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      2. 五年級(jí)第一作文

        時(shí)間:2022-08-05 17:14:39 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)第一作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)第一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的五年級(jí)第一作文錦集6篇

        五年級(jí)第一作文 篇1

          莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

          生活里如果沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”在我這四年多的學(xué)習(xí)生涯中,是書帶我步入了知識(shí)的殿堂,是書幫我開啟了智慧。

          每當(dāng)我有空余時(shí)間,就會(huì)捧著各種各樣的書,愛(ài)不釋手,甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí),我常常把自己想象成主人公,與他同歡樂(lè)、共悲傷!栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠,《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩,《水滸傳》讓我捶胸頓足,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭,我與書結(jié)下了不解之緣。

          我最早接觸書時(shí),讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開書時(shí),我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí),我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻;在讀《三個(gè)金蘋果》的故事時(shí),我隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而潸然淚下。

          在讀書的過(guò)程中,還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧缑猿3J沁沒(méi)干完正事,就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次,媽媽經(jīng)不住我的哀求,幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手,我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間,可我還是坐在床上看書,遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行,強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了,我又躡手躡腳地打開燈,放松警惕地繼續(xù)看書。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲,我立即將書藏到枕頭下面,可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼,并被口水雨淋成了落湯雞。

          是書讓我出口成章,是書讓我明白人生哲理,是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符,隨著時(shí)間的推移,相信我和書的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越密切!

        五年級(jí)第一作文 篇2

          上星期,我們五年級(jí)進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣,經(jīng)過(guò)一道道程序加工后,結(jié)果落入我手中,要是好漢不提當(dāng)年勇,我還能撐得住,要是提到當(dāng)年勇的話,我都快被自己氣豪了,因?yàn)槿哪昙?jí)的時(shí)候,我很輕松就得到95分以上了,要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認(rèn)真對(duì)待了,還沒(méi)考高分,第一次月考,老天就給我這么大的`挫折,看我以后怎么大膽去面對(duì)月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò),我覺(jué)得在眾多組長(zhǎng)中,我還算可以。

          我覺(jué)得我的成功之處在于基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀理解。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)與閱讀理解都是課文內(nèi)容,只要你上課認(rèn)真聽,復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真讀記和勤奮復(fù)習(xí),就保證你寫十處至少對(duì)七處,這就是我成功的做法。

          我的那些錯(cuò)誤也錯(cuò)得很虧,比如說(shuō)第四大題:默寫古詩(shī)詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭,僅一字之差,我的0。5分就與我插肩而過(guò),這道題我如果再細(xì)心一點(diǎn)兒,就不會(huì)失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”,看到后自己也發(fā)笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今后多看故事書,這處錯(cuò)誤就可以避免。

          這次月考,許多錯(cuò)誤都能避免,可世界上沒(méi)有買后悔藥的,只要下次認(rèn)真考試,吸取這次教訓(xùn),在下次,考個(gè)不讓自己后悔的分?jǐn)?shù),那樣自己也不會(huì)像現(xiàn)在這樣傷心,我爭(zhēng)取下次超過(guò)李麗。我會(huì)努力的!

        五年級(jí)第一作文 篇3

          叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲,吵鬧的校園一下子鴉雀無(wú)聲。只有我們班除外,因?yàn)槲覀儼嗾陂_展一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。

          韓老師宣布要舉行辯論賽時(shí),大家都?xì)g呼樂(lè)起來(lái),韓老師在上課之后宣布正方觀點(diǎn)為開卷有益,而反方觀點(diǎn)為開卷未必有益。并宣布了正反兩方。

          我感覺(jué)最為精彩的應(yīng)該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組,反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點(diǎn):&lsqu;開卷有益&rsqu;,正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦,并把它列為證據(jù)。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據(jù)反駁。

          隨后,韓老師總結(jié)。我們的第一次辯論會(huì)也順利的落下了帷幕。

        五年級(jí)第一作文 篇4

          星期五,我們班圍繞兩個(gè)主題:開卷有益和開卷未必有益進(jìn)行了一次辯論會(huì)。

          我選擇了反方,我覺(jué)得開卷未必有益。于是我被分到了羅玉嫻那一組。我和羅玉嫻都認(rèn)為有些人看了不健康的書以后會(huì)影響身心健康。

          辯論開始了,連續(xù)幾組下去,到了我們組。我們與楊遠(yuǎn)志那一組爭(zhēng)得特別來(lái)勁,你一句我一句,非常精彩。楊遠(yuǎn)志他們找到了證據(jù),我們正在慌張地想辦法,于是黃睿拿出了爆笑校園。我們爭(zhēng)了很久,可是沒(méi)有結(jié)局。

          通過(guò)這次的辯論會(huì),我覺(jué)得開卷有益這句話是對(duì)的,我以后應(yīng)該多看書。

        五年級(jí)第一作文 篇5

          每個(gè)人都有許多第一次,第一次洗碗,第一次擦火柴,第一次寫毛筆字……然而,令我印象最深的卻是第一次騎自行車。

          的一個(gè)晚上,我和表哥在外面活動(dòng),他騎自行車,我玩輪滑。我平時(shí)就羨慕會(huì)騎自行車的朋友,他們?cè)谲嚿仙駳鈽O了。腳一蹬,車子就飛似的跑起來(lái)。我問(wèn):“表哥,我們交換騎好嗎?” “好哇 !”表哥爽快地答應(yīng)了。

          我接過(guò)表哥的自行車,學(xué)著他的樣子,坐上車子,手扶著籠頭,一只腳踩上去,沒(méi)開始騎,麻煩就來(lái)了:另一只腳怎么踩上去呢?一踩上去車子不就倒了嗎?我想了半天,終于想出了一個(gè)辦法。 我用那只沒(méi)上去的腳在地上一蹬,順著車子前進(jìn)的一股力量,把另一只腳放了上去。我高興極了,車有踩子猛地往前一沖,可行駛不到一米,自行車就失去平衡,重重地摔在地上,屁股摔的可真痛。但 我倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),再次騎上自行車。而自行車好像特地和我作對(duì),又是沒(méi)行駛多遠(yuǎn)就倒下了。我可不那么容易服輸,又騎上去,又摔。這樣反反復(fù)復(fù)摔了半個(gè)過(guò)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

          通過(guò)學(xué)騎自行車這件事,我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的道理,F(xiàn)在,我有了屬于自己的自行車,騎起來(lái)比原來(lái)剛學(xué)的時(shí)候快多了,還學(xué)會(huì)了雙手丟把,漂移等騎法呢!

        五年級(jí)第一作文 篇6

          彈指間,新學(xué)期一個(gè)月過(guò)去了,我們迎來(lái)了五年級(jí)的第一次月考。這不僅是在檢測(cè)我的分?jǐn)?shù),而且是在檢測(cè)我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,我必須嚴(yán)陣以待。

          這次是全班女生去四年級(jí)一班,我們卡著點(diǎn)去了。來(lái)到這個(gè)班里,看到黑板上老師寫的注意事項(xiàng),我頓時(shí)有了種前所未有的緊張的感覺(jué)。在吹過(guò)一聲哨后,兩個(gè)監(jiān)考老師陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。“把有關(guān)考試的東西收起來(lái)!”監(jiān)考老師說(shuō)道。很快,老師發(fā)下了試卷,整個(gè)教室一片寂靜,只有試卷的“唰唰”聲,在人與人之間傳播。

          首先考的是數(shù)學(xué),我慢悠悠地寫上姓名班級(jí),然后“唰唰”地寫了起來(lái)。這份題果然不出我所料,一定有些難度,過(guò)程之中,我遇到了好幾個(gè)生疏的題,我直勾勾地盯著他們,時(shí)間長(zhǎng)了,看著那些字東倒西歪,竟有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。我費(fèi)了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人,最終我沒(méi)有戰(zhàn)勝它,也許是第一門科目吧,我態(tài)度比較認(rèn)真。接下來(lái)考的是語(yǔ)文,我的心迅速揪了起來(lái)。才做到第一頁(yè),我就有了問(wèn)題,仔細(xì)想了想發(fā)現(xiàn)是小升初試卷上的題可我笨人又笨相,沒(méi)有將那個(gè)題記住,吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作,原因就是怕寫不完作文,可這次我寫完作文還剩下半個(gè)小時(shí)哩,我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷,她作文才寫了大約三分之一,我幸災(zāi)樂(lè)禍,檢查了起來(lái)。最后一科是英語(yǔ),這是每逢考試,最輕松就能得到高成績(jī)的一個(gè)科目,但絕不能狂妄輕敵,因?yàn)閮H僅一個(gè)分?jǐn)?shù)就會(huì)讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷,檢查了幾遍以后,顯然有些不耐煩,便無(wú)中生趣,反復(fù)一個(gè)詞一個(gè)詞地讀試卷,來(lái)打發(fā)時(shí)間,不過(guò)還好,很快就收卷了。

          在考完試的半個(gè)小時(shí)里,我得知我的數(shù)學(xué)得了滿分,真是功夫不負(fù)有心人。

          在我的小學(xué)里,總共還要考3次試,我會(huì)珍惜每一次考試,因?yàn)樗淼氖俏倚W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期每一段時(shí)光的表現(xiàn)。

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