。

          從那時(shí)起,有我身份象征的盆子不見(jiàn)了。誰(shuí)讓我貪吃呢?每當(dāng)我躡手躡腳準(zhǔn)備進(jìn)廚房時(shí),大人們都會(huì)從天而降。

          一天,我從睡夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái),“啊——”伸了個(gè)懶腰,揉了揉迷茫的小眼睛。他們出去了沒(méi)?“爸—媽—”我試探性地叫了幾聲,“……”一片安靜。我出了臥室,走向廚房。嗯——槐花在哪呢?由于剛睡醒的原因,走路也顯得搖搖晃晃。

          “敏敏”這是老媽?老媽還沒(méi)走嗎?不行,不能讓她發(fā)現(xiàn),我要趕緊回去!疤ぬぁ蔽乙詣⑾铔_刺般的速度奔回臥室,躺在床上裝睡。“敏敏,我出去一下,馬上回來(lái)!”老媽瞅了瞅正在“熟睡”的我,便走了。3,2,1……復(fù)活!我又立刻從床上跳下,跑向了廚房。

          嘿!在這兒呢!但是太高了,我身高有限只能借助小板凳了!皢琛闭婧贸裕裉齑笕藗冇植辉谏砼,吃美食何樂(lè)而不為呢?我抓起了一小把,不待嚼完,又抓了一把……漸漸的,盆子里的槐花銳減了一大半。它們可憐兮兮地望著我,好像在說(shuō):不要再吃我們了!我沒(méi)有理會(huì)他們的表情,繼續(xù)吃著。( )

          “敏敏,醒了沒(méi)?”糟了!老媽回來(lái)了!現(xiàn)在逃肯定會(huì)被撞見(jiàn)的。我把嘴角擦干凈,把盆子放在桌上,一改往日作風(fēng),一小片一小片的吃!澳氵吃,小心拉肚子!”嗯?拉肚子?不要,我捂著肚子跑向了廁所,老媽有些茫然地看著我,又看了看盆子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎知道了些什么。

          童年的味道早已嗅不見(jiàn),但那顆熾熱的童心,卻依舊還在……

        五年級(jí)的童年作文 篇5

          有我的地方,肯定就有歡聲笑語(yǔ),誰(shuí)叫我是笑星呢?我得到笑星章是當(dāng)之無(wú)愧的。

          一年級(jí)的時(shí)候,媽媽單位搞年終“party”,我呢,就想混頓飯吃,my mother說(shuō)“飯可以吃,但不能白吃,要來(lái)段節(jié)目”,我腦子一下子“亮了個(gè)燈泡”。晚宴開(kāi)始了,主持人說(shuō):“下面請(qǐng)姜草萍的兒子給大家表演一個(gè)節(jié)目,助助興!蔽倚赜谐芍竦刈呱吓_(tái),大大方方地向著大家說(shuō):“我為大家表演的節(jié)目是《小鴨子》!迸_(tái)下掌聲一片。其實(shí)這個(gè)節(jié)目很簡(jiǎn)單,就是把“我是一只小鴨子呀,依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢(shì)在臺(tái)上走一圈。我唱完后,大家哄堂大笑,然后我就向大家深深躹了一個(gè)躬說(shuō):“謝謝,我的表演到此結(jié)束!毕旅娴娜艘幌伦哟羧裟倦u,過(guò)了一會(huì),有人問(wèn):“沒(méi)啦?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“還不夠哇?臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三月功呢!我容易嗎我?為這三句話我辛辛苦苦練了一學(xué)期呢?”臺(tái)下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了,從此走上了“表演之路”。

          還有啊,就在我三年級(jí)的時(shí)候,某天上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團(tuán)”這一句的時(shí)候,我故意裝耳背,就說(shuō)“什么?‘恐龍滅絕至今還是面團(tuán)’?”本來(lái)上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們笑的前仰后合。下課,謝老師把我叫到辦公室去,我以為肯定是要挨“K”了,沒(méi)想到,謝老師不但沒(méi)罵我,竟然還表?yè)P(yáng)我有幽默細(xì)胞呢!就這樣我又成了班上同學(xué)喜歡的笑星。

          20xx年底,我和媽媽合作根據(jù)我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下,在爸爸公司的“春節(jié)晚會(huì)”上表演,又“一舉成名”。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,五年級(jí)第一學(xué)期,我和班上另外三名同學(xué)創(chuàng)作表演了小品《外國(guó)人》參加學(xué)校的比賽獲得了第一名。

          在表演上我的人生目標(biāo)是“沖出丹陽(yáng),走中央臺(tái)的春晚”,朋友們一定會(huì)在某年的春晚中看到我。

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