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      2. 五年級思念作文300字

        時間:2022-08-18 18:41:05 五年級作文 我要投稿

        有關(guān)五年級思念作文300字七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級思念作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級思念作文300字七篇

        五年級思念作文300字 篇1

          在童年的歲月里,總有一些快樂的事情。這些事,都深深地印烙在我的腦海里,揮之不去。

          你們想聽聽我童年的趣事嗎?來,到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。

          記得那時我還只有中班。偶然有一次,我看見了一個小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊,可以說是“口水流下三千尺”;氐郊遥揖屯话l(fā)奇想,找了一根熒光棒和剪刀,趁媽媽睡覺時把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。

          哈哈,我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間,拿出剪刀一剪,砰!呀,蓋子掉了。我心想:美味終于要到手了。

          我用力一吸,呸呸呸!苦死我了,這是什么鬼東西?怎么這么難吃?我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼,幸虧沒事。

          我轉(zhuǎn)念一想,是不是熒光棒上有棒棒糖?對啊,我這個豬腦子,怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液,我真笨啊。

          “我不想,我不想,不想長大。長大后就沒有童話……”童年,是多么的美好!可如今我已經(jīng)五年級了,回憶童年往事,會發(fā)現(xiàn)小時候的我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年,因為童年有太多美好的回憶,和太多值得留戀的事情。

        五年級思念作文300字 篇2

          不管對于哪個國家,哪個民族來說,祖國都是一種魂,是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里,身處何方,都將魂縈夢繞,日牽夜掛的精神召喚,是一種流在每個人血管里,祖祖輩輩,生生不息,光照千秋,與日月同輝的魂!

          散文《故鄉(xiāng)的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我,長期生活在華洋雜處,五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望,使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥,從陰暗里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。從異鄉(xiāng)的榕樹到故鄉(xiāng)的榕樹,我的心插上鳥兒的翅膀,瞬間可達(dá),但是蘊(yùn)在作者心底追懷往昔的泉流,卻千里萬里,滔滔泊泊。當(dāng)作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng),一下子就變得那樣清澈,那樣甘甜,那樣充沛了。

          作者把自己的'筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁,然后拉開情感的閘門,讓思鄉(xiāng)的泉流,如潮水一般,向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹形象,都彌漫著,浸潤著,渲染著游子的感情,對祖國的感情。

        五年級思念作文300字 篇3

          劉娜得水痘,四天沒來上學(xué)了,連學(xué)校的考試她也沒能參加。

          每當(dāng)我看到旁邊空著的座位,就會想起她!褒R婉欣!來撕我名牌!”劉娜優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈,我沒撕到她的,反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目,劉娜沒來的這些日子里,我總感覺少了點什么,整天郁郁寡歡。

          每當(dāng)輪到B1組寫日記的時候,我總會唉聲嘆氣,默默責(zé)怪劉娜“你怎么還不來呀!”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門,想去看望她,可總沒人開門。劉娜,我多么希望你明天能來,能帶著日記本來,讓A1組知道我們B1組也不是好惹的,讓所有人都看到我們B1組的威風(fēng)。

          劉娜,你是我的好朋友,也是我的組長,熊出沒里的熊大說“熊就應(yīng)該有個熊樣”,你組長就應(yīng)該有個組長的樣,你應(yīng)該挑起組長的擔(dān)子……

          劉娜,我想你了!我想我們一起玩耍時的快樂時光,我想我們打打鬧鬧的開心時刻,我想你耍賴時的樣子,我想……

          劉娜,趕快回到我們的大家庭里吧!我想你了,同學(xué)們和老師也都想你了。

        五年級思念作文300字 篇4

          思念,我相信每個人在生活中都會有,都會思念一個親人,同學(xué),老師,朋友……

          思念在我的生活中可能永遠(yuǎn)也消失不掉,在家鄉(xiāng)思念在北京的親人,但在北京卻思念在家鄉(xiāng)的親人。每一天,每一刻心中都停止不了對親人的思念。為什么對親人的思念會這么苦。可能思念是每個人的生活中必須會存在的東西吧。我們應(yīng)該學(xué)會放下,這樣生活才不會這么單調(diào)。如果一個人的生活只有一樣心情的話,那么生活就會沒有意義。

          就說我吧,每次從家到北京,從北京到家鄉(xiāng),都不免會思念自己的親人,不管是幾天,還是十幾天,和親人在一起的歡笑,哭泣,生活,動作……一點點的在眼前回放,思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭,感覺心都要碎了,在家中好像看到自己親人的身影,可一切都是幻想。

          但是一切都需要換個心情去面對,甚至逃避。

          我的方法有很多:1、找同學(xué)去玩;2、給親人打電話;3、睡覺;4、看電視……

          有時思念很苦,有時思念很甜。思念需要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>

        五年級思念作文300字 篇5

          家鄉(xiāng)這個詞大家都很熟悉,最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文,我不禁也思念起來我的家鄉(xiāng)了。

          我的家鄉(xiāng)不大,是一個小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng),我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會騎著車子去田里,玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。

          我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦,我在一個地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車,我調(diào)整方向聽著聲音,猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣,我們就約定好了要一起在比一場,這回他抓我們,我在高粱里面來回走,突然我看見一只魔爪向我伸過來,我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著,他繼續(xù)朝我走來。

          幸虧我跑得快,后來我心里想我要藏在他的后面,它好像會讀心術(shù)一樣,把我的想法猜的透透。把我抓到了,這一局我輸了。雖然我輸了,但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響,在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼,這雙手在我的記憶里似曾相識。我努力的想,突然我想起來了是我上幼兒園的同學(xué),張博森!我掙脫他的雙手,回過頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開心的時候,我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。

          那天我很開心,現(xiàn)在回想起來真是難忘。

        五年級思念作文300字 篇6

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的千古佳句,也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸,其實,我也不愿意和你分開,那怕是短暫的分離。

          又是一個晴空萬里的日子,我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因為那天是媽媽的生日。在等電話的過程中,想起了爸爸出發(fā)前… …爸爸在一月還有開頭時,就離開上海,到南京去學(xué)習(xí),一去就是四個多月。出發(fā)前,他對我說:“孩子,我會經(jīng)常都會打電話回來的,你要好好學(xué)習(xí)!”那時,我哭了,我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學(xué)習(xí),每次都是好幾個月。

          “沒事兒的,爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道,其實,這是他在騙我的,但我不得不和爸爸分開。

          下午三點多,我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里,我又哭了,比出發(fā)前哭得還要傷心:“爸爸,你還好嗎?你每天在那邊睡得還習(xí)慣嗎?… …我好想你,你能早點回來嗎?”我問了爸爸很多問題,可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。

          爸爸,我想和你一起學(xué)英語、作奧數(shù)題,想和你一起去運(yùn)動,想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想,但卻有一個不想——不想和你分開。

        五年級思念作文300字 篇7

          人生中,有聚,也有散;因為有散所以有思念。

          有些時候,正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬,但這也許是錯的,因為它會自己爬上來。

          所以我回憶起她。

          小學(xué)二年級時,盧茜來到我的小學(xué),也許是緣分,她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩,真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她,纏著她說法語的;撥弄她頭發(fā)的;玩弄她帶來的各種法國小物件,當(dāng)然我也不例外。

          幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z到娓娓而談。

          有一次,她帶來了一個漂亮的小發(fā)飾,下課時神秘兮兮地拉著我來到操場上,她攤開手給我看,告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的,我當(dāng)然對這小玩意兒也是愛不釋手,我記得她鄭重其事地告訴送給你了,藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物,在三年級時的那個夏天,操場上靜悄悄的,溫?zé)岬年柟鉃⒃谒苣z跑道上,它將這個操場鍍了曾金輝。

          后來的后來,我們度過了一段最快樂的時光。但不知為什么,記憶中的我們總是在夏天。

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