【必備】五年級的作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
去年，我和外婆懷著激動的心情來到了美麗的黃山。
黃山果然名不虛傳。那高高的山峰很快地映入了我的眼簾。有一座山峰叫獅子峰，從遠處看就像一頭大獅子臥在那里，守護著美麗的黃山。在獅子峰附近有許多奇松。最有名的當然是迎客松和送客松。迎客松的葉子就像一只只小手掌在歡迎游客，真是可愛極了！可是我最喜歡的就是團結(jié)松了。因為，團結(jié)松的根正好是56條，代表中國56個民族，就像56個民族永遠團結(jié)一心。
到了中午，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ傈S山第三高的光明頂。光明頂真美��！云朵在我們身邊飄來飄去，讓人有一種在天空飛翔的感覺！我就像一只快樂的小鳥，在云霧中飛來飛去！
爬完光明頂我們就去看黃山有名的怪石。去的路上導(dǎo)游說一定要注意安全，因為階梯太陡了，嚇得我直打羅嗦。還好，看怪石的地方很快就到了。有塊叫夢筆生花的怪石。這塊石頭真怪啊，就像有一只很大的鋼筆矗立在云海之中，有趣極了！
下午4時左右天下起了蒙蒙細雨，怪石好像不見了似的，云越聚越多，形成了奇特的云海，真美�。�
傍晚，夕陽西下。天空出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的火燒云。照得我們的臉紅撲撲的，真有趣！
��！這美麗的黃山是多么令人留戀�。∥矣肋h愛你，美麗而壯觀的黃山！
五年級的作文 篇2
每周星期五是我最期盼的日子，因為過了這天就是雙休日，緊張的學(xué)習(xí)生活，來回擁擠的公交車，寫不完的作業(yè)。。。。。，我無時不期待著充滿樂趣的假日到來。
每個假日都像是“兒童節(jié)”，假日里我們拋開了枯燥無味的學(xué)習(xí)，每天必修的作業(yè)課，一大早就催著起床的鬧鈴聲。踏著春天的腳步，盡情吸收新鮮的空氣，在桃紅柳綠，鳥語花香的原野，感受大自然賦予我們美妙的世界。放假的感覺真好！
我的小世界里有爸爸、媽媽，但她們都很忙碌，無暇顧及我。陪伴我的還有電視、電腦和零食“軍團”。坐在沙發(fā)上，吃著冰激凌，看著電視，隨心所欲。真的`感覺我的世界只有我。
在假日里，我也會想起同學(xué)們，回憶起我們一起的嬉鬧，斗氣，誤會等等，每每想到這些，就不由自主的暗暗發(fā)笑，那種感覺真好。
記得一個暑假的一天上午，我懶洋洋的在沙發(fā)上躺著吃零食，而且邊吃邊笑，滿地都是散落的零食。爸爸惱怒地說：“子映，你一個女孩子怎么能這樣”，我漫不經(jīng)心的看著爸爸說：我的假期我做主。爸爸嘆了口氣說：“真受不了你，求求老天趕緊讓你開學(xué)吧”，而我卻一蹦三尺，興奮不已。真是上學(xué)不甘不愿，放假活力無限��！
假期終究要結(jié)束，迎接我的還是周而復(fù)始的校園生活，因此，我更加珍惜我的每一次假期。
五年級的作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)又到啦！正巧，爸爸媽媽都休息。我就想：一定要趁爸爸媽媽都在家的時候，過一個有意義的中秋節(jié)。后來，還是媽媽提議，說爺爺奶奶一年到頭很辛苦，不如帶他們出去玩玩，再一起吃一頓團圓飯。這個主意好，我當然贊成啦。
中秋節(jié)一大早，我就把爺爺奶奶都叫了起來，對他們說：“今天，我要給你們一個驚喜！”奶奶說：“好��！今天我們都聽你的，什么也不做了�！背赃^早飯，爸爸帶著我們出發(fā)了。我們在車上邊欣賞風(fēng)景邊聊聊天，可悠閑啦！不一會，我們就來到了南大街。奶奶激動地說：“這就是南大街��！我都有十多年沒來了，變化真大��！要是我一個人來的話，我都不認識了�！蔽覍δ棠陶f：“是啊！你看這里樓上樓下都是店鋪，有沃爾瑪超市、萊蒙影視城、百貨公司……只要你到了這里，吃喝玩樂都不是問題�！蹦棠陶f：“就是呀，原來這里只有一條大街，現(xiàn)在真是四通八達啊！”
逛完了南大街，我們又來到了紅梅公園，這里真是人流如織啊！一眼望去，風(fēng)景已經(jīng)變成了次要的了，到處都是出來放飛心情的人群。我對爺爺奶奶說：“你看，你們每天只知道在農(nóng)田里面種菜，也不知道出來娛樂娛樂�！睜敔斦f：“是啊，還是你很小的時候，我們帶你來過，現(xiàn)在真是大變樣了�！弊咴谇嗌骄G水間，時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了吃飯的時間了。奶奶急著要回家做飯，我們執(zhí)意要請爺爺奶奶在外面吃一頓現(xiàn)成的。最終，我們找到了一家干凈優(yōu)雅的小飯店，吃了一頓美味可口的家常便飯。爺爺一直說，這是他吃得最舒服的一頓飯了。
這個中秋節(jié)我覺得過得非常有意義，因為不光我玩得很開心，更重要的是爺爺奶奶也覺得很開心。對老年人來說，晚輩對他們的孝敬和關(guān)愛才是勝過一切的。
五年級的作文 篇4
中國的字是方塊字。甲骨文是最古老的文字。它是一種古人刻在石頭上的文字。甲骨文像它所描述的東西一樣形象，比如說“山”字，看上去就像真正的山，一座連著一座。
中國的五千年文明，是從有文字記載開始的。文字有很多種，有指事字、象形字，還有形聲字和會意字。它向我們展示了文字的產(chǎn)生和演變過程，也向我們說明了它文明的進程和文化的博大精深。
我們的漢字不僅外形優(yōu)美，而且內(nèi)涵豐富。比如“人”字，最初由象形而來，像一個拄著拐仗的人，又像是一個人倚靠著另一個人，又像是一個人的兩條腿用著不同的力量站在天地之間；不僅如此，“人”字還代表著一陰一陽，就像大自然的太陽和月亮，就像人世間的一男和一女，這個“人”字表達出了主宰者，而男和女就是大自然最主要的存在者，左撇右捺就是支撐發(fā)展的基礎(chǔ)；最重要的是，“人”字還代表著中國人站立在世界之巔，民族之林，代表著中國不屈的靈魂和骨氣。雖然是簡單的一撇一捺，雖然是筆畫簡單到極致的廖廖兩筆，卻是那樣的意味深長，耐人尋味。
由中國美麗漢字組成的文辭詩賦更是不勝枚舉，我從小背誦的《三字經(jīng)》，我一直熱愛的唐詩宋詞，媽媽一直深愛的《詩經(jīng)》，都體現(xiàn)出了中國漢字和文化的魅力。
而今，文字雖不像古代那么復(fù)雜和難懂，卻成為平民百姓都可以學(xué)習(xí)和使用的必備工具，路牌、站名、商店名稱都無不透露出文字帶給我們的文明進程和文化傳承。我熱愛漢字，熱愛中國的文化，媽媽常常對我說：“中國漢字，是我們的根和魂，是我們永遠不能忘記和丟掉的民族脊梁，是我們必須牢記在心的驕傲與自豪！”
我要努力學(xué)習(xí)，讀好書，寫好字，把中國的漢字和文化發(fā)揚光大，讓全世界的人都認識它、喜愛它！
五年級的作文 篇5
“每個人都有許多不同的、愉快的第一次”，而我的第一次是上鋼琴課，回憶起那一段特別的經(jīng)驗，就使我回味無窮，因為這是一段非常美妙、有趣使人難忘的回憶。
剛開始，我非常排斥上鋼琴課，所以第一天我是懷著厭惡的感覺去的，也因如此當我看到那一排黑白琴鍵時就感到非常的討厭，上課時老師細心的教導(dǎo)，而我卻心不在焉的在一旁做自己的事。第二天上課時，也許是老師的用心感動了我，我竟然愿意沉盡在那黑白相間的鋼琴中，而且我也反常的感到時間流逝的很快，不像從前度“時”為年，一心只想要回家，看電視和玩樂，無心彈奏鋼琴。
上課時，老師都會不厭其煩的彈奏鋼琴，并且示范給我看，也因老師的細心使我很早學(xué)會演奏的技巧，因此在一個暑假內(nèi)就換了兩本課本，也因為老師用心的教我樂理使我彈奏鋼琴時能更好聽，以后看到那排密密麻麻的琴譜時可以一目了然，不用再慢慢解讀位置，浪費時間去算。
如果當初我沒有勇于跨出這一步的話，如今的我就無法彈奏出美妙的歌曲，也無法在萬籟俱寂的夜里享受彈鋼琴的樂趣，更無法找到抒發(fā)壓力的出口，而且上鋼琴課也讓我的品性、品德變的更好，看到樂譜時也不用慢慢去算，即可一目了然，所以我想在此告訴大家一句話：”其實，跨出第一步并不難”。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-20
五一五年級作文02-27
六一五年級作文10-28
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-19
五年級作文字_五年級作文01-21
初夏作文五年級-五年級作文10-19