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      2. 五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字

        時(shí)間:2022-08-22 20:39:45 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字錦集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字7篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字錦集7篇

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇1

          不管你是普通人,學(xué)者,還是明星。我不敢說(shuō)你做錯(cuò)過(guò)什么事,但有一點(diǎn),我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字!

          因?yàn)槭裁刺徇@件事呢?因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。

          “叮叮叮,叮叮叮”清脆的下課鈴打響了,“萬(wàn)歲!”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽(tīng)寫(xiě)!”

          聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個(gè)字怎么寫(xiě)?”“啊哈!關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌!只要你聽(tīng)我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說(shuō)一邊寫(xiě)。終于聽(tīng)寫(xiě)完了,我們把各自的聽(tīng)寫(xiě)交給了組長(zhǎng)。

          聽(tīng)寫(xiě)都發(fā)了下來(lái),只有我和同桌沒(méi)有拿到聽(tīng)寫(xiě)卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯(cuò)的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢?全錯(cuò)!自己看看去吧!”說(shuō)完老師就向辦公室走去。

          唉!沒(méi)想到他居然抄了我寫(xiě)對(duì)的字,而我后面的字全錯(cuò),還沖人家沾沾自喜,你說(shuō):我今天丟人不?

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇2

          錯(cuò)別字是生活中常見(jiàn)的,上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥?tīng)錯(cuò)別字。

          一、星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我左看右看,找來(lái)找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來(lái),有一塊寫(xiě)著“公則”的牌子,把“廁”字寫(xiě)成了“則”。

          星期天,我又在一家小店的.牌子上找到了錯(cuò)別字,他把隱形藥水的“形”字寫(xiě)成“行”了。我還在一家餅干店門(mén)前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫(xiě)成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見(jiàn)“豐生水喜”,而正確的寫(xiě)法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。

          二、我分析了一下,認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是故意寫(xiě)錯(cuò),一類(lèi)是無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)。無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)還可以分為:形近、諧音、同音和別字。

          三、寫(xiě)錯(cuò)字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人,將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫(xiě)成錯(cuò)字,比如:“咳不容緩”、“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。

          四、我覺(jué)得,消滅錯(cuò)別字的方法有:

          1、多看一些課外書(shū)。

          2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。

          3、遇到不會(huì)的字要查字典,不能亂寫(xiě)一通。

          4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門(mén)反映,勒令其修改。

          希望我們以后少寫(xiě)錯(cuò)別字。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇3

          我是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,有一次,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事:

          從前有一個(gè)名字叫小天的小孩子,他寫(xiě)字很潦草,有一次他的試卷發(fā)下來(lái)了,上面沒(méi)有改分?jǐn)?shù),只寫(xiě)了短短一行評(píng)語(yǔ):字寫(xiě)得太潦草了,看不清?尚√熘雷约憾紝(xiě)對(duì)了,于是就不管它了。經(jīng)過(guò)這一件事后他還是寫(xiě)潦草字。直到一件事發(fā)生后:有一天,小天(長(zhǎng)大后的小天寫(xiě)潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫(xiě)了一封信給醫(yī)生,希望快點(diǎn)讓醫(yī)生來(lái)?蓻](méi)想到醫(yī)生看不清小天寫(xiě)的字,由于延長(zhǎng)了時(shí)間小天母親去世了。

          寫(xiě)到這里我突然想到母親教我的錯(cuò)別字順口溜:

          東打鐵、西打鐵。

          打把剪刀送姐姐,

          姐姐送我一字貼,

          多一筆,少一提,

          字的意義差千里,

          一點(diǎn)一畫(huà)差別大,

          小心記憶別弄差。

          總之,錯(cuò)別字Bye-Bye啦!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇4

          哈哈,大家不要以為寫(xiě)了錯(cuò)別字沒(méi)什么事,其實(shí)啊,麻煩大著呢!當(dāng)然,還會(huì)鬧出許多笑話。

          比如下面幾個(gè)帶有錯(cuò)別字的句子,可是一番笑話哦!

          小明的一篇作文這樣寫(xiě)到:我家周?chē)泻芏嗳损B(yǎng)狗,沒(méi)有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來(lái),就看到門(mén)口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!

          小莉在一篇作文里這樣描寫(xiě)語(yǔ)文老師的外貌:"老師有一張爪子臉。"

          小茜的一篇春游作文這樣開(kāi)頭:早上起床整理遺容后,我們到學(xué)校集合,坐車(chē)前往香山旅游。

          哈哈,這些攜帶錯(cuò)別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了?小明怎么會(huì)大吃一斤狗屎呢?應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語(yǔ)文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了,老師怎么會(huì)有一張爪子臉?應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說(shuō)遺容豈不是罵人去死嗎?!應(yīng)該是“儀容”才是正確的。

          大家也不要寫(xiě)錯(cuò)別字哦,要不然也會(huì)鬧出很多笑話!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇5

          我經(jīng)常說(shuō)出錯(cuò)別字,這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。

          事例一:

          這天,爸爸剛剛從門(mén)外回來(lái)。我上前迎接。只見(jiàn)爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問(wèn)到:“這是不是‘端星殺毒軟件’呀?”

          “恩?!‘端星殺毒軟件’?‘端星殺毒軟件’是什么呀?!”

          “。】谡`口誤,口誤呀!是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’!卑ァ钡浇裉爝@個(gè)“神化”還在流傳著……

          事例二:

          那次考試。我認(rèn)真的做完試卷。寫(xiě)上名字,就交卷了。

          等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒(méi)我的試卷。發(fā)完了還是沒(méi)我的試卷。我正著急著,突然老師說(shuō)道:“廖字走先生上來(lái)拿試卷。”

          到現(xiàn)在我們班還有人叫我:廖字走。

          事例三;

          今天我看電視時(shí)。我看到:“曼延”兩字我說(shuō):“****忙延下去!蔽铱谝魟偮。姐姐“哈哈哈”的笑了起來(lái)。

          我不解的問(wèn):“笑什么呀?”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。

          大家可不要象我一樣鬧笑話呀!

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇6

          今天我在圖書(shū)館看了一本書(shū),里面有一個(gè)非常有趣的故事:

          從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋(gè)人。父子兩人就給家里寫(xiě)了封信,寫(xiě)完也沒(méi)檢查一下是否寫(xiě)錯(cuò)了字。

          信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽(tīng)到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟?墒,他家里到處都擠滿了看熱鬧的人,那個(gè)人擠不進(jìn)去,當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

          第二天,這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見(jiàn)了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽(tīng)了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在,他們四個(gè)人你看看我我看看你覺(jué)得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫(xiě)回家的信。質(zhì)問(wèn)兒子:“你不是說(shuō)死人了嗎?”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫(xiě)“生意很忙,雇了個(gè)人!眳s不小心寫(xiě)成“生意很忙,故了個(gè)人!

          這個(gè)故事告訴我們寫(xiě)錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)造成不必要的麻煩啊。

        五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇7

          我是在錯(cuò)別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生,今天剛開(kāi)張,一窩蜂的錯(cuò)別字病人急沖沖的趕來(lái)了。

          第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說(shuō)!昂玫模(qǐng)去‘消體室’,后去‘合體室’!蔽医o他一張單子后,他去了“消體室”護(hù)士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護(hù)士為他找了個(gè)三點(diǎn)水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!

          第二位病人是“鳥(niǎo)”女士,“我原來(lái)是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點(diǎn)了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥(niǎo)女士說(shuō)!罢(qǐng)到改正室”我說(shuō)。護(hù)士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。

          第三位病人是“發(fā)”小孩,他說(shuō):“醫(yī)生我總覺(jué)得頭痛,而且暈,什么都會(huì)忘記,你看我少了什么,給我開(kāi)點(diǎn)藥補(bǔ)補(bǔ)吧!”我一看,他少了一點(diǎn),我用了神筆點(diǎn)了一點(diǎn)就好了。

          做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開(kāi)心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。

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