【精選】我的五年級作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
現在，汽車已經普及了，雖然它為我們的生活帶來了方便，但也給我們帶來了很多困擾。
我夢想中的汽車不需要汽油，而是使用了太陽能。在汽車的后面有一個太陽能板，只要有太陽就可以享受免費能源，就算沒有太陽也可以利用風能，雨水，月光，作為動力。
現在汽車變多了，也會經常發(fā)生堵車，如果遇上堵車，只要按下一個按鈕，汽車就會在其他車的空隙中穿行，而不需要去等待。
現在一到節(jié)假日，機票，火車票都會漲價，很多人都不愿意花更多的錢去買票，有我的汽車就不一樣了，只需要按下變形鍵，車子的輪子就會橫過來快速轉動，整個車子就會飄起來，就像飛機一樣。如果要在水上行駛，只要把輪子切換成螺旋漿來滑行。
行車時安全也很重要，現在出了車禍就一定有人員傷亡，在我的車上就不一樣了，如果發(fā)生了車禍，椅子就會在第一時間內彈射出去，椅子在碰到地面的時候就會變成一個大氣墊，防止人員的摔傷，降低人員傷亡的概率。
汽車在長途行駛中，經常會耗上很長時間，在我的汽車上就不會發(fā)生這樣的事情。因為在方向盤上面有一個調速器，你想開多快就可以調到多快。當然你也不要怕速度太快控制不了方向，你的車速到了一定的速度至上就會有電腦幫你來駕駛，十分安全。
防盜對于汽車來講也很重要。曾經有不少的車主都因為防盜系統(tǒng)部健全而吃了大虧。在我的車上，防盜功能十分高科技，車門上面有一個識別器，可以識別來者的身份，只要是企圖想盜車的，就會自動放出噪音擊昏盜車賊，再會自動報警。
我夢想中的汽車還有許許多多的功能，又安全又高科技，我堅信總有一天，夢想就會變成現實。
我的五年級作文 篇2
4094年，地球已經被污染得很嚴重了，汽車排出來的尾氣，熏得人們頭腦發(fā)昏，就連路邊的大樹也被熏得枯萎了。為了改善地球的環(huán)境，我特意請來了“Anglesugar”（天使蜜糖）的設計師——天羽小姐，一起設計了一種既能替代汽車，也非常環(huán)保的交通工具——羽翼。
為了要把這種新型的交通工具推廣到全世界，我就在中心街387號開了一家名為“天使之翼”的羽翼專賣店。我的店雖然只有80多平方米，但是布置得井井有條，一進門你就能看到掛在墻上的羽翼，讓人目不暇接。
我想你一定會問：羽翼用什么作用呢？它真的可以替代汽車嗎？呵呵，在這里我會自豪地說：“當然可以，羽翼的作用大著呢！”
記得有一次，我的店里來了一位看起來很憂愁的顧客，我急忙上前去詢問：
“請問，你為什么不開心呀？”
“哎！其實我是一名醫(yī)生。昨天，急救車去將一位腦出血的病人送到醫(yī)院里來。結果，再回來的途中遇上了堵車，這下可好，耽誤了病人的病情……”她傷心地說。
我沉思了一下，轉身走向柜臺，拿起一雙畫有紅十字標記的羽翼，遞給她，微笑著對她說：
“給你，我想你需要它�！�
“這是……”她回過神來，停止了哭泣。
“這是醫(yī)生專用的‘醫(yī)療之翼’，只要在方圓一百里內有病人需要搶救的話，你只用插上羽翼，在是秒鐘之內，就能抵達病人的家中了。如果需要現場醫(yī)治的話，你就按一下紅色的按鈕，醫(yī)療箱就自動出來了。”
聽完我的介紹，她又驚又喜，連忙接過羽翼向我道謝。接著，就蹦跳著走出了店門。
除了“醫(yī)療之翼”，還有一項非常令人驕傲的發(fā)明，那就是——“學徒之翼”。哈哈，這雙羽翼是最讓學生和家長喜歡的商品了�！皩W徒之翼”它接替了書包的“工作”，只要你將書從一個黃色的拉鏈口放進去，書就自動存進羽翼中了，并且羽翼還是輕飄飄的，沒有絲毫重量。如果你是自己上學的，那么這雙羽翼的保護功能對你可是至關重要的哦！假如你在路上遇到了壞人，（那你可真是倒霉啊）幸好有這雙羽翼，你只要按下綠色的按鈕，之后，會出現一層云彩般的薄膜將你包住，包住后你就真的變得“刀槍不入”了。
除了這兩種羽翼，本店還有許多款式的羽翼，如：適合老人使用的“平衡之翼”，適合教師使用的“教學之翼”，以及適合盲人使用的“光明之翼”……各位親們，快來“天使之翼”，找到適合你的那雙羽翼吧！
羽翼剛上市不到一個月就受到廣大群眾的熱烈追捧，地球的環(huán)境也改善了許多。原來，被霧霾掩蓋住的城市，現在終于“重見光明”；以前，被汽車的尾氣熏得無法生長的樹木，早已冒出了嫩芽；原先，已經堵成一片“車�！钡牡缆飞�，私家車已不見蹤影，只有低碳環(huán)保的公共用車在道路上暢行。之前，地球所擁有的綠樹紅花、藍天白云終于又回來了！
希望通過我萬能的“天使之翼”能喚醒大家沉睡已久的環(huán)保意識，共同保護我們賴以生存的家園吧！
我的五年級作文 篇3
一年有四個季節(jié)，你們猜我最喜歡哪個呢？讓我來悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來由我作為秋天的使者來帶領你們欣賞一番秋天的美景吧！
剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來。秋天來到果園里，紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望，好像在和誰玩躲貓貓的游戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠處看就像無數顆閃爍的星星發(fā)出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，爭著搶著等待人們來采摘。五花八門的果實填滿了果農們的籃子，他們的臉上和果實一樣笑開了花。
走入秋天的田野，放眼望去，我看見一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動不動，還有那笑彎了腰的高粱，它好像在說：“秋天來了！秋天來了！”
最好看的就是秋天的山林了，那里樹葉色彩鮮艷，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們在秋風的帶領下，“沙沙沙”地竊竊私語著，甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風的誘惑，離開樹媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。
抬頭望去，秋天的天空是那么高，那么藍，沒有一絲云彩，就像是被水洗過一樣純潔，天空中還飄著風箏，原來是小孩子們在那里玩呢！
秋天是豐收的季節(jié)，也是多姿多彩的季節(jié)，秋天真美呀！
我的五年級作文 篇4
在我的眼中，四季十分有趣。
春天到了，春妹妹第一個跑到人間，給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色；給桃花涂上了粉色和白色，還噴了一種好聞的香水；用畫筆把小河輕輕一敲，河面上的冰就解凍了，還開心的唱著歌。春妹妹讓大地春回，萬物復蘇，柳綠花紅，春意盎然！
當春妹妹蹦蹦跳跳地離開了人間，夏姐姐又跑了過來。夏姐姐給大樹帶來了粗壯的樹干，茂盛的枝葉，讓人們在樹蔭下乘涼；給莊稼帶來充足的陽光，讓他們好好茁壯成長。
炎熱的夏天過去了，秋媽媽又來了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的掛滿了枝頭，把大樹的腰都壓彎了。秋媽媽給農民伯伯帶來了一個豐收年。
冬天到了，冬婆婆把寒冷帶給了千家萬戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠處的小山，近處的房屋，都變成了一個銀白色的蠟像，好一個銀裝素裹的世界��！
這樣的四季多么有趣啊！
我的五年級作文 篇5
在我家客廳的酒柜上，擺放著許許多多的工藝品，讓我最喜歡的是那匹飛奔的銅馬，這個銅馬是我和媽媽去年過年前在西安買的紀念品。
這匹銅制的馬，形狀長的美，姿態(tài)更優(yōu)美。身高35厘米，身長25厘米，身子又黑又亮，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。身上、腿上有很多發(fā)達的肌肉，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，顯的特別有精神。一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜。身上的鬃毛一排一排的，顯的特別威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖著一束黑色的大尾巴，前面的馬蹄凌空而起，馳騁的姿態(tài)真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，這正好讓我想到一首唐代著名詩人杜甫所寫的《房兵曹胡馬》：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此�！边@首詩所代表的就是馬的意志、品格。每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞不知不覺，我便寫完了作業(yè)。
我喜歡馬，那是因為馬兒擁有堅定頑強的品質，有只求付出，不求回報。我感謝這匹黑色的銅馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多，它激勵著我去認真干好每一件事，讓我不怕辛苦。在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天將會變得更美好！我們的祖國會更加強大。
我的五年級作文 篇6
童年好像天空的白云，好像樹林里的每棵樹，好像海洋中各種各樣的魚，有著各種故事，小時候的我們也是，天真、可愛、聰明和倔強……然而，小時候的我是個膽小鬼。
上幼兒園的第一天，我和其他小朋友在班里等家長開會，我想：這些人都誰呀，我怎么不認識他，我的爸爸在哪？我東看西看，怎么也看不到爸爸。我的淚水要從眼里跑出來了，我站在一角哭了出來，幼兒園的阿姨走過來安慰說：“你爸爸在開會，你先和別的小朋友一起玩。”阿姨把我?guī)У狡渌∨笥雅赃�，跟他們一起玩；由于，我的膽子小，不敢跟他們說話。一個扎著馬尾辮的小女孩走過來問我叫什么名字，“李蕓欣。”我膽怯地的說，“哦！”她說，“我叫季欣陽，我們一起玩吧！”她把手伸了過來，我把手伸了過去，我倆的手握在一塊，玩了起來�！吧险n了！”朱老師說到，我們坐在老師規(guī)定的位子上，老師開始點名：“李蕓欣�！蔽逸p聲地說：“到！”當被老師叫到，回答問題的時候，我嚇了我一跳，我不敢回答問題，生怕答錯，成班級的笑話。這天，是我感到最難受的一天了，時間像水滴慢慢地滴著，我過得可真是度日如年啊！心里好像繩子緊緊地捆著似的，十分緊張，透不過氣來。
合上記憶的相冊，我不禁笑起來，我小時候怎么這么膽小。
我的五年級作文 篇7
隨著社會的不斷進步，汽車成了市場長最暢銷的代步工具。而隨著汽車的增多，汽車尾氣對空氣的污染也大大增加了。大家都知道，汽車尾氣一旦被人體吸入，就會對我們的身體造成很大的危害。
午夜，我做了個夢。夢見了我駕駛著我發(fā)明的一種新型的汽車，快樂地馳騁著。這汽車的外形跟普通汽車沒什么兩樣，可性能卻完全不同。它的方向盤是一種特殊的新型材料制造而成的，既柔軟有結實，摸起來的感覺很特別，能讓你精神百倍！這種車的發(fā)動機和普通的發(fā)動機區(qū)別很大，最神奇的是它利用空氣能和太陽能：它吸進空氣中的有害氣體，利用太陽能的`產生光學作用，制造強大的動力并且排除有益氣體。最震撼的是它還有強大的太陽能儲備系統(tǒng)，一片小小的太陽能儲備芯片，可以儲存連續(xù)一兩個月的陰雨天，維持汽車正常行駛所需的太陽能哦！這樣不但不會對空氣造成污染，還能凈化空氣，讓空氣變得更加清新環(huán)保。
當然我發(fā)明的新型汽車還有世界上最先進的導航系統(tǒng)：它不但擁有現在導航系統(tǒng)的全部功能，它超強的萬米路況感應系統(tǒng)，時刻提醒你，你目前的行駛的路況，讓你及時減速或者提醒你改變行駛路線，及時避讓行人和突發(fā)的障礙物，這樣馬路殺手就在地球上就滅絕了，不會再有任何車禍發(fā)生！駕車也變得十分簡單容易操作，最讓我開心的是我的爺爺奶奶也開著我發(fā)明的汽車到處旅行了，我給他們的晚年生活帶來了無限的樂趣！想想好開心�。�
“哈哈哈哈”“啊哈哈”我笑醒了！哦！原來是個夢�。∥一貞浿鴫糁械男滦推�，立刻起床，畫出了它的樣子，寫下了以上的文字。
要制造處這樣的汽車，還需要人類不斷地努力，我要好好學習科學文化知識，將來制造出這樣的汽車，改善人類的生存環(huán)境，實現讓爺奶奶也能駕車的美好愿望……”哈哈哈哈”想到這里我又開心地笑了!
但是現在這樣的汽車還沒有制造出來,我建議大家還是少開車,一起保護地球吧!
我的五年級作文 篇8
生活五彩繽紛，眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色，因為它朝氣蓬勃；我也喜歡藍色，因為它堅定不移；我還喜歡黃色，因為它活力四射……
但是我更喜歡橙色，因為……
記得那個曾經震撼了多少億人的五月嗎？大地張開學盆大口，似乎要吞噬一切；大廈扭轉著，隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。
大地寂靜了，死一般的寂靜……
但這種基寂靜很快就被打破了，救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機，似乎也讓暗然失色的世界有了一絲色彩。冒著余震的危險，它們日夜不停的在瓦礫中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么，也不知道，他們冒著生命危險尋求什么。可是他們每個人清楚地知道，是為了捍衛(wèi)生命而貢獻。
那段時間世界似乎變成了灰色，沒有一點色彩。但只有一種色彩永遠存在，永遠出現在災區(qū)一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的色彩，橙色也是溫暖的色彩，更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩，在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。
其實不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰(zhàn)著，而是有上萬象醫(yī)務人員的白色，武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流，震撼著每個人的心。
生活因為色彩而精彩，色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎？
我的五年級作文 篇9
熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關。
聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙著做家務，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問，我會準確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！
讀書，伴我成長！
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