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      2. 五年級的童年作文

        時間:2022-08-25 08:21:34 五年級作文 我要投稿

        精選五年級的童年作文五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級的童年作文五篇

        五年級的童年作文 篇1

          “禇淵,你說,世界上有沒有小仙女啊”

          “有的,她們長著一雙亮晶晶的翅膀,穿著漂亮的衣服,在花叢里飛來飛去……”

          “啊真的嗎一定很美、很可愛吧”

          “是很可愛。不過,她們是隱身的,我們看不到!

          一個溫暖的午后,幾個穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上,聽坐在中間的一個小女孩講故事。

          “那些小仙女們生活在一個從來都沒人知道的小島上,那里長著各種各樣的花兒啊、草兒啊,還有許多聰明的小動物!”我神采奕奕地說。

          “哇……”我的朋友們都驚呆了。

          我清了清嗓子,繼續(xù)往下講:“她們之中有一個女神,比任何人都漂亮,而且很善良……”

          那時的我,不過七八歲而已,卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個時段,我?guī)缀跽斐藢W習、吃飯,就是在幻想。發(fā)呆的時候,我正幻想著漂亮的美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍;讀書的時候,我看著看著,思緒又跑到一邊去了,開始幻想灰姑娘與王子的幸福生活;睡覺的時候,我總盯著窗外,一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗:星星和月亮,一邊編織著我的夢:一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚,月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……

          孩子的心總是純潔的,所以他們的幻想也是美好的,一顆石子,一片云彩,一只小鳥,都可能觸動他們想像的心弦。

          現在的我,依然很喜歡幻想,我認為,幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中,使它變得更奇妙、更神秘。

          我多么想回到童年啊選回到那無憂無慮、天真爛漫的時光,重溫我的幻想——但是不能,我不能再回去了,可我會永遠記得,幻想的滋味是多么美妙。我相信,有童心、愛幻想的人永遠不會老。

        五年級的童年作文 篇2

          童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          在七歲那一年生日,我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。

          那蛋糕可真可愛!大大的,圓圓的,蛋糕上還有一條栩栩如生的龍呢!準備吃蛋糕了,媽媽幫我切開蛋糕,分給在場的人們。吃著吃著,表姐走到我旁邊,發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著,忽然,還沒等我反應過來,她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過神,也把奶油蹭在她的鼻子上了,我倆哈哈大笑。表哥和表弟見了,也學我們,互相蹭奶油。他們的技術可沒我們這么好,表哥弄得頭發(fā)上都是奶油,表弟更加“慘不忍睹”,耳朵里全是奶油。奶奶見了,說: “不要玩了,多浪費!” “不浪費,不浪費!你看,小貓不正在吃我們玩時掉下來的奶油嗎?”我指著地面說。今天我最大,奶奶只好無奈地搖搖頭,而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時掉下來的奶油的小貓,還夸小貓很聰明。

          童年趣事,每件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

        五年級的童年作文 篇3

          這些日子我們學校舉行了折、放紙飛機的活動,這讓我不由想起了童年一些關于紙飛機的有趣事情。

          一年級時,我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機,放紙飛機。

          我們在本子上裁下一張紙,再把紙橫著折,最后對折,把飛機的兩翼分別再折一次。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望,紙飛機做好了,我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機上面。

          我們去操場上進行紙飛機比賽。所有人站在一條線上,都向著紙飛機哈著氣,再同時向空中拋去,紙飛機就凌空而起,漸漸地飛過一棵小樹的樹梢,我們飛快地跑起來,跳起來。載著夢想的紙飛機越飛越高,在空中翩翩起舞,我們快活地喊著叫著,在松樹旁拼命地奔跑。

          漸漸地,我的紙飛機飛得更高了,逐漸超越了所有的紙飛機。忽然吹來一陣風,我的紙飛機在空中抖動了一下,便逐漸下降,開始驕傲的心情一下子退去,可是無論我喊多大的聲音也沒用,我的紙飛機馬上就要和地面親密接觸了,倏地便掉了下來。慢慢地,其他同學的紙飛機也開始往下掉,直到最后一個紙飛機也掉了下來。

          最后,比賽勝負已分,很明顯最后掉下的紙飛機的主人是贏家,我和其他失敗的選手都垂頭喪氣,但是很快我們的眉頭又舒展開來,笑容又重新寫在我們的臉上,因為我們的心中都有一個信念——下次一定會贏!

          承載著夢想的紙飛機隨著時間的流逝飄然而去了,現在的我差不多已經忘了紙飛機的折法,已經淡忘了兒時的夢想,但每當看見紙飛機,我就會想起兒時和小伙伴玩紙飛機的情景。

        五年級的童年作文 篇4

          “敏敏,過來吃槐花了!”槐花?是那種白白的'小花嗎?

          蒸鍋里躺著穿著白紗裙的槐花,大老遠就能聞到它們自身的香味。

          我還記得,奶奶當時為我準備了一個“在敏槐花專用盆”,每次吃槐花時都要用這個盆子吃,其他的一概不用?晌颐刻於寄艹陨虾脦着瑁ㄅ枳硬淮螅虼,也就經常拉肚子。

          從那時起,有我身份象征的盆子不見了。誰讓我貪吃呢?每當我躡手躡腳準備進廚房時,大人們都會從天而降。

          一天,我從睡夢中迷迷糊糊地醒來,“啊——”伸了個懶腰,揉了揉迷茫的小眼睛。他們出去了沒?“爸—媽—”我試探性地叫了幾聲,“……”一片安靜。我出了臥室,走向廚房。嗯——槐花在哪呢?由于剛睡醒的原因,走路也顯得搖搖晃晃。

          “敏敏”這是老媽?老媽還沒走嗎?不行,不能讓她發(fā)現,我要趕緊回去。“踏踏……”我以劉翔沖刺般的速度奔回臥室,躺在床上裝睡!懊裘簦页鋈ヒ幌,馬上回來!”老媽瞅了瞅正在“熟睡”的我,便走了。3,2,1……復活!我又立刻從床上跳下,跑向了廚房。

          嘿!在這兒呢!但是太高了,我身高有限只能借助小板凳了!皢琛闭婧贸,今天大人們又不在身旁,吃美食何樂而不為呢?我抓起了一小把,不待嚼完,又抓了一把……漸漸的,盆子里的槐花銳減了一大半。它們可憐兮兮地望著我,好像在說:不要再吃我們了!我沒有理會他們的表情,繼續(xù)吃著。( )

          “敏敏,醒了沒?”糟了!老媽回來了!現在逃肯定會被撞見的。我把嘴角擦干凈,把盆子放在桌上,一改往日作風,一小片一小片的吃。“你還吃,小心拉肚子!”嗯?拉肚子?不要,我捂著肚子跑向了廁所,老媽有些茫然地看著我,又看了看盆子,點了點頭,似乎知道了些什么。

          童年的味道早已嗅不見,但那顆熾熱的童心,卻依舊還在……

        五年級的童年作文 篇5

          有我的地方,肯定就有歡聲笑語,誰叫我是笑星呢?我得到笑星章是當之無愧的。

          一年級的時候,媽媽單位搞年終“party”,我呢,就想混頓飯吃,my mother說“飯可以吃,但不能白吃,要來段節(jié)目”,我腦子一下子“亮了個燈泡”。晚宴開始了,主持人說:“下面請姜草萍的兒子給大家表演一個節(jié)目,助助興!蔽倚赜谐芍竦刈呱吓_,大大方方地向著大家說:“我為大家表演的節(jié)目是《小鴨子》!迸_下掌聲一片。其實這個節(jié)目很簡單,就是把“我是一只小鴨子呀,依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢在臺上走一圈。我唱完后,大家哄堂大笑,然后我就向大家深深躹了一個躬說:“謝謝,我的表演到此結束!毕旅娴娜艘幌伦哟羧裟倦u,過了一會,有人問:“沒啦?”我一本正經地說:“還不夠哇?臺上三分鐘,臺下三月功呢!我容易嗎我?為這三句話我辛辛苦苦練了一學期呢?”臺下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了,從此走上了“表演之路”。

          還有啊,就在我三年級的時候,某天上語文課的時候,我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課,同學們聽得津津有味,老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團”這一句的時候,我故意裝耳背,就說“什么?‘恐龍滅絕至今還是面團’?”本來上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來了個180度的大轉彎,同學們笑的前仰后合。下課,謝老師把我叫到辦公室去,我以為肯定是要挨“K”了,沒想到,謝老師不但沒罵我,竟然還表揚我有幽默細胞呢!就這樣我又成了班上同學喜歡的笑星。

          20xx年底,我和媽媽合作根據我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下,在爸爸公司的“春節(jié)晚會”上表演,又“一舉成名”。

          現在我已經上五年級了,五年級第一學期,我和班上另外三名同學創(chuàng)作表演了小品《外國人》參加學校的比賽獲得了第一名。

          在表演上我的人生目標是“沖出丹陽,走中央臺的春晚”,朋友們一定會在某年的春晚中看到我。

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