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      2. 五年級(jí)狀物作文

        時(shí)間:2022-08-19 19:36:16 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)狀物作文匯總七篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】五年級(jí)狀物作文匯總七篇

        五年級(jí)狀物作文 篇1

          走進(jìn)我的房間,一眼就能看到兩對(duì)漂亮的工藝品,它們是爺爺姥姥去海南帶回來(lái)的工藝品天涯海角。他們是兩對(duì)可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。他們是用一個(gè)一個(gè)貝殼粘結(jié)而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的,用黑色的漆點(diǎn)的兩個(gè)小圓點(diǎn)就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個(gè)紅點(diǎn),這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥(niǎo)脖子上的羽毛十分相似,一圈一圈的,先是乳白色,再是奶黃色,然后是朱紅色。

          天涯海角以淡黃色為主,他們的構(gòu)造、神態(tài)、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側(cè)。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得,像在展示著自己的風(fēng)采。他們腳下有一個(gè)橢圓形的貝殼,像只全身縮進(jìn)殼里的烏龜,他們就站在了這個(gè)龜殼上。兩只比翼鳥(niǎo)像長(zhǎng)的一模一樣的兩對(duì)雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛(ài)漂亮的工藝品,真是不可思議!

          相傳很久以前,有個(gè)叫羽民國(guó)的國(guó)家有個(gè)傳說(shuō)。海的南邊有一只青鳥(niǎo)和一只紅鳥(niǎo)。兩只鳥(niǎo)都只有一個(gè)翅膀,必須一同振動(dòng)羽翼才能飛翔,人們把它們叫比翼鳥(niǎo)。怪不得它們身子緊緊貼著對(duì)方,親密得就像一家人,似乎誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。它們象征著幸福,代表著吉祥和親情。他們像兩對(duì)好朋友,有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國(guó)外居住的僑胞們誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)似的。他們是我所有珍藏品中最特別的,所以我更是對(duì)他們寵愛(ài)有加。

        五年級(jí)狀物作文 篇2

          "咕咕咕"公雞站在山坡上叫著,把我給叫醒了,我伸了個(gè)懶腰,舒展了下我的手腳,走出了我的螞蟻之家,到廣場(chǎng)上集隊(duì),準(zhǔn)備跟我的朋友們一塊兒出去收集食物。

          頭領(lǐng)說(shuō),我們要到很遠(yuǎn)的地方去收集,途中可能會(huì)遇到危險(xiǎn),害怕的可以不去,但當(dāng)我們螞蟻們聽(tīng)見(jiàn)會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候,都興奮起來(lái)了,都嚷著去,頭領(lǐng)無(wú)奈地看了我們一眼,便下令:"出發(fā)!` 我們?cè)竭^(guò)了小山丘,看見(jiàn)了蚯蚓哥哥,他讓我們給他帶點(diǎn)兒食物,沒(méi)辦法,并不是他懶惰,而是今天不下雨,他不能出來(lái),出來(lái)會(huì)有危險(xiǎn)。

          告別了蚯蚓哥哥后繼續(xù)向前走,走到了一條很小的水流,但也蠻深的,我們正懊惱呢,這時(shí)蝌蚪弟弟很及時(shí)地趕過(guò)來(lái)了,他與我們打招呼:"嘿!朋友們!一大清早干嘛去?"而我們,卻是沒(méi)精打采地回答:"噢!收集食物唄!" "。磕遣皇呛苡幸馑嫉氖虑閱?怎么這么憂(yōu)郁?"蝌蚪不解。"可是我們過(guò)不去呀!過(guò)不去了,沒(méi)有了食物,我們還好,但是蚯蚓大哥怎么辦呢?他又得餓肚子了!"頭領(lǐng)說(shuō)。

          蝌蚪聽(tīng)了,立即一搖尾巴,說(shuō):"那還不簡(jiǎn)單?我不能出來(lái),只能在水里,你們可以在水里待一會(huì)兒吧?那你們下來(lái),我推你們過(guò)去。"我們聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),立馬有了精神,一連二,二連三地跳到水里去,蝌蚪就推著我們過(guò)去了。

          !不好!有一只螞蟻沒(méi)好好借力,漂到別處去了!我們團(tuán)結(jié)一致,手拉著手,把那只小螞蟻救上來(lái)了。 回到家之后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著這個(gè)黃昏,等待著下一個(gè)黎明。

        五年級(jí)狀物作文 篇3

          不知不覺(jué),水池里的那只小烏龜已經(jīng)在我外家呆了兩年有余。因?yàn)樗且粋(gè)男性小烏龜,所以有一個(gè)霸氣的名字,叫“八爺”。我家“八爺”雖不是電視劇里的天潢貴胃,卻也頗具貴族氣質(zhì)。下面熱烈歡迎“八爺”嫁到——

          “八爺”有一身淺褐色的皮膚,頭頸上一條條橙黃色的斑紋隱約可見(jiàn)。圓圓的腦袋上,兩只小小的黑寶石般的眼睛時(shí)常好奇地打量這周?chē)氖澜纭1亲又挥泻诤诘膬牲c(diǎn)仿佛兩顆芝麻,不仔細(xì)看還真以為它沒(méi)長(zhǎng)鼻子呢!它的嘴巴就不一樣了,大大的,寬寬的,緊緊地閉著,像是生怕我要喂毒藥給它吃似的。看到他這個(gè)樣子,我真是又好氣又好笑。再看看“八爺”背上那副威武的“鎧甲”,一塊塊深綠色的六邊形龜甲整整齊齊地排列起來(lái)組成一副堅(jiān)不可摧的“鎧甲”,把“八爺”襯托得更加威風(fēng)凜凜,

          我一沒(méi)事就逗八爺玩,把它的殼反過(guò)來(lái),讓它四腳朝天地躺著,我開(kāi)心地看著“八爺”,心想:你準(zhǔn)翻不過(guò)身來(lái)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,“八爺”探出腦袋,好像知道我就是這個(gè)惡作劇的始作者似的,眼睛直溜溜地盯著我,盯得我心里都有些害怕了。我想如果眼神能夠殺人,那我早就被它消滅了!鞍藸敗焙孟駥(duì)我這個(gè)小兒科惡作劇很不屑,只見(jiàn)它慢慢地伸出四肢,頭用力往地面一頂,只聽(tīng)“啪”的一聲,它翻過(guò)身來(lái),然后慢悠悠地往水池爬去。理都不理我一下。我真佩服“八爺”的一身“好功夫”,但更佩服“八爺”那高傲的氣質(zhì),有時(shí)實(shí)在是讓我招架不住。

          “八爺”不但有著與眾不同的氣質(zhì),還有一個(gè)很奇怪的飲食癖好呢!

          “八爺”的飲食很講究,它可不喜歡吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的飼料。它有時(shí)愛(ài)吃肉,一見(jiàn)肉就趕緊湊過(guò)去一探究竟,覺(jué)得沒(méi)事之后便狼吞虎咽起來(lái)。也有時(shí)候給它肉吃它也不吃,居然又迷上了米飯。哎,“八爺”,您老爺?shù)降紫矚g吃什么?請(qǐng)說(shuō)吧,小的我馬上給您找來(lái)!

          威武的樣子+高傲的氣質(zhì)+奇怪的癖好=“八爺”,一只擁有貴族氣質(zhì)的小烏龜!

        五年級(jí)狀物作文 篇4

          在我書(shū)房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品,是三只小鴨子。那是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的。我很喜歡它們!

          小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子,后面跟著兩只小鴨子。我想:那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子的媽媽吧!鴨子們的腳下是一條清澈見(jiàn)底的小河,它們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著。

          只見(jiàn),鴨媽媽走在最前面。它轉(zhuǎn)身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的翅膀展開(kāi)了。它翅膀上面的毛全部都卷起來(lái)了,好像一陣風(fēng)要來(lái)臨似的,它正叫著自己的兒女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下,蹭著媽媽的羽毛,好像在對(duì)媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚,好像在說(shuō)媽媽不理我,媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽?zhuān)揭贿吿蛑约旱拿?/p>

          多么叫人喜愛(ài)的鴨子啊,我一定要好好珍藏起來(lái)。

        五年級(jí)狀物作文 篇5

          秋菊,是我們常見(jiàn)的花。秋菊是球形的,像一只水母。它們品種各異,顏色不同。有綠的、黃的'、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭,有的姿態(tài)華麗,有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái),秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩,翩翩起舞。因此,美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩(shī)中的寫(xiě)照?晌易钚蕾p的不是它的婀娜多姿,而是它不畏寒冬,傲然挺立的精神。

          別的花在春夏兩季就爭(zhēng)相開(kāi)放,艷麗非常。而在秋季,花朵們卻害怕寒風(fēng),個(gè)個(gè)凋謝、枯萎。而恰在此時(shí),秋菊不畏艱寒,在一片死寂中一枝獨(dú)秀,盡管寒風(fēng)襲來(lái),它仍然挺立不倒。愈艱苦,愈生機(jī)勃勃,愈枝繁葉茂,讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景,也不禁為它題了一首贊詩(shī):“秋去冬來(lái)迎風(fēng)寒,經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何?一枝傲挺花園中。”

          秋菊不畏寒冬,傲然挺立;不怕艱難,一枝獨(dú)秀的精神,你難道沒(méi)有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息?你難道沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料,風(fēng)是歌,天寒地凍耐我何?”的艱苦生活。你難道沒(méi)有想到我們中華民族五千年來(lái)不怕困難,不屈不饒的民族精神嗎?我們每個(gè)人需要的也不正是這種精神嗎?

        五年級(jí)狀物作文 篇6

          今天,作文班老師給我們介紹了一種動(dòng)物,它叫企鵝。

          成年的企鵝頭和背部都是黑色的,胸前像雪一樣潔白,嘴也尖尖的,像一位穿著燕尾服的紳士一樣。

          年幼的小企鵝全身都是灰色的,像一個(gè)灰色的毛絨球,眼睛圓圓的,看起來(lái)非?蓯(ài)。

          它們走路很慢,總是大搖大擺的,要是滑雪或溜冰他們可是高手,速度特別快,它們站在雪地上總是東張西望的,左顧右盼,好像在期盼著什么,就這樣人們就叫它“企鵝”了。

          它們屬于鳥(niǎo)類(lèi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間他們的翅膀退化了,它們?nèi)壕釉诹阆?0度的南極,在海里吸氣潛水可達(dá)18分鐘,一小時(shí)能在一個(gè)長(zhǎng)30米的水池里游100個(gè)來(lái)回,真是個(gè)游泳健將。

          企鵝媽媽把蛋給生下來(lái),就由爸爸來(lái)孵化,孵化2—3個(gè)月,企鵝爸爸要站立在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng),直到小企鵝出生,他才能挪動(dòng)一下,沒(méi)有食物,只能等待企鵝媽媽覓食回來(lái),再由爸爸去覓食,媽媽來(lái)照顧小企鵝。

          這就是憨態(tài)可掬的企鵝,既漂亮又可愛(ài)。

        五年級(jí)狀物作文 篇7

          我的外婆家有一只可愛(ài)的小貓,它的名字叫小花。 小花身上的毛油光發(fā)亮,雪白的毛里夾雜著黑色的條紋;頭上直豎著兩只小耳朵,一對(duì)圓圓的褐色的眼睛顯得很機(jī)警;鼻子和嘴就像是兩個(gè)尖對(duì)尖的三角形;嘴里有尖尖的牙齒,嘴角邊還有兩撇很是威風(fēng)的長(zhǎng)胡子,總是一抖一抖的 ;它的爪子很有趣,四只爪子就像四只蒜頭一樣;圓圓的屁股后面那條黑色的大尾巴,總是不安分地?fù)u動(dòng)著。

          一天,外婆正在給小表妹打毛線衣,小花乖巧地趴在外婆的腳邊,瞇著眼睛,打著盹。忽然,外婆口袋里的毛線團(tuán)掉到了地上,驚動(dòng)了小花,它一個(gè)激靈猛地坐直了身子,如臨大敵似的,眼中發(fā)出亮晶晶的光芒,死死盯著地上的毛線團(tuán)。外婆手中的毛線衣還在不停地織著,地上的線團(tuán)也隨著外婆織毛線的動(dòng)作滾滾停停。這下小花可來(lái)勁了,它悄悄地壯著膽子靠攏線團(tuán),圍著線團(tuán)轉(zhuǎn)了幾圈,然后,伸出前爪輕撥線團(tuán),這下線團(tuán)就不停地滾了起來(lái)。

          小花活潑地追逐著,越玩越帶勁。它一會(huì)兒躲到左邊,把身子縮成一團(tuán),隱蔽起來(lái),一會(huì)兒又跳到右邊,兩條后腿有力地蹬著,做出一副將要發(fā)起攻擊的姿勢(shì)?葱』钦J(rèn)真的表情,好像是在說(shuō):“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”我和外婆都被小花那活潑可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑。外婆說(shuō):“別看小花好像是在玩,其實(shí)它是在玩毛線團(tuán)的過(guò)程中學(xué)習(xí)捕鼠的本領(lǐng)呢!” 這就是外婆家的小花,我最喜愛(ài)的小貓咪,我的好朋友!

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