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      2. 五年級(jí)書(shū)的作文

        時(shí)間:2022-08-17 14:42:03 五年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)書(shū)的作文集合9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)書(shū)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】五年級(jí)書(shū)的作文集合9篇

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇1

          我有這樣一本書(shū)。

          它沒(méi)有華美的語(yǔ)言,卻教會(huì)了我做人的道理;它沒(méi)有華麗的外表,卻給了我深深的印象;它沒(méi)有張釘線,卻伴隨我走過(guò)一個(gè)一個(gè)春夏秋冬。

          這本書(shū)就是我的父母。一路走來(lái),它總伴隨在我左右。讓我一步步走向成熟,一次次度過(guò)難關(guān)。

          《一》我要拯救我的孩子

          我是來(lái)自山區(qū)的孩子,我得感謝我的父母,他們給了我第二次生命。他們用濃濃的愛(ài),深深的情,奏響一曲動(dòng)人的生命之歌。

          那是我兩歲的一天,習(xí)慣性地母親早早地起床做飯,安頓完我們四姊妹后,出門(mén)插秧了。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)嘛!一切都很平靜,而災(zāi)難卻悄悄來(lái)臨。午飯時(shí)回來(lái),我一個(gè)勁的哭,“怪了,怎樣哄都不管用?”母親自語(yǔ)道。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我脖子上有個(gè)咬傷口。她沒(méi)把此放在心上,依舊干活去了。然而晚飯時(shí)分,那傷口腫了個(gè)小碗那么大,她慌了。

          夜里,向鄰居借了百快錢(qián),天還未亮就抱著我四處求醫(yī)。而幾天下來(lái),所有的人都搖頭相別!霸趺崔k?”充斥著父母的腦海,他們感到前所未有的恐懼。一向不向別人借錢(qián)的父親,只好鼓起勇氣向朋友湊了幾百。走著哭著來(lái)到幾十里開(kāi)外的鄉(xiāng)醫(yī)院,讓人絕望的是他們也沒(méi)法子,甚至有人說(shuō)沒(méi)希望啦,回去,省得人財(cái)兩空!母親不信,堅(jiān)定說(shuō)“我要拯救我的孩子,這是責(zé)任!”

          就這樣,父母趕著凌晨?jī)牲c(diǎn)的貨車趕往縣醫(yī)院。而巨額的醫(yī)療費(fèi)幾乎要把他們壓垮但已故不上這些了。就這樣,他們輪流守侯在我身旁;就這樣,他們?cè)诖瘫堑牟》堪具^(guò)三個(gè)月;就這樣,我在母親哭喊中回到人間。

          期間,父親給我輸過(guò)幾次而至今還時(shí)常暈,母親也老了許多。傷疤留下了,而愛(ài)還在繼續(xù)……

          《二》窮也要有志氣

          到了上學(xué)的年齡,一下四個(gè)人上學(xué),加上還要還債,家境顯得拮據(jù)。但勤快的母親也常到山上采野果,于是別人家的孩子買(mǎi)零食,我們就有番薯干、板栗、筍餅等好多吃的。

          母親向來(lái)不打我們的,但有一次,她真的發(fā)怒了。由于,別人家里種了橘子,我家沒(méi)。我們也貪吃,在沒(méi)人的時(shí)候我和姐偷了一大包回家,當(dāng)時(shí)還美滋滋的,誰(shuí)知母親知道了,一怒之下,給我一耳光并要我們還回去。睡覺(jué)時(shí),她又細(xì)語(yǔ)心長(zhǎng)的說(shuō),打你也迫不得已,但做人即使窮要有志氣,孩子!從此,那樣的傻事,我再也不敢干了

          《三》我愛(ài)你我的孩子

          大概是受母親的影響吧,我生活比較勤儉。因此,父母會(huì)給我零錢(qián),但我從不舍的買(mǎi)零食,吃飯也一樣。致使應(yīng)營(yíng)養(yǎng)不足而的病。真是得不償失。

          初三那年,學(xué)習(xí)比較緊,沒(méi)注意身體。患上大病腎炎。結(jié)果是打了二周的點(diǎn)滴吊瓶,我也后悔,但父親只是默默無(wú)聲。是的,面對(duì)孩子,能說(shuō)什么呢。因?yàn),他們?ài)他們的孩子呀!

          《四》我們支持你孩子

          03年的暑假,那是個(gè)讓我感到窒息的季節(jié)——我中考落榜了;丶液螅磺心菢悠匠,在我心中卻那樣滄桑。與哭無(wú)淚,仿佛全世界都棄我而去。我整天把自己關(guān)在屋里。這時(shí)是他們——我的父母——給了我信心與希望!昂⒆尤(fù)讀吧,錢(qián)的事你不用管,我們?cè)诳嘣倮垡簿瓦@些年,我們支持你孩子!”母親語(yǔ)重深長(zhǎng)的說(shuō)。此刻我已淚流滿面……

          這就是我的父母,這就是我最喜歡的一本書(shū)。

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇2

          春是冬的好伙伴,所以才有了山花爛漫,天是地的好伙伴,所以才有了永恒。而我和書(shū)交朋友,又會(huì)怎么樣呢?

          我看過(guò)許多許多的課外書(shū),其中使我最喜歡的依然是那兩本了,《假如給我三天光明》與《紅樓夢(mèng)》。這兩本書(shū)使我如癡如醉,愛(ài)不釋手,我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)來(lái)看,只要一翻開(kāi),我就如同餓狼似的看起書(shū)來(lái)。我不光對(duì)這兩本書(shū)有這么大的興趣,我對(duì)所有的書(shū)都如同待初戀一般,你如果不信,你可以打開(kāi)我的書(shū)柜看看,我對(duì)哪一本書(shū)都保護(hù)的很好,干干凈凈,完完整整,就叫一點(diǎn)污漬都沒(méi)有,就連書(shū)頁(yè)的.書(shū)角的褶皺處都沒(méi)有。

          我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書(shū)的作者海倫.凱勒,海倫.凱勒是個(gè)盲人,但她并不屈服于命運(yùn),如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,你會(huì)是怎么想?怎么做呢?也許你會(huì)直接一了百了,可海倫.凱勒可并不這么想,她的這種精神使我感動(dòng)。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我,她沒(méi)有用浮夸的手法,而是用了樸實(shí),真實(shí)的寫(xiě)法,使我們感覺(jué)到了一種身臨其境的感覺(jué)。

          除此之外,我還讀了各種各樣的課外書(shū),我感覺(jué)課外書(shū)豐富了我的課余生活,我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí),我感覺(jué)書(shū)像是有生命,它和我一起玩,一起鬧,一起瘋。

          現(xiàn)在我可以回答我在開(kāi)頭提到的問(wèn)題了,如果我和書(shū)交朋友,我的課余生活將會(huì)變得很充實(shí),很豐富,如果我和書(shū)交朋友,我和書(shū)將會(huì)有許許多多的回憶。

          書(shū)是我的好伙伴!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇3

          在暗黃色的燈光下,我看著《西游記》,回味無(wú)窮,思緒又回到了今天開(kāi)始的時(shí)候……

          今天是星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云,這么好的天氣卻隨著一聲吼叫,瞬間變得陰暗起來(lái):“陳梓燏,趕快給我讀書(shū)去!”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗,卻被打了個(gè)措手不及,媽媽身系圍裙,腳踩拖鞋,快步跑去書(shū)房,拿出一本《西游記》,“啪”地扔過(guò)來(lái),說(shuō)道:“放下手機(jī)去書(shū)房,現(xiàn)在!立刻!馬上!”我看了看桌子上的書(shū),欲哭無(wú)淚,無(wú)奈,只好拿起它走向了書(shū)房。

          此時(shí)此刻的我,就如頭上罩了一朵烏云似的,感覺(jué)天空頓時(shí)也變得灰暗起來(lái),鳥(niǎo)兒不再唱歌,花兒也都枯萎了,連平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的公園也突然之間鴉雀無(wú)聲了。我看著那本《西游記》,用腳用力地踢著書(shū)桌,發(fā)泄著心中的不滿:“憑什么讓我讀書(shū)!我就是不想讀!”趁媽媽不注意,我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒,正在廚房做飯的媽媽好像聽(tīng)到了我的嘟囔,又沉聲吼道:“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了?”一聽(tīng)這話,我趕緊放下手機(jī),可千萬(wàn)不能扔啊,我讀書(shū)就是了。

          我乖乖地翻開(kāi)書(shū),漫不經(jīng)心地看著目錄,裝模作樣地左翻右翻。突然,我看到一個(gè)題目:“大鬧蟠桃會(huì)”,這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎?我的注意力一下子集中了起來(lái),仔細(xì)地讀下去,結(jié)果越讀越有意思,越讀越想讀。一頁(yè)兩頁(yè),一章兩章……我的注意力由開(kāi)始的漫不經(jīng)心,漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻看得津津有味,遲遲不肯放下手里的書(shū)。不知不覺(jué)間一天都過(guò)去了,我依然沉靜在書(shū)的世界里,忘記了所有的一切。

          “飯做好了,把燈關(guān)了,出來(lái)吃飯吧!”媽媽溫柔的聲音傳過(guò)來(lái),“哦,馬上,我看完就來(lái)”我隨口應(yīng)付著。

          終于看完了,我意猶未盡地合上書(shū),在暗黃色的燈光下,我覺(jué)得自己也像跳到了蟠桃會(huì)的云朵上,好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇4

          20xx年9月1日,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。從今年開(kāi)始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書(shū)包了!現(xiàn)在書(shū)包里只有一本多功能書(shū),大家可以輕輕松松地去上學(xué)!

          多功能書(shū)酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強(qiáng)多了,而且還沒(méi)有輻射!

          多功能書(shū)可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,你只要在多功能書(shū)上寫(xiě)上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,多版數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇,點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書(shū),馬上就會(huì)彈出一支筆,供你圈出書(shū)上的重點(diǎn),而且多功能書(shū)能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動(dòng)翻頁(yè)。如果你上課筆記沒(méi)有寫(xiě),只需點(diǎn)擊“書(shū)本小助手”它就能自動(dòng)將你沒(méi)寫(xiě)的筆記寫(xiě)上去。不過(guò)你可別偷懶啊,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期只能使用5次“書(shū)本小助手”哦!

          有了多功能書(shū),交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫(xiě)完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里,老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了!

          多功能書(shū)是多么完美啊!希望我們能早日用上。

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇5

          我有一位真誠(chéng)的朋友:書(shū)。每當(dāng)我遇到不懂時(shí),總是它來(lái)幫助我;每當(dāng)我沉悶時(shí),又是它來(lái)為我解心結(jié);每當(dāng)我不高興時(shí),它又為我說(shuō)笑話,講故事。

          書(shū)常常用各種方式裝點(diǎn)我常變的心情。同時(shí),我在它的身上也體會(huì)到生活的樂(lè)趣。書(shū)常常給我講精彩的童話故事,念優(yōu)美的詩(shī)歌,講快樂(lè)的笑話,更經(jīng)常告訴一些做人的道理,最重要的是還給我?guī)?lái)很多知識(shí)。在生活中,我總回犯一些小小毛病,它卻用許多犯小錯(cuò)誤而引起災(zāi)難的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程里永遠(yuǎn)也少不了它。

          我的好朋友書(shū)是否很好?喜歡的話,你也可以跟它交朋友。

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇6

          “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!毕嘈糯蠹覍(duì)這句話非常熟悉吧!書(shū),像一雙翅膀,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。生活離不開(kāi)讀書(shū),學(xué)習(xí)更是離不開(kāi)它。

          說(shuō)起讀書(shū),我不由想起一些往事。

          一天晚上,十點(diǎn)多了,我還在挑燈夜戰(zhàn),老媽過(guò)來(lái)一聲呵斥:“這么晚了還在看書(shū)!你要不要眼了!”邊說(shuō)邊大手一揮,把燈關(guān)掉了。

          又一天晚上,還是10點(diǎn)多了,我還是在看書(shū),還是一聲呵斥,燈又被關(guān)了。

          一來(lái)二去,我看書(shū)也就沒(méi)了情趣,我趁老媽不注意,溜出家門(mén)去商店買(mǎi)了個(gè)手電筒,心里打好了小九九。

          到了晚上,10點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,老媽一來(lái),夸道:“今天怎么這么聽(tīng)話?以后天天都這樣就好了!蔽倚南耄骸昂脩蜻在后頭呢”等老媽前腳一走,我便把被子一蒙,一手拿著手電筒,一手拿著書(shū),又開(kāi)始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個(gè)夠,沒(méi)想到好景不長(zhǎng),我興致剛到,便憋的滿頭是汗。雖然這樣,但我也很快活。

          書(shū)是我們的朋友,我的知己,讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書(shū)還可以進(jìn)一步鞏固知識(shí),還可以解悶哩!心情不好時(shí),不妨拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看看;清閑時(shí),還可以拿起一本小說(shuō)品味一下。

          書(shū)是一片無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)中既有悲傷,也有歡樂(lè)。書(shū)可以明智,書(shū)還可以成為你的小伙伴,當(dāng)你孤獨(dú)是,便可以到書(shū)海中尋找,我相信,里面肯定會(huì)有許多你知心的朋友!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇7

          走過(guò)溫暖的春天,炎熱的夏天,蕭瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我們走過(guò)了四季,可就是這短短的一年里,你卻讓我永生難忘。

          在我的心目中你是嚴(yán)厲的;你是友好的;你是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師對(duì)我們的愛(ài)難以言表,只有把它深刻在心里。

          經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋的草木榮枯,不知你是否還記得。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)異常的差,并不斷地墮落下去,看著那一位數(shù)字的分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直就要絕望了,可就是你讓我找回了自信,找回了希望,找回了成功的動(dòng)力。如果不是你,我將何去何從,那是一次考試的回憶,你把試卷發(fā)下來(lái),試卷上一個(gè)醒目的數(shù)字,10分,可就在10分下面卻寫(xiě)了這樣一段話:“你其實(shí)可以考100分”。我的心里突然涌現(xiàn)出了五味雜糧,老師,沒(méi)想到你對(duì)我的希望是如此的高,你竟然還沒(méi)有放棄對(duì)我的希望。

          從此,我為了你對(duì)我說(shuō)的那句話努力拼搏下去,上課嚴(yán)于律己,認(rèn)真聽(tīng)講。雖然大部分知識(shí)都聽(tīng)不懂,但是我還是盡力去聽(tīng),盡力去做,爭(zhēng)取做得更好,更努力。這次又到了期中考試,我迎著陽(yáng)光,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),可心中難免有所焦慮,心臟以180下每秒的速度蹦跳著。不過(guò)后來(lái)我漸漸穩(wěn)定了自己的情緒,開(kāi)始答題。

          老師,我終于沒(méi)有辜負(fù)你對(duì)我的期望。此次考試我的成績(jī)幅度上升了不少,為我以后的學(xué)習(xí)找回了自信,但是你的容貌在我的記憶中已經(jīng)模糊,可是你對(duì)我的教誨,卻深深印在了我的心里。

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇8

          高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)是不說(shuō)話的老師,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。

          由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),所以,爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

          媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。

          當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。

          也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我心情愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類書(shū)都可以,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

          讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,就是讓我寫(xiě)作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫(xiě)好,看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因,書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。

          古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

        五年級(jí)書(shū)的作文 篇9

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)的這句話是至理名言,十分正確。書(shū)伴隨我們一生,書(shū)讓我們不斷的增長(zhǎng)知識(shí),讓我們懂得了怎樣做事,怎樣做人。

          我從小到大讀了不少書(shū)。從一頁(yè)沒(méi)有幾個(gè)字的畫(huà)書(shū),到圖文并茂的書(shū),再到滿頁(yè)都是密密麻麻全是小字的書(shū)。從幼稚的童話書(shū)到我離不開(kāi)的工具書(shū),再到名人的散文集,F(xiàn)在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精華。至少可以說(shuō):沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在見(jiàn)多識(shí)廣的我。

          在我的記憶中有這樣一本書(shū)。里面是《白雪公主與七個(gè)小矮人》和《皇帝的新衣》。這兩個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)短,但是讓我受益不淺,使我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。

          我上二年級(jí)的時(shí)候,曾讀過(guò)一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。那是在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個(gè)叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 寫(xiě)的日記,記載了他在成長(zhǎng)途中的苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂(lè)。看了這本書(shū),使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕苦不怕累,知道什么是愛(ài),大至國(guó)家`、社會(huì)、民 族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)。

          現(xiàn)在,我自己的作文集已經(jīng)日益增厚,越來(lái)越多的好作文正在添加進(jìn)去,記下了我精心挑選的作文。一開(kāi)始,我的作文集十分的薄,夾子一夾就掉。慢慢的從一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)到八頁(yè)、九頁(yè)、十頁(yè)……我越來(lái)越喜歡我的作文集,把它視為我的珍寶。

          書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是我們精神的食糧,良師益友,是引導(dǎo)我們沖出溝谷駛向世界的未來(lái)航船。讀書(shū),讓我開(kāi)發(fā)智力,獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干。難怪大家都說(shuō):讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格。

          書(shū)伴隨我一生,書(shū)是我的工具,也是我的老師,更是我的朋友!

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