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【推薦】五年級童話作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
我，是一只16歲的小螞蟻，生活在螞蟻部落。在我們這里，只要是15歲以上的螞蟻就要出來和大人們一起找吃的。
今天早晨，我和兄弟們一起去找食物。我們來到了一塊空地，發(fā)現(xiàn)一只死螞蚱。我們非常高興，因為這一只死螞蚱就可以是我們一個月的糧食。我們想一起把它搬運(yùn)回去。我們先來分配好誰都干什么。我們幾只螞蟻聚在一起，開了一個小型會議。過了一會。大家投票決定了一個方案：我來喊號子，八只強(qiáng)壯的螞蟻分別在螞蚱的前面和后面推拉，剩下的兩只螞蟻在螞蚱的兩側(cè)推拉。分配好工作后，我們就開始干活了。我大聲喊著：“1、2,1、2，加油1、2，1、2，加油……”手還不時的往前揮舞著，在前面拉的螞蟻咬著牙，使勁向前拉，在推的螞蟻腳用力蹬著地，向前推。過了一會，我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會，又繼續(xù)前行。
啊，終于到家了，我們都?xì)g呼了起來�？墒�，有一個難題出現(xiàn)在了我們的面前：螞蚱太大了，我們怎樣把它運(yùn)進(jìn)洞呢？我們一起想著辦法。有人想：干脆直接把螞蚱推進(jìn)去吧，省事。“不行，要是這樣的話，把螞蚱運(yùn)進(jìn)洞后，我們還要把洞口再修好，防止別人侵入。這樣太麻煩了。”另一只螞蟻說。大家又陷入了沉默之中。“我有一個辦法！”我的聲音打破了這片寂靜�！笆裁矗渴裁崔k法，快說！”大家蜂擁而上，聚集在我身邊。“我們可以把螞蚱咬成一塊一塊的，然后再送到家里去�！蔽艺f道�！昂棉k法，真是好辦法！”同伴夸獎我。我們大家趕緊動工。把螞蚱送進(jìn)了洞中。
晚上，我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香，因為這是我們用自己的汗水和努力換來的。
從那以后，我開始天天自己找食物吃，因為我覺得吃著自己找的食物，有一種幸福的感覺。在我的帶動下，我們螞蟻部落從衣來伸手、飯來張口的生活，變成了自食其力的村落。我相信，我們的螞蟻部落會變的更加美好。
五年級童話作文 篇2
在一個花的國度里，住著許多芭比公主。她們善良、美麗、勇敢。但是那里有一個邪惡的巫婆。一天，巫婆去了花的.國度，芭比公主和巫婆展開了一場斗爭。最后五個芭比公主把她們的力量聚集在一起打敗了巫婆。從此，花的國度過上了幸福安寧的生活。
五年級童話作文 篇3
春姑娘溫柔地?fù)崦�，奏響“沙沙沙”的春之曲。黑瓦白墻掩映下的屋檐下，“唧唧”小燕子一家正其樂融融地生活著�?/p>
大清早，勤勞的燕子媽媽就為幾個孩子帶回了一頓美味的“早餐”——小蟲蟲�！巴�！”小燕子們流著口水爭先恐后地?fù)寠Z起媽媽口中銜著的蟲子……“哎呀！”隨著一聲尖叫，家里排行老幺的“黑剪刀”不小心被體形胖墩墩的哥哥一個用力擠出了窩�！昂诩舻丁睊暝眠�未發(fā)育好的翅膀在空中撲楞著，風(fēng)兒“呼呼”在它耳旁呼嘯而過，“黑剪刀”害怕極了，顫抖著發(fā)出微弱的叫聲：“唧唧，媽媽救我！”可此時，燕子媽媽卻也是心有余而力不足，盤旋在空中，焦急地看著“黑剪刀”朝地面墜下……
剛吃完早飯的芳芳正在欣賞著屋前美麗的桃花，忽然，眼前“撲棱”一下掉下了一個黑咕隆咚的物體，定睛一看，呀！原來是受傷的小燕子。芳芳快步上前，小心翼翼地捧起“黑剪刀”，察看傷勢，“嗯，運(yùn)氣還不錯，沒受傷！怎么這么不小心呀！”芳芳嘀咕道。“小可憐，我該怎么送你回家呢？”看著那么高的屋檐，芳芳不禁發(fā)愁了，對了，叫哥哥一起來用梯子送上去！靈光一閃的芳芳將“黑剪刀”放在地上，趕緊進(jìn)屋了……
“真是個熱心腸的小主人呀！”“黑剪刀”長吁了一口氣，等待著小主人，完全沒有發(fā)現(xiàn)草坪中，一雙充滿敵意的眼睛正注視著自己……“真是天上掉餡餅呀！”花貓“飛飛”一邊監(jiān)視著“黑剪刀”，一邊舔了舔自己的肉爪子，然后抖了抖胡須，開始朝“黑剪刀”方向匍匐前進(jìn)，一根小尾巴夾在屁股后面一動不動，生怕讓“到嘴的肥肉給嚇跑了”。“悉索！”地上的樹葉一不留神將飛飛這位“不速之客”的行蹤暴露了，聽見聲音的“黑剪刀”立刻警覺起來，環(huán)顧四周，可是沒發(fā)現(xiàn)隱藏著的飛飛，便又悠閑地用嘴梳理起羽毛來。近了，近了，到了一樹之隔，貪婪的飛飛頓時一個“餓虎撲食”使勁兒凌空一躍，向“黑剪刀”撲去……
“臭飛飛！滾開！”正在這千鈞一發(fā)之際，芳芳拉著哥哥出來了。生氣的芳芳順手撿起小石子舉起，佯裝要砸花貓“飛飛”，“喵嗚！真倒霉呀！”雖然不甘心，飛飛還是灰溜溜地離開了。在哥哥的幫助下，芳芳用梯子將“黑剪刀”送回了溫馨的“家”。
“唧唧……”此后，小燕子一家每天都會唱著快樂的歌兒，仿佛在感謝善良的小主人……
五年級童話作文 篇4
從前有一個國王，老是忘事，常常不是忘了這個就是忘了那個，為此國王的手下很是煩惱。
這天國王又忘了事兒了，早上他本來說要讀書，結(jié)果國王卻找起了眼鏡來�？裳坨R放哪里了呢？他怎么也想不起來了，怎么辦呢？找唄！不信把整個王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房，看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢，香噴噴的直流口水，完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子，正要大吃，又轉(zhuǎn)念一想，還沒餓呢，不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧，于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去，來到花園，景色優(yōu)美，國王邊走邊看，仆人沒頭腦和不高興納悶了：國王不是要跑步的嗎？怎么來欣賞風(fēng)景了？他們又走到小河邊，小河里的水清澈見底，國王看著小河里的魚，馬上來了興致，大聲吆喝道：“哈哈！快把釣竿和魚餌拿來，本王要釣大魚！”
“是！”兩個仆人應(yīng)聲道。
沒過一會兒，兩個仆人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線，開始釣魚，過了很久，浮標(biāo)還是紋絲不動。國王脖然大怒：“真是氣煞我也！”一把摔下竿子，往回走，兩個仆人趕忙跟上國王。
終于回到了王宮，國王大叫：“我餓了，快把煎牛排給我端來！”
仆人又納悶了，國王，您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎？現(xiàn)在怎么變成牛排了？兩個仆人只好按令行事，去御膳房做牛排了。國王呢？他正在床上呼呼大睡呢！
兩個仆人端來牛排，看著熟睡中的國王，嘆了一口氣，國王什么時候才能改掉這個忘事的壞毛病呢？大家請來說一說，你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎？
五年級童話作文 篇5
從前，有個哭哭和笑笑。哭哭說：“這個世界上只有哭，沒有笑！”笑笑說：“不對，不對，這個世界上只有笑，沒有哭。”
那天晚上，哭哭做夢了，夢到新年到了，小孩子和家人團(tuán)聚在一起，有說有笑，一起看五彩繽紛的煙花，一起吃著豐盛的團(tuán)圓飯，可高興了！孩子們笑得合不攏嘴！哭哭看見了說：“這個世界只有哭，沒有笑！”于是就揮起它的小魔杖向哈哈大笑的小孩子一點。“哇——”小孩子放聲大哭起來。奶奶說：“真不像話，大過年的，全家好不容易歡聚一堂，應(yīng)該笑！”“就是，就是。”爺爺用手一點，“變！”那個小孩就又笑瞇瞇了。哭哭覺得沒勁，就被驚醒了。
那天晚上，笑笑也做夢了，夢到一個客人，在一個小孩子的家里做客。小孩子的媽媽很熱情地招待客人。小孩子也很喜歡那個客人。第二天，那個客人要走了。全家人都很依依不舍。小孩子也哭泣起來。笑笑不高興了，說：“這個世界上只有笑沒有哭！”于是他揮起他的小魔杖“變！”小孩子立刻哈哈大笑起來。媽媽說：“人家客人要走了，你還這么開心，難道你對人家一點情意也沒有嗎？”媽媽用手一點：“變！”小孩子就用變成傷心的樣子了。笑笑也不懂，也醒了。
最后，他們?nèi)枊寢�。媽媽說：“孩子們，世界上有快樂就有悲傷，有歡笑就有淚水，他們是不可分割的！
五年級童話作文 篇6
我是一棵幼小的蘋果樹，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點也不寂寞。
后來，我被移到一所學(xué)校里面，可惡的是，每當(dāng)下課，學(xué)生們就會拿著長長的美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時老師會把我身上的蘋果拿下來吃，他們都豎起大拇指說好！雨為我?guī)硭�，讓我有著�?qiáng)壯的身體；蜂鳥為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽不到而已，我每天在學(xué)校享受快樂的美好生活，已經(jīng)是最大的幸福了！
我希望，以后下課時，學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們許多的蘋果，讓人們多到吃不完。
五年級童話作文 篇7
嘻嘻，一陣歡笑聲從森林里傳了出來，原來是樂樂小學(xué)一年級的小學(xué)生白白和咪咪在一起嬉戲！哎喲，突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂的心情。
原來是狐貍爺爺不小心摔倒，白白和咪咪見了馬上跑過去把狐貍爺爺扶起來，還急忙關(guān)心地問：“爺爺爺爺您沒摔傷吧？”狐貍爺爺笑著說：“沒事沒事�！笨衫霞榫藁暮偁敔斞壑樽右晦D(zhuǎn)，“如果我說是她們撞的，那她們就……，哼哼”。于是又呱呱叫起來，哎喲哎喲，疼死我啦，腳都快斷啦！白白和咪咪急忙說：“哪疼，哪疼？”沒想到狐貍爺爺突然破口大罵：“您們倆個娃娃，撞到我不道歉就算了，還一臉無辜，小小年紀(jì)就這樣，長大還得了�！卑装缀瓦溥溥�沒反應(yīng)過來，周圍的人就開始議論起來，白白和咪咪對這突如其來的議論聲嚇壞了，跑回家。
第二天，白白和咪咪看見小猴跳跳，便熱情地打招呼，但跳跳卻頭也不回地說：“我才不和你們玩，壞蛋！”小鳥看見了說：“壞孩子壞孩子！”白白和咪咪爭辯道：“我們不是壞孩子，為什么說我們是壞孩子？”小猴跳跳和小鳥異口同聲地說：“撞倒了狐貍爺爺還撒謊，小騙子�！卑装缀瓦溥鋫臉O了，因為見到她們的人不是苦口婆心地勸導(dǎo)，就是破口大罵，她們傷心地哭了，獅子大王走過來問，你們怎么了？
白白和咪咪哽咽地說：“大家都冤枉我們，我們并沒有撞倒狐貍爺爺�！豹{子大王聽后想了想，說：“放心，我來幫你們解決�！辈灰粫�，廣場露臺上出現(xiàn)白白和咪咪扶起狐貍爺爺?shù)匿浵瘢@時大家全明白了，愧疚地向白白和咪咪道歉，而卑鄙無恥的狐貍爺爺也得到應(yīng)有的懲罰。
可惡的狐貍爺爺用老人無辜的外表包庇了他卑鄙的心靈，蒙蔽了孩子們明凈的雙眼，可是真相總會大白于天下的。
五年級童話作文 篇8
很久以前，熊貓、長頸鹿、山羊和牛交上了朋友，它們都住在森林里。
一天，森林里刮來了一陣非常猛烈的臺風(fēng)，許多樹都被吹倒了。你看那熊貓還在做著美夢呢，還不知道臺風(fēng)來了，臺風(fēng)刮得越來越猛，好像在說：“我最不喜歡干凈了，我要把森林吹得稀巴爛！”，臺風(fēng)呼呼地吹著，聲音猶如海嘯一樣大。突然，強(qiáng)烈的臺風(fēng)把熊貓的房子吹壞了，屋頂露出了一個大窟窿，但熊貓還沒用意識到，當(dāng)它夢醒的時候，森林里的動物們都已經(jīng)把森林打掃干凈了，而它的房子卻還沒有修好，熊貓就想來打造一棟新房子。
熊貓準(zhǔn)備好了工具，請來長頸鹿和山羊一起幫忙。熊貓讓長頸鹿和山羊給它提一些蓋房子的意見，長頸鹿說：“要蓋房子就要蓋大點的，這樣比較舒服�！鄙窖蛘f：“不，長頸鹿，我覺得要蓋小點的，因為小點的房子不僅占地面積小，還可以環(huán)保呢�！薄昂�，我覺得要大點的�！薄靶↑c的比較好，我就要小點的�！薄按簏c的！”“小點的！”“大點的！”“小點的！”“Stop，都給我停下來，吵什么吵呀？”這時，他們的朋友牛跑過來說。熊貓急忙解釋道：“是因為我要蓋房子，讓它們出出主意，結(jié)果它們你一言，我一語，就這樣吵起來了�！遍L頸鹿和山羊也迫不及待的把事情的來龍去脈對牛復(fù)述了一遍，牛聽完后，笑呵呵地說：“原來是這樣啊，我告訴你們，房子的大小是要和屋主人的身高比例相配的，比如長頸鹿的身體大，就要建大一點的房子，山羊的身體小，就要建小一點的房子，，你們聽明白了嗎？”“聽明白了�！比恍游锂惪谕暤鼗卮�。最后，三只小動物在牛的建議下，一起造出了一棟非常漂亮的房子。
這個故事讓我明白了人與人之間要齊心協(xié)力，才能把一件事完好地完成。
五年級童話作文 篇9
我好想進(jìn)入童話世界��！
這一天，我在公園的小森林里漫步，看見了一個小精靈，她慢慢的向我走來，對我打了聲招呼，然后就向森林深處走去了，在好奇心的驅(qū)使下，我也跟了過去。小精靈在一個池塘邊停下了，然后念了幾句咒語，只見池塘上出現(xiàn)了一朵美麗的彩色云彩。小精靈看了看我，在彩色云彩邊上做了一個請的動作，我就坐在了云彩上。小精靈又念了幾句咒語，彩色云彩就神奇的飛了起來，飛的好高好高、好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我坐在云彩上，看著周圍的景色，真是美麗極了！我向下面看，“咦，這不是水果國嗎？那是花兒國、糖果國、巧克力國、冰淇凌國。這些都是很美麗的王國呀！可是，我還是想進(jìn)入童話王國�！�
慢慢的，彩色云彩停了下來，在一棵大樹旁留下了一束彩虹。我輕輕摸了一下彩虹，大樹上便出現(xiàn)了一個很小的洞，我費(fèi)了好長時間才過了這個洞，原來這就是童話王國呀！這里的房子各種各樣，街道上行走的人們穿著不同的衣服，一個小女巫走了過來，我看著有些眼熟，可又想不起來在哪見過。小女巫來到我身邊，向我問好，介紹自己說：“我是藍(lán)鼻子女巫，是小木偶的好朋友，你還記得他吧？”聽小女巫這么一說，我就想起來了，和小女巫說了幾句話，我就接著往前走。走著走著，來到一座美麗的花園，這花園里到處是鳥語花香，還洋溢著孩子們歡快的笑聲。這時，一個巨人走了過來，哦！原來是巨人的花園，巨人邀請我一起玩耍，在這里我看見了小木偶、小紅狐、白雪公主等好多童話世界的人物，我們一起在花園里快樂的游戲、唱歌、跳舞。跳完舞，我有些累了，就躺在一片軟綿綿的草地上睡著了。
咚！咚！不遠(yuǎn)處鐘樓上的大鐘把我吵醒了，“啊，原來那是一場美麗的夢呀！”我多么希望這能變成現(xiàn)實----地球上永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語、快樂和幸福。
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