五年級母親的作文

【必備】五年級母親的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級母親的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級母親的作文 篇1

　　誰是我雨天的一把傘？誰是我雪天的一件衣？誰是我炎日的一杯水？誰是我秋日的一陣風(fēng)？難道那不就是我敬愛的母親嗎？

　　媽媽的愛比山峰還要高，比大海還要深。媽媽的愛比太陽光充足，比月亮更清涼。我要用行動做一朵玫瑰花飽含深情的獻給最操勞的媽媽，我要用文章做一束康乃馨意味深長的獻給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦，無怨無悔，媽媽的愛伴我成長、潤物無聲。當我身處黑暗，是媽媽將我引向光明。當我灰心頹廢，是媽媽助我信心倍增。

　　我給大家講一個故事吧，這個故事體現(xiàn)了母親的偉大，無私的愛。記得在一次的轉(zhuǎn)學(xué)后，由于換了一個新的環(huán)境，對新學(xué)校的一切我都很陌生，又怕學(xué)習(xí)跟不上，所以心理很矛盾，很恐慌，生了一場大病。在這次生病當中，媽媽很為我著急，媽媽每天把我送到學(xué)校，看著我進了教室然后又為我上各醫(yī)院咨詢我的病情。放學(xué)后又到學(xué)校來接我回家輸液。我生了一個月的病，媽媽為我的病整整奔波了一個月，后來，我的病好了，媽媽卻累倒了，我看到媽媽手上的針頭，吊著的點滴瓶，我傷心極了，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)來回報母親的愛�；▋耗芫`放枝頭，是因為有大地母親愛的滋養(yǎng)，鷹兒能搏擊蒼穹，是因為有蒼鷹母親愛的培養(yǎng)，孩兒能建筑未來，是因為有我的媽媽愛的育養(yǎng)。

　　媽媽啊，您的愛的港灣，如船帆，若燈塔，引領(lǐng)我駛向成功彼岸。

五年級母親的作文 篇2

　　五月的第二個星期日，是“母親節(jié)”，米卡的母親盧艾匯的節(jié)日到了，在節(jié)日這一天，米卡要給盧艾匯母親過一個盛大的節(jié)日。他讓母親把她的女伙伴們請來了。每位女伙伴都帶了她們自己的孩子。孩子們有的在一起玩，有的在畫畫，還有的在練字，小朋友文安嘉在幫盧艾匯做母親節(jié)蛋糕。她把一個橘子掰成九瓣，還用了六個草莓和一袋巧克力粉末做蛋糕�；锇楸鍎P玲帶了一個橘子蛋糕和兩個哈雷蛋糕，是草莓和巧克力味的，卞凱玲還帶了四根香蕉、兩個堅果和一塊巧克力。別人也帶了很多食物。大家在米卡家的客廳里舉行了一個家庭party，他們在一起跳舞、唱歌、彈鋼琴，玩的開心極了。之后，孩子們給母親們贈送了禮物，感謝母親對她們的養(yǎng)育之恩。盧艾匯送卞凱玲了奶油和蜂蜜，也送了其他人很多吃的、喝的、玩的、用的等等。她還送了所有人禮物盒，禮物盒里放著各種各樣的東西。這時，蛋糕好了，米卡的爸爸和盧艾匯也端來了很多零食，伙伴們很開心，她們邊吃蛋糕邊吃零食邊聊天。

　　不知不覺地，已到了深夜，她們只好依依不舍地告別，回家去了，在分手時，米卡母親說：“感謝你，兒子，給母親過了一個快樂的母親節(jié)！”

　　米卡深深地體會到了母親對他的養(yǎng)育之恩，他要感謝母親，米卡還想明年給母親再過一個母親節(jié)。

五年級母親的作文 篇3

　　今天，是一個特殊的日子，因為是養(yǎng)我們、愛我們的媽媽的節(jié)日，我要給媽媽一個節(jié)日禮物。

　　媽媽早早就出門上班了，我從睡夢中醒了過來，想起今天是母親節(jié)，我想：我應(yīng)該幫媽媽做一件事，讓媽媽高興，我就幫媽媽分擔一些家務(wù)，我就幫媽媽打掃房間好了。 我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發(fā)，掃里面的灰塵，為不讓它們躲過我的法眼，我一片一片的掃，不久，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我稍微休息了一會兒，又開始拖地，拖完地以后，我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽回來了，看見了干凈的地面說：“這是誰干的呀?這么干凈�！蔽易叱鰜碚f：“媽媽，今天是你的節(jié)日啊!你忘了嗎?”媽媽一拍腦袋說：“我給忘了!” 媽媽為了掙錢，把自己的節(jié)日都給忘了，媽媽每天辛苦地工作，照顧我，長大以后，我要以學(xué)習(xí)成績來報答媽媽。

五年級母親的作文 篇4

　　在我心目中，父親是我的'天和地，母親則是我溫暖的依靠。母親的愛蘊含在每一處，不容易讓人發(fā)覺。母愛暖如春風(fēng)，卻輕輕拂過，瞬即消失;母愛仿佛雨后彩虹，安慰我受傷的心靈;

　　母愛猶如陽光，給我溫暖。

　　冬天，我去上學(xué)時，母親把最厚的外套給我披上，母親只披了一件薄薄的衣服。母親默默地駕駛著摩托車，行駛在馬路上。寒風(fēng)呼嘯著，鉆進了我的脖子里，我感覺到一股刺骨的涼意不由自主地哆嗦起來。母親發(fā)現(xiàn)我不對勁，急急忙忙地停下車子，見到我渾身發(fā)抖的模樣，母親毫不猶豫地脫下僅有的薄風(fēng)衣，給我披上。我抱著母親，感到母親手臂冰涼，像冰棍兒一樣。時間像沙漏一樣艱澀地流動著，學(xué)校終于到了。我飛快地脫下兩件套，母親立刻下車，小心翼翼地把我扶下車，仔細關(guān)照我:“要好好聽課呀!”我招招手，轉(zhuǎn)身進入學(xué)校，母親仍舊站在原地。我轉(zhuǎn)過身，母親微笑著注視我。

　　我走上樓梯，不經(jīng)意地往窗外一望，母親還沒走，使勁地搓著雙手，渾身瑟瑟發(fā)抖。那一刻，母親的微笑和發(fā)抖的畫面浮現(xiàn)在我眼前，我的雙眼濕潤了。

　　母愛是偉大的，同時又是渺小的一個動作。即使是注視我們的一瞬間，我們的一句“媽媽”，母親也會覺得幸福。從細節(jié)中體會母愛，你會發(fā)現(xiàn)----母親是最為你著想的人。

五年級母親的作文 篇5

　　我的母親

　　掐指算來，我的母親已經(jīng)去逝六年，而我才剛剛滿十八歲。母親去逝時是那樣的年輕。

　　母親是因病去逝的，在我記事起，母親的體質(zhì)就不好，隔三差五地去醫(yī)院看病。到了我十二歲那年，她的病愈發(fā)的嚴重了，疼痛讓她徹夜難眠，而治療產(chǎn)生的巨額醫(yī)藥費，讓我們家的經(jīng)濟陷入了困境。我們從平日居住的寬敞干凈地大院里，搬到了一處廢棄的房屋內(nèi)。家里可以變賣的，都變賣了。疾病給母親帶來的身體上痛苦，貧困給我們帶來的困窘的境地，壓得大家都無法喘息。而母親承受著這雙份的痛苦。盡管我們都作了無數(shù)次的努力，盡管我們無數(shù)次在心里安慰鼓勵自己�？墒悄赣H還是離開了我們。

　　母親剛剛離開的幾年，是的長達幾年，我每次提及母親便淚流滿面，每次看到電視播放有關(guān)子女與母親的電視劇、新聞便流淚，悲傷讓我變得善感多愁，我從一個天真爛漫的孩童成為了一個心底有著哀傷、沉默不語的少年。

　　是的，我常常地在心底想念母親，想念關(guān)于她的一點一滴。記時，幼時，在夏日的午后，窗簾未拉嚴，橘色的日光一絲絲透過縫隙照進房來，映在母親那天生微卷的發(fā)稍上，母親耐心地慈愛地教著我誦讀兒歌。我一面小聲地和著歌兒，一面用小手撫著母親的面頰。后來我讀了小學(xué)，每天滿頭大汗地放學(xué)回家，母親總會親切地對我說，“桌子上有溫水，先去把水喝了”或者是“廚房里有蘋果，去拿出來吃了”。我家至今仍在使用著從前的家具，在桌子的一角，還有一行模模糊糊的歪扭七八的字跡，“茶盤里頭有涼水”，涼水的涼還寫錯了。哎，真的不知道是什么時候刻上去的。那稚拙地字體透露著我們的母女情。

　　失去母親的家是沉寂的。母親總喜歡一邊做家務(wù)一邊唱著歌曲，有她在的時候，家里便是熱鬧的。母親是那樣的樂觀與堅強。我的童年，家里是那樣的清貧，可是母親是那樣的樂觀，不管經(jīng)濟怎樣地拮據(jù)，她都能開心做飯洗衣，不管買回來的菜是多么得差，她都能把它做得很好吃，端到桌上，使一家人都開心地吃。唯獨，疾病是她的無奈。疾病讓她失去了歡笑。在最后的日子，她感覺痛苦，我們也為她而痛苦�？墒菬o論她感覺怎樣的身體不適，她每天都把飯菜做好，等待我回家吃飯，直到她生命結(jié)束。

　　我知道母親是對我牽掛無比的，在她最后的日子里，那是炎熱的夏季，還不是做棉衣的時候，她忍耐著高溫一針一線地把我的棉衣做好。母親那時常自言自語說，我的小蕊冬天沒有棉衣穿，可怎么辦。

　　寫這篇時，我已淚流滿面，母親、母親，我親愛的母親，我對您的思念不會停止。

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